【精品】高中優秀作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的高中優秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中優秀作文 篇1
窗外的天空
我靜坐在空蕩蕩的教室里，透過窗戶，獨自望著外面蔚藍的天空，任思緒飄蕩在無邊的藍色世界里。
這時，一群大雁嘯叫著，翱翔在廣闊的天空下，它們歡快地飛翔著，多自由自在、無憂無慮啊！我羨慕于他們的成群結對、無憂無慮。很多時候，我們都想變成那成群的大雁中的一只。不是嗎？塵世上的枷鎖使我們常常對那些美好的事物浮想聯翩，對于自己的生命卻只能嘆兮哀兮。
“吁……吁……”一聲悲鳴讓我驚得心都震了。重望那廣闊的天空，不見那成群的大雁了，唯有一個孤獨的影兒浮在天空中。“那是什么？”我不禁疑惑，定睛一看，卻是一只大雁。哦？你怎么了？你的伙伴呢？你為什么孤獨的一只？你剛才的那聲悲鳴是喚我嗎？你想對我說“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”嗎？哦，我知道了，在廣闊的天空中，你的同類容不下你，就像這世界也容不下我一樣。你孤單嗎？也許，你并不孤單，要不你怎會仍舊飛翔……
窗外的天空呵，天空的鳥兒呵，這世界如果像鳥兒的天空一樣，那么人就是翱翔在這天空上的鳥兒，有的成群結對，無比歡愉，他們的世界是輕松快樂的；有的則孤獨一只，但仍扇動翅膀，努力向前，也許你會感到孤獨冷清，但同享于這片藍天，同享于陽光的溫暖，更同享于人們憐愛的眼光，你仍舊可以懷著滿足的心情翱翔于天空中，只要有所追求，有所奮斗，同伴們、朋友們、親人們仍舊陪伴在你身邊。有時，孤單的人卻不認為他們孤單，不孤單的人卻說他們孤單，其實，天涯海角總有愛你的人。
窗外的天空，給我無限的遐想，窗外的天空（外一篇）。我是孤獨的小鳥，孤獨的一只，但我不會在意，我依舊飛翔……
窗外的.風景
熟悉的地方沒有景色。――題記
郭敬明說，當你一直看陌生的書，陌生的景色，和陌生的人講話，你會發現，原來那些以為忘不掉的事竟可以這樣輕易的拭去。
人總要不斷的接觸新的事物，包括人，包括風景，為了享受，或是為了解脫。
我一直在用郭敬明的方法去看待不同的事物。我想，熟悉的地方沒有景色，新的地方可以有新的感受。于是，我迷戀上了窗外……
在家里，窗是我一直的依靠，我總是倚著爬滿紫藤的窗看外面的風景。我從那扇窗看出去：碧綠的柿子樹婆娑起舞；嫩綠的麥苗隨風盈動；墨綠的小山沉沉入睡；還有，那條黃色的小道，時常可以看見一兩個深深的腳印……我以為，這是最美的，一切都那么富有詩意而生氣勃勃。可是，我錯了。
后來，我來到學校，住上了五樓，向外望去，整個世界似乎是達.芬奇筆下的水墨畫：到處燈火輝煌，高樓大廈拔地而起，夜空被照得白晝一般，擁擠的大道上人潮涌動……“太美了”我不禁高呼一聲，家鄉那扇窗外的風景從我的腦海里消失了……
就這樣，我開始不斷地看不同的風景――窗外的風景。后來，我的窗外是一條深深的小巷；后來，我的窗外是一條潺潺的河流；后來，我的窗外是一塊廣袤的荒地；后來……
當，我再次回家看到那曾經的風景時，窗外的一切再也勾不起我的愛意，它是平凡的。
我開始知道，原來，熟悉的地方真的沒有景色。正如舊時的不值一提的故事，我已在陌生的窗外風景中忘記了它 ……
點評：兩篇習作的可取之處，不僅在于語言生動，體現出作者較深的語言功底。更重要的是作者沒有簡單的停留于對景色的描寫，而是借景抒情，表達了積極向上的主題。第一篇告訴我們，不要沉溺于憂傷中難以自拔，哪怕是孤獨時也不要忘了奮斗。第二篇則表現出一種永遠向前的精神面貌。
高中優秀作文 篇2
記得那是一個漫長而又悲痛的夏天，那時我正上初二，可惡無情的病魔降臨在了我的身上，使我不得不休學。這同時也給我的家庭帶來了痛苦和經濟負擔。
爸媽帶我四處去求醫，醫生具體也說不出是一種什么病，我的臉色蒼白，全身無力。那是的生活對我來說簡直是一種折磨，對家人更是。在我最痛苦的時候是爸爸用“謊言”來鼓勵我堅強、樂觀！
在四處求醫后病情還是不見好轉反而更加嚴重的一個夜晚，記得那是一個漫長的夜晚，仿佛所有人都流淚了。已經很晚很晚了，大約已經接近凌晨一點了，我因身體痛還沒有入睡，為了不打擾爸媽，我只好忍著。突然一陣哭聲觸起了我的心，好痛好痛。媽媽哭得的是那樣地傷心，原來爸媽還沒睡著，好心疼他們。爸爸不停地翻著身，不停地嘆氣。“孩子一直病不見好轉，一口飯都不吃，家里的錢也已經花光了，還欠了好多債，這可怎么辦呢？”媽媽邊哭邊說，爸爸連忙打斷了媽媽說話“你小聲點，別讓孩子聽見，孩子現在無論是身體還是心理無疑是一種打擊，我們已經很心疼她了，我們不能再讓她知道這些事，讓她擔心，無論有多大的苦，我們都不能在她面前表現出來……。”原來家里已經……，我差點哭出聲來，幸好有黑暗掩藏我的淚水，我生怕哭出聲來讓爸媽發現，我牙咬著枕巾，淚水浸濕了枕巾。我感覺的出爸爸也流淚了，顫抖的聲音讓我有種覺得自己很不孝的`感覺。回想爸爸對我說過的：“孩子，你就好好的養病吧！家里一切都沒問題，我們家這些年攢下的錢夠給你看病，別多想，……”在這漫長的夜里我又失眠了，我怎么就沒想到這一點呢？莊戶人家能掙多少錢呢，何況還有家里的開銷呢，我真是太不懂事了，我只是一味地感覺到自己的痛苦，我怎么就不會想想父母呢？我好恨自己，恨自己的不爭氣，為什么身體這么不好呢，恨自己的孩子氣，爸爸對我說那些話對于一個男人來說，對于一個父親來說需要多大的勇氣。父親的尊嚴在此時要受多大的委屈？我不敢想，望著窗外黑暗的夜空我的心情也是那樣的黑暗，當時我在思考一個問題：我該怎樣做才能讓父母減輕心理的壓力呢？再次回想：自從生病后，我幾乎就沒有過微笑，每天面對地是爸媽乞求的眼光，一碗一碗苦黑刺鼻的藥，看上去是那樣地令人惡口，我看得出爸媽很心疼我，但是為了我可以早日康復，爸媽還是乞求我好好耐心地吃下去。吃飯也是如此，我沒有任何胃口，“乖老命，少吃上一點，你就看在爸媽為你精心做了一回的份上，張張嘴，吃上一口。”爸爸端著飯的手在顫抖，看著他那瘦弱的身體，我心痛極了，心里想爸爸這么精心地照顧我，我應該堅持，再怎么也要多少吃一點，可是我實在是吃不下去，這對于爸媽都太殘忍了，為什么他們是那么好、那么偉大的父母，卻要遭受這般痛苦呢！我的心在滴血！這對他們來說不公平，我不服爸爸用善意的謊言同時也是鼓勵我堅強、樂觀，這是一種無形而又神圣的愛。此時，我想到了霍金，他在那么殘酷的環境下還能站在巨人的肩膀上看待問題、挫折，我為什么就做不到呢？我平時里是那么的爭強好勝，現在，我也應該又那樣的精神，不是嗎？為了父母，我唯一能做的也唯有這些。我要樂觀、堅強，因為至少我還活著，比起那些已死去的人，我已經很幸運了。爸爸還是經常重復那些話，他無疑是想讓我放心，好好養病，我也不會戳破這層謊言。我只有趕快好起來才是解決這層謊言的唯一辦法。為了爸媽、朋友和所有關心我的人，我也一定要堅強、
我開始微笑，用我的微笑來讓父母減輕內心的痛，讓他們知道他們的兒子是堅強的。是爸爸的“謊言”讓我明白了一切，有了站在巨人肩膀上看問題的心胸。
所有愛我、關心我的人，我給你們鞠躬了。
爸爸，感謝你！您的大恩，兒子今生難報！
高中優秀作文 篇3
20xx.5.12一串平淡的數字日期卻由于汶川地震的發生而被賦予上了新的內涵。回憶不堪回首的一幕幕至今讓人心有余悸。
地震肆虐的片刻。乾坤逆轉、日月無光。烏煙瘴氣籠罩汶川上空。短短的數分鐘之間多少生離死別便在這里上演啦！幾乎所有被掩埋的人們再也無法看到次日初升的太陽。孩子們充滿童稚氣的朗朗讀書聲也被鬼使神差的淹沒了！汶川沉寂了！只有一個聲音是響亮的：幸存者失去至親、至愛的哭聲。四川一個歷代都被譽為“天府之國”的人間天堂霎時變成了令人發指的人間地獄。清晰的記憶必將永遠滯留在5.12這個不同尋常的日子里。地震的噩耗通過現代通訊傳輸過來時。舉國上下一片嘩然。整個空氣陡然間被渲染的凝重起來。地震這個駭人聽聞的字眼一時間成為人們走街串巷議論的焦點。正如宣傳橫幅上的標語一樣“災難無情。人間有愛”。四川同胞是不幸的。但是民族的凝聚力、人民的親合力在這里得到最真實、最充分的體現。他們又是多么的幸運啊！心系災區。奉獻行動。前仆后繼的志愿者背井離鄉奮戰在救災一線。他們本著為國、利民的宗旨而揮灑血淚卻又是多么可貴啊。可歌可泣的感人事跡撞擊著我們每一個人的心靈。他們用頑強的.意志、堅韌的毅力用大愛譜寫成了新時代熱愛同胞的炙烈壯歌！我們無法抗拒地震的發生。我們可以做的只是盡自己一份綿薄之力去捍衛自己的同胞。最終我們打贏了繼非典之后的又一次沒有硝煙的戰爭。“萬眾一心。眾志成城”還有什么是不可能的呢！
汶川地震已經過去整整兩個年頭了！恍惚的感覺之中猶如剛發生的一樣！我們用特殊的方式緬懷著死難的祖國同胞。同時也-讓我們銘記這段不堪回首的人間悲劇。為汶川祈福。為四川加油吧！用災難的征程記錄我們偉大的祖國的所走過的路程。相信在以后的歲月里有我們偉大的祖國精心呵護汶川一定能夠勝利完成重建。用實際行動撫平帶血的傷口。
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