腳印的故事作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的腳印的故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。

腳印的故事作文1

　　人生的路或長(zhǎng)或短，但卻都是用腳一步一步走出來(lái)的。腳印或深或淺，但卻都是讓人無(wú)法忘懷的故事。

　　——題記

　　從呱呱墜地到現(xiàn)在剛褪童稚的我，經(jīng)歷了十六個(gè)春秋。在這十六年里我用自己雙腳一步步走向成熟，留下了無(wú)數(shù)腳印。

　　看那最淺的腳印，應(yīng)該是那次早自習(xí)遲到，與其他同學(xué)被罰跑留下的腳印吧！天還沒(méi)亮，起床鈴卻響了，無(wú)奈，只得迅速洗涑好，以百米沖刺的速度沖向教室，卻依然遲到。班主任老師怒氣沖沖地宣布：“到后操場(chǎng)罰跑三圈。”這時(shí)大家才“后悔莫及”，望著跑在我前面那些瘦削的身影，我苦澀地笑了。學(xué)校起床太早，洗簌的時(shí)間太短，大概不遲到很難吧！不過(guò)還是得適應(yīng)啊！心里的釋然讓我奮腳前追。我咬咬牙，深吸一口氣，抬起腳，向最后一個(gè)室友追去，身后留下一串淺淺的腳印。

　　深深的腳印是很多的，每一個(gè)都是難忘的故事。最讓人難忘的應(yīng)該是媽媽讓我洗衣服的'事吧！

　　記得那時(shí)自己才上三年級(jí)，一天，媽媽和藹地對(duì)我說(shuō)：“文君，你長(zhǎng)大了，自己的事自己做。今天你把自己的衣服洗干凈。”我卻賭氣的走開，不去瞧眼前的臟衣服。心里不服氣地想，要讓我?guī)湍阕鍪逻�找理由，哼！媽媽似乎讀懂我的意思，不再說(shuō)什么，只是埋下頭自顧自的洗衣服，邊洗還邊說(shuō)著洗衣的訣竅，可我什么都沒(méi)聽。媽媽洗完了衣服，端起盆子走時(shí)，只留下一句：“如果你想永遠(yuǎn)依賴我，讓你奶奶看不起，那就這樣無(wú)所謂吧！”是啊，奶奶重男輕女的思想很嚴(yán)重，我不是說(shuō)過(guò)一定會(huì)讓她看得起我嗎！不行，我要學(xué)洗衣服。我迅速找到媽媽，鄭重地宣布了我的決定：“媽媽，我決定了，你教我洗衣服吧！我不光洗自己的，還要洗全家人的衣服。”那一刻，媽媽笑了，是為自己懂事的女兒笑了。此后，我便承擔(dān)起洗衣服這項(xiàng)家務(wù)大事。

　　人生路上留下的腳印不同，但都是我生命的一部分，是這些故事的見證。

腳印的故事作文2

　　時(shí)光過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間，我長(zhǎng)大了，但關(guān)于腳印的故事卻使我終生難忘。

　　兩個(gè)腳印

　　我小時(shí)候與太奶奶生活，她住在鄉(xiāng)下，每當(dāng)下雨的時(shí)候，她便坐在屋子里的搖椅上，搖著她的那把破蒲扇給我講許許多多的故事，我也坐在椅子上聽著她講，她講完之后我便又纏著她再講幾個(gè)，她笑著對(duì)我說(shuō)：“故事說(shuō)完了，沒(méi)了，要不太奶奶帶你去看鴨子游泳吧！”我開心的答應(yīng)了，我與她便出了門，她背著我走過(guò)泥濘的泥巴地，泥巴地里便留下了兩個(gè)深深的腳印。我們站在池塘邊，我驚喜地看著一只只小鴨子在水中游泳，開心極了！

　　五個(gè)腳印

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了；太奶奶也老了，她柱起了拐杖。下雨時(shí)，她依舊坐在那張搖椅上給我將那些老掉牙的'故事，看著我漸漸的不耐煩了，她便不說(shuō)了。她對(duì)我說(shuō)："我們?nèi)タ带喿影桑　蔽蚁肓讼氡愦饝?yīng)了，她拄著拐杖拉著我走，我們又走過(guò)了那片泥濘的泥巴地，我回頭看去，那個(gè)泥巴地上留下了五個(gè)腳印，其中有一個(gè)圓形腳印是太奶奶的拐杖。我們又一次來(lái)到了那個(gè)池塘邊，看著鴨子在水中戲水玩耍，鴨子似乎長(zhǎng)大了，她與我便蹲在池塘邊看鴨子。

　　沒(méi)有腳印

　　還是下雨天，再也聽不到太奶奶給我講的那些老掉牙的故事了，再也沒(méi)有人帶著我去池塘邊去看鴨子了。我被父母接走了，因?yàn)樘�奶奶去世了，她再也不能陪我玩耍了，而那個(gè)泥巴地再也沒(méi)有腳印了，因?yàn)樗�被換成了寬敞的柏油馬路。在這里，沒(méi)有腳印。

　　長(zhǎng)大后，我忘記了許許多多的日子，但唯獨(dú)那段日子，我忘不了！

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