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我和書的故事作文500字

時間:2023-05-26 17:18:35 作文 我要投稿
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我和書的故事作文500字

  無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的我和書的故事作文500字,僅供參考,大家一起來看看吧。

我和書的故事作文500字

  我和書的故事作文500字 篇1

  有人說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”有人說:“書籍是人類的美容品。”還有人說:“書籍是人類的長生果。”而我卻要說:“書籍是人類的好朋友,我們應(yīng)該珍惜它,了解它。”一談到書,我的話就多了!

  我第一次自己看書,是在八歲左右吧。那時候,我才上一年級,媽媽的店里有一本沒注音的《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。我閑著無聊,就把書拿過來,看看插圖。看著看著,我對文字也有了興趣,覺得它們也像圖畫,便一頁一頁翻看起來。我在書中跌跌撞撞,雖然有些字不認(rèn)識,但隨著它們出現(xiàn)的次數(shù)越來越多,竟也差不多明白了意思。我還會常拿著里面的數(shù)學(xué)題考媽媽,也就是這時候,我對數(shù)學(xué)也有了興趣。

  光陰似箭,日月如梭,我看過的書差不多要堆成一座小山了。“小山”中的書種類不一,童話、科幻、歷史、動物,都是我喜歡的。尤其是動物。沈石溪先生寫的《狼王夢》,我不知看了多少回。我還很喜歡《酷蟲學(xué)校》,里面的酷蟲們時而讓我捧腹大笑,時而讓我為他們的友誼而感動。每當(dāng)看這種書的'時候,我總會覺得自己也是書中的角色,那些可愛的動物們,分明就在我身邊啊!

  我看的書中,每一本至少看過兩遍以上,除非是一些不好的書。有些書我特別喜歡,甚至?xí)词畮妆椤C靠匆槐椋叶紩行碌陌l(fā)現(xiàn)。或是發(fā)現(xiàn)了以前沒有發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié),或是解答了以前不懂的疑問。看到好笑的情節(jié)時,我依然會傻笑;看到悲傷的情節(jié)時,我也依然會傷心。書仿佛有魔法,牢牢地吸引著我。

  讓我們牢記冰心奶奶說的話吧:“讀書好,多讀書,讀好書。”

  我和書的故事作文500字 篇2

  書就像是一本字典讓我們了解我們不會的知識,書就像是一盞燈照亮著我們的路、書就像是一場春雨滋潤我們的心田、書就像一位老師細(xì)心地輔導(dǎo)著我們。在我家,就有很多書,我和每一本書都有著不同的故事。

  記得上小學(xué)四年級的時候,我們班的同學(xué)都掀起了看“阿衰”熱,當(dāng)媽媽把《阿衰全集》放到我面前時,我像獲得稀世真寶一樣捧在手里貪婪地讀著,經(jīng)常被書中有趣的情節(jié)逗得哈哈大笑……一個星期天的晚上,爺爺奶奶來我家吃飯,爸爸媽媽忙了一個下午做了一桌子豐盛的菜,有香脆可口的鍋包肉、有色香味俱全的香辣肉絲、有美味多汁的西紅柿炒雞蛋……當(dāng)我來到餐桌前,看著這桌美味佳肴,我的口水都流出來了,我趕忙坐下來狼吞虎咽的'吃起來,吃著吃著!腦海中便浮現(xiàn)出了阿衰旅行的情節(jié):阿衰和大臉妹去旅游,粗心的阿衰上廁所時把飛機票弄丟了,情急中,大臉妹把他裝進(jìn)了行李箱!想到阿衰進(jìn)行李箱的一瞬間。哈哈!我竟然笑出聲了,我居然忘了我嘴里還嚼著飯呢,這下可慘了我這一笑飯粒全都噴了出來,頓時眼前一片狼籍,坐在對面的爺爺?shù)幕ㄧR上沾滿了飯粒,再看看每一碟菜上都布滿了嚼的半碎不碎的飯粒,爸爸睜大雙眼瞪著我,媽媽怔住了呆呆地看著我!奶奶一下子從椅子上站起來:“快上醫(yī)院看看吧,孫子這是怎么了要不要上醫(yī)院啊!”我急忙捂住嘴一邊搖頭、一邊擺手。過了好一會兒,我才忍住了笑,跟他們說了事情的來龍去脈,全家人哭笑不得!

  我和書的故事說也說不盡、道也道不完,書己成為我生活中形影不離的朋友!我會終生與書為伴!

  我和書的故事作文500字 篇3

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這句話說得一點也不錯!我每天在書海里遨游,在書海里飛翔······

  “讀一本好書,就像和一個品德高尚的人在交談”。我為了讀書,放棄了與伙伴一起玩耍的快樂;放棄了看電視的時光;放棄了愣著發(fā)呆的時光······而那次讀書的經(jīng)歷卻深深印在我的腦海里,揮之不去。

  記得有一次,天下著小雨,雷公公正敲打著他的鼓,閃電婆婆正渾身放電。校園里的人已經(jīng)寥寥無幾。我呆呆地看著灰蒙蒙的天空,沒有雨傘真令人發(fā)愁!看著遠(yuǎn)處的圖書館的燈還亮著,我下決心:去那!我飛快地跑著,雨水順著頭發(fā)往下流。我不管三七二十一,一頭扎進(jìn)圖書館里。

  “閑著也是閑著,”我靜靜地坐在椅子上想,“不如看會書吧。”我隨手拿起一本書《夏洛的網(wǎng)》。這本書講主人公“小豬”,與它的好朋友蜘蛛“夏洛”之間發(fā)生一件件感人肺腑的事情,“夏洛”總是在小豬困難的時候伸出援手,給他帶來無盡的'關(guān)愛。

  “多么美好的一段友誼呀!”我走在馬路上,滿腦子都是這本書。路燈把我的影子拉的老長老長,我孤獨地在路燈下走著,希望有個人陪伴我。突然,我想起來了,我原有很多朋友,而他們不是因為我蠻橫,就是因為我小氣而離開了我。就連我最好的朋友,在今天早上因為我為了雞毛蒜皮的小事與他吵架,一怒之下他也離我而去。

  我明白了,我并不是沒朋友,而是我不懂珍惜友誼,總是在失去后,才后悔莫及。想到這里,我加快了回家的步伐,準(zhǔn)備打電話給最好的朋友,向他表示真誠的道歉。

  書是伙伴,陪伴我成長;書是老師,教我做人的道理。書使我的人生閃閃發(fā)光!

  我和書的故事作文500字 篇4

  大家好!我叫陳佳妍,我是一個愛看書的五年級的小姑娘。其實,我以前是一個不愛看書又不懂知識的淘氣的小家伙。有許多的人就會問了:你不是說你是一個愛看書的五年級的小姑娘嗎?咋又變成不愛看書又不懂知識的'淘氣的小家伙啦!我會說:我是現(xiàn)在才愛看書的,我以前可不愛看書。接下來,就讓我來分享一下我的閱讀故事吧。

  故事發(fā)生在我5歲的那年,我還在讀中班的時候,我們的老師讓我們多讀些書,多學(xué)一些知識。我一聽傻眼了,我為什么傻眼了呢?因為我一聽到"讀書兩個字就煩惱,而且我3歲的時候,曾經(jīng)翻過外公的一本大書,大書里面都是密密麻麻的小黑字,讓人看了覺得頭都大了。但是,后來我又是怎么樣喜歡上了讀書的呢?

  6歲的時候,親愛的媽媽買了一本非常非常非常好看的書送給我,我紅潤的小臉蛋馬上飄滿了烏云。后來,我看了一下這本書,我覺得挺有趣的,就一下子看完了。就這樣,一本非常非常非常好看的書改變了我小小的世界。這本非常非常非常好看的書的名字就叫做《伴隨著女孩成長的好故事》,這本書不僅教我怎么做人,還讓我愛上了閱讀。比如:《灰姑娘》這個故事告訴我們壞人是沒有好報的、《白雪公主》這個故事告訴我們害別人只會害了自己、《驕傲的尼俄柏》這個故事告訴我們驕傲只會使人落后。

  從今以后,我要讀更多的課外書,這樣我不僅學(xué)到了知識,還愛上了閱讀,簡直是"一石二鳥"。I love you!書。

  我和書的故事作文500字 篇5

  書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類精神的伴侶,書是人類知識的寶庫,我愛讀書,書給予了我無窮無盡的知識,我和書之間就發(fā)生了一個故事。

  那天早晨,我正在學(xué)校里聽課,老師講的內(nèi)容簡直實是無聊之極,聽得我昏昏欲睡。而就在這時,我想到了昨天晚上沒有看完的《哈利波特與魔法石》,里面的情節(jié)生動有趣,令我頭腦為之一震。于是我悄悄的把書從背包中拿了出來,迅速的夾到了我的課本當(dāng)中,津津有味的看了起來。

  剛開始我比較警惕一些,不時的'抬起頭看一看老師的動作,真好,老師沒有發(fā)現(xiàn)我。但是隨著內(nèi)容逐漸進(jìn)入了高潮,我的警惕心也逐漸放松了下來,好像老師也發(fā)現(xiàn)了我的表情比較癡迷。于是慢慢的向我座位靠近,幸好我提前發(fā)現(xiàn)了老師的動態(tài),提早將書放進(jìn)了我的背包里。老師問我剛才怎么回事,我將事先編好的謊言告訴老師:“我是因為你講的課太有趣了,所以才會癡迷的。”老師聽了之后也沒有再繼續(xù)追問,直接回到了講臺上,繼續(xù)講課。

  看到老師又回到了講臺上,我又把書拿出來,又一次和哈利波特開始探險了。正當(dāng)我看得熱血沸騰時,突然我覺得背后一陣陰風(fēng),抬頭一看,原來老師已經(jīng)站到了我的身邊,老師一陣大怒,生氣的把我的書沒收了。我真后悔啊,為什么不能堅持到下課看書呢?

  我愛讀書,就像蜜蜂離不開花朵,魚兒離不開大海,草兒離不開泥土一樣,我對書真是達(dá)到了癡迷的程度。我愿意在的海洋中貪婪的汲取知識。

  我和書的故事作文500字 篇6

  風(fēng),靜悄悄,靜悄悄,把我吹到魯濱遜的小屋旁,讓我輕眼目睹了他徒手造面包,徒手造瓷窯……

  夜,靜悄悄,靜悄悄,跟著綠野仙蹤里的小主人公,躲過巫婆的追擊,迎來花香的勝利,完成各自的愿望,回到各自的家鄉(xiāng)。

  當(dāng)我還沉浸在書海中的時候,時間不知不覺從我翻書的手間溜去,我戀戀不舍得合上書,進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng),又開始我奇妙的幻想……

  說起書,我還跟她有些不解之緣。

  小時候的我就特別愛書,在老師講的故事《白雪公主》《灰姑娘》下,我對書的熱愛程度又加深了。

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。”我天天和書打交道,書自然而然的成為了我最好的朋友。

  一次,我在書店中看見一本叫《紅樓夢》的書,口碑不錯,我買了下來。真是百聞不如一見,一看,我就不想停下來,上了癮。這本書我更是愛不釋手,雖然里面的內(nèi)容不是很懂,但是描寫十分生動,里面的林黛玉十分漂亮,我恨不得穿越過去,與他們一起在大觀園里面玩耍、嬉戲。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,這句話說得對極了,雖然書里沒有真的黃金、玉,但所帶給我們的知識、見解,難道不是比黃金還可貴嗎?

  讀小學(xué)時的我,閱讀胃口越來越大,小小的童話故事已經(jīng)不能滿足我的野心了,我開始看散文,開始看一些有名的作家寫的文章了。但我看的.書還不夠,還要更多些。因為,我看的書是海中的一滴水,是那么渺小,不值一提。

  書,在我孤獨的時候,她是我的朋友;在我遇到困難的時候,她是我的導(dǎo)師。

  對我而言,讀書,就像吃東西一樣,甜甜的,味道好極了。所以,讀書的滋味在我心中永遠(yuǎn)是甜的。

  對你而言,讀書,是什么味道的呢?

  我和書的故事作文500字 篇7

  “書是人類進(jìn)步的階梯!”著名作家高爾基所說的這句話,指引著我,因此我非常愛看書。我最愛看的書莫過于那四大名著之一的《三國演義》了,說起來我跟它還有一些有趣經(jīng)歷呢!

  我最先看它時,我才六、七歲,剛讀一年級不久,剛學(xué)會拼音呢!有一次,我看見一個二年級的學(xué)生在看《三國演義》版的連環(huán)畫,我跑過去看了一眼,就被深深地吸引了。我跑過去向他借,可他不同意借給我。我失望地猶如掉下了萬丈深淵。突然,我想到表姐家里有連環(huán)畫的版的《三國演義》,頓時我從失落里解脫了出來。放學(xué)后,我趕忙向表姐借了連環(huán)畫版的《三國演義》,一借到書,我就惜金如土地讀了起來。然完后我覺得雖然連環(huán)畫版的.《三國演義》中的《桃園豪杰三結(jié)義》、《赤壁之戰(zhàn)》寫得十分精彩,但沒有寫具體,只寫了大概的內(nèi)容,寫得朦朦朧朧。后來在讀二年級時,我又向表姐借了那種全是文字,且寫得十分具體、準(zhǔn)確的《三國演義》,讀完后我為關(guān)羽的忠義所贊嘆,為諸葛亮的聰明才智所佩服,為呂布的不忠義所痛恨,更為劉備的仁義所贊揚。

  讀了《三國演義》后,我懂得了許多道理:我們?yōu)槿藨?yīng)該心胸寬廣,海納百川,不應(yīng)該像周瑜那樣心胸狹窄、嫉妒賢才,那樣終究沒有好報;我們還應(yīng)該像魯肅那樣愛與人交往,廣結(jié)好友,這樣才不會引來禍患;我們行事方面也應(yīng)該小心謹(jǐn)慎,不要驚慌失措,輕易行事……

  書,在我的人生軌跡上抹上了一抹彩色,使我的人生更富有意義。好的書籍是最貴重的珍寶,讓我們一起讀好書吧!

  我和書的故事作文500字 篇8

  我們的生活離不開書,從小到大,我和書這位老朋友之間發(fā)生了許多故事。

  平日生活中,我可是一條名副其實的“書蟲”。周五回家時,我的手里總捧著一本喜愛的書,一下了課就看書,有時朋友找我聊天都聽不見。上個周末,我從網(wǎng)上看到了一套《笑貓日記》,高興得不能自已,心想:太棒了!《笑貓日記》終于出新版了,那可是我最愛的書啊!我拿著手機,歡天喜地地跑到媽媽面前,嚷道:“媽媽,《笑貓日記》出新版了,你能給我買嗎?”媽媽斬釘截鐵地說:“不行,你這周剛買了三本書,等下周再說。”媽媽的拒絕并沒有澆滅我的.熱情,我反而專心地看起了網(wǎng)上對這套書的評論,又大呼小叫了起來:“啊!笑貓的孩子回來了!”媽媽望著對書幾近瘋狂的我,搖了搖頭。第二天一早,她便給我買了這套書。

  經(jīng)過漫長的物流,《笑貓日記》成功地送到了我的手里,我迫不及待地拆開包裹,坐在床沿上,貪婪地看了起來。看著看著,我仿佛走到了書中,和主人公笑貓一起冒險,和他的家人團(tuán)聚,還和它的主人杜真子一起玩呢!我一頁又一頁地看著,以至于媽媽叫我吃晚飯都沒有聽到。書中的內(nèi)容仿佛一泓清泉,滋潤著我的心田,我深深地陶醉了。

  書,猶如一片綠蔭,為我遮陽,我們以后也會一直在一起,一直走下去。

  我和書的故事作文500字 篇9

  “書是人類進(jìn)步的階梯”、“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”……從古至今,有許多名人都說過贊揚書的名言,我和書也有許多故事,其中有一件事我現(xiàn)在記憶猶新。

  我小時候特別愛玩,抓蝴蝶、躲貓貓、木頭人……什么都愛玩,可就是不愛讀書。我的媽媽經(jīng)常買書給我,我一點都不喜歡,看到書上那密密麻麻的文字,覺得沒有游戲有趣。

  直到有一天,媽媽帶上我去了新華書店,我東看看,西瞧瞧,“哇!有好多書呀!”我們來到了兒童區(qū),我挑了一本《小豬變形記》,書上有許多漂亮的`圖片,我忍不住坐在地上津津有味地看了起來。這時,媽媽來了,她坐在我邊上,指著書上的字,一字一字地念給我聽:這是一只小豬,它不想做小豬,便把自己裝扮成大象、袋鼠、斑馬、小鳥……最后,他才知道,做自己原來是最好的。

  看著書上那只小豬憨態(tài)可掬的模樣,聽著媽媽的講解,我“咯咯咯”地笑個不停,我被那只可愛的小豬深深地吸引了,原來書上的故事這么有趣。從那時候起,我便愛上了讀書。我懇求媽媽買下其他幾本繪本書,帶回家放在床頭慢慢欣賞。

  隨著年齡的增長,我讀的書也漸漸豐富起來,從兒童時期的繪本書到現(xiàn)在的四大名著等等,每當(dāng)我打開書,就會走進(jìn)一個奇妙的世界,書讓我知道什么是真善美,什么是仁義禮智信,讓我懂得很多道理,帶給我很多快樂。

  我和書的故事作文500字 篇10

  一天,我又翻開了《三國演義》,躺在沙發(fā)上靜靜地閱讀。

  我看得津津有味,十分入迷,仿佛身臨其境,就連被蚊子叮了一口,也渾然不知。此時,書才是我心中最重要的、獨一無二的伙伴。

  我全神貫注地閱讀著,偶爾翻書的沙沙聲如同天籟。那聲音如微風(fēng)輕拂樹葉的聲音,如雨水滴在瓦片上的聲音,如搖晃沙錘,響起了悅耳的'聲音。此時此刻這聲音是那么和諧美妙啊!它伴隨著我的思考,伴隨著我一起一伏的心跳。

  讀書時,品到的酸、甜、苦、辣,自在心頭。當(dāng)我讀到“隕大星漢丞相歸天”時,會感到無比的惋惜。諸葛亮北伐還未成功,便在五丈原病逝了,享年僅54歲,使我不禁想到《蜀相》一詩:“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。”想到這里,我的眼眶有些濕潤了。當(dāng)我讀到《孫權(quán)降魏受九錫》時,我義憤填膺,我真沒想到孫權(quán)不僅忘掉了諸葛亮和魯子敬的話,而且還背信棄義,殺掉關(guān)云長,投奔了曹丕為主,并受九錫,氣得我破口大罵……

  讀著讀著,外婆回來提醒我去休息休息。可我“心在曹營身在漢”,仍掛念著書中那誘人的情節(jié),牽掛著人物命運。趁外婆不注意,我又躡手躡腳地溜回了沙發(fā),繼續(xù)像一匹餓狼貪婪地讀者。一晃,日已暮去,黑夜,如同一個靈活的山魈,不知不覺地來臨了。在外婆不斷的催促下,我才戀戀不舍地放下書本。

  書就像是一席盛宴,讓我嘗盡人間滋味;書就像一位良師益友,讓我豁然開朗;書就像一葉扁舟,讓我徜徉在知識的海洋。

  與書為伴,其樂無窮!

  我和書的故事作文500字 篇11

  《十萬個為什么》,就像是心靈鑰匙,為我解開了許許多多的迷津;《十萬個為什么》,就像是我們成長的階梯,鼓勵著我們繼續(xù)前進(jìn);《十萬個為什么>,就像十一縷縷燦爛的陽光,照耀著我們這些幼苗茁壯成長!

  一次常識課,老師講到有關(guān)于人的內(nèi)容,我正聽得津津有味。突然,老師問到“人體內(nèi)需要那三大營養(yǎng)物質(zhì)”時,同學(xué)們頓時面面相覷一副苦惱的樣子。我大方的站起來,人類每天從食物中獲取營養(yǎng),主要有蛋白質(zhì),碳水化合物和脂肪。

  蛋白質(zhì),是制造和組織的基本材料,它在體內(nèi)擔(dān)負(fù)著信息傳遞,維持大腦活動,促進(jìn)化學(xué)反應(yīng),抵御疾病,并參與人體生長和組織的修復(fù)。

  碳水化合物,是人體能量的主要來源,人體每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的,并且,人體細(xì)胞膜中也有碳水化合物的成分。

  脂肪,是貯存和提供能量的,它發(fā)出來的能量是碳水化合物和蛋白質(zhì)的兩倍。

  這三大營養(yǎng)物質(zhì)是人類維持生命,促進(jìn)大腦活動缺一不可的'營養(yǎng)物質(zhì)!

  我一口氣講完,同學(xué)們都向我投來驚羨的目光,老師慈祥的笑了,用手指示我坐下,我心里美滋滋的,從老師眼里,我看到了老師對我的期望,對我的鼓勵……我心里充滿了對《十萬個為什么》的感激之情。我的《十萬個為什么》,是你鼓勵我踏上成長的第一步,是你給予了我勇氣,我相信,成長有你相伴,一定會更加的多姿多彩!更加的快樂!

  我和書的故事作文500字 篇12

  窗外,燦爛的陽光照在大地上,時不時傳來小朋友玩耍時的歡笑聲;屋內(nèi),那張米白色的桌前,一個戴著眼鏡的女孩正全神貫注地看著書。她時而大笑,時而悲傷,時而嘆息。這個女孩,就是我。

  書里的故事陪伴我走過了一個又一個春夏秋冬。《青銅葵花》使我感受到,有家人的陪伴是一件多么幸福的事情;《福爾摩斯探案》中,夏咯克福爾摩斯的機智勇敢、沉著冷靜令我佩服不已。還有《朝花夕拾》《駱駝祥子》《呼蘭河傳》……現(xiàn)在,書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了。

  低年級時,我看書是完成老師每天布置看課外書的作業(yè)。開始,我每晚也只是應(yīng)付一下,沒有認(rèn)真地看。可是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了書里的故事也是很有趣的。漸漸地,我愛上了看書。每天,我早早地做完作業(yè),剩下的事情,就是看書。看書的時候,我總會忘了時間,忘了煩惱,忘了自己。常常我看到了深夜,直到媽媽走來,提醒我“該睡覺了”,我才戀戀不舍地放下書本。

  轉(zhuǎn)眼我上六年級了。現(xiàn)在,我最喜歡做的事就是,在沙發(fā)上,找個舒適的姿勢,懶洋洋地窩著,聚精會神地看上幾小時的'書。仿佛書就是糧食,每天都得看,而且總也看不厭。每當(dāng)我拿到一本喜歡的書,不論在什么樣的環(huán)境里,都會迫不及待地看起來。我對書是那樣地癡迷,以至有時我連做作業(yè)時都分神,想看一看書中的主人公會怎么樣了。我覺得書就像一位啞巴老師,給我快樂,教我做人,傳授我知識。

  合上書,坐在米白色的桌前,閉上眼,靜靜地憶著書中的情節(jié)。啊,我又一次收獲了無窮的快樂。這是你給我的饋贈。感謝你——書!

  我和書的故事作文500字 篇13

  書,是人類最好的朋友,在茫茫書海中,要挑出本最好,最喜歡的.,實在不容易,因為我喜歡的書太多了,如果硬要說出一本中意的書,那就非《西游記》莫屬了。

  有一次,我讀《西游記》讀得津津有味。媽媽叫我去買雞精,叫了許多遍,我都沒有回復(fù)。媽媽就生氣了,我馬上放下書,匆匆忙忙地去買糖,買回來后媽媽大發(fā)雷霆。因為我買錯了,只好折回去再買雞精,這次終于買對了。

  我又開始看書了。媽媽在炒菜的時候,鍋里突然著起了火,媽媽本想著拿水去澆,我急忙沖上去:“不能用水,應(yīng)該拿鍋蓋去把鍋給蓋上,才能把火給蓋滅。”媽媽在一旁笑嘻嘻地說:“看來還不會書呆嘛”

  記得還有一次,放學(xué)一回家,我就拿起《西游記》一看便是兩個小時。天逐漸暗了,我才想起自己忘記寫作業(yè)了,我用了兩個鐘頭,才把作業(yè)寫完。第二天,老師叫我去辦公室。問道:“你的作業(yè)為什么寫成這個樣子?”我吱吱嗚嗚地答道:“因為我太喜歡看書了,一看便忘記時間,為了完成作業(yè)便加快速度,就寫成這個樣子。”老師說:“看書是好事,但也得合理安排好時間……記住了嗎?”經(jīng)過這一次的教訓(xùn),我以后都沒有這樣做了。

  我和書的故事永遠(yuǎn)不會畫上休止符,智慧隨著我的成長而變得越來越豐富。

  我和書的故事作文500字 篇14

  曾經(jīng)我并不喜歡看書,因為我覺得看書很無聊,無趣。而現(xiàn)在我非常喜歡看書,可以說是我非常熱愛書,因為我經(jīng)歷了一件事——

  有一次,媽媽把我硬推進(jìn)圖書館。我一進(jìn)圖書館,媽媽就說:“我有急事兒,你先在這里看會兒書。”我話還沒說完,媽媽就匆匆的走了。我無聊的等了會兒,又看了看旁邊的人,有的坐在地上看書;有的趴著看書;還有的仰著看書,只有我一個人閑著沒事兒干,我隨手拿起一本《西游記》看了起來。沒想到,我越看越入迷,我為孫悟空的七十二變感到贊嘆,我為豬八戒的九齒釘耙而感到驚奇,我為沙悟凈的`本領(lǐng)而感到震驚……我正看得津津有味的時候,有人拍了拍我,我轉(zhuǎn)頭一看是媽媽回來了,媽媽說:“都已經(jīng)中午了,快回家吃飯了,”我說:“就再看一會兒嘛,”媽媽說:“看書的人都已經(jīng)回家了,”我一看,剛才這里明明是人山人海,現(xiàn)在怎么變得空無一人了。我只好依依不舍的離開了。通過這件事我再也不讓書柜里的書當(dāng)成擺飾了,而是有益的看起來將有用的知識利用起來。以后我越來越喜歡讀書了,我讀了許多書,有:《王子與貧兒》、《水孩子》……

  這些書使我踏進(jìn)了知識的大門,讓我知道了許多故事:我看到王子過著貧窮的生活,我情不自禁的感到傷心……我一定會好好讀書,帶動我身邊的人一起和我閱讀起來。

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