關于初中生活的作文集合七篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的初中生活的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中生活的作文 篇1
六年的時光轉瞬即逝,小升初的生活就像廚房里的油鹽醬醋糖,酸甜苦辣全都有。
酸
酸絕對是名副其實的。面對那如山的作業,最累的不就是我們的手嗎,除了睡覺,我的手絕對閑不下來。這不,僅僅3天就使用了7根筆芯。語文古詩、課文要抄寫N遍,數學除了題還是題,英語語法、單詞、句子也要寫。手的各個關節能不“酸”嗎。
甜
總不能一直在壓力吧!所以,班里的那幾位笑星,可是為我們帶來了不少歡樂。譬如昨天佑子(外號)走過來對正埋頭看書的我說:“穎紙,你二嗎?”我沒有理他,狠狠瞪了他一眼。他略帶討好的說:“你一點都不二。”“那當然!”我理直氣壯。不過他又說道:“你4!”“什么意思?”我疑惑道。“除了二還是二!”說完他立即跑開了。真是弄得我哭笑不得。而旁邊的同學們卻樂地前仰后合。
苦
如山的`作業已經是很“苦”了,可是對于本來就睡眠不足的我們,這幾天伴著11點的星星入睡,伴著6點的朝陽而起,對于我這個懶蟲來說真是苦不堪言!
辣
最累的不只是手,還有嘴,語文英語課文要讀,語法也要讀,數學定義也要背。還有一項附加,畢業生朗誦。天天如此,喉嚨火辣辣的生疼,這是吃多少辣椒都無法與之比擬的“辣”。
不過,酸甜苦辣不僅是廚房里少不了的味道,也是生活中少不了的味道……
初中生活的作文 篇2
很早就聽別人說,初三的每天都是同樣的單調的日子,同樣的兵荒馬亂。每天疲憊不堪地趴在書桌上睡著。醒來后又帶著自責奮戰。也有人說,初三每天都在宿舍-教室-食堂三點一線中機械地穿梭。就是晚上加班,周末補課?
可是伴隨著紛飛的蒼白考卷,伴著頭頂轉動的風扇,伴著夏天雨后無盡的蟬鳴。初三卻給了我不一樣的感受。
我的初三就像是綠芽萌發的希望之春,每一天都朝氣蓬勃,富有活力。使我在快樂中成長。
我的初三就像是陽光四射的熱情之夏,每一天都熱情洋溢,滿載希望。使我過得豐富多彩。
我的初三就像是梨橘耀金的成熟之秋,每一天都碩果累累,稻谷飄香,使我每一天都充實甜蜜。
我的初三就像是雪花飄飄的無瑕之冬,一個粉妝玉砌,亮冰潔雪的世界,使我每一天都紛飛希望。
當然,我的初三也是一個勞累的`季節。為了中考體育,我頂著似火的艷陽訓練,一次又一次地向50米的終點線奔去,咸咸的汗水淌過我們每一個人的臉龐,但是我們卻顯得那么堅毅,永不放棄。
更多的,我還是愛著初三的。初三讓我受益匪淺,它讓我明白了珍惜時間的真諦,它讓我懂得了用心學習的重要性。分分秒秒,時時刻刻,初三總是給予著我知識的甘露,讓我能夠不斷地充實著自己并在充實中不斷地感悟著人生的美好。初三也讓我心曠神怡,當我苦思冥想而終于茅塞頓開時我會品嘗到成功的喜悅。當我偷偷轉過頭去和同學聊上幾句“閑話”時,我會感到一時的輕松。當我回到家,看到父母為我準備的點心時,我會感受到生活的幸福??????
總而言之,我的初三給予了我很多很多。對于我來說,它就是一幅色彩艷麗的水墨畫,一片充滿著幻想的云朵,一枝充滿生機與嫵媚的花兒,一個實現理想的時機??????
我愛我的初三!
初中生活的作文 篇3
望著太陽西下,我想了許多許多。
又一周過去了,這一周的酸甜苦辣是出奇的多。在中學的生活中,不知不覺又過去一周,學習成了最重要的事。
酸,早晨當第一縷照在我的身上時,半睡半醒的眼睛讓我覺得現在第一件事就是再睡。睡著睡著不知不覺又睡著了,等睡醒了,看表,嚇了我一跳,北京時間七點整。我趕緊以神舟六號上天的神速穿衣服,吃飯。沖到學校,還是遲到了,扣掉了班級量化分。我的眼淚流向心里,酸酸的。
甜,一天天的過去,有點無聊了,老師傳來一條消息,星期五下午考試,不知這條消息是好是壞,總之是有的人歡喜,有的人悲哀。對我來說是歡喜。星期五下午走出考場,吸了一口涼氣,甜甜的,今天考得好可好了,雙倍好心情。是不是空氣的味道是因人的心情而定呢?心情讓我覺得這個世界真美好。
苦,這個字誰都不愿意去碰,包括我自己。可是知道了這周回去的作業之后,不得以的我碰了苦。太苦了,作業多得可以堆上天。做得我頭昏腦脹,苦啊!
辣,不知道怎么說這個字,它可以集酸苦到一起。那是今天早上,做作業做煩了,我便偷偷溜出去看電視。聽見媽媽由弱到強的腳步聲,我以迅雷不及掩耳之勢溜回房間。媽媽發現了,顯然,媽媽很生氣。一陣陣的罵聲,我的心里又酸又苦,轉為臉上的那一陣陣的辣,我沒有哭,因為我知道這是媽媽對我的愛,對我的懲罰。
酸甜苦辣的`一周過去了,即將來到的是下一周,神秘的下一周是怎樣的?等待我們去開啟,望著夕陽殘留的光,下一周的腳步聲越來越響,它離我們越來越近。同志們,奮斗吧!為了我們更光彩的明天!
初中生活的作文 篇4
回憶初一的生活,就像在品味一道道菜肴,那滋味有酸、有甜、有苦、有辣……
遲到之酸
“起床啦!起床啦!”媽媽叫醒了我。我嘟囔著:“才七點,再睡十分鐘。”說著又鉆入了甜蜜的夢鄉。媽媽道:“你個小懶蟲,今非昔比了,快起床。”這句話驚醒了夢中人,我不顧身上的酸痛,跳了起來。
好不容易到了教室,我揉揉惺忪的眼睛,才發現,教室里面坐的早已不是小學時候的那些同學了。小學,媽媽叫我起床后,我還可以再睡上十分鐘,就算這樣,我也不會遲到;初中,媽媽一叫我就得起床,還有可能遲到。因為遲到過于頻繁,我給老師制造過很多麻煩,也因此沒少挨罰,每一次都得圍著學校操場跑圈,甚至差點被取消評優資格。我只知道,現在能多睡十分鐘,儼然是一種奢侈的幸福。
打球之甜
因為初中取消了校車,所以放學后我可以一直待在學校,直到爸爸六點半來接我。這一段寶貴的時間,自然用來干我最喜歡的事。
老師一喊放學,我總是一個箭步,抱著球第一個沖出教室,奔向球場。只有在球場上跳躍、奔跑、投籃,才能讓我感受到最酣暢淋漓的快樂,才能把所有的煩惱拋在腦后。在我心中,籃球不僅僅是一項運動,它更像是生活中必不可少的元素。對我來說,打籃球,就像吃了蜂蜜一樣甜,這種甜,已經深深融入到了我的生活、我的靈魂當中。小學固然幸福,但每天還是沒有固定的籃球時間。而上了初中,每天都可以打一小時球,這種滋味,就好比小熊每天可以喝一大罐蜂蜜一般。
寫作業之苦
作為一名初中生,最大的苦惱自然是作業太多。“作業”二字就像一塊巨石一樣,沉甸甸地壓在我的心上,讓我喘不過氣來。每天至少要到十點,我才能磨磨蹭蹭寫完作業。
一天,六科老師布置的作業寫滿了大板塊黑板。我心中暗暗叫苦:“今天不到十一點別想睡覺。”一回家,我就奮筆疾書。手上的筆還停留在這一題,眼睛早已經去看下一題了。寫完后,一雙手猶似灌滿了膽汁,苦不堪言,再也沒有了力氣。抬頭一瞥間,對面一棟樓早已沒了燈光。
有人說,初中最苦的時候,就是在寫作業的'時候。現在看來,這句話果然不假。
軍訓之辣
剛開學不久,我們就參加了為期五天的軍訓。那時教官的毒辣,就算是現在回憶起來,我還是心有余悸。
有一晚,我們男生的表現不是很好,教官等所有班級都熄燈后,把絕大多數男生留了下來,罰我們扎馬步,并抬平手臂。剛開始我還嗤之以鼻,想:“扎馬步有什么了不起?抬平手臂誰又怕了?”誰知五分鐘后,我便嘗到了苦頭。我霎時之間,但覺雙臂和大腿一會兒麻癢難當,直如千千萬萬只螞蟻同時在咬嚙一般;一會兒又麻又酸,猶似灌滿了醋;一會兒疼痛無比,仿佛萬針攢刺。到了最后,全身都是火辣辣般的疼痛,想站直,卻又迫于教官的“淫威”,只能咬緊牙關,默默忍受這辛辣的痛苦。
這四種滋味,記載著我初一生活剛剛開始的軌跡。我知道未來還會有更多的酸甜苦辣在等著我,我會以最好的姿態迎接它們。
初中生活的作文 篇5
走進初中的大門,我的生活又翻開了嶄新的一頁,新的同學,新的老師,新生活開始蔓延……
開學了,結束了長達6年之久的小學生活,結束了長達兩個月的暑假。進入初中,走進新的.教室,一張張熟悉又陌生的面孔,浮在眼前。而這些,都將要與自己同窗三年,一起再結束三年的初中。
5初中的新生活
六年小學生活被畫上了一個圓滿的句號。在九月,又迎來了一個嶄新的、豐富多彩的初中生活,真是令人興奮呀!
盼望了一個暑假,終于盼到了八月二十七日到我的新學校報到的這一天。我興致勃勃地走進了這美麗的校園,腦海中想象著以后和新同學、新老師們在這里學習生活,心中充滿了對未來的憧憬。
可意想不到的是,報到當天我就發起了高燒,在學校我就差點暈倒,幸好我們的班主任李老師無微不至的照顧我才渡過這一關脫離險境。
直到九月三日我的燒才退,才來到學校上課。在家養病期間,我一直急切盼望早日到校上課,病情有些好轉,我就起來看看新書,想著也許明天就能來上課。
三號這天,我太高興了,早早地起了床,背起書包,來學校上課。一到教室,老師同學就關心的詢問我的病好些了嗎?這使我的心中無比溫暖。
該做操了,可我還不會,有三位同學認真地教我,讓我在兩天之內就學會了整套操;還有,中午該吃飯了,我還不知道食堂在哪,幾位同學就主動帶領我去,還關切地說:“你的病剛好,買些有營養的飯菜吧!”;還有……
這一件件小事都表現出老師和同學的熱情和對我的關愛,我以后一定要好好鍛煉身體,努力學習,來回報老師同學和家長。
我真想說聲:“謝謝你們!”
初中生活的作文 篇6
同學們:
有人說這么一句話:“生活就是一本書,需要你一字字一句句的去咀嚼,美詞佳句要細細品味,幽默之處可以含笑領會,名言哲理應該悉心揣摩。'’生活的色彩是多層次的,每個人,每件事都是一種色彩,組成了生活這副油畫。
有人認為真正的生活應該是這樣的:有一份滿意的工作,一個溫馨的小家庭,還有時裝、別墅、財富。不錯,優裕的環境也是一種色彩,但如果這樣設想,讓你一輩子置身于這單一色彩中,不久你將被單調的'色彩氣氛圍所窒息。從這種意義上說,它并不具有色彩的魅力,反會遭到有理想、有抱負的人的厭棄。有人做過這樣的實驗:讓一個人長時間聽同一首樂曲,反反復復,不過幾天,那人一便受不了,以后每當聽到這首曲子便會頭疼 ,疼得分裂。同道理,生活不能永遠是軌跡,它應該像一曲交響樂:有鋼琴的深沉含蓄,風琴的明快活潑,大提琴的如泣如訴,短笛的樂觀奮發,架子鼓的奔放灑脫......
即使你的生活是一個軌跡,只要開心,你也應該發覺它蘊含的色彩,不要忽視一個微笑,一聲親切的招呼。在你痛苦之時,有一個知己緊握你的手。那秋月里的一片落葉和開春時節那一星淺綠透出無限的情趣。
生活的色彩是多層次的,每個人都追求著不同的色彩。意志堅定的人,他們渴望征服生活的每一個堡壘,這是一種熱烈的鮮明色彩;清貧自守的人,他們悠然自得,與世無爭,這是一種淡雅的,不太明顯的色彩;憤世嫉俗的人他們看險惡、勾心斗角;心胸狹窄的人,則是那不令人喜歡的調子。
生活中沒有兩個人的色彩是完全相同的,有的只是共性和個信的和諧。這正如大自然中并排只有綠色,也并非只有一種黃、紅......
謝謝,我的國旗下講話完畢。
初中生活的作文 篇7
時間,就是一把無情刻刀,而青春恰好要時間來磨練。
——題記
忘不了,課堂的”嚴肅“
”這次,我們班的xx成績,又是全級部倒數,你們班到底還想不想學了,!“老師把試卷往桌子上一拍說道。
底下的同學們鴉雀無聲,30雙眼睛直盯著老師那氣的通紅的臉。
”不過,全級部的最高分還在我們班,你們要好好學習學習。來,把試卷發下來,自己好好看看。“老師稍有些和藹的說道。
我們頓時松了一口氣,馬上交頭接耳的說起來,老師無奈的看了我們一眼,開始講題。
忘不了,下課的`吵鬧
那悅耳的下課鈴聲終于響起,等老師說下課之后,大家一哄而散。
”哎,昨天晚上的電視劇看到第幾集了!走走走,上廁所了,快點快點。“教室里又吵鬧起來。
”你們都初四了,下課了就只知道玩嗎?坐下坐下,馬上就考斯,坐下復習復習啊!“班主任和顏悅色的說道。
”哎呀,都下課了,還不讓玩會啊!“大家一臉不高興的抱怨道。
”哎,這該死的上課鈴又響了。“
忘不了辦公室的”風雨同舟“
”哎,語文老師找你。“語文課代表一臉壞笑的說道”我?!我沒招他,咋找我呢?“某位同學一臉無辜地說。
”去吧,祝你早日“凱旋”。“我們一臉壞笑地說,結果他在辦公室站了一上午。
初中生活,就像跳動的音符,奏響了我華麗的樂章像深邃的文字,隨手寫下了青春的詩篇我這多姿多彩的初中生活,再見了。
——后記
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