追夢的少年作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的追夢的少年作文，希望對大家有所幫助。

追夢的少年作文1

　　曾經的夢想是否已經遺忘，從前的少年是否依舊熱血滿腔。——題記。

　　記憶中那個少年，仿佛像是我的兄長，那句:要忠于少年時的夢想。他給我最深刻的印象。

　　那個少年，他有一頭微微有些凌亂的碎發，帥氣的臉棱廓分明，讓人移不開眼，笑容是暖暖的.，大而燦爛，就像，就像是那輪暖陽的化身，滿滿的都是陽光的味道，他是——錦翰。

　　錦翰，我與他是屬于那種老相識了，我們從小是鄰居，與其說我與他是朋友，其實他更像我的哥哥，他無論考慮什么都很周全，他曾說:“要忠于少年時的夢想。”那時，我也許還沒理解“夢想”是什么含義吧。

　　愛玩，是孩子的天性，可，他并不愛玩，相比“玩”，他或許更希望把自己關在書房里讀書學習，我有時候總勸他，“再不出來玩，就要變成書呆子啦。”我經常把他從書房里拉出來，雖然說他每次都不是特別樂意。

　　他，也十分喜歡給我講道理，比如什么“將來的你會感謝現在努力的自己”“不要在該奮斗的年紀選擇安逸”……他一說就一大堆，我早己聽得厭煩了，每次都敷衍他“好啦，好啦，我知道啦。”他只是看破不說破。

　　小學五六年級時，我與他的成績有了很大的差距，我學得很吃力，成績也不見得好。還是他用自己的課余時間幫我補課，他自己還得復習……

　　偶然，我聽他說了，他的夢想，其實只是一位教師，可現在教師要求的學歷越來越高，他只能努力。

　　初中時，他考上了一所很好的中學，可因為路程遙遠，每年只有暑假與寒假時回來幾天而己。他在去新的學校之前，專門跑來與我道別。

　　也許，只是他的那句話給我的感觸比較深吧，當時想也沒想地說:“錦翰，你要忠于少年時的夢想。”“當然會啦，你要加油哦，朝自己少年時的夢前進。”他朝我招了招手，上車了，踏上了他追尋夢想的路。

　　錦翰，愿你一生英勇，不負少年夢。

追夢的少年作文2

　　有人說，少年就是少年，感春風不喜，聽夏蟬不煩，聞秋風不悲，看冬雪不嘆。而我認為少年是國家振興和發展的希望，是民族進步的力量，要時刻保持追夢的狀態。

　　我的夢想就是好好學習書法，將來成為有成就的書法家，傳承中華文化，報效國家！這個夢想的來源是在我小時候。夢想的種子從那時埋下后，我就從未停止奮斗的筆法，為的就是能夠學有所成，不負韶華！

　　小時候每逢過年，爸爸無論多忙，都會抽出時間為鄰居們寫對聯。父親擺放一張小桌子，一切準備就緒后他就開始揮毫潑墨，一展他那飄逸靈動的書法。由于我的年齡非常小，不知怎么握筆，所以只好在旁邊看著父親寫字。每當父親寫完一副對聯我都會小心翼翼地捧在手上，認認真真地念完上聯念下聯，然后把他們放在一旁等待晾干，防止它們互相摩擦造成字體不清楚。

　　年復一年，我對書法的感情也越來越深，隨著我步入學校，書法與我更加密不可分了，每次我都盼著寫的更好。在每次練習后我都會向老師展示，經過一系列的揚長避短，也得到了很大的進步。

　　有一次寒假，我回到老家，由于下了好幾天的雪，日夜不停，道路開始被封閉，無法運行。這真是一個難得的專心練習書法的好機會，我心里很是竊喜。為了練習，我在寒冬臘月四處去鄰居家借報紙，并將它們小心翼翼折成田字格的形式。我一寫就是四個小時，由于在農村屋里不是特別暖和，放下筆后，手幾乎凍的'都不敢碰了，有時就用熱毛巾敷一下才能緩過來。但我卻沒有任何怨言，反而心里一直是愉悅的，因為我對書法的喜愛已經到了癡迷的程度了。

　　后來，我在市里參加了許多次書法大賽，也因此得到了許多獎勵。這讓我更加充滿自信，更加喜愛書法了，因為他給我帶來了快樂和成就感。我認為我幾乎無法離開書法了，它是我的夢想，我要做一位出色的書法家。

　　現在，馬上就要中考了，盡管課業繁重，但我仍堅持練習書法。我會繼續為我的夢想而奮斗，不會輕言放棄，我會一直堅持下去！努力吧，做一名追夢的少年。

追夢的少年作文3

　　戰火擊碎了荒川河下的寧靜，藤蔓圈住了寓意綻放的花苞，火焰燃燒了飛向天空的翅膀。聽，聽那個年代的聲音。爸爸說他能聽到饑餓年代角落里的啜泣，而我能聽到無聲世界里追夢少年的心聲。

　　追夢少年在路上，或彷徨或悲傷，因為有夢，他們不曾向現實低頭。

　　小的時候，會唱歌會跳舞，別人說你有天賦；再長大些，你堅持著也學業無關的東西，別人說你不學無術；再長大些，你依舊堅持著，卻不關乎你的就業與升職，別人說你不務正業；再長大些，我才知道令自己一直執著的不是別的而是——夢想。

　　鏡子里的自己，有些狼狽，汗水濕透了衣衫，斷裂的橡皮圈讓頭發散落一肩，聽著心的律動，仿佛在告訴自己，還得堅持下去。我意猶未盡地踩著節奏，背上了書包，關上了門，轉身離開。外邊的夕陽已染紅了半邊天，而練習室角落里安安靜靜的舞鞋，穿了洞，裂了縫，窗戶嘎吱地響著，掠過一陣風，吹來一個舞臺夢。

　　“小爍啊，她思維較慢，不行！”不經意間聽到數學老師的評價，我的眼淚簌簌如秋風掃落葉般一顆一顆往下掉。咬咬牙，不言棄不服輸的性格又來了！從此，課堂上多了一雙更專注的眼睛，課間追著數學尖子跑，把他們都問煩了問累了問怕了，藍天白云下一道又一道的'難題就像一朵朵綻開的花，越開越美。追夢少年不為苦字落淚，函數的星星已經點燃，鮮紅的好成績踏步而來。

　　追夢少年是角落里破爛不堪的舞鞋，是深夜被窩里那束燈光，是凌晨書桌上雜亂的稿章，是教室黑板上耀眼的答案，是運動場上額頭滾落下的汗珠，是自行車輪上的匆忙和歡笑。書桌，筆尖，腳踏車。這都是夢想來過的痕跡，當非議多于支持，不要輕易散手讓夢想離去。夢想是一種能夠永恒的美麗。

　　林蔭樹下青澀的身影還在追逐屬于她的美麗。

　　追夢少年在路上。

追夢的少年作文4

　　放學的路上，咚的一聲，一個籃球從天而降，給了他一個親密的接觸，紅色的液體緩緩地從小玄的鼻子流出。小玄頓時感到無比的憤怒，一抄起籃球，腳一蹬隨手一扔，那球“嗖”地飛出去，在籃筐咚的'一聲落下，耳邊立即響起了歡呼聲、喝彩聲。自此之后他戀上了籃球，開始加入籃球隊，追求自己的籃球夢。

　　一星期后將迎來一場籃球賽，隊員們都在緊張地練習。教練看小玄的基本功練得不錯就開始教他三步上籃，練習了幾次，突然下起了雨，但他絲毫沒感覺，心里一直在想著教練的方法，不停地反復練習。他隨著節奏向前跑三步，眼睛直直地盯著籃筐的中心，反手一個向上用力一拋，“砰”地一聲，球撞上了籃板，沿著籃筐轉了幾圈后落下。進了！終于讓他抓住了技巧，這份喜悅感，使他更加地熱愛籃球，更加刻苦地訓練。

　　終于迎來了比賽那一天，可是小玄只能作為候補隊員出席。情緒低落的小玄呆坐在一旁，腦海閃現出歌曲《追夢赤子心》的片段：“關于理想我從來沒選擇放棄，我將會去證明用我的一生，迎著冷眼和嘲笑，命運它無法讓我們跪地求饒，與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧……”想起這一段，小玄內心再次燃起了希望，他堅信：命運掌握在自己手里，努力過了就不能白費，相信總有機會！即使滿天烏云又能怎樣，穿越過就是陽光，擁有了夢想，就擁有了力量。“嘟——”響亮的哨子聲喚醒了沉思中的小玄，原來我方一隊員扭傷腳不能再繼續比賽了，作為候補隊員的小玄終于等到機會一展身手了，此時此刻的他無比興奮。摩拳擦掌的小玄飛奔進球場，投入到籃球賽。不一會兒，籃球傳到了小玄手中，只見他拍著籃球，向一支離弦之箭一樣，朝籃筐跑去，沒想到半路殺出個程咬金，球被對方選手截走了，不服輸的小玄緊追不舍，說時遲那時快，趁對方一不留神迅速地把球搶了回來，飛速地朝著球筐奔去，奮力一投，球進了！小玄激動地向教練擺了一個勝利的手勢，他頓時感到很欣慰，覺得之前的努力沒有白費，再次全身心地投入比賽。

　　人們都說，夢想的力量是不可估計的，有付出就有收獲！夢想一直藏在每個人的心中，只要你愿意去實現，你就會成為一位擁有夢想的人，這甚至是一筆永遠花不完的財富，只要你愿意去實現，它就有可能成為現實。

追夢的少年作文5

　　在一間靜謐的房間，一位身穿T恤與牛仔褲的男孩正在寫著作業。沒錯，這就是我，一個多變的少年，我總是留著方頭發，戴著一幅眼睛，大大的嘴巴襯托著小小的眼睛與濃濃的眉毛。乍一看，這男孩還不錯。

　　我的確是一位多變的孩子，因為小學三年級期未成績不理想，受到老師的批評，我的性格也就發生了改變。以后的日子里，我發現，在同學面前要變得幽默風趣，老師面前要變得膽大無懼，父母面前變得誠實勤勞。只有鍛煉自己，才能取得更大的進步，因此我開始“多變”起來，久而久之，多變的就成為我的習慣。

　　說我幽默搞笑，很正常，這是已被激發出來的潛力，但我這方面的能力只有在同學中起到作用，我的幽默并不是說什么笑話，有時一句話就搞定，一天，在教室里，坐在我身后的兩位同學開始了忽悠，男生說:“你給我100元,我讓你期未考雙百,”女生一聽就知道他又開始騙人了,并說:“你怎么知道我能考雙百呢”?”這…這個…”男生被問住,尷尬傻笑，我坐在前面聽得一清二楚，馬上想出了法子，湊上前去：“因為你給了我100元呀！”我們仨立即猛笑。

　　其實幽默很簡單，選擇對的人，找到對的時間，說出對的話就行了，但說出的'話必須要根據一個人的性格相符，比如我上面寫的，并不是每個人都有覺得搞笑。觀察一個人也是幽默必不可少的一部分。

　　因為有了一個優點，我自然也多了一個缺點，假如是那位男生搶先說了我想說的“臺詞”，我肯定會急得跳起來。這也就是我的嫉妒心太強了，不容別人好過我。我試著改變，可一直沒有做到，只好用“有一個缺點就會有一個優點在等待你”。這句話時時鞭策自已。

　　改變了性格，我也有了更多的愛好，比如游山玩水騎車，相信大家也猜得出這是什么了，我曾騎單車從家中到遠在十幾里外的老家，這鍛煉了我的意志。

　　我就是這么一個男孩，樂于嘗試任何事物，不怕艱難。

追夢的少年作文6

　　遼遼荒漠里，中國是一棵綠植，因為它在頑強生長。璀璨星河中，中國是一個太陽，因為它在散發熾熱的光芒。如果說在古老神話，那中國一定是盤古，因為它正開天辟地，創造一個嶄新的時代。

　　在悠久的歷史長河里，風流人物數不勝數。千古一帝秦始皇，統一六國，有勇有謀，修筑長城，大智大勇，被無數后人大肆贊揚；孔子著名思想家，教育家，門下弟子三千余人，被稱為萬世師表的確不為過譽；李白被稱為詩仙，一生作詩千余首，可謂才高八斗，當時沒有當官，真是為世間留下的一位詩界奇才。中華上下五千年不僅人才多，了不起的建筑也不計其數。長城總長8851。8公里，造時20xx多年，是當時建筑時間最長，工程最大的古代防御工程，是勞動人民智慧和勤勞的結晶，歷經千年滄桑依然完好，可謂舉世無雙……

　　現在我們乘上時間的列車，見證時代的進步。1949年新中國成立，中國正在悄悄崛起，東方雄獅即將蘇醒，新時代已經來臨。1958年9月，中國第一枚高空探測火箭，噴出一長串通紅的火焰，在吉林白城子的荒野上騰空而起，沖向天宇，揭開了中國空間時代的歷史帷幕。這枚火箭被命名為“北京二號”。1970年4月24日，中國發射的第一顆人造地球衛星“東方紅一號衛星”成功發射，這標志著中國成為第五個用自制火箭發射國產衛星的國家。20xx年10月15日，“神舟五號”我國第一艘載人飛船發射成功。這一次次的成功，一步步地前進，讓我為之自豪。

　　新時代的少年也要跟上祖國發展的腳步。當五星紅旗在蔚藍天空奮力飄揚時，我們在學習的`海洋里用知識武裝。當和平的白鴿振翅飛過頭頂上方時，我們正努力地把愛的號角吹響。當祖國在號召時，我們充滿信心立刻起航，新時代的少年會不負眾望，一代更比一代強。我們會像蕭楚女說的一樣，人生如蠟燭一樣，一燃到底一直都是光明的。用我們的人生，繪出中國精彩的未來，用我們的行動，譜寫新時代的樂章。

追夢的少年作文7

　　隨著悶雷，夏天很快就要過去了。

　　雨后空氣清新，浮塵被天水突如其來的侵襲沖刷，一切變得那么純凈。這時，你可以選擇離開現代科技，享受大自然的饋贈。在這個鋼筋混凝土的世界里，短期清空也是一種奢侈。從小就不怕雷電，甚至喜歡追雷電。那一瞬間的閃光是如此的令人陶醉，以至于人們甚至忘記了那是致命的。

　　大雨太大了，街上的每個人都很匆忙，不停地走著。我站在從南到北的地方，欣賞著雷電的壯麗和輝煌。大雨模糊了我的視線，卻無法撲滅我心中的火。也許這就是男孩的天性，崇尚強權，追逐決定命運的'榮耀。

　　但我也知道，小孩子的心不是那么簡單的。我渴望變得堅強，但我更希望的是我能早日長大，去保護和照顧我愛的人，真正成為生活中的強者。還有，把我真誠的關懷送給全世界的弱者。

　　孩子的純真像閃電一樣明亮，震撼，驚險，雖然總是短暫的。我們常常哀嘆閃電流星的逝去，但很少有人后悔小時候心中純真的逝去。

　　我追求過，在,沉迷過，失去過我的作文，為我的未來而瘋狂，它在哪里？無數個夜晚，我百感交集，大聲呼喊也無法撼動命運的魔咒。于是，一切都平靜了，我又變回了原來的樣子，一點都沒變。感覺把自己隱藏起來，思想和欲望都放到了另一個世界。

　　是我自己掏空了未來。我的思緒就像一片漂浮在水中的樹葉，時而出現，時而下沉，然后慢慢飄散，漸漸消失，最后成為水的一部分，像一片遙遠而空曠的逝去，讓我更加充實而勇敢。

　　在寂靜的夜里，雨又下了，但這次沒有打雷。上帝偷偷哭泣，是因為記憶的千瘡百孔嗎？還是那一個失去了純真的心？

　　祈禱，能暫時關掉所有的霓虹燈，回歸我們純凈美麗的星空，回歸我們內心的清明與平靜。就像，讓我們回到純真的童年，那個和平快樂的童年。

　　我希望明天早上天空會有一道彎曲的彩虹。對，彩虹！天空的美麗讓喧囂的村莊和城市停止了浮躁的腳步。人仰望天空，可以看到自己的純真和情感，伸出手，可以觸摸到跋涉的虔誠和希望。

追夢的少年作文8

　　我還是曾經那個少年，沒有一絲絲改變。聽著這首歌，我不禁一笑，嗯，我變了。這個世界上，我不相信，人會沒有改變，貪婪、欲望，長大、成熟。

　　看過很多有關童年的作文，那時候我才知道我已經長大了，不會再是小湯圓兒了，不會再有人一味的慣著我了。可是我的一切卻沒有多大的變化，依舊跟以前一樣愛纏著別人，但是卻不像小時候叫的那么甜了，還記得小時候總是纏著哥哥姐姐們給我買零食，那時候笑開了花，現在不會了，只有偶爾遇到他們會帶著我們去玩。

　　到現在為止我都有一個壞習慣，那就是丟三落四，但真的很好。這個習慣伴隨了我13年，我依舊沒有改掉。因為這個習慣，家里的人總會很關注我，生怕我又弄丟了東西。

　　我朋友問我“在意別人的眼光，做什么都畏畏縮縮嗎？”我很大方地說，“又何必在意世俗的眼光，人生在世，活出自己便可……”

　　少年的我其實并沒有改變，而是把我最美的一切埋藏了起來，只會跟我深交分享罷矣！

　　我還是那個班上的.調皮鬼，喜歡捉弄別人喜歡搗蛋，姚老師上課我喜歡東扯西扯，我很喜歡他，似乎因為只有他才會教我們大道。

　　我曾經很傻很傻，都以為做什么事情都可以心想事成。但是，今天我失敗了，我努力了，在我的心里永遠都不會后悔，我只把這個當作是夢想上的一個挫折。

　　姚老師曾經對我說：“人生不會永遠都不是一帆風順的，重要的是看你應該怎么去爬起來，面對現實，才是最重要的。做了一件事就不要讓自己后悔，做什么事情都要想好再做。”

　　這句話對我的啟發很大，我想，我不會放棄我自己的夢想，就算是一輩子都不可能辦到的，但我依然會努力，雖然辦不到，但是我知道會有成果，我會一直做下去的。

　　我知道，這還很長遠，但是“也許我沒有天分，但我有夢的天真，我將會去證明用我的一生，也許我手比腳笨，但我愿不停探尋，付出所有的青春不留遺憾！”

追夢的少年作文9

　　于豪，是我一年級時認識的一位朋友。那是他讀三年級的時候，因為我倆的興趣相同，我時常到他那兒玩。

　　那個時候，他每次考試都考的不太理想，但他的體育很棒，待人又和氣，所以大家都喜歡和他交朋友。

　　可是，老師就不這么認為。每次考完試，總是不斷地數落他，讓他好好學習。大家看見了，都替他難過，但是又有什么辦法呢？

　　有一次，他數學考不及格，老師十分生氣，火冒三丈地數落了他一頓：“從現在開始，我不會再管你了，你自己好自為之吧。”他十分傷心，因為他不是不想學習，而是學不好。他下定決心，一定要考個前五名給老師看看。

　　從那時開始，于豪就認真學習。在課堂上，他認真聽講。下課了，就坐在課桌上看書。起先，同學們很生氣，因為于豪不和他們玩了。后來，他們才明白了他這么做的目的'，就再也不生氣了，反而在于豪遇到困難時，主動幫助他，如果他們解決不了的，就去請求老師幫助。然后再去告訴于豪。同時，于豪自己也在奮斗中。老師所教的他聽不懂，下課時，就會去問同學，把重點知識都記下來，然后再慢慢理解從中的含義。回到家里寫完功課，就復習當天學的內容，并且預習第二天要上課的內容。因此，他很少和我玩了，我并不因此而生氣，因為他正在努力學習啊！

　　又一次考試過后，于豪不再是從前的那個為考試發愁的人了。他已經變了一個人，也不再被老師數落了。他全靠自己的努力，考了班級第四名，全班人都很驚訝，老師因為他落下了感動的眼淚。

　　從那以后，他從一個“知之就知之，不知就不知”的差生變成一個“擇其善者而從之，其不善者而改之”的好學生、好孩子了。

　　我們身邊也有一些為了實現自己的夢想而不懈努力的人。他們值得我們敬佩，他們的追夢事例感動著我們，也鼓勵著我們奮發向上。我們也應該向他們學習這種為夢想而努力的精神，做一個好學生、好孩子！

追夢的少年作文10

　　我有一個夢。那是夢想能穿上灰姑娘的水晶鞋，那是夢想能揮灑無限的創意，那是夢想能和作家站在一個舞臺，那是我的夢想——我的文學夢！

　　我的文學夢是因為什么？是因為偶然的一次奇遇嗎？不經意的一次，一本童話悸動了女孩的心。讓她從此深深地愛上了文學，走上了這條路。

　　“所有的鳥兒都以為把魚舉在空中是一種善舉。”你所愛的，別人不一定會認同。當面對那些嘲諷、指責時，我并不言語，只是用事實向他們證明：你們錯了！我默默地、一如既往地挪動著筆尖，奏出的，是一曲生命的樂章。“活著就意味必須要做點什么，請好好努力！”我一直堅信，活著要有價值，要努力。所以我一直不懈追求著我的文學夢。我堅信，努力就會有改變！

　　“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”我毅然走上了文學這條不歸路，只期待經過狂風暴雨的洗禮后，能看到那一抹霓虹。我義無反顧的奔向這條路，只為了捍衛心中那一個小小的'愿望。“只有極其努力，才能看起來毫不費力。”人前，我陽光燦爛；私下，我暗自努力。之所以大筆一揮，思如泉涌，皆因平日的不懈練筆。為了夢想，我無悔。

　　“那年梅花，已不知遺落在誰的墻院下，老了青磚，濕了黛瓦。”曾經，我也退縮，我也放棄。一度把夢想拋之腦后。可美好年華終究只是曇花一現，如果不趁現在把握，等燈燭殘年之時便追悔莫及了。所以，我終究是咬了咬牙，邁步向遠方。“將來的你，一定會感謝現在拼命努力的自己！”所以，不要放棄。黎明即將到來，挺一挺，熬過長夜，成功就在眼前。

　　我已經編織好了夢想，要為它不懈努力，我已經追逐夢想，在路上。追夢的少年，腳步不會停歇；追夢的少年，大步走向前，少年有夢，就要圓！

　　愿我的夢想，化作蝶翼，飛向幸福的彼岸，圓夢人間。

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