【精選】無法抹去的記憶的作文4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的無法抹去的記憶的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

無法抹去的記憶的作文 篇1

　　在我的記憶里，讓我難忘的記憶很多。但是，最令我永生難忘的記憶只有一個歌詠比賽。

　　一天上午，我們正在無聊的看書，突然，老師帶來了一個好消息：我們要舉行歌詠比賽！老師的話音未落，全班就炸開了鍋，都在大聲的猜測我們要唱什么歌？穿什么衣服去？ 這時，老師又帶來了一個好消息：指揮是孫海桐！哇！指揮竟是我！我高興的幾乎要沖到天上去。

　　自從這件課后。我們便進入了緊張的排練中去了。老師宣布我們要唱中國少年先鋒隊隊歌和校園多美好。這兩首歌很好聽，但中間都有二聲部輪唱，這，可是最難的。

　　我在家中，甚至在課間休息是，都拿著一個鏡子對著練習。如果是左部分在唱，那就要左手單獨打拍子；反之，如果是有部分在唱，那就要右手單獨打拍子。這個動作如果稍微有一些不注意，那雙手和聲音就會大水沖了龍王廟自家人不認自己人了。同學們見我這么賣力，頭上都沁出了汗水，便關切的說：

　　桐桐，休息一下吧！看你累得頭上都出了這么多的汗了！

　　沒事，沒事！我說，為了班級，為了這個高難度的.拍子，我就得這樣！

　　同學苦笑了一下，無奈地走了。

　　為了這次歌詠比賽，全班同學都拼勁了全力。我在演練打拍子的時候，都可以清楚的看到同學們脖子上爆出的青筋。有的同學輪唱唱得不好，另一聲部的同學下課就和他（她）一起唱，直到那位同學唱得熟練動聽為止；還有的同學搖擺的不到位，于是，有的同學就在排練的時候，用手輕輕的推他（她），漸漸的，那位同學就搖擺到位了這樣的感人事例太多了，多得，我幾天幾夜都說不完。

　　終于，到了舉辦歌詠比賽的那一天了。下午的時候，我們剛來就齊刷刷地站好了隊。老師看我們這樣認真，很高興，連聲陳贊：

　　真好！咱們班一定能取得好成績！

　　就是！就是我們連聲附和。

　　六二班必勝！我大聲喊道。

　　終于到了我們。等大部分同學上臺后，我也在舞臺邊做好了準備。

　　有請六二班上場！主持人一說完，我的大腦立即進入了緊張狀態。

　　我深吸一口氣，疾步走上臺，面向觀眾、評委們敬了一個禮，然后，解說員，開始了激情的解說：我們沐浴在我們靜靜地聽著。解說完以后，音樂老師劉老師開始彈琴，我們也打起來拍子，啊！我從來沒有覺得自己打拍子打得竟然這樣嫻熟，同學們唱得竟然這樣優美！

　　很快，兩首歌唱完了。我們轉過身，再敬了一個禮，臺下頓時響起了經久不息的掌聲！

　　通過這次歌詠比賽，我懂得了：無論做什么事，都里離不開與別人合作，只有與別人合作，才能取得成功。這一次的經歷，也成為我最難忘的回憶。

無法抹去的記憶的作文 篇2

　　一場暴雨過后，帶來了清新的空氣，涼爽的微風以及和著泥土氣息的芬香。干枯的大地被她呵護著，萌芽的種子被她保護著，剛探出頭要有一番作為的青翠的嫩竹被她澆灌著。

　　她是第一場春雨。

　　剛吃完晚飯，身體微微有些發燙，心總是平靜不下來。拿著個小凳子，四處亂逛，找到了一片空地。有許多孩子在這里乘涼，迎著那自然和煦的風，爽極啦！內心稍稍平靜了一些，坐在板凳上，聽著鄰居們擺“龍門陣”既新奇又有趣，偷聽的不止我一個，那說話的四周很快便緊緊圍坐了一圈同齡的小孩，津津有味地聽著，有時還會插上一兩句：“你怎么曉得？”那說書人總會不耐煩并且指著小孩說：“大人說話，小孩別插嘴。”大家便會哄堂大笑。有時聽得悶了，寬裕點的家里會端出煮熟的豆子吃，這時連空氣中也不免有一陣香氣，沒吃的孩子便眼巴巴的瞅著，口水直流。鄉里的村民都是很淳樸的，每個孩子都會有一份吃的，還總是說著：“別客氣，咱家沒啥好招待的，大家別嫌棄。”而孩子們總是那么禮貌的說：“謝謝！”

　　吃完豆子的我手舞足蹈起來，在皎潔的月光下，地面上好像鍍了一層銀子、亮晃晃的，還有潺潺流水聲。這意境，怎不讓人心曠神怡，來一段家鄉的舞蹈。我則在一旁“依葫蘆畫瓢”，結果卻是笨手笨腳，不是踩了人家的裙，就是撞了人家的手。但大家毫不埋怨，還對我會心大笑。

　　心里有種說不出的甜蜜。

　　跳累了，就直接躺在地上成“大”字型，終于有機會和家鄉的土地親密接觸，想起以前和泥巴玩過家家……哪一樣少得了它？它是伴隨我們長大的玩伴。當我的身體貼緊土地，全身每個細胞好像都和土地建立了聯系，我仿佛融入其中了。故鄉的土地，你不知道我對你的特殊的情感！

　　抬頭看，深藍的天空綴滿了密密麻麻的星星。“看！北斗七星！”我驚喜地指給朋友看，想起牛郎織女，嫦娥奔月的神話傳說，這璀璨的星河中是否有他們的身影？我仔細地搜尋著。突然想起了一句話“喜歡看星空的人有暗夜也遮不住的情懷。”難怪鄉里的大人們都說我的眼睛“一眼望不穿”，我當時還不懂這個意思，可現在懂了，神秘的星空中藏匿著許多令人著迷的東西，永遠也發掘不完。那晚，只記得是媽媽叫我回家的，起身一看，人都走光了，唯獨那輪清月，那璀璨的星空還在。

　　現在漸漸習慣了城市的生活，每天做一樣的事，走一樣的路，被學習的壓力淹沒。少了從前的`歡樂，少了從前的勇氣，少了美景的陪伴，少了那輪清月，少了那璀璨的星空，少了“一眼望不穿的眼睛”……。一切，都在時間的星空中流失。

　　唯獨，那晚的時光！卻如此清晰地印在腦海中，揮之不去！

　　那美好、無憂無慮的時光不復再現，那位少女也不復出現。關于以前的記憶，我能在第一時間想起的就是——那晚星空下的我們！

無法抹去的記憶的作文 篇3

　　當我默默凝視著那微波粼粼的湖面時，心中不禁泛起了漣漪，勾起了千萬條絲緒。

　　那年暑假，在爸爸的陪同下，我們一起來到了住在鄉下的外婆家。不為那青山，不為那綠水，只為一嘗釣魚之趣。“看，這不就開始動工了！”原本空空的湖邊，現在已擺滿了“器材”。真不知湖面上待會能掀起怎樣的“驚濤駭浪”，想必這將是一場“惡戰”。

　　一聲令下，“全體”動工。只見爸爸熟練地拿起魚桿，裝上魚餌，往湖里一拋，靜心等著魚兒自動找上門。“天上哪有這等好事？”我向來不相信天上能自動掉餡餅。不料，魚鉤這時劇烈晃動起來，爸爸小心翼翼地收桿，一條肥美的大魚映入我的眼簾。

　　“原來釣魚這么簡單，看我釣只更大的給你看看！”我躡手躡腳地做起跟爸爸同樣的動作，沒想竟是如此的不協調。“沒關系，釣到大魚才是真本事。”憑借這種心理，我將魚鉤拋入水中，心中無時無刻不在幻想著釣到大魚該是何等的.威風。隨著時間的推移，大魚始終沒有上鉤，就連小魚的影也沒見到。我等的不耐煩了，收起魚桿一看。“唉呀！原來是忘裝魚餌了！”

　　爸爸在一旁偷笑，我挺直腰板，理直氣壯地說：“新手入門，怎么能跟您相比呀？”爸爸笑的更歡了，我也跟著大笑起來。

　　一想起這次的釣魚之趣，我的心總是暖暖的，比泡在蜂蜜罐里還甜！

無法抹去的記憶的作文 篇4

　　在我的記憶深處，有許多值得回憶的事。它們如同天上的繁星，璀璨無比，令人回味無窮。

　　“這是誰的錢包？”一個青年男子在問。我扭頭一看，心想：那哥哥真是好樣的，拾金不昧。車上的'許多乘客也轉過頭去，用贊許的目光看著他。“我的！”一個女子一邊翻著包，一邊喊著。

　　男子看了她一眼，竟說道：“想要回去嗎？”我一聽，驚訝極了，心想：他這是想干什么？女子瞟了小伙子一眼，大聲說：“這本來就是我的！你還不想還給我？”

　　“那我撿到了你的錢包，你不給我點報酬啊？”男子反問道。“還有這樣的人？”我心中頓時充滿了怒火，“撿了人家的錢包，居然還要報酬，這世界上真是什么人都有。”可不管車上的人如何譴責，小伙子卻仍然淡定地索要報酬。女子只好從口袋里拿出一張皺巴巴的二十元錢，扔給了他。

　　小伙子拿著二十元，笑著走到對面座位的老爺爺身邊，小聲說了些什么。那老爺爺疑惑地瞧了瞧他，又摸了摸自己的口袋，連忙向那小伙子表示感謝。我扭過頭去，望了望那位婦女，只見她低著頭，臉紅得像只紅蘋果似的，嘴巴微微張開，想說些什么，又什么也沒說。看著這一切，我迷惑不解。聽著旁邊人的議論。我才恍然大悟。原來，是那女子撿了錢卻沒還給老爺爺啊！

　　我真佩服那小伙子，恪守了自己的原則，踏踏實實寫好“人。”的每一筆畫，讓我記憶難忘。

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