上海科技館作文

時間：2024-09-24 05:59:37 作文我要投稿

上海科技館作文五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的上海科技館作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

上海科技館作文五篇

上海科技館作文篇1

　　時間過得很快，轉(zhuǎn)眼一天的行程結(jié)束了。這真是一次有意義的春游活動，它不僅充實(shí)了我們業(yè)余生活，更讓我們增長了許多課外知識。

　　今天春光明媚，是個旅游的好天氣。于是，我便和媽媽一起乘汽車到了上海，開始了我們的上海之旅。

　　一路上，我和媽媽拿著地圖，研究起了我們下一站的目標(biāo)。媽媽目光一掃，手指落在了上海野生動物園的圖標(biāo)上，對我說；我們今天去那兒玩玩吧。我拉拉媽媽的手，說：我們明天再去那兒玩，今天，我們先去上海科技館看看。隨便你吧，這次旅游都聽你的。媽媽笑瞇瞇地回答了我。

　　我和媽媽乘著地鐵來到了上海科技館，剛一進(jìn)門，我就發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事情：四條龍正在搶一顆珠子。我還沒細(xì)看，就不假思索地回答道：這就是四龍戲珠吧！媽媽搖了搖頭，對我招招手，說：看！這叫做渾天儀，是中國古代智慧的'結(jié)晶，更是許多天文學(xué)家的好助手哩！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對媽媽說：我們進(jìn)去看看吧。好的。媽媽邊說邊拿了兩張門票，我們將門票給了檢票員，進(jìn)了科技館的大廳。剛進(jìn)大門，我就被濃郁的科學(xué)氣氛包圍了。媽媽指著神舟六號的返回艙問道：這是誰乘的呢？費(fèi)俊龍和聶海勝乘坐的。我回答。不錯呀，不過這是20xx年的事情了。你知道20xx年10月15日是誰駕駛神舟五號進(jìn)太空飛行21小時后回到地球是楊利偉叔叔。我又答道，這使得我們中國成了世界第三個獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國家。答對了！我們再上去看看吧。好啊！我滿口答應(yīng)，心里便開始盤算起了樓上好玩的地方。

　　我們先去了兒童科技館。在那兒，我見識到了大腦是怎樣的？抽煙為什么會導(dǎo)致肺不好？樹是由什么組成的等等。其中，有幾個特別好玩的，你只需對這話筒大喊一聲，池中的一只大青蛙便會從嘴里吐出一米多高的水，不偏不倚正好落在橋?qū)γ妗Ｎ疫€看見一個巨大的水龍頭懸在半空中，里面的水源源不斷的落下來弄得我百思不得其解。

　　我又來到了地殼探密，知道了龍卷風(fēng)是怎樣形成的，知道了人力發(fā)電的奧秘如果你有什么疑問，只需走到一旁的語音介紹機(jī)旁，取下話筒，按一下中文或English就行了。我還去過設(shè)計(jì)師搖籃，在電腦上創(chuàng)作了一張賀卡，創(chuàng)編了一套新疆舞可惜時間過的太快了，我還沒玩夠就要走了，如果時間充足的話，我還真想再玩一會兒呢。

　　你們聽了這樣的介紹是不是心動了呢？那就快點(diǎn)行動吧，保證你們和我一樣去了還想去！

上海科技館作文篇2

　　今天，媽媽和她單位的阿姨帶著我們小朋友一起去上海科技館。我和媽媽早早地起了床，7：30來到市政府前等車。車準(zhǔn)時到了，我們的一日游開始了。

　　欣賞著路邊美麗的風(fēng)景，不知不覺科技館就到了。我們排隊(duì)通過檢票口，來到了動物館。里面有許多動物模型，有大象、長頸鹿、河馬和豹子，都和真的一模一樣。感覺就像來到了非洲大草原。

　　我們接著參觀了蜘蛛館。蜘蛛館里有許多大大小小、各種各樣的蜘蛛模型。最大的一只全身長滿了紅色的毛，它的腳長得又粗又長，眼睛惡狠狠地盯著蜘蛛網(wǎng)上的蒼蠅和蜻蜓，兇惡極了。我猜，肯定是只蜘蛛大王。

　　我們又去參觀了機(jī)器人館和航天館。我看到了會造汽車的機(jī)器人，還看到了火箭模型。知道了宇航員吃的食物都是風(fēng)干的。

　　最后我們決定去看電影。科技館的電影和我們平常看的可不一樣，都是立體的。我們看了三部電影。《外星人地球歷險(xiǎn)記》最刺激了，感覺就像在宇宙中探險(xiǎn)。《非洲大草原》讓我感受到了大自然的'殘酷和生命的頑強(qiáng)。《星球大碰撞》讓我掌握了很多天文知識，我知道了月亮是一次星球碰撞中產(chǎn)生的。

　　科技館真的很好玩，還能學(xué)到很多知識呢！下次我還要來。

上海科技館作文篇3

　　今天，我們?nèi)熒黄鹑ド虾？萍拣^春游。在途中，我們看到了金燦燦的油菜花，仿佛是一片金子。到了科技館，導(dǎo)游先帶著我們轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，然后帶我們?nèi)⒂^展館。

　　我們一進(jìn)蜘蛛的展廳，我就被嚇了一大跳。原來門上掛著個大蜘蛛，非常的逼真。走進(jìn)去一看，里面除了蜘蛛，還有其他的'動物。我們又走入一個小山洞，沒想到的是里面有蛇、螳螂和蝙蝠，它們都像真的一樣。

　　在另一個展廳，我們走入了一個小房子，上面寫著“魔屋”，我們以為里面有鬼，都嚇得不敢進(jìn)去。大家又心癢癢著想進(jìn)去看個究竟，于是我也大著膽子走了進(jìn)去，可是里面并沒有鬼，這個屋子里的東西是斜著的，就連地面和天花板也是斜的，人一走進(jìn)去很難走路，只能扶著墻壁。過了一會，總算是歪著身子走出了這個屋子。

　　接著，導(dǎo)游叔叔又帶著我們?nèi)⒂^了好多其他的展區(qū)，我見識到了很多平時沒見過的新奇好玩東西，科技館真的很有趣。

　　怎么樣，你也想來了吧。告訴你們一個小秘密，在館內(nèi)我們還看到了好多外國小朋友在參觀呢。還等什么，你也一起來吧！

上海科技館作文篇4

　　今天，我們?nèi)ゴ河瘟耍悴氯ツ膬海咳ド虾？萍拣^！！一大早，到校后就聽見校園的大道上充滿了歡笑！！到了教室，就看見了同學(xué)三三兩兩聚在一起，談的熱火朝天。有的喜顏滿臉；有的正在哈哈大笑；有的滿臉驚訝；還有的則在經(jīng)經(jīng)論到……有的同學(xué)在偷偷展示自己帶的MP3、照相機(jī)、手機(jī)……終于可以出發(fā)了！！大家在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下上了旅游車。

　　在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下上了路，我們集體游覽了野生動物區(qū)、昆蟲區(qū)和熱帶森林區(qū)。

　　接著我們開始小組活動。在下面的小組活動中，讓我最記憶猶新的無疑是在“視聽樂園”中的“立體音效體驗(yàn)廳”，也就是就是大家俗稱的“鬼屋”，我們排了好長的隊(duì)伍才輪到進(jìn)“鬼屋”，再進(jìn)去之前，我們看見從里面出來的`人都在尖叫，把我們活活嚇出了一身冷汗。進(jìn)了“鬼屋”，鬼屋布置的一切都有一些陰森森的：美式復(fù)古式的大圓桌、椅子、吊燈和壁燈，幽靜的火爐，陰森的壁紙，光是這些就讓我打了一個寒顫。而后那位指導(dǎo)員說不可以搬動椅子，并讓我們帶上耳機(jī)就出去了。不久耳邊響起了一個恐怖的聲音：“在很久很久以前，這座房子是一座魔屋，在這里面的人都會莫名其妙的消失。不知你在這座房子里度過的夜晚會怎樣？”此時燈漸漸暗了下去，門“嘎吱”一聲開了，我一回頭，只看見黑漆漆一片，沒人呀！！此時“咯噔咯噔”似乎有人向我走來，越來越近，我嚇得直冒冷汗。只聽的那人把一組類似咖啡杯的玻璃杯放在了我的面前，我聽到了“他”放杯子時杯子互相碰撞的聲音，接著“他”倒上了水，水流“嘩嘩”的聲音也聽得清清楚楚，倒完水“他”又“咯噔咯噔”地走了。這時，又傳來了“噔噔噔噔”沉重的腳步聲，就停在了我的背后，我嚇得毛骨悚然，不敢回頭看，一個陰絲絲的響起，我努力不去聽這個聲音。終于這個聲音消失了，但消失時竟然還有回音。此時，又從遠(yuǎn)處傳來洗碗碟的聲音……不知是誰帶頭“啊”尖叫；又不知是誰開了門，接著大家就集體尖叫起來，奪門而出！！

　　到了外頭，我嚇得腿都軟了，心“怦怦”跳個不停，好像真的見到了鬼一樣，頭發(fā)都快立起來了！可還是意猶未盡呢！！

上海科技館作文篇5

　　星期五，我一大早就起床了，準(zhǔn)備一切就緒后，我興高采烈地來到學(xué)校，八時就出發(fā)了，一路上風(fēng)光可好了，還走過黃浦大橋呢！上午繞過購物的中心地段，我們來到球幕影院、蝙蝠洞、探索者長廊1……最令我印象深刻的是探索者長廊1和探索者長廊2。探索者長廊1向我們介紹了古今中外的科學(xué)家，有張衡，伽利略，牛頓，拉瓦錫，達(dá)爾文，普朗克……最令我印象深刻的.是張衡，他是我國東漢時期偉大的科學(xué)家、文學(xué)家。張衡對中國古代的天文學(xué)、地震學(xué)和機(jī)械力學(xué)作出了杰出的貢獻(xiàn)。他繼承和發(fā)展了前人的渾天理論，大膽地對天象提出了許多新的見解。他發(fā)明的“水運(yùn)渾象“、“候風(fēng)地動儀“、“渾天儀“等，準(zhǔn)確地報(bào)告了西方千里之外發(fā)生的地震、較好地說明有關(guān)天文現(xiàn)象。這標(biāo)志著人類開始了用儀器記錄研究地震和天體的新紀(jì)元。下午，我們乘上電梯，來到了二樓的飛禽走獸館，我們走進(jìn)了一個蝙蝠洞，洞里倒掛著一群蝙蝠，人一走進(jìn)去就發(fā)出吱吱的叫聲。同學(xué)們被嚇得渾身發(fā)抖，連連尖叫。我一點(diǎn)也不怕，告訴他們這是模仿真的動物造出來的。

　　最后，我們又去了動物世界，聽工作人員說，這些都是標(biāo)本。瞧，那只豹子咬著一頭小鹿，正在奔跑，做得栩栩如生，真是逼真極了！

　　這次參觀讓我大開了眼界，我以后一定要努力學(xué)習(xí)，爭取長大了也當(dāng)個科學(xué)家。

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