精選跳高作文四篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的跳高作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
跳高作文 篇1
有一天,我們班上體育課。我們到了操場上,老師說:“同學們,今天我們來跳高!
一聽到跳高我心里就著急,因為我不喜歡跳高。我看了一下,同學們個個都像有著豐富經驗和熟練技術的跳高能手,十分沉著自信,個個精神抖擻。
程宇華率先跳高,只見他騰空躍起像展翅飛翔的海燕,又像凌空直上的雄鷹,一下躍過了橫竿。同學們為他熱烈鼓掌,接著同學們一個一個地跳了過去。
輪到我了,我站在跳高架正面的助跑點上,雙手叉著腰,鎮定地望了望那根難以征服的'橫竿。同學們漸漸安靜下來,空氣中彌漫著緊張又期待的氣氛。我猛吸一口氣果斷地開始助跑。我先往后踏一步,然后正對著橫竿沖過去,加速沖刺,一個輕快有力地起跳,身體騰空而起;兩腿像剪刀似地一夾,飛過了橫竿,落在沙坑里,弄得滿臉都是沙子。頓時,同學們像晴空霹靂一樣響起一片歡呼聲,大家都為我的勝利鼓掌。
跳高運動還在繼續著,我們沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中。
跳高作文 篇2
桌上平放著一本發黃的書,書上清楚地印著一幅畫:一對父母,拿著一根長長的桿子,舉過頭頂,他們的孩子站在桿下抬頭仰望著桿子,眼睛里面擠滿了淚水。孩子的父母注視著自己的兒子,催著還不到自己腰高的孩子,快跳!
那根桿子,是父母的要求,是無盡的作業,是學習的壓力。它看起來很細,很輕,卻像一座山,壓在孩子的身上。
平時,家長總是焦急地說:“你看看別人家的孩子怎么考得這么好,你卻不行?別人作業怎么做完了呢?你怎么還差這么多……”學習上的競爭日益激烈,家長的要求也越來越高。父母希望孩子能有好前途。于是作業一摞摞的堆在桌上,等待被主人光臨。補習班一個一個的報,壓縮著休息時間。父母希望孩子能好,卻不知他們有多累。
每當夜深人靜之時,我都坐在書桌前,與燈光相伴,聽著時鐘“滴答滴答”地走。我疲憊不堪地趕著作業,我的.眼鏡片日益變厚,可我的作業“朋友”還“干凈”著呢,等著我一行又一行填滿。每天要記的知識太多,我必須死記硬背,背不下來,心情變的煩躁不安,看著窗外黑色的夜空,我真想立刻就躺在床上,好好睡上一覺。
家長們,我理解你們的心情,但你們請不要這樣,對孩子的期望過高也會適得其反!留給我們一個健康積極的學習生活吧!
跳高作文 篇3
“鈴…鈴…”我的手機鈴聲突然響起,我馬上從床上彈了起來。洗漱后就去爺爺家吃早餐。才六點這太陽就已經高高地掛在天上了。一出門我額頭上的汗就不由自主地往下滴。我很快地吃了點早餐已是6:45分了。趕緊騎著我心愛的跑車往田徑場上趕。到了田徑場,只見隊員們都到齊了。教練一聲令下我們就開始準備上午的`訓練。
上午居然是練跳高,我開心得一蹦三尺高,我必須跳過 1.25米 才行,我先量好步點,再試跳,在放桿子時,我很緊張。先從 1.15米 開始起跳。教練告訴我們:“起跳必須一次過去”。我一鼓作氣,呵!過了。當跳 1.20米 時我又開始緊張了,最后我跳了二次才過了 1.20米 。到 1.25米 時難度就更高了。我的心“砰”“砰”直跳。當輪到我跳時,我居然一跳就過了。只見教練在旁邊直拍手,邊拍手邊叫 “好”!下一輪要跳 1.30米 了。我好緊張,我 1.30米 已經兩跳未過了,在最后一跳時我屁股居然又擦到了桿子,桿子掉了。唉好可惜呀!訓練結束后,我暗暗下定決心,下次一定要把 1.30米 拿下。
跳高是我體育中的強項,我喜歡跳高,也愛跳高這項運動。
跳高作文 篇4
作文課上,老師在黑板上寫了“硬幣跳高”四個字,“硬幣怎么跳高呢?”張熙晗說。
老師說:“別急,請聽游戲規則:先把一枚硬幣放在桌子上,然后在硬幣的前面放一本書或一個文具盒作‘欄桿’。誰把硬幣吹過這道‘欄桿’,誰就是獲勝者。”
首先上場的是張熙晗,她快步走向講臺,她先把硬幣放在書前,然后雙手抓著桌子的邊,彎著腰,猛吸一口氣,嘴巴變成一個“O"形,用力吹了出去,可硬幣紋絲不動,真是出師不利呀!觀眾喊道:“加油!加油!你一定可以的.!”只見她又換了一個方向,站在硬幣的側面,猛吸了一口氣,“呼”地一吹,硬幣翻一個身,跳到“欄桿”邊上,又吹了一口氣,硬幣“嗖"地一聲跳到欄桿上,“耶!成功了!”觀眾們發出陣陣歡呼。
第二輪開始了,只見挑站者陶逸飛前腿弓著,后腿伸直,雙手按住桌子角,眼睛死死盯著硬幣猛吹一口氣,只見硬幣騰空一躍,落在了欄桿邊上。他又猛吸了一口氣,輕輕一吹,硬幣轉了幾個圈便不動了,又吹了一口氣,硬幣又轉幾個圈又不動了,觀眾們大喊:“加油!加油!你一定可以的!”陶逸飛沒有灰心,換了一個姿勢,鼓起腮幫子,嘴里像塞了兩雞蛋,猛地一吹,硬幣落到了欄桿邊,他又猛地一吹,硬幣終于越過了欄桿,“耶!成功了!”
下課鈴響了,同學們戀戀不舍地放下手中的硬幣,都紛紛埋怨道:“時間過得可真快呀!”
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