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吃“冰”作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的吃“冰”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
吃“冰”作文1
今天，太陽(yáng)公公又和白云妹妹吵了起來(lái)，并把白云妹妹趕走了。因此，天空變得萬(wàn)里無(wú)云，而太陽(yáng)公公卻越來(lái)越得意了，竟把地面“烤”得熱乎乎的。大地就像一個(gè)大蒸籠。人們都躲在家里，不敢出門(mén)。
在這么酷熱的天氣下，吃雪條無(wú)疑是消暑的好辦法。一想到這，我就迫不及待地從冰箱里面拿出一條雪條舔了舔，冰涼冰涼的。那清涼的雪條水把我的嘴凍得麻麻的，好舒服啊。但我覺(jué)得這樣還不夠舒服，就狠狠地在雪條上咬了一口。隨著雪條的`融化，我那發(fā)熱的口腔變得很冰涼。但嘴里含著一塊冰塊可難受了，我真想把它吐出來(lái)，可又舍不得。后來(lái)，我就用舌頭把冰塊轉(zhuǎn)動(dòng)著。隨著舌頭的轉(zhuǎn)動(dòng)，漸漸地，那冰涼的感覺(jué)從口腔傳遍全身，并從身體中把熱氣給擠出來(lái)。可能是雪條想跟我玩游戲吧，那些“調(diào)皮”的雪條水一滴一滴地往下流，我連忙把雪條提到嘴上面，張開(kāi)嘴，讓雪條水滴在我的嘴里面。
雪條真好吃！雪條是人們?cè)谙奶炖锉夭豢缮俚牧闶常蚁矚g吃雪條。
吃“冰”作文2
前幾天，太陽(yáng)火辣辣的，可熱了。我郁悶地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)覀円黄鹱霰鶋K來(lái)降降溫，好嗎？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”我們準(zhǔn)備了果汁、冰板，之后把倒?jié)M果汁的冰板放入冰箱的急凍層，很快就完成了親子果汁冰塊的制作。今天，午休醒來(lái)，看到火熱的.太陽(yáng)，心想：要是有冰涼的食物享受一下，那該有多好啊！咦，冰箱里不是有現(xiàn)成的果冰嗎？！我立刻打開(kāi)冰箱，哇！那果冰冒出冰涼的白煙，可誘人了！于是，我迫不及待地拿冰板往餐桌上敲，試圖敲松冰塊，可冰塊在冰板格里粘得緊緊的。正在我著急的時(shí)候，媽媽微笑著說(shuō)：“孩子，得想想辦法，看我的。”只見(jiàn)，媽媽拿著冰板走進(jìn)廚房，用水沖了一下冰板的背面。很快，酷爽美味的果冰就出來(lái)被我送到口中，感覺(jué)可爽了！“為什么用水沖，果冰就會(huì)跟冰板分離呢？”我不解地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“我是利用冰和水的物理性質(zhì)，也就是冰在高于0度的溫度時(shí)會(huì)融化為水的。當(dāng)我用水沖洗冰板的背面，目的是讓粘在冰板底部的冰融化為水，冰塊就不會(huì)粘緊冰板，這樣我們就能輕松地吃到美味的果冰了。”原來(lái)，凡事都要了解事物的特性，我們就能想出更好的解決辦法。
同學(xué)們，只要我們多觀察，在課余生活中會(huì)發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)的呢！
吃“冰”作文3
我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)吃冷飲了，各式各樣，那酸酸，甜甜，可口的冰棒，我做夢(mèng)都想吃呀。前段時(shí)間咳嗽了好久，一直反反復(fù)復(fù)，醫(yī)生囑咐我暫時(shí)不能吃冷飲。媽媽也不給我買(mǎi)，只有眼巴巴看著別人在盡情享受著冰棒。
媽媽看我對(duì)冷飲這樣發(fā)饞。今天，終于同意帶我逛街順便再去吃冰沙。我們來(lái)到熙地港，買(mǎi)了多好東西，漂亮的糖果、好看的衣服、鞋子、還有包包，算是滿(mǎn)載而歸，但逛的超級(jí)累，媽媽答應(yīng)帶我去負(fù)F1層吃Grang Open家的草莓芝士雪蜜冰。找了位置坐下，沒(méi)等多大一會(huì)兒，我的“雪蜜冰”就上來(lái)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)那盤(pán)紅似火焰的'綿冰，就令人垂涎三尺。我仔細(xì)的看了看，原來(lái)那草莓芝士雪蜜冰是由細(xì)膩的綿冰、一顆顆草莓、一粒超大的芝士味冰激淋球組成的。那堆成草莓芝士雪蜜冰令人食欲大增！
一勺、一勺……欲罷不能，不一會(huì)兒，草莓芝士雪蜜冰就吃完了。真好吃啊！我直到把湯水都喝完了才罷休，真不錯(cuò)，下次再來(lái)一定要換個(gè)別的味道，看起來(lái)每樣都很好吃的樣子！
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