- 溫暖記憶作文 推薦度:
- 記憶中的溫暖作文 推薦度:
- 有一種記憶叫溫暖的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】溫暖的記憶的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的溫暖的記憶的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
溫暖的記憶的作文 篇1
記憶中的溫暖,是觸手可得的。因為它來源于我最親愛的——雙優(yōu)十二班。
暖陽班級,氛圍濃厚
當清晨的第一抹陽光照向大地,似穿著金色衣服的小姑娘在翩翩起舞。教室內(nèi)外的綠色植物也迸發(fā)出勃勃生機,圖書角上的那盆綠蘿也為教室增添了幾分美麗。在五樓的階梯上,你就能嗅到帶著春天氣息的花的芬芳,這會令你神清氣爽。下午上完課,不用去洗冷水臉,只要在走廊上呼吸新鮮的空氣,眺望遠方的美景,所有的疲憊就會一掃而空,留下的,只會是說不出的.愜意。考試成功了,去看看綠蘿,學(xué)習(xí)他頑強拼搏的精神,爭取在下一次取得更加優(yōu)異的成績。如果失敗了,去欣賞小黑板上的幾幅美畫吧,重拾信心,配合上努力,去戰(zhàn)勝考試。在像暖陽一般的教室里學(xué)習(xí),氛圍怎會不濃厚?這就是溫暖的記憶。
溫和老師,爭分奪秒
初中與小學(xué)最大的區(qū)別就是科目增多了,難度也提升了不止一個檔次。不過好在我們班有幾位極其負責(zé)的老師:老班萬老師雖然一直“割課”,但進度和學(xué)習(xí)成績可沒落下,一直穩(wěn)居年級前列;數(shù)學(xué)張老師可謂是“嚴師出高徒”啊,每次你有不會的題去請教她,她一定會抽出自己的休息時間,為你解答疑惑;英語黃老師在七上入學(xué)的時候,第一個周就像老萬借了一節(jié)課,給我們上課,就是怕時間不夠,每個周五,她帶的兩個班總共有6節(jié)課;歷史師老師有布置有檢查,每次總是提前幾分鐘到教室,督促同學(xué)們背書;政治王老師愛崗敬業(yè),每次抽出空閑時間檢查同學(xué)們背書;生物吳老師盡心盡力,講解知識點一個不漏;地理王老師跨級帶班,辛勤可想而知。正是老師們的辛勤付出,七(12)班才能取得如此優(yōu)異的成績。這就是溫暖的記憶。
溫暖同學(xué),攜手爭優(yōu)
“做更優(yōu)自己,創(chuàng)更優(yōu)班級”這是我們班的雙優(yōu)目標。而我們真的做到了!崗位責(zé)任落實得力:每次你上學(xué),你們總能看到整齊劃一的桌子,戴著黃色絲帶的窗簾在隨風(fēng)舞動,一座粉筆盒坐落在一塵不染的講臺上,黑板上的課程表每天都在更新,地上沒有一片白色垃圾,圖書架上的圖書按順序擺放整齊。這就是同學(xué)們的崗位責(zé)任。午自習(xí)你去教室,你能看到同學(xué)們在互相幫助,不懂就問。課間操你能聽到的是我們班震耳欲聾的口號聲。這一切都令我感動,都是我溫暖的記憶。
記憶中的溫暖,是觸手可得的。太來源于學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班級,爭分奪秒的老師,攜手爭優(yōu)的同學(xué),他們都是我溫暖的記憶。
溫暖的記憶的作文 篇2
20xx年過的真快,轉(zhuǎn)眼之間我又長了一歲。回望20xx年,打開那記憶的閘門,那些溫暖的事情仿佛歷歷在目。
媽媽大包小包的走出了家,我把自己關(guān)在屋里,默默的擦著眼淚,感覺一切都不再是那么美好,內(nèi)心十分的空虛。
在杭州的姨媽開了家賣菜的店,忙不過來,就想讓媽媽過去給她幫忙,聽著姨媽急切的話語,媽媽十分的為難,如果她這一出去,我和弟弟怎么辦,讓爸爸照顧,可是爸爸早出晚歸的,怎么給我們做飯,可姨媽也要看3個孩子呀,媽媽想了很多,似乎從那一條路都是行不通的,但最后還是答應(yīng)了。
當媽媽走出大門時,我還有點埋怨媽媽,自己家的.孩子都不管,倒去管別人的孩子,媽你可真狠心啊!所以也就沒有送老媽。
過了幾天,老媽打電話過來,我的氣并沒有消,便一句話也沒有說,也沒聽老媽在說什么,只是“嗯嗯“的簡單的回答,媽媽也許知道了我當時的心情,放大了嗓門說:“孩子,其實媽也很想留在家里,可你有沒有想過別人,你姨媽起早貪黑的也不容易,中午還得給兩個孩子做飯,一天睡不到幾個小時還得賣菜,我也只是想讓她多睡一會!我來了,她也不用這么累了你們在家要管好自己。”
媽媽一字一句打在我自私的心上,讓我看到了我的自私,但又像一股暖流,流遍全身,十分溫暖。
在媽媽臨走幾天前,飯桌上媽媽總是時不時的看看我和弟弟,我還沒好氣的讓媽媽別看我,好好吃飯,我都這么大了,卻沒有理解媽媽的苦心。頓時,媽媽在我心中的形象更加高大,能有這樣的母親十分的幸福。
回到現(xiàn)在,媽媽已經(jīng)回到了我的身邊,我時時刻刻都能感覺到溫暖,我也會珍惜每一分每一秒與媽媽在一起的生活。
溫暖的記憶的作文 篇3
又是一個深夜,窗外只有路燈孤獨地亮著;窗內(nèi)只有我,仍坐在桌前,奮筆疾書,一只手微微托住腦袋,抵擋住瞌睡的侵襲。
屋子里,鐘表的滴答聲和筆尖落在紙面的沙沙聲奏成了單調(diào)的樂章,在寂靜的夜里無限循環(huán)播放,爸爸媽媽應(yīng)該都睡了吧。也是,都這樣晚了,該只有我一人,在孤燈下奮戰(zhàn),沒有人關(guān)懷,沒有人陪伴,就如同孤雁,在天空中無止境地飛翔,與寂寞、疲倦為伴。
這時,門外傳來了一陣腳步聲,我不禁好奇,想一探究竟,可那桌子上一大疊沒來得及寫的作業(yè)本如巨石一般拖住了我的腳。結(jié)束短暫的遐想,我又伏在了案前。
“咚……咚……”“你輕一點,樂樂還在寫作業(yè)呢,會吵到她的。”是媽媽的聲音,她一改平日的.女高音腔調(diào),把聲音壓得低低的,切東西的聲音立刻小了許多,一股暖流涌上心頭。原來,爸爸媽媽一直都在陪伴關(guān)心我呢,我加快了書寫的速度,心中仿佛有了依靠。
房門悄悄打開,媽媽輕手輕腳地端來一盤我最愛吃的壽司拼盤,簡單地交待著:“樂,吃點東西吧,這是你最愛的壽司。”唯恐打擾了我學(xué)習(xí)的節(jié)奏,她沒有說教催促和煽情的話語。我拿起小叉,輕輕插起一塊放入嘴里,輕嚼,美味的三文魚味直鉆我的喉底,傳到了我的心頭。看著眼前的美食,潔白的糯米飯上點綴著咸咸的海苔,卷成一個個小卷,將胡蘿卜、牛肉、水果…。緊緊地包在其中,就如父母的愛把我包裹其中,精心的擺盤,就如父母對我精心的呵護。這一塊塊壽司,不管是牛肉味、菠蘿味、肉松味、堅果味,都是爸媽對我的愛的味道,都讓我感到無比溫暖、幸福。那些枯燥如千斤重的書卷,此刻仿佛也有了動人的魔力!
我把他們的愛深深地藏在我的心中,藏在我的記憶里。
【溫暖的記憶的作文】相關(guān)文章:
溫暖的記憶作文12-09
溫暖記憶作文03-13
溫暖的記憶作文11-28
溫暖的記憶12-09
記憶中的溫暖作文12-09
那些溫暖的記憶作文11-12
記憶深處的溫暖作文03-21
記憶中的溫暖作文12-25
溫暖的記憶600字作文12-08
溫暖的記憶作文600字03-04