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生活處處是課堂作文

時(shí)間:2024-09-07 10:03:54 作文精選 我要投稿

【精選】生活處處是課堂作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的生活處處是課堂作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】生活處處是課堂作文3篇

生活處處是課堂作文 篇1

  課堂,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。課堂,是一個(gè)提供精神糧食的地方。課堂,也是一個(gè)自我鍛煉的地方!吧钐幪幨钦n堂”,在這個(gè)課堂中,我學(xué)到了不少知識(shí)……

  在這個(gè)課堂中,有一位不得不提的老師,他就是我的父親。每每記起那次難忘的騎車經(jīng)歷,總讓我心潮起伏。

  那是不久前的一次周五晚上,爸爸和媽媽在商量第二天騎自行車登道吾山的事。我聽了興奮地叫道:“我也要去!”爸爸問:“真去還是假去?”“當(dāng)然是真去噦!”我答道。

  第二天天還未亮,爸爸就在床頭叫我。被窩里實(shí)在是太暖和太舒適了,我動(dòng)都懶得動(dòng)。爸爸輕輕地掀開我的被,對(duì)我說:“兒子,咱男子漢說話怎能言而無信呢?”我聽了,立馬從床上彈起來了。

  六點(diǎn)鐘不到,我們爺兒倆就出發(fā)了。一路的歡笑,一路的興奮,我和爸爸來到了道吾山下。爸爸說“咱稍作休整,再登山!薄斑要什么休息,直接往上沖就是了。”我沒有把爸爸的話放在心上,自顧自地騎著自行車爬坡了。

  剛開始的時(shí)候,我勁頭十足,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了爸爸。但騎了不到1000米,我就有點(diǎn)支持不住了,感到身體疲乏,腿腳發(fā)軟,速度明顯的降下來了,不久就被爸爸追上了。又持續(xù)了幾分鐘,實(shí)在堅(jiān)持不住了,打起了退堂鼓,對(duì)爸爸說:“爸爸,我不騎了,您上吧!卑职职衍嚳吭谖业能嚺,摸摸我的頭說:“兒子,男子漢做事不能光憑三分鐘的熱情。無論遇到什么狀況,要相信自己。自信是最棒的。”

  聽了爸爸的話,我默默的點(diǎn)點(diǎn)頭,又鼓起勇氣把腳蹬在了踏板上?赡球暄驯P旋的山路,像是與我作對(duì)似的,越來越陡峭,越來越難行。我的腳象灌了鉛似的,提都提不動(dòng)。膝蓋活動(dòng)起來非常的困難,喉嚨似火燒了一般,干得快要冒煙了。隨車攜帶的一瓶礦泉水被我咕嚕咕嚕幾下就下了肚。爸爸把他的水遞給我,但我想,我不能太自私了,我喝了爸爸就得挨渴,于是堅(jiān)決地把水還給了爸爸。

  又往前行了一段路,我的體力消耗殆盡,感覺自己快要崩潰了。腿肚子上的肌肉酸痛的厲害,渾身象要散架一般,每一個(gè)毛細(xì)孔都無限制的擴(kuò)張開來,全身上下大汗淋漓,大口大口的粗氣喘吁著。

  “爸爸,我能不能……”我把哀求的目光投向爸爸。爸爸微笑著,伸出粗大的手掌,緊緊的握了一下我,說:“孩子,男子漢做事要有恒。心,有毅力,別輕言放棄。來,爸爸給你力量!闭f也奇怪,我好象真的接受了爸爸傳遞過來的`無窮的力量,情緒又興奮起來了。

  在接下來的旅程中,雖然走走停停,但我有著一個(gè)堅(jiān)定的信念:無論如何我要騎到頂峰,偶然間,我發(fā)現(xiàn),自己置身的林間似人間仙境:清新的空氣,涼爽的微風(fēng),讓人神清氣爽;紅的楓、黃的栗、綠的松,讓人賞心悅目;叮咚的山泉與小鳥歡鳴相應(yīng)和。一切都是那么和諧,那么美妙,那么無與倫比。

  我終于登上山頂了!山峰踩在我腳下了!

  回望那彎彎曲曲的山路,我忘卻了旅途的艱辛,身體的疲憊。我突然發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與自信,擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣與力量,還擁有了恒心與毅力。我笑了,笑的好開心喲。

  站在大山之巔極目遠(yuǎn)眺,真有“一覽眾山小”的氣概。但腳下的大山,不因我的消沉而悲傷,也不因我的成功而欣喜,更不會(huì)因我的躁動(dòng)而不安。什么時(shí)候,我能長(zhǎng)大,長(zhǎng)的如大山這般的沉穩(wěn)?

  今天,真的好好感謝爸爸,感謝大自然,也感謝我自己,給我的人生上了精彩的一課。

  怪不得媽媽經(jīng)常嘮叨我:生活處處是課堂,人生處處是考場(chǎng)。確實(shí)如此!

生活處處是課堂作文 篇2

  親近自然、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、參加競(jìng)賽、做公益活動(dòng)、學(xué)做家務(wù)、外出旅游……你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處是課堂。這樣的課堂豐富多彩,能讓我們開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí),磨練意志,發(fā)揮潛能。

  在假期,我去看望外公。中午吃完午飯,我決定出去散散步,愛犬小白也想和我一起去。

  走在鄉(xiāng)間的小路上,聽著風(fēng)吹過樹葉發(fā)出的“沙沙沙”聲,欣賞美如畫的秋景,聞著花香與泥土的芬芳,令我心曠神怡。一片片黃色,紅色的樹葉在空中舞蹈,就像一群美麗的蝴蝶。

  耳邊沒有汽車的'喇叭聲,也沒有廣告的喧鬧聲,這一切都是那么的安靜祥和。

  小白歡呼雀躍,在我的前面引路,興致勃勃地?fù)u尾巴。我想,小白一定很喜歡鄉(xiāng)下的生活吧。這里樹木茂密,空氣清新,不像城里樹木稀少,空氣中彌漫著無數(shù)的灰塵。

  忽然,小白愣住了,它看見一群麻花鴨,一個(gè)完整的家庭在悠閑地漫步,它的目光中充滿了羨慕。它真的很想家人,可人類卻破壞了他的家庭。

  回到家,想著剛才的情景,內(nèi)心不禁呼吁:人類,如果想讓世界更美好!那么請(qǐng)保護(hù)人類的朋友——大自然!

生活處處是課堂作文 篇3

  生活是什么?有人說,生活是一塊調(diào)色板,它能調(diào)出斑斕的色彩;有人說,生活是一個(gè)大熔爐,它能鍛煉我們的意志;我說,生活是一個(gè)大課堂,它能教會(huì)我們?cè)S多在課本上學(xué)不到的知識(shí)和做人的道理。

  記得有一次,媽媽帶回來了一盆綠色植物。我仔細(xì)地端詳著它,它顯得那么纖弱。它的莖那么纖細(xì),像豆芽一般,仿佛只要用手輕輕地一碰,就會(huì)折斷似的。它的葉子小得只有我的半個(gè)小指甲那么大。可是,它那嬌小玲瓏的樣子卻特別招人憐愛。媽媽看我愛不釋手,便說:“這盆植物就送給你了。你可要好好照料它,它能開花的!”

  開始幾天,我對(duì)它照料得可是無微不至,給它澆水,給它施肥,還把它放在陽(yáng)臺(tái)上,讓它美美地享受日光浴。不久,我們進(jìn)入了期末的沖刺階段,我被繁重的作業(yè)壓得喘不過氣,漸漸地,便把家里的那盆綠色小精靈給遺忘了。

  直到放了假,我才想起了它,“不好了,不好了,我好多天都沒有管過它,它肯定枯死了!蔽疫B忙跑去陽(yáng)臺(tái)一看,那盆植物果真已奄奄一息,癱倒在龜裂的.泥土上,葉子十有八九都枯黃了。帶著絲絲自責(zé),抱著死馬當(dāng)做活馬醫(yī)的心態(tài),我給它澆了一點(diǎn)水。

  過了幾天,我又到陽(yáng)臺(tái)上去看望它,它竟然給了我一個(gè)驚喜,綠色的小精靈起死回生了,竟然長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。又過了一陣,它居然給我送上了一份厚禮——開出了一朵美麗的小紫花。淡紫色的花朵,雖然只有蠶豆那么大,卻顯得嬌小玲瓏,俊俏嫵媚。

  這盆綠色植物在花卉的大家族里雖然名不見經(jīng)傳,可它那頑強(qiáng)的生命力依然深深地打動(dòng)著我。從它的身上,我悟出了一個(gè)道理:“人沒有高低貴賤之分,只要你不自暴自棄,只要你自信頑強(qiáng),每一個(gè)生命都能煥發(fā)出絢麗的光彩。牡丹能開出雍容的花朵,無名花也能開出美麗的小花。”

  生活真是一座大課堂,只要你勤于思考,善于汲取,你將受益無窮。

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