精選小學成長作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的小學成長作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學成長作文 篇1
從呀呀學語、蹣跚學步的嬰孩，到出口成章、活蹦亂跳的女孩，我的成長過程有著別人不一樣的芬芳。
鏡頭一
“把你的火車給我！給不給？不給，信不信我打你！”我揮舞著瘦弱的拳頭，對眼前一個眼淚汪汪的小男孩說著。那個小男孩雖不忍把玩具給我，卻又畏懼我的拳頭，只好邊哭邊向我遞來了玩具。我看到用威脅拿到的火車暗暗得意，高興地跑開了，給哭喪著臉的小男孩一個漂亮的背影。
這就是我，霸道、囂張，面對什么都不怕的女孩。
經過歲月的沖擊，時光的洗禮，以前的棱角，以前的桀驁，全都磨平了，只剩下那一顆還在沸騰的心。
鏡頭二
“倏——”的一聲，一支鋼筆向我飛來，劃過我的衣服，與地面來了一個180度的親吻。就在一瞬間，我的袖子上多了一道“亮麗”的黑痕。“對不起，對不起！我不是故意的，真的很抱歉。”當事人跑來向我致以萬分的.歉意，眼角還時不時瞅著我的袖子看。要是以前的我，此時早已發飆了，不過——“嗯，沒事的，回去干洗就好了。”我不緊不慢地說。“謝謝。”“嗯。”這樣簡短的幾句話，還有我平靜的態度以及那份寬容，化解了當時尷尬的場面。
這就是我，寬容，冷淡，對什么事都報以平靜的態度的女孩。
成長的蛻變，將我從一條丑陋的毛毛蟲變成了一只展翅飛舞的蝴蝶。成長，也許就是這樣……
小學成長作文 篇2
我的幸福源于快樂閱讀，對我來說，讀書就和吃飯一樣，已經成為我生命中最重要的組成部分，一餐不吃感覺餓，一天不讀覺得慌。
朋友都說我所讀的書，幾乎天文、地理無所不容。其實也有幾本知識性的連環畫、漫畫。有成套的沈石溪的動物小說，還有很多童話。
有一次我讓媽媽給我買《戰國策》，她翻了翻書，搖搖頭說這本書暫時不適合你，等上了初中再買吧，她看我始終抱著書不放，最終還是被我打動了，同意買。一拿到書我如獲至寶，興奮得睡不著覺，我至今還記得當時是靠打著手電筒，偷偷躲在被子里連續十幾個晝夜看完的。其實那是一本古文版的書，對于當時那個才讀三年級的`我來說，讀起來自然是十分費力的，靠著連蒙帶猜，竟也將那本厚厚的書像啃一塊及其難啃的骨頭似的“啃”完了。媽媽夸贊我是個有毅力的男子漢，選擇的書不管多難讀，都能讀完。
之后我又一口氣讀了《岳飛傳》《三國演義》《楊家將》《男孩一生的五位勵志榜樣》《上下五千年》等。就是通過這一系列的書讓我認識了許多頂天立地的好漢，有想盡辦法勤奮苦讀而錐刺股的蘇秦，有不向困難屈服的諾貝爾，還有足智多謀的拿破侖……他們一直是我學習的榜樣，也是我的奮斗目標。我要用知識武裝自己。因此不管走到哪里都要隨身帶上一本書，外出時間長的話帶的書看完了我還能自己找到書店，買到合適的書解悶。生活中我逮到一本就讀一本。成天泡在書的海洋里，我倍感幸福。
閱讀讓我增長了知識，開拓了視野，讓我明白了許多道理。我不知不覺就愛上了讀書。我要讀更多的書。
親愛的同學們愛書吧！它是你飛翔的翅膀！！！
小學成長作文 篇3
在疾如流水的時光里，我們的腳步匆匆而過。從幼兒園到小學、初中，從嬰兒到孩童、少年，每一個時間的車站里，每一排從之經過或出發的列車中，都能看到一個個或清晰或模糊的腳印。
轉眼間，我已經是一位初中生了，已經從稚嫩的小屁孩長成一個略懂世事的少女。由任性到懂事，似乎只是眨眼之間，但我卻明白，那件使我瞬間長大的事情，到底有多么令人悲痛。
那正是在我月考后發生的事。事情發生的前幾個星期，我跟隨媽媽一起去醫院看了外公。那時候，外公一副病懨懨的模樣，口鼻間罩著輸氧的面罩。我看見外公后心一痛，頓時熱淚盈眶。為了不讓外婆她們看見我哭泣，我便借故去了趟洗手間。路上，余光瞧見外公一直在看著我，腦袋隨著我轉，似乎要努力把我記住。我淚流滿面，轉過頭不忍心再看，腳下步伐加快，迅速躲入洗手間，悄悄關上門，掩面失聲痛哭。直到在里面待了很久我才出來，只是再也不敢將頭轉向外公。但我明白，外公一直在看著我。
不知什么時候，舅舅們把外公帶回老家住。我知道外公快不行了，但沒想到這事會來得那么快，那么突然。當我聽到外公的葬禮將要在星期六舉行時，我忽然想到外公那時候看我的眼神，里面包含著許多復雜情緒的眼神。我再一次失聲痛哭，媽媽就在一旁紅著眼安慰我。
葬禮舉行時來了很多人，哭聲一片又一片，卻都不及外婆難過。哭了停，聽了哭，斷斷續續。每個與外公外婆較親的.人都來了，一撥又一撥，安慰完外婆后又走了。外婆那每來一個人，就會哭一次，最后眼睛紅腫，食不下咽。我看著心疼，也不住小小聲嗚咽，轉過身不讓外婆看見我也在哭。
回到家后，我沉默不語，開始做起家務來。媽媽在心痛之余，又不免感到欣慰。
這件事，使我長大了，懂事了，但付出的代價卻又是多么慘重。而這，也是我一生中，踏入成長階段的一個重要的起點。
小學成長作文 篇4
高爾基說：書是人類進步的階梯。兒時，我常常偎依在媽媽的懷里，望著那皎潔的月光，聽媽媽講童話故事。書中的故事讓小小年紀的我體會了悲慘與善良，正義與邪惡。我為《賣火柴的小女孩》中的小女孩兒感到辛酸，為《皇帝的新裝》中的皇帝的愚蠢而捧懷大笑；我為小美人魚凄美的結局而淚流滿面，更為《寶蓮燈》中的沉香不畏艱險劈山救母而感動。童話故事開啟了我的情緣。
慢慢地，聽故事已經不能滿足如饑似渴的我了。我開始自己翻小人書了，從兒歌到兒童唐詩三百首。漸漸地，那些生動的語言吸引了我，我開始一次一次向文字的城堡發起“進攻”。
歲月如歌，我已閱讀了很多書了。書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的感情。我曾和魯賓孫一起漂流漫游世界，曾一遍又一遍地“問”著《十萬個為什么》，書仿佛是一條木舟，載著我在知識的海洋遨游，探索大自然的奧秘。
書給我的益處太多了，也許只有愛書的人才了解書的珍貴。當我孤單的時候，書是陪我玩耍的好朋友；郁悶的時候，書是照在我心上燦爛的陽光；失意的'時候，書是點燃我自信的熊熊火焰。走進書中，我與書中的人物進行交流，也在書中完善自己。細細品書，我感受著雋永的文字之美，也找到自己需要的精神食糧。
我愛閱讀，書給了我智慧，也給了我力量和勇氣。我就像是一株小苗苗在書的雨露滋潤下茁壯成長。這里是萬花筒，這里是大花園，這里的世界色彩斑斕……讓我遨游在書的海洋中吧！
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