【精品】小學(xué)生夏天的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)生夏天的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生夏天的作文 篇1
夏天到了,我們大家去公園里乘涼。
公園里有很多大樹(shù),很多人在樹(shù)陰底下乘涼。很多小孩子在做游戲,有的老人坐在石桌旁喝茶下棋。雖然外面驕陽(yáng)似火、烈日炎炎,但是在大樹(shù)下還是有些涼爽的。
我們走到了一個(gè)小賣部里,因?yàn)槲覀円コ员臇|西。吃了冰的`東西就不會(huì)太熱了。
公園里蟬聲陣陣,它們一直在叫著“知了、知了、知了”。我們聽(tīng)了說(shuō):“知了也已經(jīng)感覺(jué)到非常熱了”。
今年的夏天是多么炎熱呀!
小學(xué)生夏天的作文 篇2
春夏秋冬四個(gè)季節(jié),春它五彩繽紛;夏它烈日炎炎;秋它碩果累累;冬它銀妝素裹,而我最喜歡的還是那烈日炎炎、樹(shù)木蔥籠的夏。
夏天來(lái)了,是誰(shuí)告訴我的呢?哦,原來(lái)是那調(diào)皮古怪又小孩子氣的天氣啦!它變得十分暴怒,讓我們措手不及,汗流浹背。夏天來(lái)了,是誰(shuí)告訴我的呢?當(dāng)然是那穿著綠色皮外套、內(nèi)心澎湃火紅的西瓜先生了!因?yàn)樵谙奶欤罱饪剩藗兛吹剿鼤r(shí)口水就“飛流直下三千尺”了。
夏天來(lái)了,是哪位女士告訴我的呢?哦,原來(lái)是那亭亭玉立,出污泥而不染的仙子——荷花。夏天來(lái)了,荷花開(kāi)始綻放了,看了荷花人就一身清爽,真讓人想起了宋朝楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”而在那邊,一只蜻蜓降落在了還未盛開(kāi)的荷尖上,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”
夏天來(lái)了,是誰(shuí)告訴我的呢?哦,是那每天夜晚給人們帶來(lái)光明的.螢火蟲(chóng)一家,它們夜晚行動(dòng),提著小燈兒為路人照亮前方的路。夏天到來(lái),又是誰(shuí)告訴我的呢?對(duì)了,是大街上愛(ài)美的女士,你看,她們一個(gè)個(gè)打著五顏六色的傘為自己遮擋烈日。
夏天來(lái)了,謝謝你們告訴我!
小學(xué)生夏天的作文 篇3
七月,蔚藍(lán)的天空,懸著著一顆巨大的火球,云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái),地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。
青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花,被高懸在天空的一輪火熱的太陽(yáng)蒸曬著,空氣里充滿了甜醉的氣息。
盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛,好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。
七月盛夏,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的`天空沒(méi)有一絲云彩,火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,河里的水燙手,地里的土冒煙。
烈日當(dāng)空,道路兩旁,成熟的谷物在熱得彎下腰,低著頭。蚱蜢多得像草葉,再小麥和黑麥地里,在小麥和黑麥地里,在岸邊的蘆葦叢中,發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。
太陽(yáng)像個(gè)老大老大的火球,光線灼人,公路被烈日烤得發(fā)燙,腳踏下去一步一串白煙。
那是一個(gè)久旱不雨的夏天,炎熱的太陽(yáng)烤得田里的老泥鰍都翻白了,村邊的小溪,溪水全部干了,那些露在水面的石頭,陡地變大了。
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