【精選】我們的老師作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我們的老師作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的老師作文 篇1
新的學期又開始了,班里又來了許多老師。有英語老師黃老師、體育老師王老師、品德老師徐老師、科學老師李老師、信息老師林老師。
我最喜歡黃老師,她30多歲,不胖也不瘦。黃老師總喜歡穿牛仔褲、T恤或者襯衫,看上去精神十分抖擻。黃老師的眼睛大的,特別是在生氣的時候黃老師的眼睛像槍口一樣對著你,“了彈”隨時都會“嗖嗖嗖”的'向你射來。
黃老師的聲音像男老師一樣,又響亮又干脆。她上課也特別有趣,學單詞都快變成玩游戲了,這樣子學英語可就輕松多了。我們很快就學會了那些單詞,學英語單詞就跟學寫字一樣,輕松極了。記得有一次黃老師教我們用英語打招呼,我們做了一個游戲。何京澤面對黑板,候嬪悅拈著鼻子發出奇怪的聲音,讓同學們哈哈大笑,可還是被何京澤猜中了。就這樣我們在游戲中學會了英語,愛上了英語。
這就是我們的英語老師,我最喜歡的英語老師!
我們的老師作文 篇2
教師節快來臨了,今天,我要介紹一下我們最美的老師——呂錕老師。
呂老師的外表酷酷的,有一雙明亮的眼睛,有一些微胖,他還有一頭烏黑的頭發。
自從三年級以來,您就細心的教育我們,和我們一起學習、背古詩、寫等,每次我們在下面練字,而您也在黑板上練字,我們在下面背古詩,而您也在上面溫故而知新古詩來……
在我們學習的'方面上,您教育我們也是一絲不茍,您把您知道的學習工具都告訴我們,比如從三年級開始就傳授給我們的思維導圖的方法,它能夠立刻讓我們分清楚的內容和結構。
但您教我們最認真的就是了,從三年級開始,您一直在您的微信公眾號發布您的作文指導和我們的小荷尖尖,您還一直鼓勵我們投稿,這激發了我們寫作的興趣,您不顧別人對您的誤解,一直堅持做好自己。
在四年級的時候,您滿有信心的告訴我讓我參加一次誦讀比賽,那時我又高興又緊張,因為那時我根本沒有任何誦讀基礎,所以我很沒有把握,但我還是接下了這個艱巨的任務。比賽那天,我緊張的來參加比賽,我很焦急的等待候場,這時主持人說話了:“請四年七班的七位同學到臺上來表演。”我緊張得上了臺,那時我感覺腦子一片空白,當我看到您堅定的對我點點頭,我馬上冷靜了下來。順利的通過了比賽。
呂老師細心照顧我們的身體健康,關愛我們的學習,他難道不是我們最美的老師嗎?
我們的老師作文 篇3
昨天,葉老師剛走進教室就讓我們全班同學坐好,她要向我們宣布一件重大事情,就是劉老師因特殊原因不能教我們班數學課了,今后由包老師教我們數學課。
“啊,不會吧!”聽了葉老師的話我們全班同學都異口同聲的叫了起來。以前我們聽包老師教過的學生說,包老師是一個非常嚴肅,沒有一點笑容的老師,不但要求學生非常嚴格,而且沒有一點幽默感,這樣的老師教我們豈不是有難了嗎?
今天,我們滿懷著害怕的心情等待著包老師來上課,“鈴,鈴,鈴”上課了,包老師邁著輕快的步伐走進了教室,他那高大魁梧的身子站在講臺上。只見包老師的手上只拿了一個本子,數學書都沒拿。我心想:這包老師上課都不帶課本,他上課肯定會獻丑了“哈哈”。包老師上課前給我們講了這堂課要教的學習內容。課堂上,包老師的每一句形象生動的話,每一/準確有趣的手勢,都在我們面前描繪出解決問題的策略,就像是玩游戲一樣,生動極了。同學們都在津津有味地聽著、思考著……。
包老師上課,我們越聽就越想聽,他講課一般不用看課本,讓我們專心看著黑板就可以了。包老師上課非常幽默,包老師而且是一個很有耐心的.老師。下課時同學們有那些不懂的,他都耐心地教這些不懂的同學,還教他們利用放學的休息時間,多學點課外知識。
包老師的數學課就是這樣,他總是以豐富的知識帶領我們在數學的海洋中遨游、探索,我們真的好喜歡上包老師的數學課。
我們的老師作文 篇4
“詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路干線……”隨著關老師清脆,悅耳的聲音,繪聲繪色的講解,把我們帶進了課文《詹天佑》的.意境,他娓娓動聽的語言總能讓我們插上想象的翅膀,不知不覺我們就在輕松愉快的氛圍中學到知識。
她對我們總是嚴格要求,非常負責,上課的時候只要我們稍一走神,她銳利的眼睛總捕捉到我們心虛的表情。讓我們不得不專心致志的聽課。
關老師,在您的悉心教導下,我已經是一個五年級的小學生了,是您把我從一個不懂事的小孩,教成一個會看書,會寫字的人。
關老師,四年來您辛苦了。每天您批作業要批到三更半夜,只能睡幾個小時,第二天,您還要不知疲倦的給我們上課,就這樣日復一日,您卻從不喊累叫苦,這樣無私奉獻的精神值得我們學習。
有一次,老師叫我回答問題,我木木的站了起來,眼睛里充滿了恐懼,我小聲的說出了答案,老師溫柔的對我說:“很好,下次大聲一點!笔抢蠋煿膭钗,讓我不再那么害怕,使我克服了膽小的障礙。
關老師,您就像我們的母親一樣,悉心教導我們做人的道理,讓我們更加講文明、有禮貌,學會溝通,學會團結,學會幫助別人。
關老師,我想對您說:“您培育了無數名學生,所有人的成長都是您用汗水澆灌出來的,我一定不會辜負您的期望,我會更加努力、認真學習,長大了做一個有用的人才,成為您的驕傲!
難道老師對我們辛苦勞累的工作,對我們關愛關心,不值得讓我們感恩嗎?
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