時間都去哪兒了作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的時間都去哪兒了作文，希望對大家有所幫助。
時間都去哪兒了作文1
“時間都去哪兒了”還沒好好感受年輕就老了，生兒養女半輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。
這首歌是蓬勃的生命加的歌詞切直達人心底，將父母之愛表達的將這種愛慢慢，流著。父母一生為我們忙碌付出，在他們的'價值觀念中我們是無法替代的那我們的時間又去哪兒了。
是的，正如歌說的那樣《時間都去哪兒了》一天有24小時，1440分，86400秒。在這一天有些人獲得了巨大的成就而有些人卻一事無成。
一寸光陰一寸金，顏真卿的勸學；陶淵明的《雜詩》；杜秋娘的《金縷衣》�？墒沁@樣也不可以把時間挽回，我們因該珍惜時間。像，子權雖然主管國家大事以來，雖然很忙，但是也擠出不少時間的。
朋友們要我們一起“cherishtime”
時間都去哪兒了作文2
人們都說時間如飛鳥，時間如流沙時間如歲月……
時間都去哪兒了呢，時間在我的音樂旋律中，為了那場比賽，我絕不善罷甘休，苦苦練習，毫不懈怠，時間如飛鳥般飛走了！
時間都去哪兒了呢？時間在我辛苦的汗水里，天天早上一小時的.乒乓球、俯臥撐、鴨趾步、蛙跳，折騰得我揮汗如雨。下午堅持一個半小時的基本功排練舞蹈，下腰、掰腿、壓腳背，累得我汗流浹背，都直不起腰來，一回去就懶得動了，時間如流沙一樣跑了！
時間都去哪兒了呢？時間在我們快樂的旅途間！我們盡情的跳呀，蹦呀，享受著向往、癡迷已久的海浪，傲游在刺激，奇妙的童話王國中，歡快，自由，如放飛的雛鷹！游好、玩好，負擔起一切代價！時間如歲月一樣不見不散！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r間真的很寶貴，拼好、玩好、嗨好，抓住它，好好學習，爭取更上一層樓！
時間都去哪兒了作文3
我清楚的記得《時間都去哪兒了》是一首歌，當我聽起這首歌我就會回想。
時間都去哪兒了？時間是不等人的，當我回想起童年，童年的記憶卻永遠的塵封了，時間改變了你，也改變了我，失去的有很多東西，但是俗話說的好有失就有得。
時間正在慢慢的改變，我也不斷因時間的改變而改變，十五年的時間，在你不知不覺的時轉眼見就是個過去式。
我從一個什么都不懂的小孩變成了身高170的大男人，這都是我因時間的'改變而改變，我不知看過經過多少春夏秋冬，我便從這時間慢慢的長大了。
在時間的面前，我沒每個人就像螞蟻對著大象，無能為力。時間不能倒流，但是時間帶給我的是記憶，那些記憶深刻的留在了我的腦海里。
高爾基生前有說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間。”現在我才知道，時間是無影無蹤的。
時間都去哪兒了作文4
20xx年春晚，一首叫《時間在哪里》的歌被播出，感動了幾千萬人。在場的人都留下了眼淚，我的心久久不能平靜。門前老樹長出新芽，院子里枯樹又開了花。半死不活之后，很多話都藏在白發里。一邊欣賞元宵晚會，一邊聽著這舒緩的旋律，自然讓人聯想到，那親昵的歌詞仿佛在訴說著時間流逝中的種種故事。
父母給了我們生命，養育了我們。他們把所有的.愛都放在我們身上，我們都應該有一顆感恩的心來回報父母。
日復一日，年復一年，時間的馬車就是這樣，慢慢地轉動著車輪，誰能珍惜時間，誰就是時間的主人。上帝對每個人都是公平的，我們不應該用抱怨或不完整的心對待命運，那只會失敗一件事！時間呢？沒看清楚眼睛就浪費了。聽到這首熟悉的歌，我們要珍惜時間，好好孝敬父母，不要為今生留下遺憾。不要等到失去了才珍惜。
時間都去哪兒了作文5
一天，小松鼠在看春節聯歡晚會�？吹接幸粋�唱歌的節目是《時間去哪兒了》。他想：咦，我的時間都去哪兒了？他絞盡腦汁地想了想，還是沒想起來。他想：我平時都是和爸爸媽媽在一起的，他們也許知道時間都去哪兒了。
他去問爸爸，爸爸說：“我的時間在看書、摘松果、冬眠中溜走了。”
他去問媽媽，媽媽說：“我的.時間在做家務、陪你、冬眠中跑掉了�！�
他去問他的小伙伴——小兔子。小兔子說：“嗯，我知道我的時間在哪里，它每天都開心地陪著我吃飯、玩耍，和我在一起�！�
小松鼠想：別人怎么都知道自己的時間都去哪兒了，而我卻不知道呢？他開始留意自己的生活，發現時間在他做手工、看電視、做游戲、學本領、發呆中悄悄地溜走了。
小朋友，你知道自己的時間都去哪兒了嗎？
時間都去哪兒了作文6
時間都去哪兒了？趴在窗臺，靜靜地觀賞海棠微微地拔起；遙望天空，呆呆的望著那初升的太陽普照大地，這一切的一切仿佛靜止了，因為我似乎懂得了時間。
時間都去哪兒了？當靜靜地聆聽《時間都去哪了》這首歌時，感覺全世界都蒙上了一層冰冷的薄布，給每個人的心包起來，讓人們能清清楚楚認識這世界，這時光。
時間都去哪兒了？眼淚像斷了線的珠子，滾落下來，落在那新翻過的紙，濕透了，便一點一點的浸濕下一頁。這就算是對時間的眼淚吧，對時光流逝的'眼淚吧。
時間都去哪兒了？時光老人你去哪里了呢，還沒等我們好好享受生命就走了，時光請你慢慢走，慢慢走。
在某年某日某時，我上了一堂對我非比同常的課，它讓我真正明白了“時間都去哪了”這句話的含義，在場的的人為之感動，老師更是懷著喪母的悲痛心情來講這節課的。
老師給我們講了讓她悲傷絕望的事情，她哭了，伴著《時間都去哪了》這首歌，哭了。
時間都去哪兒了作文7
有一首歌中唱到：時間都去哪兒了，還沒等到好好感受年輕就老了。聽著這首歌，我心中感慨無限，時間是怎樣過去的呢？我們進行了一次體驗。
老師給了我們兩個一分鐘。第一個一分鐘是寫漢字，一分鐘內我寫了24個漢字。我感受到了一分鐘飛快的過去了。
第二個一分鐘老師讓我們全體單腳站立，我們試了一下，直到老師說開始，我才站穩。我的腿站的好酸，我心里想：怎么一分鐘這么慢。老師終于說：30秒、40秒、50秒、停。我才把腳放下，我感受到這一分鐘過得太漫長了，每過10秒鐘，就好像過了10分鐘一樣。
同樣的的一分鐘，為什么第一個感覺飛快，第二個感覺特別慢呢？原來當你特別想要把一件事做好時，就會感到時間過得非常快。那么如果讓你做一些你不情愿或不愿意做的`事時，你就會感覺時間過得非常慢。
通過今天的作文課，我知道了要珍惜時間。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一定不要白白的浪費時間。
時間都去哪兒了作文8
“時間都去哪了，還沒好好感受就老了，生兒育女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了�！毕嘈藕芏嗳硕悸犨^。時間，如同奔流的小溪，一去不復返，一眨眼，我的時光也慢慢消失。
我五歲時，想想我的時間很長，可以慢慢去消磨，我可以玩耍。六歲時，我想，人都有一百歲，我還有我還有九十四年才會離開人世，不怕不怕。七歲時，我才明白，人不是都能活到一百歲。八歲時，我也才知道，人都是會生老病死的，就算長命百歲，也是無濟于事，什么都也做不了。假如有一天，我躺在病床上，奄奄一息，那時我會在想，我的時間都去哪了，我是虛度光陰，還是爭分奪秒的生活。
我的.作文雖然并不好，但是，我是提醒那些虛度光陰的人，時間，不會為你，或任何人而倒轉！
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