精選書信的作文四篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的書信的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書信的作文 篇1

親愛的小白

　　現在的你正安坐在哪里？這樣的境況我能想象。去年的高考走的還不太遠，至少目前我還能回想起當時的情形還有隱秘的心事。然后時間將我帶來了現在。

　　一直說要給你寫封信，說好的動筆只是一拖再拖。多數時候是不敢寫，也不知道從哪寫起。我們這么熟悉，又那么疏離。

　　就像許多老套的陳詞，連給你的信起個像樣的名字，都讓我糾結的像個傻子。那么多話可以說，拿出筆來所有的東西又統統躲回角落。思來想去終于在刷牙時決定將這封信叫做《寫給三月的你》。畢竟現在正是三月，沒有人會說我的信寫的不合時宜。雖然沒有絲毫美感或者水準可言，但是在時間上我還保持了清醒的頭腦。就這而言，說明我在按著時間過日子，這樣也不錯。三月的我坐在床前，寫著一封給你，三月的信。但愿它沾染些許三月楊柳風的溫暖送予這三月的你。

　　三月，我看見學校里有的花開了。美麗得很。我先是瞧見了它們還沒開放的狀態，這樣已使我可以高興地一整天哼著歌進出教室。這樣說，你是否感覺到我的散發著白玉蘭馨香的心事？你懂，也不懂。你看見花開了嗎？你聞到花香了嗎？你會哼著歌走進教室嗎？你，想我了嗎？我想你了。

　　三月的陽光很好，不聒噪也不晦暗。懶懶的打在臉上、肩上，就像貓咪抱在懷里的'觸感。我喜歡三月里的陽光，喜歡它的明凈清朗。一個安靜的午后，你會不會捧一縷疏懶的陽光突然出現？那樣，一定很好。

　　三月，花開正好，陽光也很好。這里一切都很好。你來，一切會更好。

　　20xx年3月

　　于江城

　　這些文字獻給那些正走在路上的高三學子。

書信的作文 篇2

　　王虹：

　　你好！

　　從你的信中我知道你是一個愛交朋友的孩子，當時你可能在爸爸媽媽不同意的時候很討厭，甚至會煩厭他們，這是正常的'。

　　你使我想起自己小時候的情景：當時我還小，誰不按我的要求去做就哇哇大哭，所以家人只能順從，不敢反對，現在我聽話了，懂事了。因為我長大了，所以我們就從別人身上找原因。爸爸媽媽為了你的安全才不讓你去過生日，這是關心你，你能體諒一下父母嗎？看來要從自身找原因了。

　　你為什么不說回家商量一下再回來說情況呢？這樣的話同學也能原諒你，不是這樣嗎？如果信里說的是真的的話，同學就認為你不守信用，錯怪了你。

　　你只要在同學面前把事情說清楚，道個歉，可能會改變一切，你愿意試一試嗎？

　　祝你天天快樂

　　知心姐姐

　　5月13日

書信的作文 篇3

　　雷鋒叔叔：

　　您好！

　　所謂“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”記得您有一次去出差，火車上的人越來越多，您就把座位讓給了一位老人，您看見工作人員忙不過來，就主動幫忙掃地、擦桌子、擦窗戶。到了沈陽車站換車時，一位婦女把票弄丟了，您就用自己的津貼費，給婦女補了一張票，并沒有留下姓名。

　　還記的有一次，您在過地下通道時看見一位老大娘吃力地向前走著，您趕緊跑過去問：“大娘您到那兒去呀？”大娘說：“我去撫順去看望兒子”正好與您的目的.地順路。“大娘，我送您到撫順”火車到了撫順站，您背著大娘的包，扶著大娘去找兒子您知道大娘尋子心切，在大街上東打聽，西打聽，用了兩個多小時，終于找到了大娘的兒子，母子倆不斷地感謝您，您卻說：“謝什么呀，這是我該做的。”

　　從這兩個故事中可以看出您是個樂于助人、并不留下姓名的人

　　雖圾、扶老人過馬路呢！雖然您只活了22歲，可您卻永駐人間您永遠是中國人民心中光輝的楷模！

　　我要學習您不怕吃苦、刻苦學習、樂于助人、不計較個人得失的精神。做一個愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學的好學生！

　　此致敬禮

　　XXX

　　20xx年2月18日

　　五年級:皇家守護者

書信的作文 篇4

　　親愛的自己：

　　看到這封信的時候你已經十六歲多了，而過度追求完美這個習慣也陪了你五六年了吧？現在也是時候改掉它了吧。

　　你是家里這一輩子的最后一個兒子，于是爺爺在在起名字時左挑右選的那個字在字典中只有一個解釋：完美。是否從那時就注定你會追求完美呢？記得在高一的心理課上王老師為你測出你的性格是“完美主義者”時，有的同學還一陣羨慕，不過只有你最清楚它帶給你的是什么。

　　你練過書法，也喜愛詩詞，所以在平時也常常抄寫詩句來背，但是你炒的時候有一個毛病，必須一氣呵成，不能有錯別字，不能有哪一個筆畫寫的不好看，否則就會撕掉重寫。當有些人間及你為什么時，你也說不出，只是感覺不那樣寫出來的不完美，于是，寶貴的學習時間伴隨著你撕掉的一張張廢紙被扔進垃圾筐；在用本兒的時候你總喜歡用新的一頁，不然你覺得那樣不完美。于是，一頁頁接近全新的紙被你翻了過去；更有甚者，你的筆常常都準備雙份，因為你覺得那樣可以隨時都做到完美。于是，這“完美的雙份”常把你的筆袋撐壞。(八年級作文 )然而，你真的做到完美了嗎？是否得不償失呢？你總想問，什么是完美？世間真有完美嗎？就像寓言里的漁夫，他以為將珍珠上的黑點磨去珍珠就會完美，殊不知珍珠是與黑點同在的。在達到“完美”之時，美卻也消失殆盡；就像秦始皇兵馬俑，為了聚齊地下軍陣，秦朝的兩個皇帝都用畢生的精力去修筑他們心中的完美，然而，在右翼的第四軍隊還未修好之時，陳勝吳廣便帶領被“完美”奴役的勞苦大眾揭竿而起，秦王朝從此蕩然無存；就像圓明園，清王朝幾任皇帝的“萬園之園”仿佛達到了他們完美的`標準，但還是被八國聯軍的一把大火燒為灰燼，他們完美，可他們真的完美嗎？是的，這世上確實沒有完美，但不完美何嘗不是另一種美。還像那顆珍珠，如果把它完整的帶出海灘，誰說不是一顆價值連城的寶物？就像維納斯，因為斷臂，更突出了她的殘缺美；就像霍金，他身體上的殘疾卻造就了思想上的偉大；就像壺口瀑布，它雖然沒有“小橋流水人家”的溫文爾雅，卻盡顯“奔流到海不復回”的粗獷豪放；就像張海迪、就像史鐵生、就像斷橋殘雪，他們不完美，但他們不美嗎？

　　親愛的自己，你要知道：不完美，是另一種美！

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