顛倒村的故事作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的顛倒村的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

顛倒村的故事作文1

　　小牧童被大風吹到了顛倒村，看到了這里的一切，驚呆了！

　　這里的人是在半空中走路的，白云在地下飄動，蝸牛跑得比黑豹還快，老鷹變得膽小如鼠，螞蟻比大樹還高大。

　　更讓人覺得新奇的是：小牧童看見了一所學校，里面的同學是在空中上課的'，更不一樣的是他們是坐在桌子上聽課，在凳子上寫字的。老師說的話是倒著說的，臺下的同學還聽得津津有味呢。“學校”兩個字變成了“校學”。

　　他繼續走著，看見一個小孩就問，：“你好，你知道這里的出口嗎？”那個小孩說：“你是被大風吹過來的嗎？”“是的。”小孩說：“我也一樣，我在這里待了好幾天，都沒有找到出口。”小牧童說：“那我們一起找吧。”“好！”

　　他們看見了一個警察，就問：“請問，這里的出口在哪啊？”但是警察的話是倒著說的，他們聽不懂，只好走了。

　　街上的人一直盯著他們倆，因為那些人是在半空中走路的，只有他倆是在地面走路的。

顛倒村的故事作文2

　　一陣大風過后，小牧童被吹到了顛倒村。他睜開眼睛，只見樹枝和樹葉長進土里，樹根卻張牙舞爪地伸向天空。他看見河水從低處往高處流，孩子們滑滑梯是從下往上滑，飛機在地上跑，汽車在天上飛……

　　小牧童被眼前的一幕嚇得哭了起來：“這是哪兒?”一個村民聽到了他的哭聲，便走過去，問他：“小朋友，你為什么哭呀?”小牧童把事情告訴他后，他說：“小朋友，這里是顛倒村，我帶你參觀參觀吧。”說完，那個人就帶著小牧童參觀了這里的學校。

　　學校里正在舉行運動會呢。跑道上，運動員都是倒退著跑的。教室里，墻上的'掛鐘是逆時針轉的。他們上課的時間只有十分鐘，而下課時間卻有四十分鐘!學生們寫字都是從右往左寫的。隨后，他們再到圖書館，里邊的書柜、書都是倒著的。接著，那個人又帶小牧童參觀了顛倒村其他的地方，所有事物都是顛倒的。

　　參觀完畢，小牧童向那個人揮手，離開時，小牧童心想：這個地方真有趣!

顛倒村的故事作文3

　　很久很久以前，在酒泉的一個地方，有一個特別神奇的村莊，那里所有的東西都是顛倒的，所以那個村的名字叫顛倒村。

　　有一天，刮起了狂風，下起了雷雨，就在這雷電交加、狂風暴雨的`夜晚，一個小木桶，嘩啦啦、嘩啦啦的從山上滾到了顛倒村。

　　大風過后，小木桶撞上了一棵大樹，它睜開眼睛，只見樹枝和樹葉長在土里，樹根卻張牙舞爪地伸向天空。它用奇怪的眼神著那棵樹，心想：是我倒過來了，還是樹倒過來了？

　　小木桶走到別處發現所有的東西都是顛倒的，連說的話都是顛倒的。比如你說：今天吃什么？他們就會說：么什吃天今？又比如你說：顛倒王國在哪里？他們就會說：里哪在國王倒顛？我們覺得很有趣，但小木桶覺得一點兒也不有趣，而且覺得很煩。

　　就在它想離開這里回家的時候，忽然又來了一陣暴風雨，暴風雨過后，顛倒村就顛倒過來了，一切恢復了正常，小木桶也不想回家了，就高高興興的住在了顛倒村。

　　顛倒村還會顛倒嗎？誰也不知道。

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