鞋子的故事作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的鞋子的故事作文，希望能夠幫助到大家。
鞋子的故事作文1
喲！多漂亮的一雙鞋啊！一位女士突然叫了起來，聲音在寂靜的商場里炸響。
那真的是一雙很美的鞋：通體的紫色，在燈光的照耀下淡淡地熒著光，浪漫而又幻妙。一圈金黃的流蘇，次第而下。一顆晶瑩的鉆石鑲嵌在中間，如此高貴而特別。它被高高的放在眾多鞋子的中間。
呵呵，madam，怎么稱呼？售貨員笑容滿面地跑了過來。女士疑惑地轉頭看向售貨員，說：售貨員小姐，叫我張女士好了。售貨員忙說道：張女士，這雙鞋呀，可是法國進口。以前要賣1500元呢！現在是清倉大甩賣，打6折，只賣900元——您要不要試試看？張女士點點頭。
張女士換上它后，整個人更增添了幾分雍容華貴的氣質。
嗯，不錯。小姐，可是——張女士嘆了口氣，搖搖頭。售貨員愣了愣，立即明白了她的意圖。可，可是咱們清倉甩賣，已經虧了，您能不能——？售貨員為難的說道，
張女士皺著眉頭，捏著錢包的手緊了緊，又不甘心的.說道：我真的很喜歡這雙鞋啊，妹子。就便宜一點兒，好嗎？拜托了！
售貨員有些著急與無奈，幾分躊躇之后重重地點點頭。
呼——張女士不易察覺地松了口氣，臉上的神色也輕松了許多。875元，如何，張女士？售貨員抹抹汗，說道。張女士喃喃著875這個數字，又說道：太少了，850元，怎么樣？
售貨員瞪大了眼睛說道：這，這——唉。張女士捏著剛剛脫下的鞋子緊張地注視著她。售貨員終于點點頭，用力地撕下一張購物小票，飛速地寫著，然后遞給了張女士。嗯，售貨員小姐，這是錢。張女士從包中掏出850元來，一張100元的鈔票隱約顯露出來。包上有好幾道皺褶。
張女士迫不及待地奪過鞋子，使售貨員嚇了一跳。
張女士轉身匆匆地離去，連個招呼也沒有打，只是愛不釋手地捧著那雙鞋子。
這時，售貨員眼里盡是鄙夷，還深藏著幾分無奈。
鞋子的故事作文2
偶爾看到三毛的散文集《背影》里的一篇文章《鞋子的故事》，感覺很是親切，便想起了我的鞋子與我。
我喜歡白球鞋是從上小學時開始的。雪雪白的球鞋，常常洗，曬干后便是閃眼的白亮，襯上白襪子，真是非常清潔美麗的，走路的時候低頭一看，便覺得那白色在陽光下直晃眼，晃得人暈暈的，晃得整個世界都變得白花花的'了。那走路的姿勢、步伐也優雅、輕盈起來了，自覺人格和靈魂都高尚純潔了些似的。小時候我的鞋子基本是這一種，上學的路也仍是那一條。小小的世界里，除了家庭、學校外，任何都沒有接觸。社會的紛繁復雜、人生的變化無常、歡樂和痛苦、相聚與別離，都是小說里看來的。我的生活，就像那雙球鞋似的——一片雪白。
白色的鞋子我固然喜歡，但美中不足的就是它容易被污染，藏不住一點瑕疵，要保持它的潔凈并非易事。
白駒過隙間，我已是一名高二的學生了，生活和想法都不再像從前那樣簡單，但我仍愛穿白球鞋。與從前不同的是，沒有人再像我那樣喜歡白球鞋了，取而代之的是一些驚訝和不解的眼神——為什么我到現在還在穿著這樣過時的鞋子？那不足十元的價格，那樸素的式樣，怎么會吸引我對它的情有獨鐘？我的回答只是淡淡一笑：“我喜歡”。
是的，我喜歡白球鞋，我甚至幻想永遠做一個像它那樣純潔、誠實、簡單、自然的孩子；坦誠自己的一片雪白，隱不得污塵與陰影……
沿著日出的方向，我卻清楚的看到，那個戴著紅領巾，穿著白球鞋的孩子，在那條熟悉的路上，越走越遠了……
鞋子的故事作文3
小男孩皮皮有一雙新球鞋，淺黃色的鞋面，上面各畫著一只可愛的藍貓，配上一對潔白的鞋帶，真是可愛極了。皮皮可喜歡這雙漂亮的球鞋了，整天穿著它上學、游戲、跑步，晚上還要仔細把鞋子擦干凈，放在鞋柜里擺整齊才會睡覺。
這天晚上，夜深了，四周靜悄悄的。突然從鞋柜里傳來一陣爭吵聲。“你看我，多美啊！如果不是因為我漂亮，小主人會選擇你嗎？”鞋子神氣十足地說。“誰說的？是因為我一身潔白，小主人才會選擇你的，沒有我，你以為你能得到小主人的'青睞嗎？”鞋帶毫不示弱。
原來是鞋子和鞋帶為了小主人更喜歡誰而發生了爭吵。
“哼！別往自己臉上貼金了！沒有我，要你那臭鞋帶有什么用？”鞋子又說，“要不是我輕快合腳，小主人跑步能得第一嗎？”
鞋帶發怒了：“你就別吹了！沒有我，就你那臭鞋子小主人才不會穿你！”
“你別小看我，沒有你鞋帶，我鞋子照樣能得到小主人的歡心！”
“臭美吧你！沒有我，我看你怎么得意！”
它們倆誰也不讓誰，一直爭吵到凌晨才罷休。
清晨，皮皮出門上學又穿上了新鞋。可是今天的鞋子真奇怪，沒走幾步，鞋帶就散了，這鞋帶一散，整個鞋子就掉下來了。原來，昨晚鞋子和鞋帶吵完架后，就決定不再相互理睬、相互合作了。正巧，皮皮學校有一場跑步比賽，而一向跑步得第一的皮皮，卻因為跑步時鞋帶散了，鞋子飛了出去，最后竟得了倒數第一，還摔了一大跤。皮皮怒氣沖天，一回到家，就生氣地把鞋子連鞋帶一起拋出門外。
“砰——”鞋子和鞋帶被摔進了垃圾箱，身上滿是又臟又臭的垃圾，這時它們才知道自己錯了，要學會正視別人的長處和優點，要學會和別人快樂合作，只有這樣才能更好地發揮自己的長處和本領，也不至于被淘汰、拋棄了。
鞋子的故事作文4
我的運動鞋已經很舊很舊了，所以一直希望有一雙新的運動鞋。一天，我在網上看到了一雙阿迪達斯限量版的運動鞋。這雙鞋是銀白相間的顏色，周圍布滿了細細的藍色線條，鞋底的.花紋就像彎彎曲曲的小路，我想，穿上這鞋一定很酷吧！我每天都纏著媽媽買鞋，媽媽最后撐不住我的糾纏，只好答應說：期末你只要拿到四科免考，我就給你買！
于是，我充滿了期待，日復一日地努力學習，期末的成績終于達到了媽媽的要求。一個周末，媽媽帶我去了銀泰，我們直奔童鞋專柜。我迫不及待地要求導購阿姨拿出35碼給我試穿。阿姨說：35碼賣完了，最大只有34。5碼。我堅持要試穿小半碼的鞋子，穿進去腳在鞋里擠得滿滿的，腳后跟連一個小手指都伸不進去。為了得到這雙鞋，我故意把腳趾勾起來，顯得這雙鞋非常合適。在我的堅持下，我終于如愿以償地得到了這雙鞋。
盡管鞋子有點小，但是它來之不易，我上學穿著它，出去玩穿著它。可是，我漸漸發現，我的腳上磨起了水泡，走路像踩高蹺一樣，腳的起落都不自然了。放學回家，我立馬換上了拖鞋，把這雙新鞋藏好，免得被媽媽斥責。
過了一段時間，學校舉行貧困學子，筑夢前行的活動。我背著媽媽偷偷地將新鞋帶到了學校。在活動現場，我撫摸著心愛的鞋子，莫名有點依依不舍起來。我暗暗告訴自己，與其躺在我家鞋柜，不如把它送給更需要的人吧，而此時我又仿佛看到了穿上我鞋子的男孩歡呼雀躍的身影我鼓足勇氣，一咬牙一閉眼，就將鞋子交給了老師
一周以后，我在家寫作業，突然門鈴響了，是一個寄給我的快遞。我打開一看，驚喜地發現，是那雙我心愛的阿迪達斯運動鞋，而碼數正好是35碼。
后來，我才知道，那天捐了運動鞋后，班主任給媽媽打過電話表示感謝，媽媽瞞著我在阿迪達斯官網又重新買了一雙合適的同款鞋送給我。
每每我穿上這雙運動鞋，我的內心就百感交集。
鞋子的故事作文5
不理貓不是貓，是一只小倉鼠，它作為我們的家庭成員，自然也必須有漂亮的衣服，鞋子和帽子。可是哪有賣倉鼠鞋子的地方呢，所以我決定自己動手為不理貓制作鞋子。
今天是周末，窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，我正戴著耳罩，穿著懶人睡衣窩在沙發上，研究如何制作小鞋子。啊，好困啊，還是躺一會兒再做吧。不知過了多久，我突然聽到耳畔有人在叫我：“喂！醒醒，倉鼠運動會即將開始啦！獎品中，不僅有倉鼠服飾，還有兩雙倉鼠特制鞋，那兩雙鞋可是提名才有的。”
我一聽馬上來了精神，看到了沙發上沙發邊上的一封信：請準備參加倉鼠運動會的選手在上面簽名，還有請倉鼠主人務必一定要將您的倉鼠也一起帶來，通道是以下的這句話——倉鼠小，倉鼠大，倉鼠運動頂呱呱！
不管三七二十一，我拽上不理貓快速念了一次口訣，就來到了一個既眼熟又陌生的.地方。觀眾臺上坐著一大群倉鼠，他們有的在聊天，有的在為主人打氣，有的已經摩拳擦掌躍躍欲試了，因為有一個項目是倉鼠親自上場的跑輪的項目。“請參加跳繩組的選手到這邊準備。”播報員看大家都到齊了，便開始播報選手號碼。終于輪到400米沖刺跑了，這可是我的拿手好戲，像這種比賽我還從來沒拿過第二呢！毫無懸念我取得了第一名，如愿以償獲得了那雙不理貓的特制小鞋。
“叮鈴鈴——”鬧鐘響起來，已經三點了。“疑？離那封信呢？難道是夢？”可再看看那雙我獲得的戰利品還在呢，腿也酸酸的。
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