故事內外作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的故事內外作文，歡迎閱讀與收藏。
故事內外作文1
一相遇
初次認識課堂內外時，是我小學剛畢業。經歷了地獄般的考試后，我迎來了兩個沒有作業的自由暑假。正想好好玩一把呢，老爹遞給我一本書，就是課堂內外，那時后叫新作文。我瞄了一眼那畫著個蘋果的封面，問老爹道：“你哪買的呀？”老爹神氣的說：“訂的`。”“啊？書也可以訂來的？”從此我才知道了訂閱雜志這回事。我不經意的翻著書，但馬上就被它精彩的內容給吸引住了，一個下午就把書看完了，又問老爹：“還有嗎？”得知要等到下個月，我當時真是巴不得時間快點溜走。
二摯友
從此每個月我都盼著我的作文書快快到，課堂內外成了我的好朋友。初一開學了，在陌生的學校里，我結識了一位新朋友，她叫蓬蓬，我認識她的時候她正看著課堂內外花季故事，而我看的是創新作文，我們不是很有緣嗎？到現在我們還是好朋友呢！我就一直堅持訂閱創新作文，并因此作文有了不小的進步。還有幾個同學也和我一起訂了課堂內外。課堂內外成了我們的好朋友。我的生活中因為有了它而變得多姿多彩。
三分離
就在我訂了兩年的創新作文的時候，20xx年我沒有訂閱它。也許是因為自己的寫作能力提高了，創新作文對我來說有些不是那么具有挑戰性了。后來沒收到它的日子我又覺得少了一些什么。就從新翻開以前的書來看。不知不覺中后悔了。
后記：這都是真的。我不想用什么華美的語言來矯柔造作地說我有多喜歡它。明年我還會去續訂的，只不過我也許去訂高中版。
故事內外作文2
1999年，那時我還很小，和一位好朋友都訂了《課堂內外》的小學版，那是第一次訂課堂內外的雜志，覺得雜志也很好看，當時的我僅僅是讀上面的文章，沒有仔細去品味，讀完后就贊嘆人家的文筆（那時我的作文水平還不是很好），此后，每到一期《課堂內外》，我就和好友一人拿一本，一起坐在教室看。
在小時候的我看來，發表文章是艱巨并且神圣的，看到有人在雜志上發表了文章，就覺得那個人了不起，后來，我和朋友也有了投稿的念頭，文章也寫好了，但最終沒有投出去，因為沒有足夠的'勇氣。
以前和朋友家離得很近，直到有一天，朋友說他家要搬家了，我們才分開，而他也轉到了別的學校，平時不能經常見，只有周末才可以互相來訪，但我們對雜志的興趣仍然保持著。很快，我的初中生活來臨了，我又訂了《創新作文》的初中版，這時的我作文已經有了一定水平了，對文章要讀上好幾遍，來細細品讀，讀了幾期《創新作文》，覺得上面的文章真的很好，于是就在讀完一期后又盼望下一期，還為雜志沒有發到我手中而著急，去問別人有沒有拿我的雜志，真是“走火入魔”了！（呵呵~~）和好友已經幾個月沒見面了，但從信中我知道他也讀著《創新作文》，和我一樣的癡情。長大了，有了自己的主見；長大了，有了自己的文字；長大了，但我依然喜歡《課堂內外》。
這個伴著我走過成長的路，給了我靈感的天堂，我不會忘記它！
故事內外作文3
每個人能被故事感動都一定有不同的理由吧，有些人想起了自己的過去，有些人是代入到了故事當中。
而我喜歡那個故事，并且深深為之打動，也應該是出于自己的經歷。
我曾經極度孤獨、敏感、壓抑、自卑，不相信生活會對我溫柔以待，即使這世界還有美好的地方存在，那也不會屬于我。
正如喵子放棄了現實，用虛幻來給生活染色。也正如群青學院的少女少年們無法面對真實的生活。
假裝正常，這就是全力以赴的'生活。因為實在不知道怎么樣才能正常，只能想盡辦法去模仿。因為不知道怎么樣才能走出痛苦只能不停地學習，想要知道其他人有沒有辦法解決問題。
其實渴望著愛，渴望著和其他的人一樣簡單快樂。
可是因為經歷當中對于愛的缺失，總有人不知道如何去愛一個人，那些對愛的渴望表達出來都像是在傷害他人和自己，就像那個吵吵鬧鬧的喵子，其實也是不肯面對真實的內心，才總是用任性的樣子示人。
所以喵子的幻想鄉照進現實的時候，我哭得像個孩子。一個被過去的經歷所扭曲的人，想要去撫平那些傷痕，讓自己站在陽光下，不知道要經歷多少努力、多少次深夜痛哭流淚，才能最后完成痛苦的蛻變。
或許每個人都會在故事里讀到自己的人生，演著自己的一出戲……
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