難忘的朋友作文八篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的難忘的朋友作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘的朋友作文 篇1
蔚藍的天空、潔白的云朵,如人間天境的畫面,仰望天空,憶起最難忘的人。她就是相處五年的朋友——小薇。
她是我幼年到小學二年級時的玩伴,她長得瘦瘦的、白白的,笑起來還有酒窩,甜美可人。她和我是班上的好“麻吉”,只要我有苦惱的事,她就會幫我想辦法,如果我傷心,她就會逗我笑;反過來,只要她難過,我也不會讓她哭、如果有人欺負她,我當然義不容辭的幫忙她。
我和她有許多點點滴滴的生活故事。記得幼兒園的休息時間,她都會跟我到小山坡上談心.說說心事。有一次,在幼兒園我受傷了,沒有人知道,但她卻馬上發現了, 問我痛不痛,要不要去給老師看?我回答不會痛,沒有什么感覺,但她比我還緊張。看我沒有擦藥,便把我給拉去擦藥。當時我有點感動,因為那個傷不大,而且不容易發現。就在那時我認定我們會是很好的朋友,沒想到預感成真,我和小薇真的成了推心置腹的'好朋友。
大概,上天太嫉妒我們了,冥冥之中就是要拆散我們。小學二年級那一年,小薇告訴我她要搬家轉學了,我覺得好難過,無法接受這個事實:一個伴了我五年的朋友,一個如影隨形的“麻吉”,就要轉學了!雖然難過但我們在一起的時間不多了,吞下眼淚,告訴一副哀傷的小薇,沒關系的我會再找一個像她一樣的朋友。
但至今,我還是沒找到,我更想念小薇了......
難忘的朋友作文 篇2
多彩的初中生活就要過去了,在這難忘的3年里,我經歷了很多事情,然而最讓我感謝的是我交了一個非常好的朋友,是她帶我走出了自卑,獲得了自信,是她給了我美好的初中時代,給了我充滿希望的未來。
因為父母工作的關系,我小時候是跟鄉下奶奶家度過的,直至小學畢業后才回到了父母身邊,在城里念起了中學。新學期一開始我就發現了自己與新同學的差距。他們穿著洋氣漂亮的衣服,說著我似懂非懂的新名詞,互相嬉笑打鬧,而且卻怎么也溶入不到他們之中。土氣的衣服,說話時經常流露出的的鄉音,往往受到他們的取笑。更為不幸的是,因為教學的差異,開學的摸底考試我竟然考了倒數第三名。這更讓我抬不起頭來。本來就自卑內向的我變得更加孤僻,漸漸的,沒人喜歡跟我玩了。我沒有朋友,沒有希望。我絕望了,甚至想到了退學!
就在這時,微微出現了,她是新轉學來我們班的,聰明漂亮,成績優秀,老師把她安排在了我的旁邊,我們成了同桌。怕她也像其他同學一樣瞧不起我,我疏遠著她。可她卻不顧我的冷淡,沒事就跟我說話,講她的生活,講她的理想。看著她真誠的樣子我也漸漸放下了戒心和她聊起來。我發現,我說話時她都很認真的傾聽,即使連我自己有時候也為自己的鄉音感到難為情,可她卻毫不在意,從沒取笑過我。她熱情,正直,處處為別人著想,慢慢的我們成了最好的朋友,我向她吐露了自己內心的想法,她聽后,笑著說,放心,包在我身上。在她的.耐心幫助下,我改掉了鄉音,學會了搭配衣服,學習成績也有了大幅提高,更讓我感動的是,在她的帶領下,同學們也都喜歡跟我玩了,我擁有了更多的朋友。我又重新獲得了自信和希望。
我感謝微微,是她的陪伴和付出,讓我擁有了幸福難忘的初中生活。雖然高中我們不在一起了,但是我相信我們將是永遠的朋友。
難忘的朋友作文 篇3
已好久沒有看到操場上一個個熟悉的身影了。我想念體育課了,想念你,我們同行的日子。
三年前的那天,我們因志同道合而相聚相歡,經過了三年的摸爬滾打,三年后的今天,我們為錦繡前程而分道揚鑣。我們曾經有著一樣的自信,一樣的執著,一樣的堅強。
不過,或許我和你最大的區別就在于性格吧。你,永遠的哥們,喜愛說說笑笑,吵吵鬧鬧,不管氣氛有多么的嚴肅,都會讓你鬧得哄堂大笑。而我,總是喜愛獨自一人游離在我的夢的世界,但總會在你的吵鬧中回到現實。
曾記得,你在自修課中,激情得唱著歌,全班的目光紛紛被你所吸引,而我不由自主的放聲大笑。這在緊張得不能再緊張的條件,你總會緩解些許我的壓力,讓我放聲大笑一番。
些許節課兒,我會不由自主的轉過頭兒來看你幾眼,你似乎覺得不自在,而且經常用書擋著自己的臉,每次回頭來,我都會莫名其妙的笑。
快要分開了,我們誰都不舍得。我們還能在一起的時間越來越少,因你而瘋狂大笑的次數越來越少。我們要很好的利用它。
瘋狂的學習,瘋狂的打籃球(其實我對籃球沒有絲毫的的興趣,但在你的帶領下,似乎只有在打籃球的時候,才是我與你相處最美好的.時光,最心靈相通的一刻,最令我永遠難忘。)
晚自習也從不放過每一分每一秒,手中的筆飛動著,很怕會失去這樣狂的沖勁兒。早上五點起來,天還蒙蒙亮,我們傳動手中的籃球,用籃球劃出一道道幸福的拋物線。我們同行在黑夜里,很默契,我們都想留住快樂的時光,
朋友,哥們,烏龍,過去有你同行,留給我最美的春天,最燦爛的笑臉。最美的春天,最燦爛的笑臉,會讓我永遠記著:有你同行,有你——王裕隆——同行。
難忘的朋友作文 篇4
六年的小學即將逝去,我們即將告別和我們朝夕相處的同學和老師;即將告別那美麗可愛的校園;即將告別第二實驗小學寬敞明亮的教室;告別在母校的每一堂引人入勝的課堂。在這六年的小學生涯里,最讓我難忘的是和我只做了半天的同桌的她—王艷杰。
記得剛轉來時,老師隨便給安排了一個座位,讓我和王艷杰一個位。第二節課上的'是數學,由于我來的慌慌張張,只帶了一個練習本和鉛筆盒,還有課本,沒有帶基礎訓練,就匆匆忙忙的來了。老師講完所有知識后,讓我們做習題。我和這個班的同學并不熟悉,更不知道他們叫什么,我也不好意思向同學借書,就在我不知所措時,同桌疑惑不解的問我:“你不做題,干什么呢?”我支支吾吾地說:“—我——我沒帶帶基礎訓練。”同桌聽后,不假思索德把書放在了中間,對我說了一句:“咱倆看一本就可以。”她說完,便認真地做起來,我卻覺得有點不好意思,畢竟這不是我的本?
還有一次,我有一道應有題沒做出來,在那里絞盡腦汁的想呀想,還是毫無頭緒,就去問了問王艷杰,他思索了一會,然后詳細地給我講了起來,經過他這一點撥,我一拍腦袋,想清楚了這道題的解題思路。真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”!
她就是在我失落時安慰我的好朋友;她就是在我有困難時的好同學;她就是在我黑暗中看到的亮光!
我和她的點點滴滴,校園的角落會見證;我和她的竊竊私語,腦海中會浮現出來!她就是我的小學生活中最難忘的朋友,我會把我們的友誼永遠珍藏在心里!
難忘的朋友作文 篇5
從兒時記事開端,我有許很多多的友人,但有一位友友愛多年不睹,且離我很遙,卻時氣節我想伏難以忘卻,這就是郭一丹。
郭一丹是我上幼兒園時的'惡朋朋,她長著一單水靈靈的大眼睛,長長的睫毛,一弛可惡的瓜子臉,笑起來嘴邊還有二個小酒窩,顯得無邪可恨。她活躍佳動,愛好舞蹈、彈琴,更喜歡幫己為樂。
記得有一次,幼兒園抬教后,我們在一起游玩,她該老鷹,我應小雞,我們倆在操場上跑去跑往,啼聲回蕩在地空,只聽“啊呀”一聲,我“哇哇”大泣起來,只見我摔倒在地,膝蓋上淌著血,她匆忙跑過去扶起我,并跑到校醫室拿來棉棒,碘酒,微微替我揩試,直到把血皆抹清潔,并撫慰我說:“當前別跑這么鈍了留神保險,我扶你歸野吧!”我露著眼淚連聲說:“謝謝,謝謝!”郭一丹說:“冤家之間相互輔助是應當的。”她把我扶訖來,一步一步晨家走去。
固然這是一件小事但我能感觸到敵人間的友情讓爾永記在口盼望咱們的敵誼山高水長。
難忘的朋友作文 篇6
時光匆匆,轉眼我已經五年級了,回想起那個已經走了三年的少女,便情不自禁的留下眼淚。
我與她認識時,是在一個夏天,那一天,為了圖個涼快,就在家邊的圖書館看書,可能我與她有緣分,所以我與她看中了同一本書,她抬起頭,說:“這是我先看到的,應該給我看。”我很想看,但是還是讓給她了,后來,我知道了他與我住在同一個小區,同一棟,而且也只相差一層樓,再后來,我相信大家已經想到了,那就是我和她成為了好朋友。
她告訴我,她喜歡夏天,因為夏天很美,樹木濃密,花朵在這時候也很愛開放,她的手也很巧,她能把隨風飄舞的柔軟柳枝編出一個精致的手環,她能把掉下來的新鮮花朵作出香氣迷人的香水,她還能把翠綠色的.樹葉叫做成一支小巧的小船,讓它在清澈見底的小胡上游蕩,但是又是一年夏天,她去了她的家鄉,就沒有來過了。
我很想念她,想念她的善良、天真、活潑,在我心里那年夏天的友誼依然使我難忘。
難忘的朋友作文 篇7
她,長得不太好看,卻有一顆善良的心,她就是我的'好朋友向虹燕。在別人有困難的時侯,她會挺身而出,把困難解除。
有一次,老師布置了作文,要知道作文可是我的天敵,我只好坐著發呆.
向虹燕看見了,問:干嗎發呆?我把事情告訴了她,向虹燕說:沒關系,我來教你寫.看,她是不是有一顆善良的心?
向虹燕,有你這么好的朋友,我感到很自豪!
難忘的朋友作文 篇8
在我的小學生涯中,經歷了許許多多的事情,也交下了許多好朋友,馬寶林就是其中之一。
我的朋友馬寶林,雖然是一名差生,但與我這個優生有了三年的“患難之交”。他是我小學一至三年級的同學,座位就在我的旁邊。我們兩人上課時一起學習,下課時一起玩耍。一次上課時,我們劉老師正在講卷子。那時我們的學校不太正規,沒有存在著“同桌”的`概念。中間隔著一條過道。這時,馬寶林問我一道題,我冒著“生命危險”告訴了他,這時,老師問我:“你在干什么?”我下地大氣不敢出,只好悄悄地退回了座位。
這就是我的好朋友——馬寶林。
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