特殊的朋友作文

時間：2024-05-20 16:47:58 作文我要投稿

特殊的朋友作文三篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的特殊的朋友作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

特殊的朋友作文三篇

特殊的朋友作文篇1

　　我有一架精美的直升機--眼鏡蛇武裝直升機，這是有一次生日的時候，一個同學送給我的生日禮物。

　　它從機頭到機尾大約長40厘米，從最底下到最上面的螺旋槳，大約13厘米寬。它的主材料是泡沫板，這可是我自己照著說明書，一步一步地把它拼裝好的。

　　它的機頭下面裝著一挺機槍，外面掛著的子彈看起來栩栩如生。把它機頭上的窗戶拿開，能看到里面兩個正副駕駛的座位。機頭外面兩側(cè)掛了兩個擋板，后面是左右對稱的兩個通風口。左右兩個機翼上各掛了一挺機槍和四顆導彈。短翼的后上方是油箱，下方是扇可以逃生的門，旁邊寫了型號—AH-1。機身后面的機尾有一個明顯的'圖案，是一只威武的鹿的頭像和一行英文字母。最后的一個小螺旋槳是配合機身頂上的大螺旋槳保持平衡的設(shè)計。它的全身呈白、棕、綠相間。應該是迷彩吧，看起來威風凜凜的！

　　一會兒看它像是準備起飛，一會兒又像是剛執(zhí)行了一次戰(zhàn)斗任務(wù)要停下來休息一下。

　　在房間里做作業(yè)時，有時也會想開小差，但一看到它，我就會立刻繼續(xù)“埋頭苦干”。仿佛只要一開小差，就像會被它的導彈擊中似的。當我做完作業(yè)再去看它時，它又顯得那么安靜，好像讓我去幫它把松了的零件按按緊。我開心時，看它，它好像也跟我一樣地開心。我不開心的時候去看它，它機尾的鹿頭好像會一直盯著我，像在指責我不應該為了這點小事而生氣。什么時間，什么心情去看它，都像是別有一番意味。

　　這只直升機雖然只是一個模型，一個沒有生命的模型，但是它能在我無聊的時候也陪伴著我，它就是我的一個特殊的朋友。

特殊的朋友作文篇2

　　小時候，爸爸在西藏部隊里，一年也見不到幾次。我的童年是和一只叫叮叮的小狗一起度過的，在等待爸爸回家的那些時光里，叮叮常常聽我念叨，它雖然不能說話，但卻成為了我最親密的朋友，一只狗，很特殊吧。

　　叮叮是爸爸送給我的，脖子上掛著一只“叮叮”響的鈴鐺，我就給它取名“叮叮”。叮叮有趣而活潑，有時用頭蹭你的腿，讓你陪它玩；有時把腳搭在我手上要吃的；有時還會在我的書上蓋梅花印兒。有了叮叮，我的童年變得豐富起來，它成為了我最忠實的玩伴。

　　一年秋天，銀杏樹的葉子落得特別美，如同一只只黃澄澄的蝴蝶，翩翩起舞，撒滿整個城市。我和叮叮一起在這小天地遨游。叮叮興奮地在銀杏葉堆里撒歡。

　　它先嗅一嗅樹葉堆，專注得好像在尋找什么，突然又趴下前腿，撅起尾巴，忽地一下跑開了，然后又轉(zhuǎn)彎跑回我的身邊，這樣來回奔跑，好像不知疲倦，我就跟在叮叮后面尖叫瘋跑，跑累了，躺在金黃的銀杏葉里，看又高又遠的藍絲絲的天，想起爸爸說西藏的天是湛藍湛藍的，藍得澄澈空靈，我想去看看有爸爸的那一片天，更想看看藍天下穿著軍裝的威武的`爸爸。

　　想著想著，隱隱聽到叮叮聲越來越遠了，叮叮是跑了嗎？我心里一慌，騰地跳起來，大聲呼叫“叮叮，回來，別跑，回來呀！”我邊跑邊喊，用盡全力去追趕它。追到杏林邊上，看到叮叮在向一個穿軍裝的男人使勁地搖尾巴。我生氣的吼到“你亂跑什么，看別人把你捉了去！”“熙熙！”一個熟悉又陌生的聲音從頭頂傳過來，我仔細一看，驚訝地叫了一聲“爸爸！”

　　鼻頭一酸，眼眶頓時就濕了，嗔怪著“爸爸，你怎么才回來？”撲進了爸爸那寬厚又好像帶著西藏藍天味的懷抱里。

　　回家的路上，爸爸緊緊抱著我，邊走邊給我講西藏的故事。我認真地聽著，時不時地插上一句：“然后呢？然后呢？”懷里的叮叮也立著耳朵聽著，時不時也汪汪叫兩聲，好像它也聽懂了似的。那時我才發(fā)現(xiàn)，其實父樣一直都在，他一刻也不曾離開過我。

　　去年，爸爸終于退伍回家了，我已經(jīng)慢慢長大，叮叮也漸漸老去，但是，那些有叮叮的日子，我從來沒有孤單過。

特殊的朋友作文篇3

　　我有一位特殊朋友，它有著圓圓的腦袋，長長的雙臂，穿著一件藍色的衣裳，猜猜它是什么呢？

　　三年級的一天，那天要考試，張老師一邊監(jiān)督我們考試，一邊說：“到了三年級，考試時間越來越緊迫，大家可以買個手表，就可以更好的控制時間”。這下，你們猜到了嗎？我最好的朋友就是一只米奇手表。

　　我讓它騎在手上，時時會看看它，它讓我學會控制時間，也給我的生活增添了一份樂趣。

　　雖然，我與他的關(guān)系是與日俱增，但還是發(fā)生了一件不幸的事。

　　四年級的一次跳繩比賽，我?guī)е门笥岩黄饏⒓印Ｋ谖业氖稚蠟槲壹佑椭Ｍ蝗唬直碓诳罩袆澾^一道美麗的弧線，只聽“啪”地一聲，重重地摔在了地上。“它沒有摔壞了吧？”我心急如焚。跳繩比賽終于結(jié)束了，我急忙跑到它身邊。我小心翼翼地把它捧在手心，仔細檢查。只見它的'臉上多了幾條傷痕，可秒針還在繼續(xù)走著，我慶幸它沒事。這時，上課鈴響了，我急忙拿起他向教室跑去。課后，我看了一下時間，“咦，怎么才走了一分鐘呀！完了完了，這表肯定摔壞了，真是一波未平一波又起啊，！

　　周末，我?guī)е门笥讶ク焸陠T把它的“腦袋”打開，看了看，隨后又換了個電池，手表馬上“嘀嗒、嘀嗒”地走起來，我心中的石頭終于落了地。

　　手表陪著我吃飯、上課、寫作業(yè)，它就是我無聲的好朋友。

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