【精品】高中的作文集錦九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的高中的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
高中的作文 篇1
在我們的生活中完全可以去做，并且可以做到的，往往還是那些不起眼的小事中蘊含著道德的真諦。
你是否注意過？大街上，隨處可見那一張張不起眼的白紙，靜靜地躺在地上，卻無人理會。人們只會把責(zé)任推到那無辜的紙的身上，但你有沒有想過，如果每個人都有足夠的.道德觀，保持著一種心態(tài)：寧可“犧牲”自己，彎一下腰，動一下手，也決不讓環(huán)境受到污染。那我想，就不會有這種情況了。
在我們學(xué)校，也有這樣的例子。記得上個學(xué)期，在周一的大會點評中，我們班意外被宣布獲得一面衛(wèi)生流動紅旗，全班同學(xué)都感到詫異，衛(wèi)生一向是我們班的致命弱點，這次怎么會這樣？后來我們才知道，原來是有一天，我班同學(xué)在教室門口看到一張被“遺棄”的白紙，就順便撿起來，并丟到垃圾箱里。沒想到，這一個不起眼的動作竟被路過的值周老師看在眼里，所以，就得來了這面紅旗。也許，每一個人的付出，并不渴望得到回報，因為那只是舉手之勞，但如果得到認(rèn)可，心中定有種快樂！
前段時間，作為中國人，每個人的心都萬分沉痛。20xx年5月12日，發(fā)生了一件讓炎黃子孫刻骨銘心的事。四川發(fā)生了前所未有的大地震，這一下子帶走了多少人的性命？使多少人藏身于苦海之中？但在巨大的災(zāi)難面前，我們沒有低頭，只要有一絲生的希望，我們決不放棄！！！抗震救災(zāi)，眾志成城。救援人員不耽擱一分一秒。我身為一名中學(xué)生，我的心顫動了，伸出援助之手，鑄造愛的橋梁。所以我捐出了自己的零花錢，因為我知道，災(zāi)區(qū)人民更需要幫助。
同學(xué)們，現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者，做一個有道德的人。
高中的作文 篇2
有一次，我爺爺他們縣(我外婆的老家在河南，我也是后來轉(zhuǎn)到上海的)要舉行一次作文比賽：《童年趣事》。爺爺為了讓學(xué)生們個個都能拿到好成績，就讓每個人都要寫一篇非常精彩的作文。
有一個學(xué)生，他叫薛一軍，總是寫不出好作文。放學(xué)后，爺爺就到他家去輔導(dǎo)薛一軍。可是無論爺爺怎么開導(dǎo)他，還是想不出來。這時候，爺爺看到桌上玻璃下壓得一張照片，是個小女孩，非常好奇，問薛一軍：薛一軍，你還有個妹妹阿我怎么不知道誰知那學(xué)生告訴爺爺，那就是他小時候。原來你小時候是個女孩裝扮啊!我的爺爺繼續(xù)說，嗯，那別的小朋友誤會過你
么有，我爸爸媽媽他們都知道我的事，可是其他男孩子都不理我有一次，我去姑姑家住，下面的男孩子都不和我玩。這時，堂哥就下來，我告訴他事情的經(jīng)過，他聽了哈哈大笑，就把我的裙子撩起來給他們看說到這里，薛一軍的臉一下子紅了，可爺爺卻鼓勵他說：
沒關(guān)系，說得很好嘛，你如果把這件事寫成一篇文章，肯定能得滿分!這詞作文比賽，讓他花了兩一百二十天，也瘦了好多
像這樣的'事是常有的。還有一次，一個學(xué)生寫一首歌送媽媽的詩，第一段馬上就寫好了：當(dāng)我考了好成績時，媽媽的臉上顯現(xiàn)出一個春姑娘的影子。可是第二段再也想不出來，她就去問爺爺，誰知他也被難住了后來放寒假了，爺爺坐在凳子上一邊吸煙，一邊想著那首詩。
煙霧貼著花玻璃裊裊地上升，爺爺?shù)难酃鉂u漸被這些煙霧吸引住了：冰凌花!對，就是冰凌花!第二天，爺爺把那個學(xué)生請到家里來，告訴她：你坐在這里，一定能想出來的!爺爺?shù)膭幼骱芎唵危核�是吸著煙，看著窗戶不一會兒，那位學(xué)生也被爺爺?shù)哪抗馕耍捌饋恚罕杌?媽媽的眼上結(jié)了一層冰凌花!對!爺爺笑了，就是冰凌花，你和我想到一塊兒來了!
爺爺就是這樣教作文的，他喜歡給別人講他的作文經(jīng)歷，我也喜歡聽。可是就是覺得爺爺年輕時太辛苦了。他卻總是說：沒有苦哪有甜啊!不錯，他說自己的作文經(jīng)歷時都是笑嘻嘻的。
我漸漸的理解爺爺了，如果有人問我，怎么樣使自己的時間過得有意義我就會回答：像爺爺那樣工作。
高中的作文 篇3
青春里我感悟的向陽花
曾經(jīng)的一天，因為一句話而愛上了一朵花：勇敢地追求自己的幸福，這就是向日葵的花語。
——前言
向日葵，別名太陽花，因花序隨太陽轉(zhuǎn)動而得名。向日葵的花語是信念、光輝、高傲、忠誠和愛慕。向日葵的寓意是沉默的愛，向日葵代表著勇敢地去追求自己想要的幸福。
從種子埋在土地里的那刻開始，一顆心就開始了堅韌，開始了那燦爛的愿景與絢爛。
開始于萬籟俱寂的那天，溫?zé)岬暮粑且活w生命的開始。黑暗將黑色禁錮，時空是無聲的轉(zhuǎn)換。生長伴它驚人的力量，軀體的膨脹與生命不屈的抗衡。終將萌生，那葉新綠。
希望是嫩芽展露，成長是軀干茁壯。而我的'青春里多想有著和你一樣追隨陽光的側(cè)影，你是執(zhí)著和堅韌的化身，感化著我迷茫時的內(nèi)心。
當(dāng)我感慨青春是一季漂泊的雨，曾經(jīng)大張旗鼓的打濕了過往的窗臺，滴答滴答的響聲沖刺著腦海，開始在迷離的六月里，卻整整迷糊了幾個春夏秋冬，也曾經(jīng)淚眼迷茫過，年少的故事在青春的雨季里打著小傘走過，遮蔽了半邊的臉，不清不楚的存在，青春的電影拍得太快了。
我總以為時間還早，青春還在，還是迷迷糊糊過吧。可是后來我才發(fā)現(xiàn)，成長是有重量的，拂去我原有孩子氣的天真，我多渴望成長著，想像那執(zhí)著的花兒一樣，向陽花開，沿夢想的路途緊緊追隨。
當(dāng)心境隨著歲月的風(fēng)一路飄蕩。閱遍四季，獨自零落著歡喜與憂傷，生命的倫常。人生走過的歲月，流逝的青春年少的活力，終究沉淀出了一懷靜謐，你給的感悟洗刷凈了內(nèi)心曾有的許多困惑，那是多么令人感恩的事情。
花兒靜默，不曾言語，而我多想成為她的化身，兼與它的勇氣言說它所不能的言說。
向日葵的花姿雖然沒有玫瑰那么浪漫，沒有百合那么純凈，但它陽光、明亮，愛得坦坦蕩蕩，愛得不離不棄，有著屬于自己的獨特魅力，而且，它綻放的不僅是愛情，還有對夢想、對生活的熱愛。
我愿將6枝向日葵，一只5寸小熊，搭配黃色小雛菊和綠葉作為我對青春歲月的祝福。因為它們的花語是：面向太陽就會是希望，勇敢成長就是種鋒芒。夢想就是最好的信仰，指引我們向前不會彷徨。擁有夢想的人一定勢不可擋！
高中的作文 篇4
他和她的相遇，像是一個完美的神話。完美無瑕，有著讓人羨慕的故事情節(jié)。可是他們的相遇卻造就了我和妹妹。
16年前，他只身一人南下，身上帶著不多的積蓄。就這樣，他坐著火車來到了深圳。而她也是只身南下，不過她早在三年前就來到了深圳，為了供哥哥上大學(xué)，她毅然決然的放棄了自己上高中的機會。早年的貧窮讓她的肩膀早早的承擔(dān)起了太多，可她卻從來也不會說一句抱怨的話，可她身上的缺點就是脾氣太暴躁。但他老實本分，有責(zé)任感，任勞任怨。
兩年后，他們從相識到相知再到相愛，已經(jīng)經(jīng)過了兩年的時光。在外漂泊的他們，心中也不免有一種思家的感情。終于他們決定回家結(jié)婚，從深圳到湖北再到山東，他們在山東安了家。婚禮籌辦得很簡單，他沒有西服，而她也沒有婚紗，他們坐的車竟然是自行車。可他們白手起家，創(chuàng)建了一個規(guī)模不大的便利店。日子雖然艱苦，但兩人的生活很甜蜜。或許是上天感覺到他們太寂寞，于是上天派我來到這人世間。一年之后，我出生了。一個貧窮的.家，或許是因為我的到來，增添了幾分喜悅。可是，他們的事業(yè)也開始有了些起色，在事業(yè)與親情的選擇題中，他們無奈的選擇了事業(yè)。于是，在我滿月后，我就被姥姥帶著。直到5年后，我才被他們接回來。又4年，他們又有了一個可愛的小孩子。而這時的他們已經(jīng)是一個幸福的四口之家了。有了兩個小孩子，事業(yè)也有了收獲的成果。他們也就這樣的放了心，他們不再整日的奔波，而是一家四口幸福的在一起。
我的父母的故事到此結(jié)束，雖然沒有什么驚天動地的感人情景，但更多的平靜后面是無盡的屋檐幸福，這種幸福或許在別人的眼中微不足道，但只有經(jīng)歷過才明白它的真正含義，也是因為有我的父母，我的生活才更有意思。
高中的作文 篇5
我的妹妹今年4周歲多。她圓圓的臉，黑黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，忽閃忽閃的，有時東看西看，有時凝望著，似乎正想些什么。一張小嘴，有時滔滔不絕，有時則一聲不響。只要見過她的人都說她非常可愛。 她也很搞笑，有一次，我在背李白的《靜夜思》，她聽了，就即興對我們說了一首：床前明月光，李白思故鄉(xiāng)。回到他家鄉(xiāng)，看到他老婆。哈哈哈&&笑死人了！大家被她逗得哈哈大笑，前仰后合，她卻一臉認(rèn)真，好像在說：有什么好笑的！ 她不僅調(diào)皮、搞笑，也很愛讀書。她看書的`時候，除了翻書聲，其他一點聲音也沒有，安靜得就像一只貓。她看書的速度很快，一本馬小跳我要看一個小時，而她卻只需半小時就能看完。我也不知道她是怎樣看的，不過，我知道這和她的專心致志是分不開的。 妹妹總是以我為目標(biāo)。為了增強我們的體質(zhì)，爸爸讓我們在紅梅公園鍛煉長跑。每次長跑鍛煉，她都咬緊牙關(guān)努力地跑著。她一面跑，一面嘴里還念念有詞，為自己鼓勁，想追上我，甚至超越我。她爭強好勝，不服輸?shù)木褡屛遗宸?這就是我可愛、調(diào)皮、好強、認(rèn)真的妹妹。江蘇無錫惠山區(qū)錢橋中心小學(xué)五年級:yjlx911
高中的作文 篇6
秋天的后半夜，一輪殘月掛在西邊的山頂上，永 恒 的 豐 碑。淡淡的月光掠過沉睡的老屋，慢慢地，西邊升起的黑云遮擋了所有的月光……
第二天一早，村里傳來了吃驚的消息，村里的張老師安祥地離開了我們。消息一傳出，四面八方的人們絡(luò)繹不絕前來為他舉行隆重的追悼大會。他的離去，沒有帶著任何一分的私利。相反，卻給人們留下了最為寶貴的精神財富，那就是無私的奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)的愛。
在我的記憶里老師特別和藹可親、平易近人。半年前，我特意專程拜望了我的啟蒙老師——李華老師，就在我去的那一次見到的老師已經(jīng)的確老了，高大的身材瘦了許多，頭發(fā)已全是白的，寬大的手上條條經(jīng)脈展出，像枯藤那樣分明映入我的眼簾里。一雙炯炯有神的眼睛已深陷下去，我不敢再這樣仔細(xì)的看。頓時，腦海中浮現(xiàn)出童年記憶里的老師，而眼前的他和我記憶中的`老師分明是兩個人，這難道是真的嗎？不敢這樣想的我，只有嘆息。也許，也許是歲月的磋砣，時光的流逝而已，我別想起了人生七十古來稀。
老師剛開口說話，那抑揚頓挫的語調(diào)彈起了我激動的心弦，頓時熱淚盈眶的我緊緊擁抱著他。那瘦枯的身體，猶如飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹一樣挺直。而今，他——老了，可精神仍然非常的飽滿，語言清晰而繞有風(fēng)趣，談吐間仍體現(xiàn)出對教育事業(yè)不斷的執(zhí)著追求。正如曹操所說的那樣“老驥伏櫪，志在千里”。久別的老師說起了三十多年的育人生涯，話語句句動聽，字字在情，事事傳道。油然而生地引著我回到了離別已久的童年學(xué)習(xí)生活之中，童年的往事一樁一樁浮現(xiàn)出來，在往事中，眼淚讓我想起了小學(xué)二年級上學(xué)期，我被老師抽上講臺背課文，一見他那嚴(yán)肅的面容，沒有一點微笑，在我幼小的心里產(chǎn)生了深深的恐懼，永 恒 的 豐 碑。幾分鐘過去了，我仍沒有背下來，眼看老師緊握三尺長的教鞭輕輕打了我?guī)紫拢瑤е蹨I回到了座位上的我滿臉通紅。心里十分的難過，那節(jié)課我低著頭等到下課。放學(xué)了老師出現(xiàn)在我眼前，撫摸著我弱小的身軀來到辦公室，親切地對我說：“要認(rèn)真的讀書，爭做四化人才。”我含糊地答應(yīng)著，他摸摸我的腦袋笑了，我也笑了。如父母般的溫暖一樣，慈祥的目光給我新的希望。他還耐心地給我講解功課和學(xué)習(xí)方法等。總而言之，在他的指引下我不斷前進(jìn)。至今，老師的關(guān)懷已成往事，卻給我們留下許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。
在我的記憶里像這樣事情是很多的，處處都體現(xiàn)了老師無私的奉獻(xiàn)，做人的楷模，體現(xiàn)了偉大的愛哺育著我們的不斷成長，愛是永恒的教育。
老師曾經(jīng)這樣說：“每一天，每一月，每一年都有不同事情，對每一個學(xué)生的發(fā)展都要做好正確而耐心的教育，要用愛來關(guān)心每一個學(xué)生。”
如今，歲月在流逝，歷史在發(fā)展，可他所說的話仍然激勵著我，他所說的教育的關(guān)愛，正體現(xiàn)著教育的真諦，代表著當(dāng)時廣大教師們的心聲，其精神光芒萬丈、彪炳史冊，給后繼者創(chuàng)造了成功的教育典范，給我們的教育指引新的方向。許許多多的后繼者緊握他未寫完的粉筆來哺育著一代又一代的社會新人。
我的老師，他走了，就這樣永遠(yuǎn)的離我們而去。然而，他卻給我們留下了許多寶貴的精神財富。
老師，你是那么的偉大，那么的高尚。
老師——你是人類永恒的豐碑。
高中的作文 篇7
在這個充滿競爭的社會里，時時刻刻都給我們增添著壓力，老師的批評，家長的責(zé)罵，同齡孩子的恥笑，這一切的一切都會讓我們感到壓力的存在.
星期一至星期五，我們白天在學(xué)校專心致志的聽老師上課，晚上回到家后又認(rèn)真的完成老師所布置的`作業(yè).節(jié)假日本來是讓我們休息，放松的時間，但是父母總讓我們上這個班，那個班，剩下的時間還要寫作業(yè)，這讓我們無法休息.每個星期就在這樣的情況下反反復(fù)復(fù)，有時甚至?xí)屛覀兏械缴钍悄菢拥目菰餆o味.每當(dāng)面臨各種各樣的大小考試，爸爸媽媽都會給我們到書店去買各種各樣的輔導(dǎo)卷子給我們做.考試完后，總把我們和他們認(rèn)識的孩子做比較，夸別的孩子怎么怎么好.這讓我們失去了信心，雖然我們有一點進(jìn)步，但家長總把我們和比我們好的同學(xué)相比，不管我們再怎樣努力在家長的心目中我們永遠(yuǎn)都是一個不愛學(xué)習(xí)的孩子。
我真的不知道大人心里是怎么想的，好像自己的孩子永遠(yuǎn)都比別人的孩子差似的.為什么家長只知道讓我們學(xué)習(xí)，批評我們，為什么大人一有事就會埋怨我們，真希望大人們能改掉這些習(xí)慣。
高中的作文 篇8
人的一生，苦也罷，樂也罷，得也罷，失也罷，重要的是心間的一泓清泉里不能沒有明月。
——題記
偉大的古羅馬皇帝曾說：“不管任何人說什么或做什么，我必須還是善的。”那心中的善意便是真我。它就如同一彎明月，照清濁世，照清來時路，照清追夢人。
“世間大夢一場，人生幾度秋涼。”東坡在境遇不佳時記下這首《西江月》。那時正是他被一貶再貶的時期，可縱觀全詞，“夜來風(fēng)葉已鳴廊，看去眉頭鬢上。”哪有郁郁寡歡？哪有沉悶憂傷？失去得越來越多，但蘇軾并未就此消沉，而是在這無限的不幸中體悟到人生的本來面目，在倉皇中明白了生命的意義。“人生如夢，一樽還酹江月。”這既是東坡對人生的感慨，也是他守住心中那輪明月的秘訣。
不管他人說什么或做什么，人生如夢，你若盛開，清風(fēng)自來。
他是史上最有爭議的皇帝，卻是最沒爭議的'詞人。“一棹春風(fēng)一葉舟，一輪繭縷一輕鉤。”他不是運籌帷幄的皇子，不是滿腹躊躇的儲君，不是心機沉重的陰謀家，更不是睥睨天下的梟雄。他只是天邊一縷閑云，路邊一朵野花。“花滿渚，酒滿甌，萬頃波中得自由。”這是李煜鐘情山水的渴望，是他恣意人生的追求。李煜的光芒無關(guān)于外物，他是自己的寶石。任世事變遷，春去秋來，他始終保持自己的色彩，守著那輪明月。
不管他人說什么或做什么，明明如月，守住內(nèi)心，活出真我。
李白在《春夜醉起言志》中也曾說到：處世若大夢，胡為勞其生。夢一場，人這一生苦也好，樂也罷，回首往事，恍如隔夢，豈能強求。人世之短，無關(guān)外物，只是度過就好。所有的一切只不過是自己做的一場夢罷了，夢醒時分的感慨也只能有自己去細(xì)細(xì)品讀，細(xì)細(xì)回味，又何必管他人說什么或做什么呢？
修改版：【莊子在《齊物論》中有道是：“且有大覺，而后知其大夢。”夢一場，人這一生苦也好，樂也罷，回首往事，恍如隔夢，豈能強求。“報道先生春睡美，道人輕打五更鐘。”蘇軾雖認(rèn)為人生如夢，但他卻仍能將窘迫的生活過出滋味。“車如流水馬如龍，花月正春風(fēng)。”李煜的人生如夢，一切繁華與一切彷徨和無奈，都化作后主的情話。他們都是品悟出人生真諦，守住真我的人。人世之短，無關(guān)外物，只是度過就好。所有的一切只不過是自己做的一場夢罷了，夢醒時分的感慨也只能有自己去細(xì)細(xì)品讀，細(xì)細(xì)回味，又何必管他人說什么或做什么呢？】
一顆心，是絕對不會因為守著那彎月亮而受傷的。一個人，也不會因為追求真我而迷失、沉淪。
“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”做一個看守月亮的人，不迷茫、不猶豫、不慌張，任它照亮心間的清泉。
高中的作文 篇9
說到雨，最先想起的是小時侯大人讓我猜的一個謎語：千條線，萬條線，落到河里看不見，雨的隨想。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小腦筋猜一猜，原來是雨。想到雨，便有了許多的問題：雨是從哪里來的？天干嘛要下雨？雨水能喝嗎？雨最后又跑到哪里去了呢？天上的雨會下完嗎？大人就說：你還太小，說了你也不明白，長大了你就懂了。
長大了的我，讀了一些文人吟雨誦雨之詩句，聽了幾曲藝人懷雨戀雨之歌謠，不再對雨的科學(xué)問題感興趣，卻獨念那雨之情、雨之韻，確信天上亦有一人如我一般，常常感慨，時時灑淚，便有那或大或小、或疏或密、或長或短之雨從天而降，向我訴說他的心曲。
細(xì)細(xì)體會雨之情、雨之韻，不外有兩種：詩意和失意。
詩意時，是小時候的下雨天，趁著父母不注意悄悄溜出去，和小伙伴一起在野外玩耍，沒有傘也沒有帽子，任雨點隨意落在我的發(fā)梢，落在我的面頰，落在我小巧的鼻尖，然后流進(jìn)我甜蜜的心里。
詩意時，是和我最愛的人雨天共撐一把小傘，相擁相偎在傘下，聽雨聲滴答，讓每人都淋濕一半。
詩意時，是夏日與好友在街頭閑逛，忽然間狂風(fēng)暴雨從天而降，無處躲閃，提著高跟鞋艱難跋涉在沒膝深的“大河”里，任頭發(fā)散亂在肩頭，為落湯雞般的模樣笑得直不起腰來。
詩意時，是雨天獨坐窗前，懷抱吉他，隨意地?fù)芘傧遥烈獾胤怕暩吒瑁犌俾暋⒏杪暋⒂曷暫托穆暋?/p>
詩意時，是雨中登秀美的峨眉山，山在雨中，人在霧中，山景朦朦朧朧若隱若現(xiàn)，人心舒舒爽爽，念叨著“縱使晴明無雨時，入云深處亦沾衣”，雖說腳下磕磕絆絆，有諸多不便，卻另有一番情趣。
更有那雨水化做漫天雪花的日子，和朋友在校園里打雪仗、堆雪人、溜冰，美美地玩上一回，然后，故意踩得雪地咯吱咯吱響，在路燈下看雪花跳舞。雪花落在睫毛上，便有了無限的詩意。失意時，是親人不在身邊的日子下著無休無止的連陰雨，“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”，那時，思念的痛就會比綿綿雨絲還長。失意時，是我遭遇了挫折而天公偏不作美，大雨噼里啪啦，滿世界都是那么陰暗潮濕，不知何時天光放亮？失意時，是不知什么原因而惆悵傷懷、痛苦難耐的日子，“舉杯澆愁愁更愁”，只好一個人站在雨中，讓雨水沖著自己的`臉，讓淚水伴著雨水流。失意時，是失去了和朋友的聯(lián)系，亦或是獨處異地，被困在雨天，腦海了一片空白，百無聊賴地對雨長嘆。
&雨中的詩意，其實就是心中的詩意。充滿希望的日子，盛著快樂的日子，雨是詩意的；你愛著這個世界，也被人愛著的時候，雨是詩意的；你是詩意的，雨就是詩意的。
&雨中的失意，其實也是心中的失意。孤獨的日子，傷感的日子里，雨是失意的；痛苦的經(jīng)歷，失敗的過程，讓你感受到失意，雨當(dāng)然就是失意的了。
如此看來，天上的那個人就是你自己了！
天上落下的雨，那不就是你的心嗎？
心雨。
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