學習的樂趣作文

時間：2024-09-25 22:07:19 作文精選我要投稿

精選學習的樂趣作文6篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的學習的樂趣作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選學習的樂趣作文6篇

學習的樂趣作文篇1

　　“天才是百分之一的靈感，百分九十九的汗水的來的。”這是我心中永恒的座右銘，它讓我深入地感受到了學習的樂趣。我是班里的優等生，成績總是名列前茅，因比我常常感到自滿，上課不認真了，學習不努力了。直到有一次，老師把我叫到了辦公室，他生氣地對我說：“照紅，這次你怎么考出這樣的成績來啊，才考了78分，你學習成績不是挺好的嗎？”聽了老師的話，我像被人當頭潑了一盆冷水，腦子里空蕩蕩的。回到教室后，我悔極了，以往名列前茅的我，這次竟名落孫山。下課了，同學們不再來向我探討問題，也沒有同學來陪我玩，我心理頓時有著前所未有的失落感。同學都圍在一起，紛紛地討論起我來：“虧她還是優等生了，這次竟考了78分，我都比她多。”“是啊，以前總是仗著自己成績好就目中無人，現在回這樣，都是她自作自受。”

　　……那一聲聲刻薄的話深深地刺痛了我的心靈，他們以前還是我最要好的朋友了，這次竟然會這樣對我。回到家，我打開了一本作文選，一句話吸引了我的注意力，“天才是百分之一的靈感，百分九十九的汗水的來的。”“是啊，不付出努力，又怎么會成功了。”我說。從那以后，我變得認真了，上課認真傾聽老師講課，利用課余時間復習，回到家中，便又一頭扎進了書的海洋中。遇到困難時，我總會靠自己的努力把困難解決。就這樣，經過不斷的努力，在期末考中，我考了98分全班第一名。當聽到這個喜訊后，我高興得一蹦三丈高。下課了，同學們紛紛圍繞在我身旁，向我祝賀著，當他們問我：“照紅你是如何獲得全班第一名的呢？”我總會對談們意味深長地說：“只要付出努力，就一定會成功的`，不管遇到什么樣的挫折，你只要勇往直前，就一定會達到成功的彼岸。【讀書的樂趣作文8篇】讀書的樂趣作文8篇。這時，我又翻開我的座右銘“天才是百分之一的靈感，百分九十九的汗水的來的。”我真的領悟到了學習中的樂趣了。一分耕耘，一分收獲，只有付出才有收獲。

學習的樂趣作文篇2

　　明代的王心齋曾寫過一首《樂學歌》：樂是樂此學，學是學此樂，不樂不是學，不學不是樂。他把學和樂視為一物，的確是極好的見解。學習是一種樂趣，一種享受。人的一生，是一個不斷學習，不斷充實的過程。

　　一個生命降臨到人間，就開始了他學習的歷程，除了人的幾種本能外，每一種技能都是通過學習獲得的。

　　在童年時代，我們可以享受到童年時光的美好，健康成長的幸福。童年是一個充滿幻想，天真爛漫的時代。在這個時期，在家長的細心呵護下，我們享受著學習的樂趣，從學語言，學走路，學唱歌，學跳舞……每一樣都滲透著父母的辛勤汗水。在我們享受學習的過程中，父母同樣被我們所感染，在享受著我們的樂趣!童年充滿疑問，特別好奇。古人張衡小時侯在夜晚因為數星星怎么也數不清而產生疑問，引起了他對天文學的興趣。在日后,不斷鉆研天文學，而成為家喻戶曉的天文學家。

　　在學生時代，我們可以享受到愛和友誼。教師是靈魂的工程師，擔負著培育祖國花朵的使命，他們把全部的愛注入到學生身上，竭盡所能地教育學生，使他們從一個未知的孩童，轉變成一個知識豐富的人，我們享受到了學習的同時，也享受到了老師的愛。在同學之間互相幫助，在我們因為一把尺子而急得焦頭爛額時，同學會伸出援助之手，使你解了燃眉之急。數學課上對習題的探討，語文課上對詞語的理解，科學課上對科學知識的'疑惑，無不充滿著同學之間的友誼。

　　在閑暇之余，我們還可以去享受一下讀書的意趣。讀書的樂趣是多種的，有的為增加知識，有的為陶冶情操，有的只為獲取片言只語作為談論的材料……無論究竟如何，都會使讀者心有所感，樂而忘憂。書有很多種，有的要正襟危坐地鉆研，有的只是一種消遣，還有一些會把人誘進死胡同兒而再也不出來。歌德曾說過，讀書是與高尚人說話。所以我們應該去讀好書，不僅讀那些消遣的書。更要讀那些催人奮進的書。《唐詩三百首》是我國傳統文化的精華，多少外國人手不釋卷去欣賞它。《三國演義》，日本人從中學到了企業管理，用人之道，我們又能學到什么？再比如《莎士比亞戲劇集》，從中又能領會多少道理？所以，不光只看純文學的作品，還應看看人物傳記之類的，看看別人是怎樣不屈不撓地奮斗直至成功的！

　　在學習中，我們可以享受挑戰困難的自信與興奮。在學生時代，我們經常為解一道難題而愁眉不展，但只要敢于去面對它，竭盡全力去研究，去探討它，最終會得到滿意的答案，這時我們就享受到了挑戰困難的樂趣。面對人生這個大舞臺，成就一翻事業并不是一帆風順的，但只要我們有不折不撓的精神，就會享受到成功的樂趣。英國文學巨匠狄更斯，幼年因家境貧寒而進鞋油廠做工，但因他好學上進而成為英國現實主義文學家。在我國歷史上，身處困境而奮發有為的不乏其人，孔子周游列國遭冷遇而不餒，削筆而作《春秋》；屈原忠而被棄，放逐中抒憤成篇著《離騷》；左丘雙目失明而不灰心，撰寫了著名史書《國語》。

　　美國的富蘭克林曾說過，你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組織成生命的材料，就像這位名人所說，我們應該熱愛生命，把有限的人生投入到無限的生活中去，去不斷的學習、學習、學習、再學習，做一個“活到老學到老”的學習者，這樣你才會獲得一個完美的人生！

學習的樂趣作文篇3

　　世界上最動聽的聲音是什么？——是琴聲！琴聲抑揚頓挫，和諧動聽，就像一抹陽光照耀著心坎；琴聲是一雙手，推開那心底的窗；琴聲是一片藍天，孕育著純潔的心靈。

　　我從6歲開始學習彈鋼琴，練了2個月的鋼琴手指操，終于得到老師的首肯，可以買鋼琴啦！鋼琴一買回來，我就叮叮咚咚彈個沒完沒了，早晨一起床就彈，彈得不亦樂乎，彈到媽媽多少次催我吃早飯，我還不肯從琴上下來，當時的我完全沉浸在鋼琴那美妙的聲音中了，就像花兒沐浴著陽光，享受著幸福。

　　接下來的日子，我開始嘗試學習不同的曲子，每首曲子十遍十遍地彈，我發現只要用心去傾聽，你會發現琴聲宛如身邊的好朋友一樣了解你，在你煩惱的時候，給你帶來快樂。所以在我學習勞累的`時候，我會彈上一兩曲，心情立刻輕松自然；在我遇到難題時，彈上一兩曲，會讓我的大腦放松，回過頭，再想題時便很輕松就想出了答案；在遇到煩心事時，彈琴會讓我忘掉一切，走進那神圣的音樂殿堂，每個音符的旋律在我心中跳動，音樂的聲音在我耳邊回蕩，把不愉快忘記，讓我感到音樂是多么奇妙！啊！琴聲你是一雙手，推開那心底的窗，讓陽光照進了我的心坎！

　　每次彈琴時，我就像一只快樂的小鳥，在藍天和白云之間自由飛翔，走進屬于自己的音樂世界，音樂的魅力使我陶醉，我將隨著音樂的旋律走向成功的彼岸。我愛彈琴，我喜歡彈琴！啊！我真的發現彈琴如此快樂！

　　琴聲像土，一畝心靈之土，為我的成長提供營養，培育我將來能開出美麗的鮮花；琴聲像水，滋潤我這棵小樹舒展枝葉，天天向上！

學習的樂趣作文篇4

　　在生活中，有許多人說學習是無趣的，是枯燥的。但我卻不以為然，因為學習中的每一件事都充滿了樂趣，在學習中，我無時無刻都能感受到學習的樂趣，無時無刻地享受學習給我帶來那不一樣的滋味。

　　在感受學習的樂趣之前，我們得先想明白幾個問題：我們為什么要學習啊？它究竟有什么作用啊？這些問題的答案很簡單，學習能為我們的成長打下堅實的基礎，讓我們能夠生存。同時在學習中，我們能感受到學習帶給我們的那份樂趣，只要這些問題想明白了，我們就能發現學習中的那份樂趣，享受學習中的甜蜜滋味。

　　我在學習中能感受到許多樂趣，這些樂趣是從我解決那些問題后不斷涌現出來的，它們常伴我行。

　　競爭中的樂趣

　　在學習中的競爭中，我能感受到學習的樂趣。

　　有一次月考過后，我們班的成績出來了，為了激勵我們更好的學習，我們的班主任想了一個絕妙無比的方法，那就是根據成績排出來每個人的競爭對手，讓每兩個人之間互相競爭，贏的人有獎勵，輸的人有懲罰，大家在面子的逼迫下開始你追我趕的學習，你學了多少，我要學比你學得更多；你做多少，我要比你做得更多。就這樣，一股競爭的風氣，在班上盛行起來，這種競爭的氛圍下，我和我的同學成績都有所提高，在學習中的.競爭，我感受到了學習的樂趣。

　　互相幫助中的樂趣

　　在學習中的互相幫助中，我感受到了學習的樂趣。

　　有一次考試過后，我們的班主任為了讓成績低的同學不掉隊，就讓成績高的同學在輔導那些同學，而成績高的同學也毫不嫌棄，承擔起了這份責任，在互相幫助的過程中，每個同學的成績都有所提高，我感受到了學習中的樂趣。

　　學習中還有許多樂趣等待著我們去發現，這些樂趣能讓我們學得更好。那么，同學們，我們為何不努力學習呢？

學習的樂趣作文篇5

　　讀書對于某些人來說是煩瑣的的，可對于我來說書是精彩的，我是小鳥，在書的天空中快樂的飛翔，我是小魚，在書的海洋中自由的遨游。

　　我從小就喜歡看書，那時我不識字，只能看一些故事書，媽媽時常也給我讀一些故事書和作文書，幫我種下了一顆愛讀書的種子，給我以后的學習起到了很大的幫助。之后，我變得喜歡讀書，作文水平也提高了很多。之后，我每天都要讀一會書。

　　從這些事情中我明白了書是每個人必不可少的，但那一次，卻讓我真正的體驗到了讀書的樂趣。那一次我正在讀一本外國的名著，我越看越精彩，可突然讀到了一個地方怎么也無法讀懂，我生氣的把書扔到了地上，可我又想起了媽媽說的一句話，書讀百遍，你才能讀懂它真正的含義，當年毛主席看紅樓夢看了十幾遍都沒讀懂而我卻才讀了這么幾遍。于是，我便繼續讀了起來，看著，讀著，仿佛剛才沒有發生過這不愉快的事情。

　　總之，高爾基說過：書是人類進步的'臺階，書豐富了我的生活，豐富了我的世界，我相信，每個人都會因有書而精彩。書中自有黃金屋，讓我們在書的天空中快樂的飛翔，讓我們在知識的海洋里自由的遨游。

學習的樂趣作文篇6

　　朋友，你知道那么多門功課，我最喜歡哪門功課呢？你們又喜歡哪一門呢？你們從哪一門功課得到的樂趣最大？

　　我最喜歡的功課是語文課，你們知道我為什么喜歡語文課嗎？原因是這樣的，在我讀幼兒園時，我的家人都是四的家人都是四個字四個字地說話，而且出口成章，令我非常佩服，我也希望我能聽懂，可是我就是聽不懂。但是，當上了小學學了語文課后，他們不管怎么說成語，我也會知道那個成語的意思了。啊！原來學習成語也會有樂趣。

　　記得的'有一節課，老師說要教我們學歇后語，那時候，我真是丈二的和尚??摸不著頭腦了，幸虧語文老師給我們解釋說：“歇后語上半是迷，下半是迷底。”教室里頓時鴉雀無聲，大概過了一兩分鐘，老師提出了問題，她說：“‘泥菩薩過河’下面是什么?”我們都舉手回答，語文老師讓王精華回答，王精華說：“自身難保。”語文老師說：“答對了”。沒想到，學歇后語，競有那么大的樂趣。

　　這下子，你們明白了吧！我愛語文課，因為它給我的學習生活增添了許多樂趣。

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