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唱歌比賽作文

時間:2023-06-03 12:38:15 作文 我要投稿

唱歌比賽作文4篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的唱歌比賽作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

唱歌比賽作文4篇

唱歌比賽作文 篇1

  一天,天氣一點兒也不好,大大的太陽曬在頭頂上,真熱啊!有人還撐著陽傘擋太陽呢!

  下午,育英學校要舉行一種活動,就是百靈鳥唱歌比賽。小紅也報了名。因為她很喜歡唱歌,而且唱得很好。

  唱歌比賽開始了,小紅唱了一首《賣報歌》,她還一邊唱歌一邊跳舞呢!她表演得很精彩。

  第二天,評獎了,結果小紅得了第一名。

唱歌比賽作文 篇2

  星期三下午第三節班隊課,我校師生在多功能廳舉辦了一次,精彩的集體唱歌比賽。

  來到多功能廳,前排統一時時裝深深地吸引住了我的眼球,讓我對這比賽更有了決心。比賽開始了,首先出場的是三(1)班的哥哥姐姐們,他們給我們獻上的歌曲是《我是一條小青龍》,雖然,我只隱隱約約地聽到他們的歌聲和他們各式可樣的`手式,但也令我走進了心曠神怡的境界中。

  冷風吹,冷風吹……這首歌曲都觸動了我們的心靈,我喃喃地說:“這不是為汶川大地震唱的嗎?”我的眼淚不由自主地流淌下來。

  三(3)班獻給我們是《鈴兒響丁當》。隨著音樂慢慢響起,小演員們唱了起來。我又似乎領略了在雪地上滑雪撬過圣誕的滋味。

  “我知道,半夜星星會唱歌……”林拉拉姐姐果然名不虛傳,她那歌聲都令我們陶醉其中,我覺得有林拉拉姐姐在三(4)班,他們肯定隱奪冠軍,她那副好嗓子可真厲害!

  后來,各位老師也各展風彩,我看得不亦樂乎!

  雖然我們已經離去,但歌聲依然在我耳邊蕩漾。

唱歌比賽作文 篇3

  “牛兒還在山坡吃草放牛的卻不知道哪兒去了”今天,從新星學六年級作文班里傳來了一陣陣悠揚的歌聲。原來這是他們正在舉行唱歌比賽呢。

  比賽前,張老師先組隊,a隊是張老師,b隊是全體同學們,然后張老師說出了要求:"師生輪流上臺唱,每次唱一首歌,必須唱兒童歌曲,如果在十秒鐘內對方沒接著唱,演唱者可接著唱為自己加分。"張老師讓同學們做了充分的準備。比賽正式開始,張老師先唱,唱的是《歌唱二小放牛郎》:"牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去啦……"剛唱完,張老師就快速到黑板上為自己加上1分,然后為自己豎了一個大拇指,得意洋洋的臉上露出了高興的`微笑。

  該同學們唱了,張老師數著:“十、九、八……!”十秒數完,卻沒有一個同學上去接著唱。于是,張老師又唱起了另一首歌《小燕子》:“小燕子,穿花衣,年年春天來這里……”唱完后,老師又豎大拇指為自己點個贊,又在黑板上為自己家一分,這下,一比零變成了二比零。看到這個分數,我們不由得為自己著急起來。

  又該張老師唱了,這次,他唱了一首《上學歌》。唱完他又給自己加上了一分,比分變成了三比零。張老師以一己之力戰勝了同學們,取得了最后的勝利。

  接著,張老師讓我們鼓掌為他祝賀,我們只好不情愿地拍起了巴掌。這時,張老師的臉變得嚴肅起來,兩眼瞪著我們提高了嗓門說道:“沒想到你們32個同學干不過一個張老師!無能!無用!不敢在眾人面前表現自己,將來怎么生活!”我們被張老師說的默默無聞,但心里不服,可一想:是啊32個人為什么干不過一個老師?

  張老師,你等著吧!下次不論什么比賽,我們一定會打敗你!

唱歌比賽作文 篇4

  老師讓我們舉行卡拉ok比賽,我的頭突然變大了。媽媽啊,我最怕唱歌,而且我在公共場合唱歌。這是不是傷害了我的自尊?老師,老師,你騙的人還不錯。我生來就沒有好的五聲調,去唱歌與其說是形象的展示,不如說是失態。我跑向老師,什么也沒說,只說了好與壞。老師勉強同意我不能在比賽中唱歌。

  我們開始吧。

  舞臺上的第一個演員是第一名。當他第一次上臺時,他非常脆弱。他沒有男子漢的精神,懦弱和怯懦都集中在他身上。我們為他使勁鼓掌,歡呼,看著他僵硬的樣子,我有點擔心他不會唱歌。也許是我們熱烈的掌聲和熱烈的歡呼感動了他,他終于開口了。雖然他唱歌不好聽,節奏也不準確,但我還是給了他真誠而熱烈的掌聲,非常欽佩他。為什么?雖然他唱得不好,但他仍然在舞臺上唱歌。不像我,我不敢唱歌。我希望我能變成一只螞蟻,藏在大地的縫隙里。

  我最初同意老師的意見,今天我不參加唱歌。然而,當我聽說我不會出席,許多學生說他們也不會去,所以我不得不硬著頭皮上臺。但我還是打了個心眼,用背誦代替唱歌,唉,誰讓我們唱得不好呢?我以前學過主持,我參加過20多個主持節目。當我在二年級的時候,我能夠獨自在舞臺上背誦。我對此很有把握。我優雅地走上臺,向每個人鞠躬,然后說我要背誦《虞美人》。我清了清嗓子,有節奏地背誦。我低頭看著幕間休息,沒有一個同學認真地聽我背誦。他們分組在一起笑,這讓我有點失望。他們破壞了我的'忠誠。

  我完成了朗誦,像往常一樣坐在舞臺下,但是我的心在動。過去,每次比賽后,學生們都用笑臉和掌聲歡迎我。老師又遞給我茶。我周圍有一大群學生在問問題。再看看今天。令人失望的是,我的同學沒有一個為我加油。

  該趙德志了。他音色好,歌唱得優美。許多人對他的歌唱著了迷。另一個孩子給我留下了深刻的印象。他的長相并不出眾,但他唱的歌是兒歌,再加上他天真爛漫的表演,立刻喚起了我對童年的回憶:一片清澈如洗的藍天,幾朵白云懶洋洋地漂浮著。腳是柔軟的草。我和我的朋友們正在無憂無慮地玩耍。

  我希望老師下次不要再舉辦這樣的卡拉ok比賽,那樣會傷害我的自尊心!

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