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我們小學作文

時間:2024-10-16 02:38:30 作文 我要投稿

【精選】我們小學作文匯編9篇

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我們小學作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】我們小學作文匯編9篇

我們小學作文 篇1

  說到青奧,大家一定都不陌生吧!而且,這一次的青奧會可是在我們南京舉辦哦!但是,也有一些人,今天一大早,我便出了門,可一出門,便是一陣難聞的濃煙撲鼻而來,嗆得我直咳嗽,眼睛也被熏得生疼生疼的,仔細一看,哦!原來是工程隊又在施工了,只見那些渣土機蠻橫的把碎石甩來甩去,讓在圍擋外的行人不得不離得遠遠的,噪音也不停地鉆進人們的耳朵里,讓人難以忍受。

  好不容易從中突圍出來,抬頭又看見了一副觸目驚心的圖畫:本是一副可愛的青奧吉祥物的畫,卻不知被誰潑上了鮮紅的油漆,令我膽顫心驚。再往遠處一看,到處都是路人隨手丟的垃圾,隨口吐的瓜子殼,隨手丟的果皮......我難受又傷心地想:“唉!這就是被大家稱為‘最美城市’南京嗎?”這是,我又看見了一副溫暖人心的'畫面:幾個女青年蹲在地上,一人拿一個面包和一瓶水,辛苦的喂著一位被餓昏的老人,看著她們緊張又認真的神情,仿佛這位老人就是她們最重要的親人。而老人也在她們的精心照料下,慢慢的蘇醒了過來,只見她用顫抖的雙手緊緊地握住一位女青年的手,激動地說:“謝謝你們!謝謝你們!如果不是你們,我呀,早就死在這街上了!”說著,便硬往她們兜里塞錢。女青年們卻搖了搖頭,說:“大媽,這是我們應該做的,您不用謝!”說著將錢又塞了回去,還叫了一個出租車把老人送回了家。

  我又高興地想:“看來這個世上還是好人多啊!”大家一定要向這些大姐姐學習,做一個文明的中國人、南京人!讓我們為這共同的理想而奮斗吧!

我們小學作文 篇2

  從三年級到四年級,我一直覺得盛憶萍是一個既懶惰,成績又差的同學。可是自從到了五年級我從他身上找到了變化的蹤跡。

  現在的盛憶萍,與以前大不相同,她不再像以前四年級一樣下課在走廊上瘋狂的玩耍,現在的她會在教室里和同學們聊聊天,玩一玩手指游戲。她進步最大的`地方就是數學了。

  有一次,朱老師在數學課上點名讓盛憶萍回答問題,因為在疫情期間,她一直在家認真努力的學習,所以,一下子就把這個問題正確快速的回答了。朱老師情不自禁地說道:“太棒了,我們盛憶萍在努力了已經脫離差生這一個群體了。”我真沒想到盛憶萍可以那么快的說出答案,心中不由的在說:看來盛憶萍在努力了,而且而且她的一點一滴地付出都沒有白費。后來幾天,盛憶萍可以教成績不如她的人啦!在最近這幾天,朱老師一直在表揚盛憶萍,而盛憶萍,也沒有負了朱老師對她的期望。

  雖然,盛憶萍在進步,但也有很多不足之處。比如說:作業上的字體還是那么沒有精神,學習習慣還是沒有完全改正過來……但是盛憶萍有驚人的忍耐性,只要是她決定了的事,就一定會做到,從不會半途而廢。我一直記著茅老師的一句話:一個人的腦子笨,是沒有關系的,這并不可怕;但,最可怕的是,你不會去努力,不懂得勤奮,不懂得吃苦耐勞。這句話讓我印象很深刻,也給了我很大的啟發:勤奮和努力是愚蠢的最大致命弱點。

  我覺得,我也要和盛憶萍一樣,做一個勤奮而又努力的人,就會取得好成績。

  盛憶萍她在慢慢的變化著。

我們小學作文 篇3

  等到有一天,我們全走了,各奔東西,分路揚鑣,留下六年時光,留下六年故事,留下六年的快樂與依依不舍。

  我們坐在一間小教室里,一轉眼就是六年。六年里,多少笑聲在我耳邊蕩漾,真不知道你們將會去哪里,真不知道我們以后還能不能見面,真的不知道,我們的教室,刻畫了六年時光,窗外的海棠樹,一直在風中看著我們,可總是有一天,你們消失在我視線內,可必須有一天,我們坐在不同的教室里,這里不需要太多,有我們就夠了,看,大家都在這呢。

  我們只有14個,只有,僅僅14個,六年了,我一直在這呢,等著你們呢。你們會去哪里,我真的不知道,所以,六年快過去了,我們應該珍惜彼此了,時間如箭,一眨眼,你們即將消失不見,我們全走了,誰還會在這間教室,我不知道,你們也不知道,我只知道,我們一起在這里待過,六年。一起逃課,一起寫作業,一起抱怨為什么最苦的總是我們,啊,六年快要過去了,我們全都要走了,再也看不見校園里的最小的海棠樹了。

  等到有一天,我們還是走了,分路揚鑣,離開了待過了六年的教室,離開了,既然離開了,就再也回不來了,永遠回不來了,我會記住你們的,因為你們,在我記憶里待過六年啊,我真的不知道以后會怎樣,我們以后會怎樣,也許會在相見,也許再也看不見。所以,都要珍惜時間啊,因為時間真的可以帶走一切,包括我們,降在校園里的雨,總是會變調的,總是會哭的,所以,在我明白你們快要走時,雨下了好幾天,在我不在校的時候,偷偷的,不聽話下了好幾天。

  那一天總是會到來的,那一天我們都不是小孩子啦,那一天我們要步入生活了,那一天你們就消失了。不是消失,是我再也看不見了,希望有一天我能記住這個教室里的'人所有的音容笑貌,在我難過的時候想想你們,好讓眼淚留下來。

  我們一共換了三個老師,,相信我們都會記得的,每一個老師生氣的時候,我都記得很清楚,然后,然后,就不會忘了。李老師是我們在母校的最后一個老師,我們在他的教導下離開彼此,因為我們都長大了啊,都六年級了啊。所以,14個可愛的小伙伴們,必須分開,我們都有自己的目標,為自己的目標努力著,不能老是玩了,因為我們長大了,不是小孩子啦,不能再搶隔壁家小弟弟棒棒糖了,不能老是不寫作業了,不能再逗一年級小朋友了。

  六年過去了,如此長的時間真的可以用幾個用幾個字冰冷的帶過——六年過去了……

我們小學作文 篇4

  剛剛撒下一里里的種子,剛剛探出那嫩嫩的芽尖,剛剛學會做一個穩重的自己,就不會為丟掉布娃娃而哭泣。剛剛學會沉默和憂郁,回想童年一切的過去。哦,不管大人怎么說,反正我們是一步一步的.上路了。我們的身軀也許歪歪倒倒,我們的小腳也許會被石塊絆倒。也許會有聚齊的風沙將我們卷入崖底,也許會有虛假的事跡迷惑我們的眼睛。所有美麗與殘酷,都可能向我們慢慢逼近。也許就在今天,也許就在明天。若因為這些我們就退步,那我們還算什么呢?還不如當一個懦夫,作一個軟弱無能的懦夫!哦!既然注定了我們得邁出雙腳,既然注定了我們只能向前行走,哪怕只是短短的幾厘米,甚至更少,只要是在行進,那我們就不會退縮。沒有退路,時間不會倒流,沒有退路,人生不會等待。走下去,前面有花蝴蝶,金錢魚,走下去,前面有和平鴿,紫荊花,風來吧!雨來吧!狂風怒吼都來吧!向著理想去努力,作一個最出色的你!

我們小學作文 篇5

  告訴你們,我們班每個人都有自己的“之最”呢!下面就請我細細道來。

  學習之最要歸王俊嘍!他學習一級棒,是我們班的班長,工作認真負責,學習上,我們班誰也不如他。他的數學最好,是數學老師的.好助手,同學們的學習榜樣,語文成績不如數學成績那么優秀,但也是名列前茅的。

  壞孩子之最這個“美稱”要歸李富明,他是我們班的壞孩子,上課接老師的話,不舉手就說話,更可恨的是:和同學們要錢,要了有一千多元,還砸碎了我們班的玻璃,還讓同學幫他背書包,還背他。所以,老師很討厭他。

  作文之最是彭媛,她寫的作文出神入化,很好,是語文老師的寵兒。有一次,老師讓寫兩頁半的作文,她超額完成了任務,寫了三頁多。

  寫字之最是趙春林,她寫的字棒極了,漂亮,清秀,整潔。差點把我從寫字大王的寶座上拉了下來。

  我,有兩個之最,一是體育之最,我是體育委員,體育老師很喜歡我,我們班體育老師體育項目我都是最好的,上體育課時,我和男孩一樣。我還是音樂之最,上音樂課時,我又變成了“乖乖女”,唱歌,同學們說好聽,跳舞,同學們說好看。。。。。。我又被同學們叫作才藝大王。

  。。。。。。

  怎么樣,我們班的“之最”不錯吧?

  ……

我們小學作文 篇6

  今天看到一則新聞說一地改造古城花400萬保護古樹,心底突然冒出一種感想:我們似乎都隱隱對樹有特別的情結。自然萬物而存,唯獨對樹,我們一直懷有一種說不清道不明的情結。我們一直記著席慕蓉說來生做一棵開花的樹,一半直觸陽光,一半深扎泥底。我們也常常聽著齊豫遠歌著夢中的橄欖樹,也如舒婷一般期待愛情如橡樹。我們曾為《藍色生死戀》的恩熙也說要做一棵樹而側動不已,也曾為《情書》的藤井樹默默感傷。

  樹,一種似乎能穿越時間實現永恒的植物。那些深山古剎里伴著梵音佛語和寥寥香燭的百年甚至千年的古樹,盡管時間流淌,依舊春來冬去,發芽長葉開花,見盡了人,看盡了事。想起當日游白馬古寺時看到那些百年樹木,不禁心生敬畏。遙想當年僧侶步履林間,再看今日僧人漫步其下,突然覺得一種信仰是可以穿過時間的布防。

  樹還是一種回憶,融化了撒在心底。小時候家里種的棗樹、梨樹,爬上爬下勾榆錢的榆樹,偷摘鄰居家桑葉的'桑樹,爬滿蝸牛的河沿邊的樹,開著傘一樣花的合歡樹,這些樹的樣子至今仍能在腦海里描畫出來,他們是我們的樹,我們的記憶,也是我們自己。

我們小學作文 篇7

  雖然,我已離去了五里鋪的4.1班,但我的情意依然不會隨我而去,五里鋪有我和藹可親的王老師,有永遠支持我的知己,她們平日無微不至的愛,永遠留在我的心中,永遠……

  在我的記憶里,王老師永遠是那么的慈祥,她的笑容永遠是那么的靜謐,美好。她在我的心中永遠是一顆發著光芒的鉆石。在我遇到不理解的題時,她會慢慢的講給我聽,直到我懂為止,她總用淡淡的笑容看著我,讓我感到無比的溫暖。我很敬佩王老師,因為她的品質,我常常夢想長大后的我是一名像王老師一樣的教師,天天和我的學生在一起,她們給我帶來快樂,讓我在班集體的`溫暖中一天天的生活。啊,那是多么的快樂啊!王老師教會了我算術、識字,教會了我做人的道理,教會了我遇到挫折該怎樣面對……我愛王老師永不停止。

  我的好朋友郭清沅是一個活潑、開朗的小女孩。她小巧玲瓏,在我遇到困難時她總是在一旁安慰我,讓我不在煩惱。在我開心時,她也在一旁靜靜的為我開心……總之,我和郭清遠的友誼永遠不變,她是我最好的朋友,我為有她這樣的知己感到無比的開心。

  情誼是永遠也不會變,就算天塌了也不會! 4.1班永遠活在我們的心中,永遠……

我們小學作文 篇8

  隨著樂曲開始,主旋律在高音區顯得輕快流暢。我眼前仿佛出現了一幅畫面,畫面上是一個春光明媚的清晨,媽媽帶著孩子們到森林里游玩。森林里的小河在叮叮咚咚的為正在唱歌的小百靈伴奏,濕潤的空氣散發出陣陣清香。小孩子們高興極了,抑制不住內心的喜悅,情不自禁的跳起舞來。 年紀最小的花花活潑可愛,她拍著小手圍著媽媽跳起舞來;虎頭虎腦的明明扭動著笨拙的身軀,時而向前走,時而往后退,草地上發出嚓嚓的響聲。嬌嬌充滿稚氣的臉上露出喜悅的`神情,她向前蹦跳了幾步,頭往地上一低,在地上打了個滾,跳的可歡快了。花花擺著裙子一扭一扭的與樂樂跳起華爾茲。

  此時,樂曲的力度更強了,主旋律幾乎放慢了二分之一。我仿佛看到了媽媽也加入了這歡樂的隊伍,搖擺著,跳動著。孩子們見媽媽也舞動起來了,都邊鼓掌邊跳著舞給媽媽助興。

  突然,下雨了,沙啦啦,沙啦啦......這種音樂清脆的很,只要你用心傾聽你還會發現里面有雨點拍打水面的聲音,叮咚叮咚...不一會,雨停了,風也屏住呼吸,樹上可歡快起來了,許多鳥兒在樹上快活的轉起來,仿佛傾吐這浴后的歡快。

  樂曲結束了,我還沉浸在美妙的樂曲之中。

我們小學作文 篇9

  下午放學了,我和陳麗清一起走,準備到她家里去畫圖畫。陳麗清是大隊學習委員,矮矮的個兒,梳著兩條短短的辮子,不認識她的人還以為她是個四年級學生。她

  爸爸媽媽都是醫生,她立志長大了要當醫生,但她也很喜歡畫畫,對同學又和氣,大家都很喜歡她。走著走著,我忽然想起一件事,就對她說:“麗清!”剛說出兩個字,我又改變了主意,故意說:“等下到你家再說。”急得她舉起手來要捶我。到了家,她把我帶到小房間里我貼著她的耳朵,輕輕地說了幾句,就問她:“好嗎?”麗清說:“真好!你真會出點子。來!我們現在就開始做吧!”我們兩個人連圖畫也不畫了,麗清去找了一只小盒子,又向媽媽要了一些紅藥水,棉花和紗布,我們要學習做個小醫生。

  第二天,我又去和幾個女同學說了,蔣蘋、邵嘉美她們都愿參加,我們的“小醫院”就正式成立了。教室后面的桌子上面掛了一本“意見簿”,抽屜里放著藥箱。下課時,同學們正要往外涌,我鼓足勇氣,走上講臺,對大家說:“同學們!注意!有一件重要的事情通知一下,就是我們成立了一個小醫院,希望大家來看病。”說到這里我忍不住笑了,男同學也“哄”地笑開了。

  從此每天下了課,我們總是緊張地站在藥箱旁邊,等著病人,可是一連幾天,一個病人也沒有。有的男學走過,還扮一個鬼臉說:“小醫院,臭醫院,連病床也沒,還不是新造茅坑三日香。”男同學不來看病,女同學總該來啊!可是女同學也一個不來。一天下課,我和麗清攔住了所有女同學檢查,結果發現有人弄破手腳,于是給她們搽上紅藥水。可是沒過幾天,病人又沒有了,我們有些泄氣,就停了下來。

  班上有個男同學名叫劉新旦,他個兒高高的,人瘦瘦的,同學們都叫他“長條絲瓜”,平時不聲響,不吵鬧,不過很會管閑事,好像什么事都和他有關似的。一天,他在操場上看籃球,嘴里叫著:“加油啊!加油啊!”雙腳奔來奔去,不知怎么絆了一腳,摔在地上,一頭碰在石塊上,頓時血涌了出來,幾個同學連忙扶他到辦公室去。我們正在跳橡皮筋,麗清對我說:“抗抗,我們去看看他。”我們兩個人急忙朝辦公室跑去,一邊喊道:“喂!快到教室里來,我們有紅藥水……”他們一聽猶豫了一下,就來了。幾個同學忙著搬凳子、拿藥箱,可熱鬧了。麗清連忙叫劉新旦坐下,我去打了一杯開水,給他洗傷口,麗清拿紅藥水給他搽上,又挑了一塊最好的紗布,把傷口包好,然后對他說:“好了好了,這幾天別去干重活兒,以后天天來換藥。”劉新旦“喔”了一聲,就飛跑出去了。幾個男同學也對他開玩笑說:“小醫院真方便,看急診不要錢。”我們兩個長長地舒了口氣,心想,總算第一次醫好一個“急診”的病人,而且是個男生。

  過了幾天,有幾個男同學也來看病了,不是皮擦破就是肉割開。下了課,我們站在藥箱旁邊,男生走過來說:“給我點兒紅藥水。”或者說:“快!快!碘酒。”有一次勞動課,大個子俞士林的腳被鋤頭碰傷了,我們天天給他洗傷口,涂藥膏,過了一個星期就好了。很多同學看到我們這樣誠懇的服務,也都來看病了。甚至連老是要欺侮女同學的.梁治榮、王國寶,也來看病了。不過,有幾個調皮鬼也要諷刺說:“瞧,叫女生看病,羞不羞?”

  這時候,劉新旦就出來管閑事了,“難道醫院里沒有女醫生嗎?”這一說,把他們說得閉口無言了。我們的干勁也就更大了。這以后,男同學在我們眼里好像不大兇了。以前,我們班上男女生可分得清啦,互相之間從不講一句話。上課時,要是女同學的胳臂超過了“三八線”,就會挨上一拳頭,于是,彼此就吵了起來。到了下課,女同學趴在桌子上嗚嗚地哭,男同學見了扮個鬼臉,跳跳走了。可是現在呢?變了樣啦,男女同學團結起來了,意見簿上也寫滿了表揚的話。

  一天下午放學,我和麗清正走出校門,幾個男同學追上來說:“喂!慢點走,我們和你們說句話。”到底有什么事呢?只見俞士林把手擺到身后,吐了吐舌頭,從背后拿出一瓶紫藥水、一包牙簽說:“這個送給你們。”

  有一天,我發覺,班上好些同學都患著濕氣,我們馬上開了一個會,決心要把同學們的濕氣醫好。買了治濕氣的藥水,出了一張布告,請同學快來醫治。放了學,好多同學都留下來,叫我們檢查有沒有濕氣。周老師也來看看我們。有幾個男同學對周老師說:“周老師,你看,她們多像小醫生。”我們聽了,心里熱呼呼的。

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