假期的快樂作文

時間：2024-09-22 03:05:21 作文我要投稿

【精選】假期的快樂作文三篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的假期的快樂作文3篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】假期的快樂作文三篇

假期的快樂作文篇1

　　這個暑假我最開心了。首先我去了湖南張家界那里空氣清新，風景迷人，而且那里的臭豆腐特別好吃。

　　我又去了呼倫貝爾大草原，那里牛羊成群，天高云淡特別漂亮，到了草原上我還騎馬了，騎完下來兩腿頓時感到酸痛，而且牛羊肉特別好吃，雖然條件差了點但是還是不錯的。在旅行車上，我們看了連續劇成吉思汗，對這個草原英雄肅然起敬！后來我們座了十多個小時的火車來到哈爾濱，這里有聞名全國的中央大街，太陽島，還有雄偉壯觀的圣。索菲亞教堂，可好玩了。

　　過了幾天我又去了江西九江，我先去了的廬山，那里風光秀麗，我還看到了廬山瀑布，在巖石上我還到了小青蛙。

　　后來我還去了諸暨的`朱村和杭州水上樂園。

　　這個暑假可真開心啊！

假期的快樂作文篇2

　　七月一日，是我們學生最快樂的時候。因為它是我們的假期。我們可以快樂的玩耍。同學有的.去旅游，有的就在家。而我和他們不同，我回了我的鄉下老家。在我的鄉下老家里，我認識了許許多多的小伙伴。他們也教會了我在縣城里不會玩得游戲。比如：跳格子，青少林等。我在第一次玩“跳格子”的時候可真算是洋相百出呀。我不僅引來我的小伙伴的嘲笑，還引來幾個老人的嘲笑。那幾位老人說：“城里的孩子沒玩過這個。不要著急，慢慢來。一會就玩的好了。”我聽了幾位老人的話。心想：他們都玩得那么好，我為什么不能玩好呢？聽老人的話，慢慢來。我再試一下。不可思議，我居然成功了。我臉上露出了勝利的喜悅。至于青少林，我一聽小伙伴的解說我就會了。我在鄉下，我結識了好多好朋友。我還學會了幾個游戲，等我回到縣城，我一定會把這幾個游戲告訴大家，讓大家一起玩。

假期的快樂作文篇3

　　大家都說：“多一種本事，多一條生路。”這不，假期來了，家長們可忙開了，紛紛為孩子們報各種興趣班、特長班。希望孩子以后能考上好學校、好班的家長，就給孩子報了語文班、數學班、英文班；有些家長為了孩子的未來有一技之長，就給孩子報了樂器班、書法班、繪畫班；目光更長遠的家長，為了孩子的生存能力更強，就給孩子報了游泳班、跆拳道、武術班.....

　　如果要為家長們的這些舉止表個態的話，那我就跺雙腳來抗議！可是抗議無效，我們（我和我的表弟）還是被長輩們“重銬”押到了游泳池旁，被“逼”著下水學游泳。

　　我自出娘胎以來，就沒有整個人泡進過冷水中，可想而知，那份恐懼層層地往外冒，可是不進泳池不行啊，就是自己不下，家長也會“幫”我下。

　　進了泳池之后，更是恐懼加難受，一不小心就會沒入水中被水嗆著，“命喪泳池”那種感覺。甭提有多驚恐了。

　　游了“二五一十”天，游泳池里的水倒喝了不少，游泳的技術卻長進有限。唉，我們明明不喜歡游泳，家長們卻非得讓我們學游泳，“強按的牛頭難喝水”啊！

　　于是，望著這清澈的池水，以前那份熱愛水的心情全無，取而代之的是一種恐懼！這簡直是在扼殺我對大自然一山一水的熱愛，想到這里，我不禁感慨萬千：學會一技之長固然是件好事，但沒興趣學也不要太強求。當今社會，絕不僅僅是知識和智能的較量，更多的是意志、心理素質和怎樣為人處事的比拼。假如我是家長，就不強迫孩子上那么多的興趣班、特長班，只要看些有意義的課外書就夠了，別讓太多的作業剝奪了孩子們的自由，讓每個孩子都能朝氣蓬勃、身心健康；假如我當家長，就讓他們多出去走走看看，培養他們的觀察問題、解決問題的.能力，讓他們天天活潑開朗。

　　在這里我想對所有的家長們說：“強扭的瓜——不甜，只會適得其反。多聽聽孩子們的心聲，請遵從孩子的意見，把一個快樂的假期還給我們。”

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