班級趣事作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的班級趣事作文，希望能夠幫助到大家。

班級趣事作文1

　　我們的班級經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事情。這些事情給我們的課堂帶來了無與倫比的歡笑和快樂。

　　有一次，我們要上語文課，語文老師還沒有來，班上已經(jīng)亂哄哄了。管紀(jì)律的人不但不制止，還跟著我們一起說笑。忽然，王老師的身影出現(xiàn)在教師門口，原本炸開了鍋的教室立馬安靜下來。王老師走到講臺上，準(zhǔn)備上課。

　　就在這時，不知道是誰學(xué)了一聲母雞叫：咯咯噠！好不容易安靜下來的`教室又沸騰了。只見王老師的臉色鐵青的拍了拍桌子，才把局面控制下來。這時，王老師發(fā)話了：“××同學(xué)，你學(xué)母雞叫是要下蛋了嗎？”此話一出，全班哄堂大笑。這時，我頭上豎起一排黑線：老師，您是嫌局面還不夠亂嗎？

　　還有一次，我們正在上英語課，英語老師還沒有來，課代表就在上面帶讀。不知何時，教室里飛來了一只蜜蜂。看到這蜜蜂后，我們讀書都心不在焉。這時，蜜蜂突然在教室低空盤旋一圈，嚇得許多女生都驚叫連連，我的臉都嚇白了。蜜蜂又改變了飛行航向，飛到了一位同學(xué)身旁的墻壁上，這位同學(xué)突然舉起了英語書蜜蜂猛拍了過去，“啪”的一聲，這只蜜蜂就活活喪命在一本英語書下。我們停頓了一秒，更又沸騰了。哪知，我們正好撞在英語老師的“槍口”之上，悲催啊！

　　我們班級的趣事真的挺多的，由于時間關(guān)系，今天就到這兒吧，下次有時間我再和大家分享吧。我真為有一群如此活潑的同學(xué)而開心。

班級趣事作文2

　　我喜歡讀書，尤其是探險類的書，例如《魯濱遜漂流記》《追擊章魚王子》等。我一拿到書就恨不得鉆到書里去，所以，看得入迷的時候，經(jīng)常會發(fā)生一些“意外”。

　　有一次，我坐在床上看書，看了一會兒，覺得有些累了，就打算換個姿勢，靠到床頭休息一會兒，只聽得“咚”的`一聲巨響，我的頭撞到了床頭，頓時感覺眼冒金星、天旋地轉(zhuǎn)，我抱著腦袋，過了好一會兒，才緩過神兒來。原來媽媽把我的靠枕拿去洗了，我居然一點都沒有察覺。唉！都怪我看書看得太入迷了。

　　更可笑的是，有一天中午，我正在看一本探險類的書，書中的情節(jié)引人入勝，不知不覺中，鐘表上的指針已經(jīng)指到兩點了，而我完全沒有察覺。無意中一抬頭，我真不敢相信自己的眼睛，三步并作兩步跑到媽媽床前，大喊道：“媽媽，快遲到了，趕快起床，再不走就來不及了！”媽媽迷迷糊糊地睜開眼睛說：“你忘了，今天是星期六啊！”“對啊，今天是周六！”我抓抓腦袋，不好意思地說，“我都把這事兒給忘了。”

　　這樣的事情不勝枚舉，以至于媽媽經(jīng)常說我，只要一看書就成了“聾子和傻子”，即便這樣也阻擋不了我看書的熱情。現(xiàn)在，我越來越愛看書了，成了名副其實的“書蟲”。讀書使我增長知識，給我啟示，給我?guī)�來收獲和快樂。

班級趣事作文3

　　我正坐在書桌前發(fā)呆，突然間，一個念頭在我腦海里冒出了頭：我已經(jīng)好長時間沒有回家，回到我長大的那個地方，回到故鄉(xiāng)了。

　　我不禁回憶起我小時候在故鄉(xiāng)的點點滴滴。

　　小時候，我的父母因為太忙，所以把我交給了爺爺奶奶照顧。我小的時候非常活潑淘氣，爺爺奶奶總是找不到我，有一次我爬到了房頂上，爺爺奶奶找了大半天也沒找得著我，等到我下來以后，他們好好的給我上了一堂“思想教育課”，說房頂怎樣危險，如果摔下來會怎么樣，我聽的腦中嗡嗡聲一片。結(jié)果第二天我就從房頂上掉下來了，掉下來之后就好像沒事人一樣，該怎么玩就怎么玩，什么事都沒有。

　　還有一次，我見爺爺奶奶家中有一輛三輪車，于是我就當(dāng)起了司機，我?guī)е�我的姐姐出去玩，結(jié)果在轉(zhuǎn)彎的時候摔了一個四腳朝天，把爺爺奶奶急的'團團轉(zhuǎn)。我馬上從地上爬起來繼續(xù)玩，我雖然沒有什么事，只是破了點皮，但是姐姐卻遭了殃，她被摔得七葷八素，起來就一直在哭，然后我就被爺爺奶奶教訓(xùn)了一通。

　　我小時候還爬過樹，爬過山，下過地，我在故鄉(xiāng)有非常多的趣事。可是現(xiàn)在，我的故鄉(xiāng)變化巨大，鄉(xiāng)村小道已經(jīng)鋪了水泥，我爬過的樹也已經(jīng)不在了，這些趣事就只能存在于我的回憶中。

　　我回過神來，繼續(xù)寫我的作業(yè)，心中暗暗盤算著等有時間就回家鄉(xiāng)看一看。

班級趣事作文4

　　“書是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書。而在我眼中，書就是一葉小舟，載著我在知識的海洋遨游；書就是一把鑰匙，讓我打開文學(xué)之門；書就是一位慈祥的老人，告訴我一個個人生的道理。

　　我是一個愛讀書的人。從書中，我知道了人間的真、善、美和假、惡、丑；從書中，我認(rèn)識了大發(fā)明家愛迪生、“童話大王”安徒生、思想家孔子和老子等。讀書不僅豐富了我的課外知識，還使我增長了見識，由于我愛讀書，所以我有好多書可讀。

　　有一次，媽媽有事要出門，出門前囑咐我：“我出去一會兒，你待在家里別出去。”我答應(yīng)了一聲，媽媽便出去了。媽媽走后，我閑來無事，便拿來一本《十萬個為什么》看了起來，看著看著，漸漸入了迷。這本書讓我明白了仙人掌為什么在沙漠里也不會死掉，因為仙人掌本身就含有水分。我又拿起一本《安徒生童話》看了起來，我為《海的女兒》里的小美人魚感到傷心、我為《賣火柴的小女孩》里的'小女孩感到悲哀、我被《皇帝的新裝》中的皇帝逗得捧腹大笑。不知不覺一天過去了，一扭頭媽媽已經(jīng)回來了，時間過得真快呀。

　　從那時起我已愛上了讀書，并且到了走火入魔的程度，以前我是一個“電視迷”，現(xiàn)在我變成了一個名副其實的“啃書蟲”了！

班級趣事作文5

　　“啊啊啊，啊啊啊……西湖美景三月天，春雨如酒柳如煙。”這首歌是電視劇《新白娘子傳奇》的片尾曲，這首歌也活在無數(shù)家長的青春里。我們班卻重演了白娘子為了救許仙而水漫金山，但是我們是為了“救”古文默寫。

　　下午，太陽從樹干跳到樹枝上，在樹葉上蹦來蹦去，今天是有什么好玩的事發(fā)生嗎，要不然為什么太陽會這么興奮呢。

　　隨著上課鈴的響起，我們坐在教室里，等待著邢老師的到來。突然，一個身影從窗邊閃過，一看以為是邢老師，結(jié)果是二班的同學(xué)手里抱著試卷、書、小蜜蜂，在我們班門口大口喘著粗氣。我們一看到試卷，就知道今天又要發(fā)試卷或考試了。不一會兒，邢老師板著臉走進(jìn)來了，以往的溫柔消失了，難道是調(diào)皮的太陽把老師的.柔和的臉龐帶走了嗎？邢老師一言不發(fā)，就在那為試卷評分，這讓我們不安的內(nèi)心變得更加不安。

　　更可怕的是邢老師發(fā)試卷了，每發(fā)一張試卷就讓一個同學(xué)到教室后面站著，這倒讓我們更摸不清頭腦了。天色一下子變暗了，太陽也不出來，躲到云朵的后面。以為太陽什么都不怕呢，原來它也怕空氣突然安靜呀！一個、兩個、三個、四個……已經(jīng)數(shù)不清有多少同學(xué)站到后面去了，只知道我們肯定觸碰到邢老師的底線，古詩默寫錯了一大堆了。邢老師無奈地舉起小蜜蜂說：“我終于知道你們班盛產(chǎn)什么了，你們班盛產(chǎn)白娘子。”大家一臉懵地望著邢老師并不明白這是什么意思。邢老師又好氣又好笑地說：“你們試卷要不全空，要不全錯，多到都能把金山寺給淹了，白娘子水漫金山寺，你們都是白娘子。”頓時班上炸開了鍋，就像打開了一瓶雪碧一樣，熱鬧又開心。躲在云朵后的太陽又露出了笑臉，陽光灑滿了教室，也映照在邢老師臉上，刑老師也露出了笑容。太陽你真調(diào)皮！

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