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以植物為題的作文

時間:2022-10-14 23:40:18 話題作文 我要投稿

以植物為題的作文7篇

  在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的以植物為題的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

以植物為題的作文7篇

以植物為題的作文 篇1

  3月13日這天,在老師的帶領下,我們游覽了西安植物園。

  一進植物園,映入眼簾的是一棵棵挺拔秀麗的松柏,茂密的松葉一片挨一片,幾乎沒有縫隙。松葉被春風一吹,上下擺動,好像在招手歡迎我們。

  我們來到一尊石雕像前,經老師介紹,我才知道,原來我們已在藥用植物區。矗立在眼前的是李時珍的石雕像,只見他手里拿著蔓羅花,背上背著裝草藥的籮筐,看那笑盈盈的樣子,就知道他在為采到這朵花而高興。雕像身后,便是模擬的華山群峰,李時珍仿佛剛從華山采藥下來似的.。離開雕像,走上一座水泥砌成的小橋。我站在橋上向下望去,瞧!多美呀!鮮紅的滿江紅布滿湖面,湖水在慢慢流動,滿江紅也隨著湖水向前漂移,仿佛一塊流動的紅色毛毯鋪在湖面上,為春天增添了色彩。

  過了小橋,我們就進了“溫室”。一進門,一股濃郁的花香頓時撲鼻而來。好香呀!我走進了一個花的世界,聞聞這棵,看看那盆。“啊,香蕉!”同學們驚呼起來。我抬頭一看,果真有一棵香蕉。它的葉子大得出奇,可以遮住一個十來歲的小孩兒。在碧綠的葉子下面掛著一串串沒有成熟的香蕉和一朵朵紫紅色的花,花瓣緊緊包在一起,像一盞豪華的吊燈。

  再往前走過一扇門,我又看到一盆紅葉子花。它的花瓣很像葉子,好幾片裹在一起,組成一朵玫瑰紅色的大花,朵朵妖嬈多姿,嬌艷欲滴,就是不知道它叫什么名字。回過身,一盆產自我國福建的名花映入眼簾,名叫銀邊桑。它中間是翠綠色,邊緣是銀白色,蜷縮在一起,活像一個害羞的小姑娘。在這里我還看到了龜背竹,丁香樹……這一切,和溫室外的花紅柳綠共同編織成一幅大自然的美麗圖畫。

  時間不早了,我們戀戀不舍地離開了植物園,這次春游活動,使我開闊了眼界,增長了知識,更加熱愛大自然。

以植物為題的作文 篇2

  你問我記憶中哪兒景色美?那莫過于我家樓植物園啦!就由我來給你當向導吧!

  你才剛到門口時,擺在你面前的是金銀花。如果開花時間正好的話,你就可以試著給花傳花粉哦!往右一看,哈!嚇著你了吧!一棵超大的蘆薈擺在你的面前,它的'年齡已經十多歲了(不止14歲)。它還有治療燒傷的作用,也可以用它的肉敷面膜呢!走到空曠的“中心觀賞區”,右面是植物聚集地,有一個不種植物的盆。小心!這是我叔叔養的食肉巴西龜,打開蓋子它會咬你一口!左面才是“名人植物”聚集地呢!

  看!最大花盆種著珍貴的花梨木,我家受不了的就是它,一年結一大袋籽,都不知道怎么用。它最大的弱點是又高又瘦。來!我家的王牌人物出場了!它是——茉莉!在它的王國里,它的血統估計很高。它開的花十分香,又高雅又潔白。而且除了冬天和春天,它的產量已經遠遠地超過80朵。這就是“高產量”。它唯一的不足那就是長滿刺。過來!看!我家那“血統極高”的薄荷,你可別小看它!它只要一張葉子出馬,五張外來薄荷就可以敗下陣去!因為它的葉子香氣過濃,所以有一些蝴蝶就喜歡歇在上面。

  看,我家樓頂的植物園還不錯吧!

以植物為題的作文 篇3

  “予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。”

  周敦頤的《愛蓮說》,讀起來可謂回味無窮。當年學《愛蓮說》的時候,就深深癡迷于蓮的美麗。后來長大,再讀《愛蓮說》,又一次被蓮似仙似幻的高雅圣潔所折服。

  由《愛蓮說》,我便愛上了蓮花。

  母親知道我喜歡,不知道從哪兒找來一株蓮花種在院子里。

  我對母親能夠弄到蓮花表示十分驚訝。但我并沒有認為,這小小的院子,能夠種活蓮花。

  沒想到,時間不長,蓮葉就長出來了。

  小小的蓮葉,輕輕地卷著,從水下伸出,仿佛高舉著的圣旨,緩緩打開。我驚喜地叫出聲來。蓮,活了!也許不久,它就會開花了!

  然而,蓮葉越長越大,越升越高,卻始終不見蓮花的蹤影。我一下子泄了氣。接下來的幾天,我都沒有去看蓮花。都是大片大片的葉子,有什么可看的!

  有一天,我正在上課,忽然收到母親的信息,她告訴我,蓮花開了!我驚喜不已,中午急急忙忙跑回家,看到的卻是一個粉嫩的,合攏的小花苞。

  母親說,想要看到盛開的蓮花,明天要早點起床。

  第二天一大早我就起床去看蓮花。

  一開門,我就被眼前的景象驚呆了!

  養蓮花的花盆,被碩大碧綠的蓮葉層層遮擋,伸出水面的蓮葉上滾動的晶瑩的水珠。在陽光的照耀下,一顆顆水珠,比珍珠更美,比星星更亮。

  那原本合攏的蓮,也綻開了花瓣。眾星捧月般的亭亭玉立于水面,于這一大片一大片的蓮葉之上。粉嫩的花瓣,每一瓣都有巴掌大。正中金黃的蓮心上,住著一只勤勞的小蜜蜂。見我走近,它嗡嗡的飛著,仿佛在責怪我,攪了他的美夢……

  一陣清風拂過,蓮葉輕擺,蓮花仿佛身著翠裙的'少女,隨著風,輕盈地起舞;又仿佛高貴的公主,向我優雅點頭。

  蓮,這高貴,優雅,圣潔的少女,深深的讓我著迷;蓮,這與世無爭的君子,讓我誠心折服。他未曾在意我的冷落,而是用盛開的花朵告訴我,唯有拿出事實,才能證明自己。

  我愛蓮。我愛它“中通外直,不蔓不枝”的專一;我陶醉于它“香遠益清,亭亭凈植”的優雅美麗。未來,我也要做一朵蓮,做品行高潔,優雅純凈的人。

以植物為題的作文 篇4

  爸爸為了防止電腦輻射,帶回來一盆仙人掌。它沒有高大筆直的樹干,更沒有能為人們遮陽的茂密枝葉,但它生機勃勃,那一抹綠色總讓人眼前一亮。它渾身是刺,莖葉如同手掌,一個接著一個好像在跳著手語舞。

  爸爸把仙人掌放在電腦桌上,我舞動著氣球在一邊玩耍。突然,氣球擦過仙人掌,只聽見“啪”的一聲,氣球就被刺爆了。從此,我就很討厭這個其貌不揚的家伙。

  前幾天,鄰居小妹妹得了腮腺炎。阿姨給她配了很多的西藥,可好幾天未見好轉,阿姨急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我知道后,想起了百科全書里的知識:仙人掌、仙人球、仙人山有清熱解毒,散瘀消腫的功效,是治腮腺炎的良藥。在我的建議下,爸爸砍了一塊仙人掌,然后小心翼翼地用鑷子拔下上面的刺,搗爛了,敷在小妹妹紅腫的.地方。僅僅過了兩三天,小妹妹的腮腺炎就痊愈了。我一下子就對著其貌不揚的家伙刮目相看。

  今天,我練古箏,對扣搖的指法,怎么練都練不好。我生氣地在琴弦上亂彈一通。這時,我眼睛瞥過仙人掌,她仿佛在說:“李承芮,加油!你想想,我三十多天不喝水也能活下來,你不要因為一點點小事就被自己打倒!”是啊!仙人掌在高溫缺水這么惡劣的環境下還能綻放自己的生命,我又怎么能被這點小困難嚇倒呢?想到這,我心平氣和地繼續彈琴。終于,功夫不負有心人,我順利過了這個坎。

  現在,我把仙人掌當做我的好朋友,我可喜歡它了。

以植物為題的作文 篇5

  有人喜歡很香的茉莉花,有人喜歡粉紅的牡丹花,有人喜歡代表愛情的玫瑰花,有人喜歡堅強的仙人掌,而我卻喜歡深沉的龍爪。

  龍爪看似龍的爪子,從土里長出來。龍爪的根很短,葉子一個摞一個的向四周伸展,好似在和人打招呼。龍爪的葉有長有短,有粗有細,真是漂亮極了!傳說是一條龍下凡,種下的一棵種子。

  龍爪不光能止蚊子咬后的痛癢,還可以治療核輻射傷害,治各種疾病。

  有一次,我與媽媽去了姥姥家,我正和哥哥玩的開心時,一群蚊子盯上了我,我被蚊蟲叮咬,正在抱怨時,媽媽好像看出了我的煩心事。于是,媽媽說“等一下,我去給你拿止癢使者。”我將信將疑:“止癢使者是什么?管用嗎?”過了一會,媽媽拿來一個綠色東西,我問媽媽這是什么?媽媽回答說保密。有一次在媽媽給我弄藥之前,我偷偷的看媽媽的“止癢使者”為何物。原來是龍爪,我立刻跳起來并對媽媽說“住手,不許破壞植物!”媽媽說:“孩子,如把龍爪的一個葉子拔下,另外的`葉子會替代他的。”

  媽媽每天下班回來,忙著做飯,還要輔導我寫作業,另外給我涂龍爪,我真想讓媽媽休息一下,說:“媽媽你不用給我涂了,我沒事的,能堅持住。”媽媽雖然滿口答應,但每天還是給我涂。我想我一定要努力學習,不讓媽媽操心。

  我喜歡龍爪,更喜歡我的媽媽!

以植物為題的作文 篇6

  松樹高大挺拔,四季常青。狂風吹不倒它,大雪壓不彎它,烈日曬不垮它,它要求于人的很少,給予人的卻很多。曾寫詩贊頌過松樹:“大雪壓青松,青松挺且直。欲知松高潔,待到雪化時。”我想成為像松樹一樣的具有堅強不屈的品質和無私奉獻的精神的人。

  我時時以松樹的精神勉勵自己要堅強,不要向困難低頭。記得那次語文單元測驗我只考了62分。啊?完了!我的心不禁一顫,老師分析試卷的這一整節課我連一個字都沒有聽進去。回家后,舅舅剛問了幾句,我就哭了起來。這時,舅母嚴肅地說:“哭有什么用?還不趕緊認真總結原因,尋找好的方法。學好語文平時就應該注意堅持做到多讀、多寫、多練。”我點了點頭。心里默默下了決心。于是在以后的日子里,我堅持每天5點鐘起來,讀語文,背語文,并且一有時間就廣泛閱讀。我讀完了兒童版的中國古代四大文學名著等大量好書,并且摘抄了許多好詞好段,還堅持寫日記。我還將美詞、佳句運用到我的作文中。每次寫完作文后,就給請舅舅幫助修改,在老師和舅舅的關心下,我的.閱讀和習作水平提高了很多,語文能力提高了。作文經常被老師視為范文讀給同學們聽或發表在黑板報、櫥窗內。那時我心里別提有多高興了,心里簡直像喝了蜜一樣。每當我遇到困難的時候,每當我讀書習作想偷懶的時候,我總是抬起頭看看我書桌前的一幅畫:一棵蒼松屹立在高高的山坡上,想想松樹不畏嚴寒酷暑、堅忍不拔,不向困難低頭的精神,我又有了戰勝困難的決心和勇氣。

  啊!松樹,我敬佩你的品格,是你使我變得堅強!我要永遠以你為榜樣,像你一樣去學習、去生活。

以植物為題的作文 篇7

  山崖上的青松山崖上的青松,高大挺拔,它的根深深扎在石縫中,用它頑強的生命力保護著高山,使高山永遠不會變成光禿禿的禿山。

  春天,它那針形的葉子呈現出嫩綠色,給山崖添上一道絢麗的色彩。它的枝干也開始增高,山崖上到處飄著一股松香味。青松點綴著山崖,使山崖變成了一道綠色的`屏障。在這個季節,它的葉子也很柔軟,不是那么扎手。

  夏天,它那針形的葉子變成墨綠色,碰一碰“針尖”,也會把手扎到。這時侯,樹枝上面長滿了綠色的松塔,不過還沒有長成熟。在炎熱的夏日,青松用它的枝葉遮住了毒辣的陽光,使來到山上旅游的人們不必飽受陽光的照射,如果累了,就可以坐在樹蔭下休息一會兒。樹干的顏色越來越深。有了這些青松,顯得這座山很古老。

  秋天,墨綠色的葉子逐漸變成棕色,也沒有以前那么濕潤了。樹枝上的松塔,慢慢裂開,露出誘人的松果,它的顏色也慢慢變灰,招引來了可愛的小松鼠,它們抱起松塔,高興地跳著,而樹干依然是棕色,和樹葉差不多,山上的松香味更濃,更清新了。

  冬天,有些樹枝可能會凍死,長在這些樹枝上的樹葉和松塔也會落在地上,有的人會把它們拾到家里,燒火取暖。冬天雖然寒冷,但它們依然挺立在那里。雖然它們都生長在巖石縫中,但它們卻沒有半句怨言,深深地扎根在巖石縫中。山崖上的青松,一年四季都是那么美,它們的生命力非常頑強,冬日里,許多植物都枯死了,但它們卻在寒冷的冬天里等待著明年春天的到來。

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