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相伴作文初二
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的相伴作文初二,僅供參考,大家一起來看看吧。
相伴作文初二1
我相信我的人生是多姿多彩的,也許有時難免黯淡。但我不怕,只因我的人生,有你相伴。
小時候,我迎來了我的第一次音樂等級考試。雖然準備很充分,但臨考的那一天,在邁入考場的第一步,我就懵了。望著不斷涌動的人群,我特別緊張,偎在門前不敢進去。你拉住了我的'手,說:"男子漢大丈夫,遇到什么事都不應該害怕!”你就這么伴著我,走進了考場。馬上就要輪到我了,我坐立不安,手心都捏出了一把汗。你仿佛又看穿了我的心思,拍拍我的背:“在家里怎么練的,你就怎么去考,別擔心,有我陪著你!”聽了這話,我仿佛吃了一粒定心丸,放心大膽的去考試。我沉浸在《月光下的鳳尾竹》的旋律中。月光下,一片鳳尾竹隨風飄動,孔雀也隨著隨著鳳尾竹的晃動翩翩起舞……一曲未了,考官就示意我停下,那張嚴肅的臉上露出了笑容:“不錯,理解挺到位的!”我如釋負重地舒了一口氣,你笑著對我豎起了大拇指。
現(xiàn)在,走進了中學,剛開始的幾次考試壓得我抬不起頭來。在我情緒最低落的時候,每天晚上是你一起陪我整理錯題,每天早上是你叫我起床,復習期間,是你一直伴我到深夜……
以后,無論風霜雨雪,我相信你還會陪我一同度過;無論何時何地,我相信你還會給我鼓勵;無論什么挫折,你還會給我安慰!這是個會被無數(shù)人一直寫下去的人,我們平凡而偉大的母親!
有你相伴,我收獲了勇氣;有你相伴,我收獲了溫暖;有你相伴,我收獲了感動。媽媽,感謝你一路的相伴!
相伴作文初二2
相伴,有親人之間的相伴,有愛人之間的相伴,有朋友之間的相伴……有人相伴左右是幸福的事,起碼自己不會感到孤單,不會在遇到困難時而感到無助。
一天,晚自習鈴聲響起,同學們一個個都騎著自行車飛奔回家,而我卻因為自行車壞了,而要一個人走回家。推著自行車向校門走去,我以為我會一個人走回家,沒有了陪伴,但我這個想法錯了,我看見校門口站著一個熟悉的'身影,我心中感到很欣慰。
原來她沒有在下著大雨的.晚上一個人先走,而是在靜靜地等著我。我問她為何不先走,她的回話讓我感到很幸福,她說雨下這么大,我的自行車又壞了,我一人回家不安全,
她陪我,當時淚水在我的眼中打轉,我強忍著不讓它們流下,我知道她一定不希望我哭。一路上,雨越下越大,冰冷的雨水落在身上,我卻不感到寒冷,反而心中暖暖的,她也沒有因留下來陪我而感到有一絲的埋怨和后悔。
那時,我終于忍不住了,淚水和著雨水流了下來,她并沒有發(fā)現(xiàn),心中暗暗想,有這么一個相伴的朋友,我應該是最幸福的人了。
而如今,她畢業(yè)了,考上了她理想的學校,我就變成了一個人,每當在風雨來臨的夜晚,獨自一人放學回家,但并不感到孤單,因為我知道她并不曾離我而去,她依然在默默地等著我。我相信她會永遠陪伴我的左右,永遠為我留一個依靠的肩膀,也相信我們都會好好珍惜彼此。
在人生的漫漫長路中,即使路再艱難,有人相伴都會感到幸福。
相伴作文初二3
書香文墨,輕倚門下,時光飛馳,與書相伴一生。
——題記
古往今來,人人都因學習而與書結下了良緣,許多書都與人相伴一生,連高爾基也曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”今天我來說說以下兩大類書籍。
形如楓葉——散文集
微風吹拂枝丫,引起一陣喧嘩,楓葉輕輕落下,墜入泥土,染出一片紅霞。
散文如同這楓葉一般,美麗而迷人,優(yōu)雅而低調,由多篇散文組成散文集,則更是如此。如果說一篇散文是楓葉,那散文集便是一片望不到邊際的楓樹林。
風輕輕地吹拂而過,蕩下一片片楓葉,走在這條鋪滿楓葉的小路上,望著這幅紅楓滿園的秋香之圖,總有一種說不盡,道不出的美感。似乎,這就是散文,形散而神不散。
美似櫻花——詩文集
風蕩過樹枝,花香傾灑而下,一朵朵粉似少女臉龐的`櫻花,在三月朝霞中綻放。
在我的印象里,詩歌總是那么柔雅。如果說散文是一位成熟優(yōu)雅的婦女,那詩文就是文靜柔和的少女。詩文如同櫻花一般,帶著她那獨有的香味行走于世間,留下片片芳香。
春風輕蕩枝丫,一朵朵櫻花綻放,紅的似火;粉的似霞;白的似雪。不論顏色如何,她總是芳香四溢,總是讓人心曠神怡。
鮮花與書籍相伴才不單調;楓葉與書籍相伴才不樸素。書香文墨,時光飛馳,唯有書籍相伴一生。
相伴作文初二4
不管春季如許遠,我亦心安然;今世有書相伴,亦無怨——題記
莎士比亞曾說:“生活里沒有了書本,就好像沒有了陽光;能干里沒有了書本,就好像鳥兒斷了黨羽。”所以說,念書是一種愉快,一種享用,惟有你在書的天空時,才了解念書的愉快和輕便!
書,就好像甘甜的蜂蜜牽動著我的`心。一有空,便拿起書,手不釋卷。在不,我又在網(wǎng)上購置了一套《陽光姐姐書集》,剛剛送來,正在急不可待地看呢!炎炎的烈日高懸當空,血色的光如火箭般照到地面,大地如著了火,曲射出油的沸煎時的火焰來。在這邊,媽媽有事,叮嚀我本人在家里燒大米湯。媽媽剛走,我便急不可待地把大米一沖,放進水里,,就看書去了。過了一會,我忽然想起鍋里還在燒大米湯,我大步流星地跑到廚房,不由怔住了:大米還源源本本地泡在水里。我忽然想了起來,由于我其時太急急巴巴,忘了插插銷。
走進書的世界,我會多一份學問,少一份愚味;我會多一份成熟,少一份稚嫩;我會多一份愉快,少一份憂慮……
放浪人生中,與書相伴,你會感覺到今世無憾!
相伴作文初二5
“一日為師,終身為父”,在我心目中,您如我的父親一樣偉大,值得人尊敬,我對待您像對我父親那樣的尊敬。
我和小學數(shù)學老師的關系很是融洽,在我成長的道路上,他尤為重要。在我迷茫時,您總像一盞明亮的`燈塔,為我指引航向;在我生氣時,你總像一個開心果,逗我開心;在我喜悅時,您總像一位親近的朋友,為我歡慶;在任何時候,您都有如一位父親,一直關心照顧我。
記得那年,考試成績因某些原因一落千丈,那時的我,十分迷茫,感到自己很渺小,甚至有過死的欲望,您每天與我談心,幫助我消除煩惱,每天與您傾訴一切的不開心,一天又一天那樣,把我從抑郁癥線上拉了回來。
記得那年,與同學發(fā)生沖突,原因不在于我,同學們卻將矛頭指向我。是您,為了這件事,天天忙前忙后,一邊向班主任解釋情況原委,一邊照顧我的情緒,又一邊想辦法幫我化解同學間的沖突,最后您累的低血糖而不舒服。
還記得那年……
您的諄諄教誨,早已在我內(nèi)心萌根發(fā)芽。我想,隨著時光的流逝,它定會成為一棵參天大樹!至今你還不放心我,總是噓寒問暖的,在向初中老師打探我現(xiàn)在的情況。
感謝您在小學漫長幾年給予我無微不至的關心與照顧,感謝您在那幾年對我的悉心教導,感謝您那時對我的支持和幫助……感謝如今,您對我的在意。
我想,有您相伴,成長道路上將會點綴無數(shù)的鮮花,我也會在您的指引下找到航向。感謝有你相伴。
相伴作文初二6
夜色朦朧,習習清風撫摸著輕紗似的薄霧,輕柔地由著月亮惺忪的睡眼,單薄的衣服透過一絲寒意,不由得想起父親那溫暖的懷抱。
小時候,父親是與我一同玩樂的幼稚鬼。
孩提時代,我永遠不缺各種玩具,因為只要我撒嬌,父親就會把我喜歡的'玩具送我。父親的寵溺不由引起母親的不樂意,她認為父親給我的玩具太多了,即便如此,目前仍然會頂著母親的淫威,冒著跪鍵盤的危險給我買很多他也覺得很可愛的玩偶,還會和我玩一些過家家。
后來啊,父親是良師益友。
總有一些親戚會和父親炫耀自己孩子的成績,我總是不以為然,認為他們把自己的孩子逼成了學習的機器,親戚們還在“苦口婆心”在勸父親不要再放縱我,多報點補習班,父親卻反駁他們:“學習是求不來的,我尊重她的意見,現(xiàn)在應該保留一份童年的樂趣,何苦奔波于各類補習班?”
現(xiàn)在啊,父親是背后溫暖的依靠。
隨著年齡的增長,我逐漸與父親減少了交流,但父親依舊常伴左右。有一次同學生日,我在外面玩的很晚,父親沒有催我回家,因為他知道我在和同學們玩。但是他一直叮囑我,玩完了打電話給他,他來接我。后來我覺得太晚了,沒有打擾父親,只是自己打了車。目前叫我打電話問我:“沒有打黑車吧?車牌號你記了沒有啊?你到了我下去接你啊。你一個人還是和同學一起啊?”
父親是從小到大的陪伴,他的愛時而深沉,時而細膩,不管怎樣都化作一雙溫暖的大手,牽引我走在人生路。
相伴作文初二7
金秋9月,當我還是一個傻乎乎的小孩的時候。不知不覺我已踏入中學的大門,在這個陌生的環(huán)境中,我缺乏友誼,那一段時間我特別孤單,往后我開始勇敢的交友,那感覺真爽。
剛踏入校門時我的心情是忐忑的,因為我不知道新老師的性格^0^我站在新的起點上:新老師、新課程、新作業(yè)(我也不想的.^0^),就這樣,我開始了中學時代的生活,回到宿舍,我開始勇敢地向他們交友,并且獲得了很多好朋友。那時,我真正體驗到交友的快樂!
我的朋友——小文,他天真善良,美麗可愛。有一次我和他去釣魚,我們拿著限量版路亞兩米八海竿,一起在江邊釣魚。突然只見我的魚漂下沉三分,我熟練地往后一拉,有一條羅非上鉤的。我正把魚拉上來,可是這魚生性調皮,體重非凡,很難拉上去呀,在我準備放棄時,最后一個熟悉的身影一把拉過我的魚竿,熟練地遛魚,他不就是路亞老司機小文嗎。這一幕,使我感動極了!他本可以無視我讓我把這魚放棄,自己釣更多的魚。但是,他沒這樣,他幫了我……
還有一次,路亞老司機的他釣到兩條大黑魚,雙鉤,他送了我一條,說這是一對黑魚,我送你一條,我們永遠都是好朋友。
這就是小文,一個釣魚高手,一個善良的朋友,我們的友誼比天高比地厚。
相伴作文初二8
朋友,對于每個人來說是多么重要啊!與朋友相伴的日子,我感到很快樂,也很溫暖。
你對我來說就是那冬日的暖陽。那次比賽,艷陽高照,萬里無云,在裁判的哨聲下,雙方中鋒挑球,明明是我方中鋒挑到的球卻讓敵方前鋒搶了去!敵方前鋒如猛虎下山,以迅雷不及掩耳之勢率先向我方籃框投去,率先進球……
被敵人一次次的突破,我方球員漸漸失去信心,已無心再戰(zhàn)。這時,我看見了上正在體育課的你也來觀戰(zhàn)了,你發(fā)現(xiàn)我敗了說:“沒事的,以后我可以幫你!”從你那堅定的眼神中,我漸漸找回了心。“好。”我用同樣堅定的眼神回應了你。
就這樣,我與你共同訓練,風雨無阻。你教我怎么投籃才會中,怎么擺脫敵方的進攻……
我的球技在一天天提升,在第二次的比賽中,我的汗水與淚水沒有白費,我靈活運用你教給我的技巧,我們隊連進四球,無人能防。你在一旁看著我,臉上也露出了欣慰的笑容,那種眼神讓我知道什么了才是真正的朋友。我與你的友情是一種緩慢生長的植物,卷須早已悄悄扎入了我們的心里。
你對我的幫助是別的.朋友永遠無法超越的,你讓我喜歡上了籃球,并且愛上了籃球,是籃球給了我快樂,并且用它交到了許多新朋友。
你如同快樂日子里的一把吉他,盡情地為我彈奏著生活的愉悅。你如失敗苦悶日子中的一盞照明燈,默默地為我驅趕了心靈的陰霾。你,是我真正的朋友。
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