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夢(mèng)想小學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-29 08:05:05 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的夢(mèng)想小學(xué)作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的夢(mèng)想小學(xué)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的夢(mèng)想小學(xué)作文6篇

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1

  “呼——耶——”在一聲聲歡呼聲中,關(guān)于“氣球”的比賽正式開(kāi)始了。班里的每一個(gè)人都在歡呼雀躍。有的站在椅子上,有的在地板上拼命地跳,都快要把地板跳陷了!有的'在那里拼命地吼叫,像原始人“泰山”一樣。。。。。。

  大家聽(tīng)從老師的安排,我們每人挑了一個(gè)氣球,老師深信不疑地說(shuō):“你們能在三十秒內(nèi)做兩個(gè)動(dòng)作:吹,打結(jié)嗎?”“能——”大伙非常自信地回答,那聲音是那么響亮,久久地在教室里蕩漾。盡管那么自信,可是。。。。。。

  老師先讓兩個(gè)同學(xué)來(lái)做一個(gè)示范,我們都躍躍欲試,摩拳擦掌。當(dāng)老師敏銳的眼睛在教室里搜索目標(biāo)時(shí),同學(xué)們的手都舉得高高地,像一片茂密的樹(shù)林,生怕自己沒(méi)被選上。最后,老師還是給了我和津妮一個(gè)機(jī)會(huì),上去示范。游戲規(guī)則:把綁好的氣球用手,頭去頂,拍。一個(gè)只能打一次,超過(guò)六下得一張獎(jiǎng)勵(lì)卡片,超過(guò)十二下得三張獎(jiǎng)勵(lì)卡片,以此類(lèi)推。。。。。。第一次,我們自信滿(mǎn)滿(mǎn),很有成就感。可是——結(jié)果卻令我大失所望,不料才五下而已,離成功就只有一步之遙了。頓時(shí),我的心就像跌入了幽深的谷底,如“晴天霹靂,久久不能釋?xiě)?”細(xì)心的津妮看穿我的心事,她笑瞇瞇地走上前來(lái),拍了拍我細(xì)小的肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,失敗了可以重來(lái),老師不是說(shuō)過(guò)嗎,讓我們先做個(gè)示范,下一次才是正式的比賽。”我連忙平復(fù)心情,準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。我們倆胸有成竹地對(duì)視著對(duì)方,像似給對(duì)方加油,鼓勁!

  果然,下一場(chǎng)的游戲進(jìn)行得很順利,不負(fù)眾望,取得了不錯(cuò)的成績(jī),得了三張獎(jiǎng)勵(lì)卡,全班的同學(xué)頓時(shí)掌聲雷動(dòng),為我們喝彩!

  放飛夢(mèng)想吧,金色的童年,通過(guò)這個(gè)“游戲”讓我懂得了團(tuán)結(jié)!只有團(tuán)結(jié),才能獲得成功!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2

  今天是我校遷校盛典——素質(zhì)教育展演活動(dòng)。很可惜,我要到紅會(huì)醫(yī)院復(fù)診左臂骨折復(fù)診情況,沒(méi)能參與。

  回家再看照片,我才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)過(guò)這次盛典的多么的可惜。看到同學(xué)們?cè)陉?yáng)光下穿著整齊的校服,排成一行行坐在馬扎上,手里揮動(dòng)這小國(guó)旗,臉上綻放著笑容,非常燦爛。在舞臺(tái)上表演更精彩有樂(lè)器合奏、有二胡獨(dú)奏、有舞蹈還有團(tuán)體操表演。

  校園里裝飾的更加漂亮了。有同學(xué)們的美術(shù)作品展,天空掛滿(mǎn)紅色的'和平鴿美麗極了。我最喜歡吉祥物主持人欣欣了。

  校園里成了歡樂(lè)的海洋,可惜我沒(méi)參與呀。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3

  夢(mèng)想是燈,照亮我們?nèi)松穆罚粔?mèng)想是金,讓人生變得更加輝煌;夢(mèng)想是太陽(yáng),照耀著一代又一代懷揣夢(mèng)想的人。

  整個(gè)節(jié)目分為三節(jié)。在第一節(jié)“有夢(mèng)就有動(dòng)力”中,“太空教師”王亞平講述了自己的“飛天夢(mèng)”,她告訴我們“夢(mèng)想就像太空中的星辰,看似遙遠(yuǎn),只要努力,總有一天可以觸摸得到。”13歲的跳傘隊(duì)員付麗娟姐姐也是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)者,她擁有一雙飛翔的翅膀,我很佩服她在藍(lán)天中勇敢往下跳的這份勇氣,但更佩服她在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)道路上的努力和堅(jiān)持:辛苦的訓(xùn)練讓她一度無(wú)法承受,但她為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,她咬牙堅(jiān)持到了最后,終于她成功了。她讓我明白了“沒(méi)有人能隨隨便便成功”,想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要付出辛勞。在第二節(jié)“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”中,我看到了在汶川地震中失去孩子和雙腿的廖智老師,她的故事令人心碎,她的精神卻讓人敬佩。她是一名從小就熱愛(ài)跳舞的舞蹈老師,沒(méi)有雙腿還怎么跳舞?

  她也曾深深絕望過(guò),但她沒(méi)有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追逐,她忍受巨大的疼痛學(xué)會(huì)了穿假肢站立行走,在不斷的.失敗,不斷的站起中堅(jiān)持訓(xùn)練,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,她用自己的經(jīng)歷向我們證明了“一旦你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝”。在第三節(jié)“有夢(mèng)就能出彩”中,我聽(tīng)到了鋼琴家郎朗的精彩演奏,他向我們分享了他實(shí)現(xiàn)“音樂(lè)夢(mèng)”的過(guò)程,其中有一句話讓我印象深刻“堅(jiān)信機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人”,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)字卻讓我看到了里面的堅(jiān)持和努力,讓我明白他的成功絕不是偶然,而是他的的精神。

  哪個(gè)人沒(méi)有自己的夢(mèng)想?我也有,你也有,我也熱愛(ài)跳舞,跳舞是一種美的享受,能培養(yǎng)人的意志,我也希望自己長(zhǎng)得后能當(dāng)一名跳舞家,在非常大的舞臺(tái)上翩翩起舞,給全世界的人看,我也想象過(guò)這種情景,但只有想象是不行的必須付出行動(dòng),不可能從對(duì)跳舞的興趣,直接跳到成功的喜悅,我一定要付出我自己的努力,為我的夢(mèng)想奮斗!加油吧!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4

  每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是天上的星星,夢(mèng)想是身上的翅膀;夢(mèng)想是生命的航標(biāo),夢(mèng)想是待起航的帆船。擁有夢(mèng)想,為夢(mèng)想努力,才會(huì)創(chuàng)造自己的未來(lái)。

  四五歲時(shí),我想有一個(gè)芭比娃娃,并每天不厭其煩地為換上一件件漂亮的衣服。如果衣服不夠了,又冥思苦想為她設(shè)計(jì)與眾不同的裙子。稍大些,我會(huì)做一些舞蹈動(dòng)作,翩翩起舞,于是我想成為一名舞者……

  早春微涼的清晨,我漫步走在公園里。萬(wàn)物復(fù)蘇,花兒爭(zhēng)艷,春天是多么的美好!春景固然吸引了我,但是更奪我眼球的是一位老人在蹣跚學(xué)步。老人左手拿著個(gè)拐杖,右手扶著欄桿,一步、一步的`動(dòng)作非常僵硬,肢體活動(dòng)很不靈活,但是他正在努力地向前進(jìn)。他行走方向偏斜極大,只能是緩慢地往前移動(dòng)。

  我不由自主地坐到旁邊綠藤纏繞的長(zhǎng)椅上,靜靜地看他。突然老人的拐杖掉落在地上,我連忙沖過(guò)去把它撿了起來(lái)。老人抬起頭,伸出顫巍巍抖動(dòng)的手接過(guò)拐杖,說(shuō):“謝…謝…”!這時(shí)我看見(jiàn)他口角不對(duì)稱(chēng),伸舌時(shí)向一側(cè)偏,說(shuō)話也是非常的不自然。這應(yīng)該是腦癱中風(fēng)過(guò)的表現(xiàn)吧!可是像這種情況,他還 能康復(fù)嗎?

  帶著這個(gè)疑問(wèn),閑余的周末我都會(huì)到公園里來(lái)。老人不畏艱難險(xiǎn)阻,每天起早在家人的陪伴下就來(lái)到公園練習(xí)走路。漸漸地熟悉了,我問(wèn)他:“爺爺,你能堅(jiān)持嗎?”老人帶著堅(jiān)定的眼神說(shuō):“這是我的夢(mèng)想,我一定會(huì)正常走路!”于是我們約定來(lái)年看他能健步公園。

  一個(gè)季節(jié)過(guò)去了,他練習(xí)的走路好了一些。這時(shí)他脫離了欄桿,左手還 是扶著拐杖一步一步地慢慢走。走了十幾步,他已經(jīng)大汗淋漓了,可他顧不不了這么多,還 是堅(jiān)持不懈地走著走著……

  秋姑娘來(lái)到了公園,落葉飄飄渺渺,公園里的景物又換上了新裝。我如約坐在那藤椅上,只是那藤椅變成了枯藤,不再綠了。我等了他好半天,他始終沒(méi)有出現(xiàn)在公園里。我以為老人放棄了……終于在快中午時(shí)候,他來(lái)到了公園。原來(lái),老人曾經(jīng)練習(xí)摔倒,他的子女怕再發(fā)生不幸,于是不讓老人到公園走路,可是他執(zhí)意要來(lái)。他的步伐快起來(lái)了,舌頭不斜了,方向偏斜小了。這就是努力的結(jié)果!

  冬天,萬(wàn)木凋零、寒風(fēng)刺骨,我恨不得躲在溫暖的家里不出門(mén)。但想著約定,我還 是去了……老人穿著厚重的棉襖早來(lái)已練得氣喘吁吁,他竟然不走平路了,而是爬階梯了!這一舉動(dòng)讓我十分吃驚!只見(jiàn)他先把拐杖抬了上去,然后靠著兩只手的支撐力,再把一只腳抬了上去。我沒(méi)想到:一個(gè)腦中風(fēng)的人原來(lái)走一步都這樣難,然而他卻知難而上,這需要多大的毅力?爺爺告訴我,他的夢(mèng)想很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)了!

  一年四季,一個(gè)中風(fēng)老人懷著一個(gè)能正常走路的夢(mèng)想,付出了無(wú)數(shù)的汗水!夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,是引路的明燈,我要張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀堅(jiān)持我的舞蹈之夢(mèng),沿著夢(mèng)想不斷努力!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5

  夢(mèng),一個(gè)縹緲而又虛幻的字眼。每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng),也有屬于一個(gè)自我的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想或大或小,有的能夠?qū)崿F(xiàn),有的實(shí)現(xiàn)起來(lái)過(guò)于困難。但是,就是這個(gè)夢(mèng)想使我們長(zhǎng)大。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員。

  每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,而夢(mèng)想是與眾不一樣的`。作為六年級(jí)的學(xué)生。即將快畢業(yè),各科的考試都快要來(lái)臨。有時(shí),我在猶豫,六年級(jí)剩下的課程我還能夠?qū)W完嗎?但是此刻我想通了,世上無(wú)難事只怕有心人!只要我有決心,有毅力、有目標(biāo),并且能為了自我的夢(mèng)想而去努力、去奮斗,就必須會(huì)成功!

  每一個(gè)孩子都有一個(gè)很傻的夢(mèng)想。但是這些夢(mèng)想?yún)s能夠改變他們的未來(lái)。有了這些夢(mèng)想就有了動(dòng)力。而他們就是這些動(dòng)力的源泉。而這些夢(mèng)想就是中國(guó)以后的期望。我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng),為夢(mèng)加油!為中國(guó)夢(mèng)而喝彩!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6

  小朋友們,你們喜歡聽(tīng)故事嗎?我這里有一個(gè)關(guān)于沙子的故事,是我朋友的朋友告訴我的,我現(xiàn)在就把這個(gè)有一點(diǎn)奇怪的故事講給你們聽(tīng)吧。

  從前,有一粒在建筑工地的沙子,它總是覺(jué)得它是一粒有大用處的沙子,它不應(yīng)該待在這一個(gè)小小的建筑工地里,應(yīng)該去更大的.地方,施展自己更大的用處,自己獨(dú)立撐起一個(gè)屬于它自己——一粒沙子的天地。于是,它在一陣風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,搭上了風(fēng)的車(chē)子。風(fēng)突然覺(jué)得有一個(gè)什么東西在跟著自己,于是回頭一看:“呀!是一粒沙子”,于是問(wèn)沙子:“你好呀!你為什么不好好地待在建筑工地呢?”沙子說(shuō):“因?yàn)槲沂且涣S写笥锰幍纳匙樱也挪灰谀莻(gè)小小的建筑工地呢!”“可是你只是一粒沙子,一粒小小的沙子,你的用處就是和你同伴在一起,待在那個(gè)建筑工地呀!”風(fēng)問(wèn)道,“你就不覺(jué)得那樣的生活很枯燥嗎?”沙子說(shuō)完就直直的朝下墜去,正好砸在一個(gè)硬殼上面,“哎吆”沙子一看,原來(lái)是一個(gè)大海螺,“對(duì)不起、對(duì)不起,我剛才沒(méi)有看到你。”沙子小心翼翼的說(shuō),“沒(méi)事的,我們海螺可結(jié)實(shí)啦!”“海螺大哥,這是哪里呀?”沙子好奇的問(wèn)。“這是海邊呀!”“大哥,我是一粒沙子,我想自己撐起一個(gè)屬于我自己的天地。您覺(jué)得我在這里可以撐起來(lái)嗎?”海螺仔細(xì)的想了想,說(shuō):“應(yīng)該可以。”“太棒啦!我終于能自己撐起一片天地啦!可是,大哥,這里除了水還是水,我該怎么樣才能撐起一片天地呢?”沙子問(wèn)。“你到海邊去找蚌姑娘,它會(huì)幫助你。”“謝謝啦!”沙子說(shuō)完就去海邊了。

  沙子一點(diǎn)一點(diǎn)的走著,終于走到了海邊遇見(jiàn)了蚌姑娘,“您好,蚌姑娘,我是一粒沙子,我就想自己撐起一片天地,你可以幫助我嗎?”沙子問(wèn)。“當(dāng)然可以!我會(huì)做珍珠,只要你到我嘴里,我就可以把你變成美麗的珍珠!”蚌姑娘回答到。“太好了!”沙子興奮地喊到,于是就一蹦一蹦地鉆到了蚌姑娘的嘴里。

  不知道過(guò)了多久,沙子突然感到自己發(fā)生了變化,被一層層晶瑩透亮的外殼包圍著,變成了一顆美麗漂亮的珍珠,“太好了,我終于是一粒可以自己撐起一片天地的沙子了!!!”

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