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學古箏作文

時間:2024-10-23 08:47:18 作文 我要投稿

【推薦】學古箏作文3篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的學古箏作文3篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】學古箏作文3篇

學古箏作文 篇1

  我剛開始學古箏的時候,媽媽把我送到老師那里就走了。

  老師很年輕又很和氣,她姓廖,稱她廖老師。廖老師開始教我了,她說古箏有二十一根弦,分為五個音區,坐椅子只能坐一半,身體離琴要有一個拳頭的距離。

  開始練習彈了,老師教了我一首《在北京的金山上》,這是一首一級的曲子。

  我開始彈啊彈,可總是彈不會,我想放棄不學了。老師看到我這樣,就耐心地教導我說;“要一行一行的練,練好了第一行再來練第二行,一直堅持下去就會了。”我按照老師的'方法那樣彈,一遍,兩遍,一天,兩天……我練了一個月,終于會彈了。

  到了暑假,我要準備考級了,我心想,要是能考到一個優該多好啊!到了考級的時候,我小心翼翼地做,認認真真地彈。考完了,主考老師給了我一張成績單,上面寫著“優”,我太開心了!回到家里,我飛快地把成績單拿給了爸爸媽媽看,他們看到后開心地笑了。

  我喜歡彈古箏,你們呢?

學古箏作文 篇2

  從小到現在,我學會了很多東西,如畫畫、古箏、打乒乓球等等,其中令我最難忘的就是學古箏了。

  讀幼兒園的`時候,有一天,我和媽媽一起去藝術培訓中心接哥哥,在等哥哥下課的期間,一陣優雅的聲音傳到我耳邊,我便追著聲音跑去,原來是音樂教室里有人正在彈古箏。聽著迷人的音樂,我一下子便喜歡上了古箏,于是懇求媽媽給我報名。媽媽想了一會兒,終于肯幫我報名了,我心里高興極了。

  星期六,我就去上古箏課了,心里很緊張。剛進教室,古箏老師就給了我一本書,翻開一看,里面全部是數字。我心里很好奇,“怎么全部都是數字呀?”于是我就問老師:“老師,為什么里面全部都是數字呀?”老師回答我說:“這些不是數字,是音符。”不久就開始上課了,老師教我彈了第一支曲子——《小羊羔》。老師先彈一遍給我聽,然后再輪到我彈。后來我就彈了一小段,老師說:“還算可以。”聽到老師這么說,我心里有一種甜滋滋的味道。回到家里,我繼續練習,彈得久一點,就感到手指被壓得好疼,感覺手都快要彈出血似的。于是我放棄練習,跑到一旁休息去了。媽媽看到后,就說:“世上無難事,只要攀登,堅持就是勝利。”聽了媽媽這句話,我身上頓時有了一股力量。

  日子一天天地過去,我也一直堅持每天練琴。現在,我已經能夠很熟練地彈奏很多支曲子,而且還多次到各地表演,受到很多的稱贊。

  我相信,只要堅持不懈,就能成功。我會加倍努力的!

學古箏作文 篇3

  學古箏真是不容易!第一課,老師教我認識古箏,認識古箏上每根弦的代表的音符;接著老師講指法,就是抹指、托指、勾指。第二節課老師先教我怎樣放長音,彈點音,一個動作要練習幾十次,上百次。開始時,我都達到了老師的要求。學習幾節課后,老師說彈古箏最重要的一點就是手腕要放松,指法要正確。可我總是不知道怎樣放松,每次彈的時候不但手腕不能放松,就連手指也握成了一團。每次練習手心都是汗,纏在手指上的膠布黏粘的特別難受,練久了,手指會疼,手臂還酸得夠嗆,可動作總是不規范。老師又是親自演示,又是把我的'手放在她的手上,讓

  我感受手指的力度與動作。我也不知道為什么,就是做不好。不只是老師,連我自己也對這雙手有點失去了信心,我好失落,有點不喜歡古箏了。想想,都怪我自己,為什么當初會選擇學習古箏!

  昨天,練琴時我想偷個懶,趴在琴上亂彈起來,媽媽一句話也沒說,拿來了毛衣針,照我手背就是兩下,紅紅的兩道,疼得我直流眼淚,可她絲毫也沒心疼我,竟然罰我再彈十遍。

  今天,我又去上古箏課了,還好老師表揚我有進步,這讓我又有了信心,我想,我既然選擇了古箏,就應該要堅持學下去。

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