精選最好的朋友作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的最好的朋友作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
最好的朋友作文 篇1
暮色時分,淡黃色的月光伴隨著星星晶亮的光芒,從我的窗口傾瀉進來。月光投射在我的房里,我的寫字臺上,我的書櫥上。我的目光隨著月光看去:哦,書本!我親愛的朋友!頓時,一股暖意在心中蕩漾開來,思緒如同插上了翅膀,飛回到六年前,我第一次讀書的時候……
六歲,那年我剛步入小學一年級,母親送了我一本安徒生童話集,那時的我還不能將字識全哩,只是似懂非懂地讀著,那時我雖小,卻也覺得那美妙的文字像清泉一般流入心田的感覺是美好的,快樂的。
九歲,我開始閱讀哲理性的文章,如寓言故事。當我捧著《伊索寓言》如饑似渴地閱讀時,我便會幻想面前站著一位鶴發童顏的西方老者,娓娓地與我講著精彩的故事。那感覺是多么美妙啊。九歲的我,已對書本愛不釋手,在心里,我已將書本當成了我的朋友去接納,去尊重,我的一位位極富智慧的朋友們也樂于與我交談。
然而,書籍帶給我的遠遠不止快樂。
十歲,我迷上了小說與詩集。那一篇篇優美的詩歌是多么好,它們是那么輕靈雋靈或意味深長,我喜歡在清晨的公園里一遍一遍地閱讀詩集,一遍一遍地體會我親愛的朋友告訴我的道理。
十歲的我,正上四年級。記得那時期中考試我考得很差,我覺得很難過。是你們,我的朋友們,你們鼓勵了我!“當生活欺騙了你,不要悲傷,不要……”是的,普希金告訴我要樂觀,是他教會我,微笑著去唱生活的歌謠;“成功之花,人們只驚羨它現時的明艷……”多么對呀!冰心奶奶親切地說,成功是需要奮斗與犧牲的精神的呀!
于是,我擦干眼淚,在朋友們的鼓勵下,又踏上征程……
十二歲,我開始廣泛地閱讀名著。我讀《簡愛》、讀《湯姆索亞歷險記》讀《魯濱遜飄流記》、讀《哈姆雷特》、讀……
此時,書于我,已是極親密的摯友。
當我遭遇困難與挫折時,湯姆索亞告訴我要披荊斬棘,一路向前;當我對朋友的誤會傷心不已時,簡愛提醒我寬容乃是為人之本;當我膽小的時候,魯濱遜對我說困難并不可怕,對困難的畏懼才是最可怕的`;哈姆雷特用他的教訓告訴我,千萬不能心存仇恨,要用愛來感化世間萬物……
回憶到此告一段落,我的思緒又歸于平靜,我望著我那可愛的朋友們:“感謝你們一直陪著我,教會我許多的道理!
“我們是你最好的朋友啊,我們會一直陪伴你走完人生的道路!蔽铱蓯鄣呐笥褌內缡钦f。
窗外那一輪皎皎的大月,不知何時,已悄悄綻出笑靨……
最好的朋友作文 篇2
我也把她當成知心朋友。我和璐璐從小在一個幼兒園長大,直到現在,我們還從未分開過。在這5年的時間里,雖然也曾鬧過矛盾,但是偉大的‘友誼’總會幫助我們化解,總會告訴我們:要學會珍惜。因為時間的緣故,讓我們成了一對無話不談的.好姐妹。跟璐璐在一起,我有說不完的心里話,每當我高興、悲傷、委屈的時候,璐璐總是我的傾訴對象。
而且,璐璐還是一個愛管閑事的小姑娘。形容她,有一句老歌最合適不過了“該出手時就出手!庇浀糜幸淮危嗬锏膬蓚男生打起了猛架。璐璐見其他男生只顧看熱鬧,而不去拉架時,便告訴我她要去阻止“戰爭,”我擔心的對她說:“你萬一有個‘三長兩短’那該怎么辦呀!辫磋磪s只對我笑了笑,便走上前。班里的男生被她帶動了,一窩蜂擁了上去,拉的拉,扯的扯,終于把他們兩個分開了。
看到璐璐的這種行為以后,我很敬佩她,覺得自己應該向她學習,遇事不要退縮。
我很高興能認識璐璐這位知心朋友,我也會更加珍惜這份來之不易的友誼!
最好的朋友作文 篇3
人們常長說:“十年修得同船渡。”朋友是在親人排順第二的,說起朋友,大家必須熟悉的不得了,在你開心的時候、悲痛的時候、生氣的時候、她都在你的身邊。你們明白我的朋友是誰呢?你等會兒就明白了。
她的臉是瓜子臉,生氣起來還真像一個大瓜子呢!眼睛小小的,鼻子是不大不小的,她有一張紅紅的、甜甜的嘴巴。她有一頭烏黑光亮的頭發,喜歡扎兩瓣頭,愛戴蝴碟結。異常喜歡穿裙子。她的優點就是是樂于助人,她的.缺點是扳脾氣,連家長也敢頂。她性格有時十分暴烈,有時惹人喜愛。
一天,我和她在玩踩腳的游戲。忽然,我重重地摔在地上,原先我左腳跨的的太前,右腳呢,跨的太后,結果在地上搞了一個“一”字,所以摔跤了。這時侯,她看見了連忙跑過去,扶起我,然后扶著我在大樹下休息,臉色蒼白,問:“還疼嗎?”我開心地想:“看來我真的找到了一個好伙伴!蔽尹c點頭,微笑著說:“不疼了!彼男睦锾嵪聛砹。別的同學看見了說:“你真是個助人為樂的好孩子啊。”她的臉都紅了,說:“多謝!
你們明白她是誰嗎?她就是個惹人喜愛地、動作快地孩子萬雯婷。
最好的朋友作文 篇4
每次和孩子交談,都有些感概和驚嘆! 現今社會給孩子帶來物資的富足,同時也會夾雜著虛榮和壓力。當然不同環境會造就不同的人生觀,父母的嬌寵過度會導致孩子的放縱,父母的疏遠會導致孩子的孤立偏激,父母過于嚴厲也會導致孩子的叛逆,父母的粗暴能讓孩子變得膽怯懦弱,反之會嫉恨成惡。從孩子的談話中我了解到不同孩子的心態,所以父母要去了解孩子接近孩子,做孩子的朋友才能疏導他內心的障礙。
從小我都不會提倡孩子擇朋而玩,其實每個孩子都有他的優勢,不管好孩子還是壞孩子他們都渴望情感寄慰。如果真正能讓他尊重你,你要有服人的膽量和氣勢,那并不是拳頭和言語是要付出自己的行動。教孩子不去計較不招惹禍端,但在必要時要學會自我保護和反擊能力。只有和不同的人接觸才有不同的感受,才會學會不同的應變能力,希望孩子取長補短。當然這樣會有些風險,也會讓孩子染上惡習,所以需要和孩子交流做些暗示提醒。既使孩子有錯也要鼓勵孩子是最棒的,一定會改正和處理好自己的過失,自信是孩子成長的力量!
孩子現已步入懵懂的青春期,會讓他們幻想迷茫,更會萌發情感的獵奇心理。他們是朝氣的少年,是躍躍欲試想騰空翱翔的蒼鷹。沒理由再把他設限在自己的保護圈里,要讓他們學會滑翔學會騰空,再學會翱翔。他們有自己的情感、觀念、思維,我們只能給她一條航線一個路燈。為了不讓他們脫離航線,我們就要耐足性子了解他的內心所需要的,所渴求的。每個孩子都有情感的,我們站在同一個角度看待他,同時給予他想要的,提醒他不該做的,他會是你很好的'朋友。孩子講到男女同學戀愛的問題,這在家長們聽來會是一個震撼有點幼稚?稍诂F今世態潮流的推進下,你不難發現孩子們從心理上和思維上都形成了早熟現象。并且受社會的影響懵懂心靈讓他們新奇,雖然他們不真正懂得愛代表著什么,但他們也是有情感有喜好的。
當發現孩子有相互喜歡的同學,沒有必要大驚小怪也不要憤怒斥責,與孩子交談了解他的心里感受,同樣提醒他現在的任務是學習。從同學之間的實例告訴他,讓他分析感受此事的利弊。問她同學之間有沒有吵架或吃醋,或分分合合?這樣無結果的傷痛是不是自找煩惱?當你和同學們在一起是不是開心隨意而談?當你有了確定任人選,你說話的語氣和行動是不是就會設限?與其讓自己增加煩惱為什么不珍惜現在的快樂呢?因為你是孩子沒必要擔負這些傷感壓抑,更何況你有目標理想,為何在你前進的道路上種上荊棘撒下碎石呢?相信你能明白怎樣讓自己開心快樂!
只可惜我能力有限不能很好指導,唯一能做的就是給孩子一個開闊的心靈,一個胸襟豁達的母愛,一個知心善解的朋友,一個快樂成長的天地.
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