實用的班級趣事作文四篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的班級趣事作文4篇，希望對大家有所幫助。
班級趣事作文 篇1
我的班級是個快樂的大家庭，每天都有許多趣事發生，你且聽我慢慢道來。
停止旋轉
說起我們的數學老師，別班同學一定會豎起大拇指說，：“嗯，那是名師。”我們班只會相視一笑，說一句：“停止旋轉！”為什么這么說呢？因為某天的一節數學課上，一位調皮的同學三番五次回頭說話，數學老師正講到高潮處呢。聽見這位同學在說小話，臉上立馬晴轉多云，眉毛皺的像珠峰，眼睛瞪得像乒乓球似的，仿佛要噴出烈火。那位同學感覺到全班都在看他，同時背后好像有一股殺氣。他的身子還保持著轉向后面的姿勢，頭卻轉了回來。只聽見數學老師大吼一聲：“那位同學，停止旋轉！”全班哄堂大笑，他在一片笑聲中乖乖轉了回來。從此，這句名言就在我們班上流傳。
瘋狂政治課
某年某月某日的一堂政治課上，同學們正認真思考著，我前排的同學突然回頭說：“水杯借一下。”我以為他要喝水，但自己水杯沒水了，就不加思索的.給了他。好家伙，他一接過水杯就把他的水杯和我的水杯瓶底相對，再在前面接上個礦泉水瓶。拿著，不對，應該是扛著指來指去，儼然一個火箭筒。老師也發現同學們的目光都不再看書了，回頭一看，正看見“火箭筒同學”，老師又好氣又好笑的拍了拍他的頭，他才立馬放下。
班級里安靜下來，老師問我們有什么夢想。一位同學把手舉到了天花板，身子不由自主的站了起來，他大聲說：“我長大了要當大元帥，帶領軍隊打敗美國！”話一出，全班同學甚至老師都笑得前俯后仰，課堂上徹底失控。從此提到那位同學，同學們都稱他為“大元帥”。
我們班級真是趣事多的一個籮筐都裝不下，這些趣事讓我們班充滿歡聲笑語。勞累的學習之余，回憶幾件趣事，仿佛又給了我們新動力，讓我們繼續堅定的走在充滿樂趣的學習之路上。
班級趣事作文 篇2
我們班的同學既調皮又活潑。有愛湊熱鬧的張天宇，喜歡與我談笑風生的鐘正楠，還有時兒笨時兒聰明的.張昱。這不，這幾天他們又在班上鬧出了許多趣事。
“答對了！答對了！”同學又在那兒玩“腦筋急轉彎”。邱子維說出了一道題：“小明工作總是拖泥帶水，為什么領導還表揚他？”說完，邱子維做出一個疑問的表情。同學們開始思索，我想：小明應該是一個泥瓦匠。正當我準備開口，突然，我身旁的鐘正楠說：“因為小明是一個泥瓦匠！”“答對了！”邱子維又說。這時，鐘正楠笑得合不攏嘴。同學們在這歡笑聲中度過著美好的歡樂時光。
“什么，我竟然輸了？”周泓樂大聲說。說完他的臉緊繃繃的，看上去一臉不高興。原來是周泓樂和張昱正在玩“斗獸棋”。只見張昱胸有成竹，大聲說道：“我走‘象’”。“我走‘狗’”。“我走‘狼’。” “我走‘獅’。”“我走‘象’。” “我走‘虎’。”“哈哈，周泓樂，你又輸啦！”張昱大聲叫道。站在一旁圍觀的同學們拍手叫絕，連聲說張昱走得好！聽了同學的贊嘆，他放聲大笑。周泓樂聽到其它同學的歡笑聲，很快臉上又恢復了快樂的笑容。
“打雷啦，下雨啦，收衣服啦！”張天宇又在用《大話西游》里唐玄藏的臺詞。突然他走到我面前，我并不知道他要干什么，但他對我說：“你爸爸貴姓？”話音剛落，全班同學哈哈大笑起來。我既好氣又高興，笑是很難忍住的，我還是和同學們大笑了起來。
張天宇聽到同學們笑了起來，他的手抓著后腦勺，一臉惘然，不知道同學們在笑什么。我對他說：“我是姓‘鐘’的，我的爸爸當然也是姓‘鐘’姓的。難道我爸爸姓‘張’或者姓‘李’嗎？”張天宇咧開嘴笑了。
你瞧，他們多么活潑，多么調皮。鬧出許多趣事，讓同學們歡樂無比！
班級趣事作文 篇3
還是一個熟悉的下午，天依舊是那么晴朗，萬里無云，毒辣的陽光照進了教室，而教室里只聽到頭上的電扇在呼啦呼啦的轉著，好似要轉走教室里的沉悶氣氛。班主任站在講臺上說：“同學們，注意一下。”同學們好似燥日下枯萎的小花受到春雨的滋潤瞬間提起了幾分精神，但還是沒有抬起頭；這時邢老師的眼神慢慢地噴射出火花，同學們嚇得一機靈，立刻坐直了起來，邢老師這才滿意地點點頭。
隨后邢老師又不緊不慢地說道：“本周我們班的班級趣事要開始寫了，我現在急需幾篇稿子，班里有沒有主動投稿的。”班級里出現了前所未有的死寂，很靜很靜，連一根針掉落下的聲音都在此時顯得十分多余。邢老師接著說，“若沒有我就點名，被點到的同學要寫兩篇哦”，這時我們班的作文巨霸張優同學嘴角揚起了前所未有的笑容，手在不停地撥弄著那原本就不長的頭發，好似在炫耀；另一邊我們班的小邱同學雖然沒有張優同學那么自信，可也躊躇滿志，于是便向張優拋向了個不甘示弱的眼神，那眼神夾雜著羨慕、挑釁；正當她在擠眉弄眼的時候，老師便發起了第三遍的詢問，張優第一個舉手，小邱同學也以掩耳不及迅雷之勢舉起了手。
邢老師便微笑地說：“很好，現在已有兩位同學報名，還有嗎？如果沒有那我就點名，點到的要寫兩篇。”話音剛落，邢老師便開始了她的“死亡凝視”。有幾個同學平時作文寫得比較好的，被邢老師“死亡凝視”后，瞬間認慫舉起了手，邢老師露出了贊許的笑容，原本臉上緊皺的'八字眉漸漸地舒展開，在眉宇間跳起了舞。這時一個我們班的小樺同學靜靜地坐在那個角落里，神情十分嚴肅，冷汗在不停的往下流，臉上原本軟乎乎的肉，現在緊緊地繃著，手一直在不停的顫抖，眼神在不停地躲避邢老師的眼神追捕，可惜老天在這時給他關上了門又關上了窗，最終被邢老師的眼神鎖定，如獵人槍下的山羊。隨后邢老師幽幽地說道：“小樺就你了，兩篇。”只見小樺如爛泥般癱坐在椅子上，這一幕把大家都逗樂了，打破了連風扇都打不破的沉悶的氛圍，逐漸變得歡快起來。
班級趣事作文 篇4
初二級部最搞笑、最充滿青春活力的是哪個班級？當然，是我們初二？三班了。要我說，我們班對這個評價當之無愧。不信，你聽！
歌聲悠揚
”呀拉索，那就是青——藏——高——原——啊——“不用問，這肯定是我們班的阿飛利用課間在練聲呢！每當這時，鄰班的同學都會問一句：”這是誰在鬼哭狼嚎？“每當這時，我們都會反駁：”什么？鬼哭狼嚎？這可是’藝術‘啊。你懂嗎？“這時，阿飛還陶醉在自己的藝術中。你看他的表情：往上翹的眉，噘著的嘴，扭動的身體，讓人看著就不禁笑逐顏耳了。于是我們都跟著唱了起來：”呀拉索，那就是青——藏——高——原一啊—’，跳繩比賽
“一下、兩下……”你猜我們在干什么。對了，就是體育課上老師讓我們跳繩比賽。放眼一望，看到一個人正奮力地跳著，定睛一看，原來是曉涵。他正在用青蛙蹦跳的'方式來跳。看，他的背是弓著的，腿是彎曲的，活像一只正在捕食的青蛙，而且蹦起來很高。但沒蹦幾下就像泄了氣的皮球，那叫一個“累”呀！由于男生在跳繩方面天生就不如女生靈活，所以每當男生跳的時候，我們都叫他們“青蛙跳”。這讓他們很不服氣，但不管怎樣，這就是事實。也因此，我們女生喜歡上了體育課，原因就在于此。
放學前夕
終于熬到星期五最后一節課了。這可是我們朝思暮想、日思夜盼的時刻。前三十分鐘大家還能裝成認真學習的樣子，但到了最后十分鐘，那可就原形畢露了。
只聽有人低聲說：“唉，你跑得快，給我占個座。”那個喊：“別忘了答應我的事，不見不散。”“把答案給我發到QQ上。”這時不知誰喊了一句：“還有十分鐘就下課了。”大家聽了也就不背書了，紛紛討論兩天的假期怎么度過。這時突然有一個圓圓的影子站起來，大喊一聲：“別說話了，你們還背不背了？”原來是紀律委員阿飛。本來嘰喳的教室頓時鴉雀無聲，值一會兒又沸騰起來。不知什么時候全班集體開始倒計時：“五、四、二、二、一……”“一”的余聲還在，同學們都背起書包飛也似的跑向校園。這時下課鈴聲才剛剛想起，唉！同學們連句“再見”都沒來得及說，那下周再見吧！
這就是我們的班級，歌聲悠揚，笑聲不斷，友誼真摯的班級。我相信，我們會創造屬于我們的色彩。加油吧！初二？三班！
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