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精選寫日記的作文300字3篇
一天終于結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。日記怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的精選寫日記的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
精選寫日記的作文300字3篇1
奶奶家養(yǎng)了一只乖巧、可愛(ài)的小黑狗。它剛到奶奶家時(shí)瘦瘦的,所以我便把它取名為“阿瘦”。
“阿瘦”是一只母狗,或許它的名字不夠雅吧?這位“狗小姐”吃飯的吃相實(shí)在不敢讓人恭維,它吃飯時(shí)發(fā)出的.聲音,在家里的每個(gè)角落都能聽(tīng)見(jiàn)。
“阿瘦”很貪睡,一天24小時(shí),它最少有15小時(shí)在睡覺(jué)。冬天,“阿瘦”特怕冷,它就鉆進(jìn)奶奶又暖又舒服的毯子里呼呼大睡,要是誰(shuí)搶了毯子,擾了它的“美夢(mèng)”,它醒來(lái)后準(zhǔn)會(huì)與你怒目相對(duì)。
雖然“阿瘦”很可愛(ài),但狗怎能不偷肉呢?有一次“阿瘦”竟然偷偷地把媽媽放在廚房臺(tái)板里的牛肉偷吃了,媽媽發(fā)現(xiàn)后惱羞成怒,立即把它抓來(lái)“興師問(wèn)罪”。“阿瘦”很有自知之明,媽媽把它抓來(lái)后,它一直老老實(shí)實(shí)的趴在椅子上,一副要?dú)⒁獎(jiǎng)庪S你便的樣子。我實(shí)在佩服“阿瘦”,那么誠(chéng)實(shí),敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽看見(jiàn)它這樣,只好原諒了它。
“阿瘦”給我們一家?guī)?lái)了很多的歡樂(lè)!聽(tīng)了它的故事,你是不是也很喜歡它?
精選寫日記的作文300字3篇2
英語(yǔ)課上略有些緊張的我,豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)著鄭老師念名字時(shí)的情緒。只是念到我的名字時(shí),聲音仿佛沒(méi)有一絲波瀾。但心中的不安并沒(méi)有減少,因?yàn)闆](méi)看到分?jǐn)?shù)時(shí),一切都是不定數(shù)。
緩慢地將目光移到卷子的中上方,兩個(gè)突兀的數(shù)字赫然出現(xiàn)在視野里,心,不由得一沉。耳邊傳來(lái)某些同學(xué)的`分?jǐn)?shù)。一陣無(wú)力感頓時(shí)涌上心頭,本因氣血不足的我忽然感到一陣眩暈,忙用手支撐住那往下掉的頭,眼前一片模糊不清,而大腦一陣空白。回想起自己這些天來(lái)的努力,如此分?jǐn)?shù)怎向自己交代,怎向老師交代,又怎向家長(zhǎng)交代。
而后一連串試卷也陸續(xù)發(fā)了下來(lái)。只是分?jǐn)?shù)在如何不濟(jì),也沒(méi)有了那一次無(wú)助。可能,人被打倒過(guò)一次,就不會(huì)那么容易再倒下吧。心里不由得一陣苦笑。
想到老師對(duì)我失望眼神,家人恨鐵不成鋼,以及周圍人略帶不屑神情,心底就不禁一痛。
自己懶惰得毛病沒(méi)有徹底改掉。俗話說(shuō)“勤能補(bǔ)拙”。若自己能在考前每天背一些歷史和政治,分?jǐn)?shù)也不會(huì)如此糟糕;如果自己在考試時(shí)不急躁,也就不會(huì)丟掉那么多分?jǐn)?shù)……可是,如果人生可以重來(lái),是不是就沒(méi)有那么多假設(shè)?
只有把握好現(xiàn)在,才是提升自己好時(shí)機(jī)。
精選寫日記的作文300字3篇3
“太好了,今天要上初中了!”林雨婷童鞋今天一天都興奮的不得了,嘰嘰喳喳地討論著新年趣事與所分班級(jí)。
“哎,要我說(shuō),我想啊,我們老師應(yīng)該是一個(gè)很美的女老師,就想小學(xué)老師一樣……帥氣的男老師也行啊!
“那當(dāng)然啦!小學(xué)老師是最好的!對(duì)了,初中老師漂不漂亮啊?可惜,報(bào)名時(shí)我沒(méi)去……”說(shuō)完,又一臉星星眼的望著文雯。
文雯給了林雨婷一個(gè)白眼,鄙夷道:“一寒假不見(jiàn),你越來(lái)越見(jiàn)色忘友了。哈,萬(wàn)一你老師是一個(gè)丑八怪怎么辦?”
“我哪有見(jiàn)色忘友……”林雨婷正說(shuō)著,聽(tīng)到后半句后,連忙堵住她的嘴:“住嘴!你烏鴉嘴最靈了!”記得上次有一次,她正玩著游戲,結(jié)果她來(lái)一句:“我覺(jué)得你這局會(huì)輸”然后,她幾天的游戲幣就輸光了,連塊抹布都買不起......
文雯失笑的看著她:“哎,這可說(shuō)不定,萬(wàn)一呢?”看著林雨婷越來(lái)越沉的.臉色,急忙改口道:“好啦好啦,逗你玩的呢,嘿嘿嘿……”
又東扯西扯了些別的,她們便分開(kāi)了,畢竟不是在同一個(gè)班。文雯走后,林雨婷同學(xué)看著近在咫尺的教室,帶著忐忑而又期待:“新的老師啊,新的同學(xué)啊,一切都怎么樣呢?”經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),她緩緩地走了進(jìn)去。
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