校園四季作文

時(shí)間：2024-10-25 10:34:30 作文精選我要投稿

【精選】校園四季作文八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的校園四季作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】校園四季作文八篇

校園四季作文篇1

　　我們的校園是一個(gè)非常美麗的花園。一進(jìn)校展現(xiàn)在你眼前的是花壇和幾棵老楊樹(shù)。

　　初春，花壇里的'月季花悄悄地開(kāi)放了，牡丹花也開(kāi)了，綠葉襯著這些剛剛開(kāi)放的花顯的更加美麗。那幾棵老楊樹(shù)也不甘落后，在抽出的枝條上長(zhǎng)出嫩綠的葉子，這些枝條一搖一擺的，好像在向人們招手。

　　盛夏，月季花像一個(gè)穿著粉紅色衣裙的少女，在綠葉中翩翩起舞。牡丹花開(kāi)得更加美麗了，她嬌眉艷麗，香氣撲鼻。那幾棵老楊樹(shù)也長(zhǎng)滿(mǎn)綠色，像一把綠絨大傘。

　　深秋，月季花，牡丹花依然開(kāi)放和以前一樣，在花叢中搖擺就在這個(gè)時(shí)候，在秋菊傲霜怒放，千姿百態(tài)，絢麗多彩。而這時(shí)，那幾棵老楊樹(shù)葉子變黃了，脫落了，像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。

　　隆冬，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，百花都調(diào)謝了，只有小花壇周?chē)男∷砂匾廊磺嗑G，給人春天的感覺(jué)。

　　我的學(xué)校多美啊！一年四季都有著迥然不同的景色！

校園四季作文篇2

　　校園是一個(gè)華麗的樂(lè)章。以青春為譜，歡樂(lè)是在上面躍動(dòng)的音符。一年四季為弦，時(shí)光的雙手在彈撥。春夏秋冬化作黑白琴鍵，歲月纖長(zhǎng)的手指在上面舞動(dòng)。

　　夏天，是一段最歡快，興奮的樂(lè)章，他如同一座花園，瘋狂在里面做著最歡喜的游戲。熱情在這里生根發(fā)芽。他是一首激昂的進(jìn)行曲，烈日下，操場(chǎng)飛揚(yáng)的身影，揮灑著活力的汗水。空氣中悶熱似是在積蓄這什么，如緘默的火山，即將爆發(fā)。終于陰沉的云遮蓋天空，暴吼的雷霆，狂怒的雨水一齊釋放。像是要把這個(gè)世界的規(guī)則顛覆。我們?cè)谟曛锌駳g著，被淋濕了不要緊，我們的熱血會(huì)把水珠蒸發(fā)！夏，是一段可以看到他的心臟在勃?jiǎng)拥臉?lè)章。

　　冬天，是一段孤獨(dú)的，用來(lái)離別的樂(lè)章。灰暗的天空把你悸動(dòng)的熱情給鎮(zhèn)壓。孤冷的風(fēng)化作沉沉的嘆息，校道上那固執(zhí)地與風(fēng)抗?fàn)幎馐軞绲闹θ~飄零著，在風(fēng)中它們消逝了。在空中劃下的`痕跡是凄美的樂(lè)章。那受傷的樹(shù)在低嗚著，如二胡聲般，似在低泣，又似在控訴。在這樂(lè)章，你會(huì)發(fā)現(xiàn)用力握住，留下的只有指尖的風(fēng)。

　　春，是一個(gè)連接著夏和冬的樂(lè)章。她有如歡快的牧歌，清新優(yōu)美，也如木吉他彈奏的鄉(xiāng)村音樂(lè)，透著股淡淡的憂(yōu)傷。她歡快，但又不如夏般熱烈；她憂(yōu)傷，但又不似冬那般悲切。

　　秋則是包含了所有的季節(jié)。校園里的秋，總能發(fā)現(xiàn)其他季節(jié)的身影。她是一種無(wú)法形容的樂(lè)章。神秘，高貴，卻又親切，熱情。樹(shù)上甜美的果實(shí)是那么的可人，但你低下頭又發(fā)現(xiàn)，你喜愛(ài)的那朵花已香消玉殞。一張美麗的樹(shù)葉劃出優(yōu)美的弧線(xiàn)飛向你，當(dāng)你伸出手，想要抓住它。它卻又隨風(fēng)而去，只留下回憶的殘影。

　　四季的樂(lè)章交響出了一個(gè)美麗的校園，青春的樂(lè)聲回蕩著……

校園四季作文篇3

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里的春夏秋冬。

　　春天的校園里一片生機(jī)勃勃。花圃里那一株株薔薇散發(fā)出陣陣芳香，他們歡快地笑著，仿佛在說(shuō):“春姑娘來(lái)啦！春姑娘來(lái)校園啦！”花圃的聲音吵醒了沉睡整個(gè)冬天的小草，它們從地里掙脫出來(lái)，爭(zhēng)先恐后地向上生長(zhǎng)。草坪旁站了一排法桐，它們像軍人一樣挺拔，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條迎風(fēng)擺動(dòng)，好像在向新同學(xué)招手，歡迎他們的'到來(lái)，也好像是在為春姑娘伴舞，更像是在竊竊私語(yǔ)傳遞春意。

　　夏天的校園一片生機(jī)盎然。教學(xué)樓前的白蠟樹(shù)像一位慈祥的爺爺為我們撐開(kāi)一把綠傘，遮住了太陽(yáng)，讓我們享受綠蔭。

　　當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉落下，一切變得金黃金黃。那一排法桐抖動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，似乎不愿脫下綠裝，一片片樹(shù)葉離開(kāi)樹(shù)媽媽?zhuān)瑸樾@鋪上一條金黃的地毯。

　　當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨，法桐，白蠟，小草都枯黃了，凋零之后。校園中的焦點(diǎn)全都在那幾棵傲霜松樹(shù)和冬青。它們用自己僅有的顏色裝點(diǎn)著校園。大雪為校園穿上銀裝，唯獨(dú)松樹(shù)沒(méi)有穿上銀裝，還穿著自己的綠衣。看到這兒，你會(huì)情不自禁地發(fā)出“歲寒，然后知松柏之后凋也”的贊嘆。

　　我愛(ài)你校園，更愛(ài)校園里的四季！

校園四季作文篇4

　　春天，校園里百花齊放。桃花露出了燦爛的笑容，讓人無(wú)比陶醉，讓人無(wú)比留戀，杜鵑花綻開(kāi)了五角星形的花兒，好像在歡迎我們的到來(lái)。河岸邊柳樹(shù)抽出新的芽?jī)海夯▋洪_(kāi)出了他那嬌黃的花瓣。還有那不起眼的小草，都鼓足了勁向上爬。

　　夏天的天空眼紅了片片楓葉，校園里的樹(shù)木長(zhǎng)的又密有綠，花開(kāi)得非常鮮艷，尤其是河岸邊的花，一天到晚向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。還有許多株柳樹(shù)，柳樹(shù)梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。

　　秋天里，校園處處充滿(mǎn)生氣。到了晚上，無(wú)數(shù)星星散布在廣大的天空中。銀色的月光，籠罩著大地，使地面上一片光明，這是談天、泡茶和嬉戲的.美好時(shí)光。愛(ài)管閑事的螢火蟲(chóng)，提著一個(gè)燈籠出來(lái)夜游。在二號(hào)樓前面有幾棵桂花樹(shù)，那些桂花樹(shù)到秋天他就香飄十里。桂花的花瓣是金黃色的。所以我們都在桂花樹(shù)下玩。

　　冬天校園的雪景：樹(shù)上、房上、墻頭、道路都被大霧籠罩了。道路邊上的揚(yáng)樹(shù)，不時(shí)的晃動(dòng)身軀，把身上的雪搖落在地上。可是，它剛剛抖掉一些，馬上又落了許多，慢慢地，大雪給它穿上了一件潔白美麗的衣服。

　　我們的校園四季真美麗啊！

校園四季作文篇5

　　我喜歡溫馨的家，喜歡寧?kù)o的鄉(xiāng)村，更喜歡四季的家園。

　　春天，校園的花壇最引人注目。花壇里五彩的笑話(huà)爭(zhēng)芳斗艷，挨挨擠擠地開(kāi)放。從遠(yuǎn)處望去，就像一條七彩的彩帶。高大的張數(shù)抽出了嫩綠的新苗。操場(chǎng)上小草從地下探出了小腦袋，風(fēng)一吹，它就朝人們點(diǎn)頭哈腰。同學(xué)們?cè)诓莸厣蠚g樂(lè)地奔跑、嬉戲，操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡樂(lè)的笑聲。

　　夏天，校園里那一排高大的張數(shù)就像一把把綠色的'遮陽(yáng)傘。上完體育課，滿(mǎn)頭大汗的小朋友們紛紛跑到大樹(shù)下乘涼。中午，有的同學(xué)拿著一本書(shū)到陰涼的樹(shù)下閱讀，汲取知識(shí)；有的調(diào)皮的小朋友還抱著樹(shù)想爬上去；還有的小朋友在樹(shù)下跑來(lái)跑去……

　　秋天的校園是個(gè)美麗的季節(jié)。風(fēng)一吹，樟樹(shù)掉落的葉子就像一只只金色小蝴蝶在空中翩翩飛舞。吸引那些調(diào)皮的同學(xué)們來(lái)捉。地面上掉落的樹(shù)葉堆積起來(lái)就像一層金燦燦的地毯，踩上去還會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲。花壇中那些五彩的笑話(huà)早已不見(jiàn)了蹤影。這是，只有顏色各異的菊花傲然挺立，它們就像花壇里的主宰者，整個(gè)花壇都是它們的。涼爽的秋風(fēng)一吹來(lái)，使人神清氣爽。

　　冬天的校園是同學(xué)們最喜歡的季節(jié)。冬天，校園就像一個(gè)冰雪世界，整個(gè)校園都被冰雪覆蓋了。操場(chǎng)、教學(xué)樓都堆滿(mǎn)了厚厚的白雪。一下課，樓下就擠滿(mǎn)了小朋友，它們?cè)谘┑乩锎蜓┱獭⒍蜒┤耍教幰黄瑲g樂(lè)。

校園四季作文篇6

　　春天的校園富有生機(jī)，夏天的校園充滿(mǎn)活力，秋天的校園掛滿(mǎn)笑意，冬天的校園則是另一番情趣。

　　春天校園里洋溢著生機(jī)勃勃的.嫩綠，小草長(zhǎng)出來(lái)了，地面上發(fā)出“沙沙”的聲音，它——小草正和春姑娘講悄悄話(huà)。萬(wàn)物復(fù)蘇，茶花吐出春芽，點(diǎn)綴校園，每當(dāng)下課或放學(xué)同學(xué)們總會(huì)到植物角看看茶花，聞聞茶花那舒心的香氣。

　　夏天啦，校園里一片濃綠。紫微“躲”茂密的竹林下“乘涼”。好像剛被太陽(yáng)烤過(guò)一樣。整個(gè)校園綠蔭蔭的，抬頭一看，仿佛進(jìn)入了神話(huà)世界：陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉片，變成了一片青霧，微風(fēng)一吹，青霧繚亂，使人神清氣爽，飄然欲飛。

　　深秋，秋天只好脫下它那美麗衣裳，枯萎、單調(diào)的站在那兒，這時(shí)這刻校園格外寧?kù)o！桂樹(shù)開(kāi)出了嫩黃的花朵，撲鼻而來(lái)的香味，讓校園里增添了一陣芳香！

　　冬季，北風(fēng)呼呼，凍得同學(xué)瑟瑟發(fā)抖，真是北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨啊！竹子依然十分挺拔，綠得沉郁。冬天來(lái)啦表示新的一年就來(lái)到！四季的校園真美！

校園四季作文篇7

　　校園，是我們學(xué)習(xí)的地方。校園，是我們成長(zhǎng)的地方。校園四季的景色，也是美麗的。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從被窩里鉆出來(lái)，青蛙跳了出來(lái)。樹(shù)木抽出了新芽，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。一些花朵開(kāi)放了。比如梨花、櫻花等。梨樹(shù)種在操場(chǎng)入口的對(duì)角，那白色白如雪，在遠(yuǎn)處好似一片白云，又好似一片雪。走近單個(gè)看，想一個(gè)幼小的孩子。櫻花樹(shù)栽在校園的樂(lè)趣園和梅品園里，它是粉紅色的，遠(yuǎn)看像一片紅霞，一片彩云。近處看好似一個(gè)害羞的小姑娘。而花間一閃一閃的金光，是小蜜蜂聞香尋來(lái)采蜜的。櫻花快謝前，正好是經(jīng)常吹微風(fēng)的日子。微風(fēng)一吹，花瓣紛紛飄落，校園里下起了一場(chǎng)“花瓣雨”，這也成了校園里的一道風(fēng)景線(xiàn)。

　　夏天，草木茂盛。樹(shù)木的新葉在陽(yáng)光下發(fā)出嫩綠的.顏色，知了在書(shū)上大聲叫喊，誰(shuí)都覺(jué)得熱。可這也是草木生長(zhǎng)的季節(jié)。一些話(huà)在這時(shí)候競(jìng)相開(kāi)放。有的花像星星，有的花像蝴蝶，有的話(huà)想寫(xiě)的“十”。而大樹(shù)在悄悄的長(zhǎng)出新葉，最后枝葉茂盛，樹(shù)蔭十分的大，十分的涼爽。有些野草野菜急忙開(kāi)花，生出種子，用各種各樣的方法把種子播向遠(yuǎn)方。有些種子又是美味，一些小鳥(niǎo)就會(huì)從樹(shù)上飛下來(lái)，把它們?nèi)粤耍w到樹(shù)上休息。

　　秋天，天氣涼爽。一些野草開(kāi)始發(fā)黃，有一些鳥(niǎo)兒飛到這里，短暫的住一段時(shí)間。這正好是菊花開(kāi)放的季節(jié)，一（7）班的門(mén)口前有幾株菊花，它們是學(xué)校秋季最美的景色了。有的是卷卷的，像燙過(guò)的卷發(fā)。有的像牡丹的樣子，也十分美麗。還有的是兩色的，正面是紅的，反面是綠的。而在秋天第二美麗的景色，是我們學(xué)校的銀杏林。銀杏果剛剛掉了下來(lái)，被我們和食堂奶奶撿了起來(lái)，同一首在一起，獎(jiǎng)勵(lì)勞動(dòng)的人。銀杏樹(shù)掉完果實(shí)，就加快了落葉速度。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，一大片“小扇子”在空中翩翩起舞，讓人看的眼花繚亂，好像是一大片蝴蝶。在這個(gè)季節(jié)，如果說(shuō)誰(shuí)最香，那就是桂花了。桂花的香誰(shuí)也趕不上，在十里外都可以聞到。不過(guò)它的花太小了，很難看見(jiàn)。

　　冬天，天氣陰冷。我們這里溫度較高，下不了雪，可還是十分的冷。這個(gè)時(shí)候，天經(jīng)常下雨，外面都是樹(shù)上掛著水珠，動(dòng)物們?cè)僮约旱母C里睡覺(jué)，只有一些灌木和樟樹(shù)有一點(diǎn)生機(jī)，別的都是死氣沉沉的。不過(guò)，不久后，梅花開(kāi)放了。它們?yōu)樾@增添了許多生機(jī)。它們有雪白的，像地面上用出來(lái)的白云；有蠟黃的，像太陽(yáng)的金光照耀的云彩；還有艷紅的，像一片片紅霞。他們?cè)谝黄穑路鹗且粋€(gè)日出的情形。

　　校園的四季是多么的美麗，萬(wàn)物復(fù)蘇的春，草木茂盛的夏，天氣涼爽的秋，天氣陰冷的冬，這些季節(jié)讓校園更美麗，讓校園更又生氣。