初中的作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的初中的作文4篇,希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
自古以來,小的決定大的就是從不斷實踐得出的真理。當微小的力量聚集起來,便是泰山舉頂。
凝聚便是力量。古人云:“眾人拾柴火焰高。”個體之間的力量是微小的,但凝聚在一起時,卻是不可忽視的。正如微電子技術的發展和推進,剛發展時只是幾十個簡單元件,再到后來一個小小磁盤便能裝下一個數據時代。這全得力于每一個微小的元件,若沒有它們,社會發展也許止步不前。在集體中,每一個力量都發揮著自己的作用,個體力量也許輕于鴻毛,但凝聚卻是重如泰山。
凝聚是智慧。隨著人類對自然的不斷探險與發現,越來越多的'科考隊到荒無人煙的南北極探險。在探險途中,或許會遭遇到暴雪甚至雪崩,或許會遇到天氣變化,使隊伍無法向前,或許會有隊員因身體素質而落下。但如果此時,隊伍慌張自擾,也許沒有一個人能存活。而對于全身而退的雪地探險隊早有聽聞,他們無一例外地選擇團隊合作,隊員相互幫助,得以存活。因此,凝聚是上天給予我們特殊的禮物,是在面對死亡之路的一把鑰匙,是迷失在茫茫大海中看到的帆尖。在關鍵時刻發揮團隊力量,將眾人捆成一根繩,便是一種精神上的智慧。
凝聚是勝利。當初越王勾踐,臥薪嘗膽,心里想著復國,夜夜思,日日思。他以宏偉抱負為我們解釋了“三千越甲可吞吳”的道理。面對吳國強大的軍事,龐大的隊伍,要學會團結軍隊,使軍隊中的力量發揮到極致,及時沒有凱旋而歸,也從精神上取得勝利,不枉英雄氣概,“生當作人杰,死亦為鬼雄”。因此,凝聚是潛在的勝利,是一種永不磨滅的優秀品質。
歸根結底,是因為有了凝聚才讓世界變得這般五彩斑斕。如果沒有了凝聚,國家的軍事力量化為烏有是彈指一瞬間的事;如果沒有了凝聚,就不會有“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”的中華搖籃——黃河;如果沒有了凝聚,歷史將不會這般傳奇神秘,“三千越甲可吞吳”的佳話也不會口耳相傳......
說到底,是凝聚點染了精神,是凝聚創造了永恒。
初中的作文 篇2
在我的記憶匣子里,有一個美麗的衣櫥,其中有許多美麗的襯衫,而我認為最美麗的是那件已經很過時很舊的襯衫。因為它象征著最美麗的回憶……
那是小時侯的事了。那時家里并不富裕,省吃儉用的。穿的都是百家衣,有時我挺羨慕那些可以穿新襯衫的孩子,就像一朵美麗的花朵,燦爛地在陽光下綻放。可以有一件屬于自己的襯衫。可是家里的經濟我是知道的。爸爸在外干活早出晚歸。媽媽則在家里接些零活兒幫補家計。有時幫人補補魚網、洗洗碗;有時幫人縫制襯衫。媽媽有一雙靈巧的手,一匹普通的布料在媽媽的手下變成了精致的美麗的新襯衫。每當這時,我就會站在旁邊期待地看著媽媽。媽媽總會對我說:“咱們不好這些,你要好好讀書啊!”,我便會懵懵懂懂地點點頭。
因為新年快到的原因,許多同伴們都穿上新襯衫。就像一只只花蝴蝶,而我仍然穿著百家衣,眼巴巴地看著別人的新襯衫。
多想擁有一件新襯衫啊!我決定向媽媽要一件新襯衫。晚上,我猶豫了一會兒,終于鼓起了勇氣。
“媽媽,我想要一件新襯衫。”
“詩兒,你是知道家里的經濟。”
“我知道,媽媽,可是新年了,我想……想要一件新襯衫。”
媽媽沒有再說話了,我已后悔向媽媽要新襯衫了。接下來的幾天,我發現媽媽接了更多的零活兒了,每次看到媽媽都是額頭掛著豆大的汗珠。就在新年那一天,媽媽遞給我一件嶄新的襯衫。媽媽只是說了一句“好好讀書!”。那是當時最流行的款式,還繡著一只振翅欲飛的`蝴蝶。我喜悅呀,抱著新襯衫轉了幾圈。可是,內疚和難過很快代替了我全部的喜悅。我終于明白了媽媽為什么接了這么多的活兒了。我望向母親,烏黑的頭發不知什么時候夾雜著幾縷銀絲,曾經又白又嫩的雙手變得粗糙不已。那是沉甸甸的而又不言說的愛啊!淚水已經而一擁而出。
如今家庭經濟好了,美麗的新襯衫已經數不勝數了。但是在衣櫥的一角依然整齊地疊放著那件襯衫,就像存放這那沉甸甸的而又不言說的愛……
初中的作文 篇3
如果童年是一本書,那我們就是寫出它的筆;如果童年是一幅畫,那我們就是刻畫出它的神筆馬良。童年就是人生中最寶貴的東西,就是天空中一朵美麗的云彩。我的一生中最寶貴的就是童年,最難忘的也是童年。童年記錄了我的成長,刻寫了我的進步,就讓我來講講吧!
事情發生在前不久。我想把我的房間打扮得更加漂亮,就想把照片掛在墻上,可是墻上有一個可愛的小掛鐘,我只好拆下掛鐘。之前一切還順利,可到后來,我發現墻上有兩根電線,而且和掛鐘是連在一起的。于是我慢慢把纏在他們中間的黑布分開。哈哈哈哈,當我正暗暗自喜的時候兩跟線接觸在一起了——“咝咝咝咝……”發出一陣陣動人心弦的聲音,火花也慢慢噴出。我被嚇壞了,心里小鹿亂撞,不過一會兒后一切便安靜了下來。我立馬跑出去,給爸爸打了電話,可是當時的我根本說不清楚,還好爸爸讓我先平靜下來。我把事情的來龍去脈告訴爸爸后,爸爸讓我不要去碰它了。不過我還是進房間去看了看,聞到一股燒焦的味道,我以為是電線發出來的',于是立刻跑出去,我怕它爆炸。不過值得慶幸的是我沒有聽信妹妹的話用水去澆電線,還好我學過關于電的知識……不過那股焦味是哪兒來的呢?我冒著“生命危險”再次進了我的房間。可一切都很正常,不過焦味是哪兒來的?我還是不知道。當我準備走出房間時,突然看到我可愛的兔兔娃娃在冒煙。我走過去,眼前的一切讓我震驚——毯子上有一個大洞洞,洞洞的里面還有火。我一下就明白過來,這一定是剛剛噴火花時濺到的,怪不得聞到一股焦味。我立馬跑去廁所接了一大盆水,跑到床上用水澆滅那“微弱”的火。“呼~~”我長出一口氣,真是嚇死我了,如果我沒有進來“視察”的話也許就不能發現這致命的火吧,如果沒有發現我應該就不可能再活在這世上了吧!真是嚇死我了!
童年就是這樣,有聲有色,有開心,有悲傷,有成功,也有失敗!我的童年是我人生中最寶貴的,最無憂無慮的。可當我發現是我已經要跟我的童年說“拜拜”了,不過它會是我記憶中最寶貴的,最珍惜的!
初中的作文 篇4
昨天夜里是落了一夜的小雨,今天白天依舊是斷斷續續地下著。陰雨的天氣,討厭的人肯定是多的。因為雨給人們的出行、工作帶來了不便。可我卻喜歡這小雨紛飛的日子。
和風輕拂,細雨紛飛,春天就在這風雨中邁著輕盈的腳步蓮步珊珊地來了。春風一吹,細雨一灑,地上的小草就返綠了,遠遠望去青青的讓人想到“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”的詩句;春風一吹,細雨一灑,楊樹的枝尖上就冒出了嫩嫩的小芽兒;春風一吹,細雨一灑,把鳥兒的歡叫潤得是那么的清脆、細嫩、悅耳。我們住處后面就是一片意楊樹的林子,隨著天氣的轉暖各式的鳥兒也就活躍起來了,每天天一亮鳥兒們就像比賽似的歡歌起來,像雨后這“嘟嘟、啾啾”的叫聲是那么的清脆、清新。而最讓我高興的還是在這雨天中,不需出行,在家一冊書在手,坐擁書城滋味長。
雨天讀書是最為享受的了,無俗事打擾,只需靜靜地品讀,在書海中翱游,隨書中的喜而喜,隨書中的悲而悲,與書中的人共呼吸,同命運。累了,倦了,拋一開書,極目遠眺休息一下,那煙雨朦朧的村莊、樹木、田野、山川,仿佛就是一副山水寫意的畫,仿佛就是鮮活靈動的另一本大書。再想自己,因為雨天不必再為生活的瑣事而奔波,不必再為境遇中的不得意而傷感,讓一切都付之于這怡人的春雨春風,讓一切都付之于這美好的.畫卷。不以物喜,不以己悲,又是另一番人生的境界了。
雨天也可以什么書也不讀,你只需靜靜地聽雨。尤其是夜間的雨,那雨聲“啪噠、啪噠”地打在屋檐上,讓人想到“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的佳句了,雖然杏花過些時日才開,但那意蘊也是很美的啊!也不知明朝的街道上會添賣些什么春的佳物了?
這春的小雨,這柔和的小精靈,我真的喜歡。
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