有趣的活動的作文

時間：2024-09-01 17:02:26 作文精選我要投稿

【精選】有趣的活動的作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的有趣的活動的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】有趣的活動的作文10篇

有趣的活動的作文篇1

　　上個星期四，每個年級都開展了游藝活動。我們四年級的活動有神記電話號碼、小貓釣魚、投球入框……但其中最讓我流連忘返的是神記電話號碼，小貓釣魚和成語接龍。

　　老師一聲下令，我就拿起紙信心十足地奔向第一站點：一班的`成語接龍。等了大約三分鐘才輪到我，我自信地拿了一張，打開一看是三。這時，我脫口而出說到：“三五成群！”這時，我后悔起來，這群字開頭我沒看到過這可怎么辦呀？早知道我就在家里多讀胸有成竹，多寫筆下生花。眼看著時間快要到了，老師開始倒計時5、4、3、2我絞盡腦汁想，一切在嘴里不停地念著群，可總想不出來，老師數(shù)到1了。唉！沒辦法，我只好停止了思考，我就像寒冬臘月喝冰水，心都涼了，真是出師不利身先死啊！

　　接下來，我到了第二站點：大廳展的小貓釣魚地點。我更是呼天喊地了，裁判孫冉一聲呼喊，我就拿起魚竿專心致志地釣起來，我在心里數(shù)著，12345……到了15分我總算釣到了一條魚。到了48秒了真是天助我也，賜給了我超幸福運氣，讓我一箭雙雕一次性釣到了兩條魚。“時間到”我把竹竿遞給了正在給我記分?jǐn)?shù)絲襪顧佳怡，我得到了6分，算勉強通過吧！

　　最后，我來到了神記電話號碼的地點，這記憶可是我的強項。我一取就取到了電話號碼是可能有點錯誤，136452937，我看了看，沾沾自喜，沒想到這么簡單，我流暢地背了下來，沒錯一個字。這一關(guān)我順利通過了。

　　最后，我算好了總分到辦公室領(lǐng)零食，我對老師說：“老師我得了36分。”老師對我說你得了二等獎，給我一包奶糖，一瓶牛奶，一包薯片，拿好后，我一蹦一跳地回到了教室，心里真是樂開了花。

　　我希望學(xué)校每年都開展游藝活動，讓一年一度地這一天成為孩子們一年中最快樂的一天！

有趣的活動的作文篇2

　　今天，我們要去陶吧里做陶藝。一開始聽到老師的宣布，我們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。

　　到了陶吧現(xiàn)場，老師先問我們講解如何做陶藝，我們有兩種選擇：１、做動物。先把泥片磨光滑，一頭尖一點，一頭圓一點。再把尖的一頭慢慢往上捏，接著就捏成了脖子。然后，把泥一點點往上弄，就做成了頭。最后把四肢和頭做好就完成了一個動物。（可根據(jù)要做的動物來調(diào)節(jié)四肢的大小）２、用纏、繞等方法來做花籃花瓶等東西。必須先做一個底盤（不然用的時候會漏）。再把泥條一點點往上繞。當(dāng)然，也可以做一些花樣，是你的作品能夠更美觀、更好看一些。

　　我要開始做了，我準(zhǔn)備做一個小花籃。我先把底盤做好，再用泥條往上繞，當(dāng)繞到一半時，我做了一個四角星和圓球體相間的花樣。嗬！可真漂亮呀！要知道，無論做什么，難免會于當(dāng)一些挫折，做陶藝也不例外。這不，在做另一半花籃的.時候，就遇到了一個大麻煩——泥條搓著搓著就會斷，這是什么原因呢？經(jīng)過我的認(rèn)真思考，得出了結(jié)果：原來是因為你把太干了呀！知道答案后我便動起手來，把剩下的泥土放進(jìn)濕毛巾里保濕。因為花籃的手提柄老是掉，所以干脆就將花籃改裝成花瓶。不一會兒，一個不怎么算的上漂亮的花瓶就做好了！

　　這次活動可真好！既鍛煉了我們的動手能力，又讓我們學(xué)到了新的知識。真希望以后還能多參加這樣的活動！

有趣的活動的作文篇3

　　今天我來到了作文班，黑板清清楚楚地寫了幾個大字：數(shù)量詞吹牛詩比賽。

　　過了一會兒，同學(xué)們都到齊了。老師說：“開始上課了！”我點開手表看了看，一秒不多，一秒不少，剛剛好七點半。

　　老師又說：“我們要舉行一次數(shù)量詞吹牛比賽。規(guī)則是用從一到十的數(shù)字開頭，比如說‘一頭大象我扛過’。”

　　我以為可以隨便說，就說：“我家游泳池是太平洋。”歐陽逸笑道：“你家有那么大嗎？哈哈哈哈！”結(jié)果老師提醒是按數(shù)量詞來接后面的句子。齊凌眼珠子一轉(zhuǎn)，說：“兩個國家我買過。”老師說：“你真是好有錢啊！”我心想，齊凌，看不出你居然買過兩個國家。老師接著問：“那三呢？誰來對詩？”周鑫炷說：“三張地圖我吃過。”話音剛落，歐陽逸馬上說道：“吃過地圖好像也不夸張呀。”老師說：“那要不換一個吧，重新對。”我以迅雷不及掩耳之勢的速度站了起來，說：“三架戰(zhàn)機我撞過！”“你居然撞到過戰(zhàn)機啊？你的身體沒有事吧？”老師驚訝地說。

　　緊接著對詩的'是坐在我右邊的同學(xué)，他說：“四片海水我喝過。”我看了看他胖胖的身材，心想，那也不是不可能哦。到了“五”，歐陽逸大喊：“五塊隕石我接過！”看來歐陽逸的力氣也不是一般的大呀。

　　該用“六”了，齊凌說：“六顆星星我摘過。”我想，齊凌你可真是上天入地?zé)o所不能啊！老師問：“七呢？有同學(xué)想到嗎？”周鑫柱喃喃道：“七……七……七什么呢？”最后他搖搖頭，一臉無奈的樣子，頓時全班都陷入了沉默。剛剛大家好像是八輩子沒說過話似的大聲嚷嚷，現(xiàn)在一句也不說了。

　　老師連忙接上：“七只恐龍我養(yǎng)過！”齊凌一聽到恐龍，趕緊跟老師說：“老師！我可以教你怎么抓恐龍！”接著，有一位來試課的男同學(xué)真稱得上“你讓吹什么，他就吹什么”，竟然一口氣說了三句大話。他說：“八座火山我填過，九個太陽我射過，十噸巖漿我泡過。”看來齊凌也不算什么呀，這才是真正的吹牛大王嘛！

　　比賽很快結(jié)束了，這樣的活動真有趣，要是我可以多參加幾次就好了。

有趣的活動的作文篇4

　　“叮鈴鈴”一聲悅耳上課鈴響了，同學(xué)們都在忙著搬桌子準(zhǔn)備好好地干一番。因為這一堂課是我們盼望已久的“跳蚤市場”活動！這時老師慢悠悠地走進(jìn)教室，全班同學(xué)盡量安靜下來。

　　“現(xiàn)在跳蚤市場正式開始。”老師面帶微笑地說。

　　同學(xué)們開始忙碌起來了，我們組當(dāng)然也開始安排各種職員：服務(wù)員、導(dǎo)購員、收銀員、推銷員。我給自己安排了一種非常輕松的活——收銀員。沒想到這時沒有人跟我爭收銀員這種職位，我想也許當(dāng)收銀是我最拿手的活吧。服務(wù)員立馬被調(diào)皮同桌詩涵、淑真搶去了；導(dǎo)購被我的同桌雯靜硬搶過去；兩個反應(yīng)遲頓的杰晶和她的同桌只能去當(dāng)推銷員了。

　　我們小組的導(dǎo)購員和拿著東西的.推銷員開始各干各的活了，推銷開始向其他同學(xué)講述我們要賣的東西。我也沒閑著把各種產(chǎn)品拿出來整齊地排放著。可是，不過一會兒，就有一位顧客——肖力洪開始翻我們產(chǎn)品，正在找他喜歡東西。服務(wù)員拿出一盒玻璃球，向顧客介紹。肖力洪二話不說就問這一盒玻璃球多少錢？我認(rèn)真地介紹說：”一角二顆。”肖力洪說：”我要全部的玻璃球。“身為服務(wù)員詩涵一邊介紹一邊為顧客數(shù)玻璃球。玻璃球一共有80顆得用4元才能買下來，肖力洪說：“算我便宜點吧，就三元五角吧。”我猶豫地說：“好吧！”肖力洪他沒帶錢只好先欠著。還有一位顧客是筱芹，雖然她是第一位顧客，但是沒找到她合適的東西，所以挑了好久。忽然，她的眼睛一亮，拿起一串漂亮的米老鼠吊墜。詩涵和淑真立馬介紹：“你真有眼光，這個吊墜可是最漂亮的，而且還很適合你呀。”淑真給力地說：“過了這店就沒這村了。”終于在這對同桌的一唱一和下，筱芹買了那吊墜。推銷員把產(chǎn)品拿出去推銷也賺了不少錢，回來向我匯報，然后又去忙活起來了。漸漸的，我們的產(chǎn)品變少了，然而導(dǎo)購員也滿載而歸，把買回了的東西排整齊。

　　我感到越來越無聊了，所以就把導(dǎo)購員找來看店，自己跑出去閑逛。找來找去都沒找到自己喜歡的東西，只好失望地回到自己的桌位，剛一坐到位置上，老師就結(jié)束了跳蚤市場，同學(xué)們都抱怨地叫了起來。老師開始檢查我們的收獲情況：肖庭軍他們組竟然賺了二十幾元，我們組只賺了十六元，其他小組收獲很少，也有的連產(chǎn)品都沒帶。

　　“叮叮叮”下課鈴響了，我們依依不舍地收起東西。

　　這節(jié)有趣的“跳蚤市場”活動課讓我收獲不少，既鍛煉了交易能力，又加深了同學(xué)間的友誼。

有趣的活動的作文篇5

　　為了慶祝六一兒童節(jié)，5月30日下午，我們學(xué)校進(jìn)行了六一游園活動。老師把獎品放在講臺上，整理好道具后，校長發(fā)話了：游園活動現(xiàn)在開始，祝同學(xué)們節(jié)日快樂！聽到這里，大家歡呼起來。

　　第一項活動是投球游戲，游戲規(guī)則很簡單，你先從講臺上拿一個小紙球，再把它投進(jìn)小紙箱里，投中的話，就可以獲得獎品，投不中的話，就不能得到獎品，這個游戲很容易，同學(xué)們很快就結(jié)束了這項游戲。

　　第二項活動是盲人擊球，游戲規(guī)則也是很簡單，你先拿著紙棒在原地轉(zhuǎn)一圈，再走到球前，向球的位置打上一棒，就可以了，但是，也鬧出了不少的笑話，就像我的同桌，老師給了她四次機會，前三次她都打不中，睜開眼睛時，看見球就在面前，她氣憤的向前打了一棒，才滿足的回到自己的座位上，惹得同學(xué)們哈哈大笑，最后一次機會，她終于打中了球，從這個游戲中我體會到盲人的生活不容易。

　　第三個游戲是選用白板上的詞語造句，我們班個各各都聰明，都會選詞造句。也是很快就結(jié)束了這個游戲。

　　第四個游戲是唱歌比賽，我們每個人都有十秒鐘的時間想一句歌詞，如果想不出的`話，就回到自己的位置去，什么也得不到。另外，我們還有三個膽小鬼不敢唱歌，但在老師的鼓勵下，這三個膽小鬼勇敢地走到了老師旁，唱了歌。因此，他們也獲得了獎品。

　　我們的游園活動在同學(xué)們一陣陣歡樂的笑聲中圓滿結(jié)束，真希望老師能多給我們做一些有趣的活動，天天像六一節(jié)一樣開心！

有趣的活動的作文篇6

　　星期四早上八點準(zhǔn)時到操場集合，因為我們五年級四個班要去洪江游覽，參加社會實踐活動。

　　一出校門，我們排著整齊的隊伍來到車子停留的地方--學(xué)校門口交叉處。我們班來到車子上，我的心情既激動又喜悅。我們班一路上歡聲笑語，有說有笑，有的講笑話，有的唱歌，有的猜謎語，有的說歇后語等等。大家唱了許多首歌，有隊歌，有街舞少年，有青春修煉手冊。而我呢，給大家出了一個歇后語--豬八戒背媳婦，他們都沒有答出來，在這里，我就揭開謎底吧，其實有很多種答案--費力不討好--舍得花力氣--心甘情愿--費力沒討到等等很多種答案。又過了那么幾十分鐘，期盼已久的洪江終于到了，雖然在路上很多人暈車，一下車，大家的心情都舒暢了起來。

　　我們來到洪江古商城的入口，一邊聽講解員阿姨說，一邊欣賞著洪江古商城的歷史悠久。我們來到福全堂，那里面建筑保存完好，聽講解員阿姨講，這里的高墻叫恒墻。我們又來到忠義鏢局，那里的演員給我們演繹了一場以前鏢局里的故事。講的是酉老板去拜托鏢局去送一件貨，費用以九百兩成交。離開鏢局，我們又來到商宅。商宅里面的建筑物都很豪華，在古代來說吧，簡直就是人間仙境。離開了豪華的商宅，我們又排著隊來到了邵興班，也就是以前我們所說的青樓。在青樓里，有很多五顏六色的.絲綢，非常靚麗。青樓里的老板娘還贈送了我們一人一個香包。參觀完洪江古商城，我們吃完飯就乘車去星空莊園。一下車，我看見好大幾個半圓球，那里面全都是些工作人員培育的花花草草。我們參觀了幾個大圓球之后，最令我驚奇的是，有一個天然帳篷，簡直就像人間的仙境。

　　參觀了兩個景點之后，老師讓我們上車，準(zhǔn)備回學(xué)校，在車回學(xué)校的路上，我想了挺多；如果時間能停，我愿意停在這兒。我愛這一次快樂的洪江一游。

有趣的活動的作文篇7

　　今天天氣格外好，藍(lán)藍(lán)的天空上，幾朵白云悠閑地浮在空中，空氣也特別的清新。我和媽媽要舉行一次有趣又開心的課外活動——“滑板車比賽”。

　　我們來到廣場上，向四周望了望，沒有任何的障礙物。媽媽計時我來滑；：“預(yù)備三`二`一`Go”。我雙手緊握手把，上身向前弓，左腳踩穩(wěn)滑板車，右腳使勁猛蹬地面，滑板車像離開弓的'箭，飛射出去。不好，要拐彎了，要是掌握不好會摔倒的。我連忙把身體朝彎曲相反的方向傾斜，敏捷地調(diào)整好角度，保持好平衡，滑過了彎曲的道路到達(dá)了終點。媽媽高興地說：“11秒09”。激動地我活蹦亂跳。然后我計時媽媽滑。媽媽學(xué)著我的樣子使勁一蹬，可是滑板車根本不聽她的話，左右搖擺，一不小心就摔倒了，不過媽媽挺勇敢的，站了起來，繼續(xù)滑到了終點。我笑著說：“20秒07”。媽媽開玩笑說：“看來我還要向你學(xué)習(xí)呀！

　　我的小老師”。逗得我哈哈大笑。

　　嘻嘻；你們猜到底誰贏了？

有趣的活動的作文篇8

　　10月9日，我們學(xué)校開展了學(xué)科研討會。最有趣的就是其中的語文了！

　　規(guī)則是：1,2,3,4,5辦輪流上一個同學(xué)按老師報的詞語來聽寫詞語。答對接著輪，打錯就淘汰，最后看誰的班級留下的'人最多就獲勝。

　　第一輪

　　一班第一位。老師先看了一下他，再掃視了一下我們，隨后用渾厚的聲音開始說：“第一個，蝴蝶。”由于我們學(xué)的第一課《祖父和我》里頭這個詞。所以“蝴蝶”是很容易就可以過關(guān)的了。看著一班同學(xué)掛在嘴邊的笑容，一張臉上分明寫著“嘻嘻，簡單，真是小case。”真讓我們氣得牙癢癢。

　　二班第一位

　　“下一個，蜻蜓。”老師又報。我又心想：不就是一個“蜻蜓”嗎。老詞語了！再錯就是傻瓜了嗎？運氣真好呀，有一個送分題。不等我想完，就聽見老師的嘆氣聲。抬頭一看，哈哈哈哈，蜓。。。。他竟然把蜓個寫錯了！我強忍著捧腹大笑的沖動，道了幾聲淡定又繼續(xù)關(guān)戰(zhàn)。

　　……

　　三班第十一位

　　“下一個，粗獷。”“粗獷？”越來越離奇了。都開始抽前幾年學(xué)的啦！那位可憐的娃一直都站在在那兒，只在那抓耳撓腮，十分不解。最終遭遇淘汰。

　　這時，老師又說了一遍：“粗獷。”他還是發(fā)愣。老師瞪大了眼說：“默啊。”他才低頭默了起來，還默錯了。最終遭遇淘汰

　　……

　　四班第二十八位

　　“下一個，拮據(jù)。”那同學(xué)也是一愣，好在只是吃驚，好在字不難寫，過關(guān)了。

　　……

　　五班第三十位

　　到我了“狼藉。”額……狼藉，狼藉。聲名狼藉，狼藉斑斑……狼是野狼的狼，藉是……籍是……對了！籍貫的籍！我飛快的寫上了這寶貴的兩字，在老師的目送下“流落滿面”的過關(guān)了。

　　這次的學(xué)科研討會實在是太有趣了，真是“一日不去，如隔三冬”好歹秋天是涼爽的，冬天就真是冰寒刺骨了。

有趣的活動的作文篇9

　　九月二十九日，我們學(xué)校的三個部一起去奧林匹克森林公園的北園參加了朝師附小第二屆定向越野比賽。

　　定向越野作為一種新興的，利用地圖和指北針導(dǎo)航的運動，在世界各地正吸引著越來越多人參與并為之狂熱。它既是一種戶外休閑、娛樂運動，又是一種競技運動。參加定向運動除需要指北針和地圖外，不需要特殊的設(shè)備，是一種較為經(jīng)濟的運動項目。

　　我們興奮的來到了奧林匹克森林公園的北園參加了越動越美快樂成長朝師附小第二屆定向越野比賽的開幕式。在開幕式上本部王老師的精彩的發(fā)言、寄宿部舞蹈隊炫麗的舞蹈、還有學(xué)校以及樂嘉體育、朝陽區(qū)教委鼓舞人心的發(fā)言。“我宣布朝師附小越動越美快樂成長第二屆定向越野比賽現(xiàn)在開始”隨著一聲槍響比賽拉開了序幕......

　　由于望京分校是第一次參加全校性的定向越野比賽，望京分校的體育老師對定向越野運動做了詳細(xì)的介紹，定向越野的技巧、在定向越野比賽中何為有效何為犯規(guī)......我們在學(xué)校經(jīng)過一個星期的練習(xí)，每一個小組都信心十足、摩拳擦掌，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。

　　來到奧林匹克森林公園的北園的'比賽場地，給我們的第一感覺就是太太大了，因為它有利澤西園、上京新航線、望京花園西區(qū)、東湖灣、北京韓國國際學(xué)校這么大的范圍，太大了。

　　起點設(shè)在森林里，我們小組利用休息時間開始分工：我拿指北針、宋泳霖拿指卡、強思俁拿地圖。在起點拿上裝備，打清除再打起點，打完起點我快速掃了一眼地圖，一號點在北偏西33號。我拿過指卡就跑向一號點，對了一遍數(shù)字是33號，我急忙打上點。我向他們喊：“一號點我打完了”。我們像打了雞血似的跑向二號點、三號點......在我們從十號點跑向十一號點的途中，我們遭到了馬蜂的追趕，好不容易甩掉了馬峰，我們仨又掉進(jìn)了泥潭弄得衣服上、鞋上滿是泥漿。我們不顧身上的污跡繼續(xù)一個一個點接著跑。

　　終于到達(dá)終點了，40.59我們興奮的拿著成績回到班級的活動區(qū)域，太棒了我們是全班的第一名。

　　雖然身上泥濘不堪，但是通過這次活動我體會到了團隊合作、堅持不懈的喜悅。

　　有趣的社會實踐_記一次社會實踐活動作文450字

　　星期三，我們班去實踐活動，那天非常快樂。

　　早上，我坐上大巴車，在路上，我們唱了幾首歌，到了那里，我們以為全是泥巴，誰知，竟是一個鳥語花香的樂園。我們下了車，被教官領(lǐng)到一片樹林下，我們便開始第一個活動了。我們想了一陣子，總算想出了一個名子是......搞好一切之后，我們開始練習(xí)，“陽光隊，陽......陽光，陽光，照亮......每......”練好之后，我們便補充能量，喝了些水，今天很熱，所以我不知道水帶得夠不夠。

　　對另一位都表演完時，教官開始為我們講路邊兩旁的植物了，有美人梅、劍松、法國東青等植物，之后，又進(jìn)行了第二個活動。“水上”漂浮。可不是真的水，而是路，把墊子放到路上，但要有人按住，不然會飄走，A、B兩隊誰先到終點，誰獲勝。可最后，還是失敗告終。

　　吃過午飯，我們到操場上去玩，那的游戲有二個令我提心吊膽，有一個被我順利通過。可這時，我的水已經(jīng)喝完了，幸虧我?guī)Я隋X，我去小賣部買了水，可不過一會，又喝完了，我沒有想到，我的朋友也嚴(yán)重缺水，來的幾個班，有錢的都去買水了，沒錢的只好借別人的喝了。

　　之后又......

　　回去了，到了學(xué)校，我只剩一塊，又買一袋冰水，好爽啊。

　　今天，雖然熱，但很高興。

有趣的活動的作文篇10

　　下課了，我和小伙伴們在操場上玩“寫大字”的游戲。

　　“寫大字”的游戲規(guī)則是：首先由一位同學(xué)來寫，寫一個“大”字就回頭一看，如果看到有人動的話，就叫那個人上前來拉鉤；如果沒人動的話，就再繼續(xù)寫（在“洞”里可以動）。

　　游戲開始了，首先由我來寫，我寫了一個“大”字之后，把頭轉(zhuǎn)過去一看，看見有一位同學(xué)在我轉(zhuǎn)過去的同時，把一只腳邁出了“洞口”，這些細(xì)節(jié)都被我這個“火眼金睛”看見了，我大喊：“你動了！你過來！”那位同學(xué)無奈地向我走過來，小聲地嘀咕著：“氣死我了，早知道就不出洞了。”他用他的手指和我的手指鉤在一起。我又寫了一個“大”字，這會兒，一位同學(xué)都已經(jīng)跑到我的面前了，看來他是想把他的伙伴救出來，我得提高防守了。于是我又在墻上寫了一個“大”字。真是天助我也呀！在我轉(zhuǎn)頭的'時候，那位同學(xué)剛一切斷我們連接的手，我就一下把他捉住了，我說：“我捉到你了，該你來捉了。”于是我們又開始了一場新的游戲。

　　上課了，我們依依不舍地離開了操場。

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