感恩小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的感恩小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩小學(xué)作文1
我們現(xiàn)在來(lái)講徐州少年邵帥獻(xiàn)骨髓救母親邵丹的故事。 邵帥上小學(xué)六年級(jí)的一天，突然得知他的母親得了白血病。他讓爺爺?shù)綄W(xué)校辦休學(xué)一年的手續(xù)。在這一年里，邵帥勇敢了許多：他怕狗，去醫(yī)院路上，有一條大狗，不知他怎么走了過(guò)去。他還怕黑，在寧?kù)o的夜晚，他愣是走了過(guò)去。而且他天天纏著醫(yī)生用他的.骨髓救媽媽。還有網(wǎng)友給他編了三字經(jīng)：帥十二，獻(xiàn)骨髓。此大孝，無(wú)人及。
讀了這段話，我感慨萬(wàn)千。媽媽這么愛(ài)我們，我們不應(yīng)該回報(bào)她嗎？我覺(jué)得，最好的回報(bào)是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人，才能回報(bào)媽媽，不是嗎？就像書(shū)上說(shuō)的，母親是世界上最偉大的人！我一定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)媽媽！ 我們不光要好好學(xué)習(xí)，還要好好對(duì)待媽媽，比如媽媽有時(shí)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)話，你就對(duì)媽媽大喊大叫，媽媽不會(huì)說(shuō)你什么，但讓別人覺(jué)得，你不但不懂事，而且你不尊敬媽媽。
還有，當(dāng)媽媽叫我們做什么事時(shí)，就一定要聽(tīng)話，這樣，別人就會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)聽(tīng)話的孩子。如果媽媽讓你拿東西又不要了，你不對(duì)媽媽壞，媽媽覺(jué)得你很懂事。我一定好好學(xué)習(xí)！
感恩小學(xué)作文2
感恩，如烏鴉反哺，是一種孝子之心；感恩，如游子歸鄉(xiāng)，是一種對(duì)故鄉(xiāng)的懷念；感恩，如桃李歸園，是學(xué)生對(duì)老師的感恩；感恩，如植樹(shù)造林，是對(duì)大自然的回報(bào)。
我要感恩父母，是他們給予了我生命，哺育我成長(zhǎng)，為我開(kāi)啟了人生的金光大道。將來(lái)有一天，不管我遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，或者游遍異域，心中裝的仍是那一顆赤子之心。假如有一天，我取得成功，到達(dá)理想的彼岸，站在人生的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，也不會(huì)忘記我那一對(duì)白發(fā)蒼蒼的父母。
我要感恩老師，是您為我鋪墊了學(xué)習(xí)之路，讓我學(xué)會(huì)了閱讀，學(xué)會(huì)了獨(dú)自闖蕩知識(shí)的海洋，在海洋中揚(yáng)帆起航，駛向未來(lái)。將來(lái)有一天，我到達(dá)成功之門(mén)，看著那輝煌的一切，也不會(huì)忘記您—我的老師。
我要感恩自然，是它給予天地萬(wàn)物萬(wàn)象以生命。是它創(chuàng)造了風(fēng)、雨、雷、云，讓這世間有了勃勃生機(jī)。終有一天，從土地中誕生的我們會(huì)回到土地的懷抱，在那一刻，步入永恒的寂靜。
這世間，萬(wàn)象萬(wàn)物都值得我們感恩。正因?yàn)橛辛怂鼈儯庞辛巳缃穹被ㄋ棋\、繽紛多彩的世界。我要感恩一切，感恩它們的`付出帶來(lái)的變化。我們?cè)诓粩嗟爻砷L(zhǎng)，逐漸遠(yuǎn)離舊時(shí)的一切。但愿那時(shí)，你我的心中仍有彼此的音容笑貌。向前走，也要記得過(guò)去，記得一切的一切。但愿在我們白發(fā)蒼蒼之時(shí)，回首一望，不會(huì)是一片空白。
感恩小學(xué)作文3
我是一朵小黃花，生長(zhǎng)在路邊的花叢中，和同伴組成了一片花的海洋。這是個(gè)秋高氣爽的早晨，陽(yáng)光透過(guò)云霧溫和地射向大地。人們都匆匆忙忙地趕向自己的崗位，路邊的柳條兒迎風(fēng)飄揚(yáng)，黃鶯歌唱，我也在呼吸著新鮮的空氣。
這時(shí)，走來(lái)一位背著書(shū)包，穿著紅色連衣裙的小女孩。哦，我認(rèn)識(shí)她，她就是紅星小學(xué)6（1）班的班長(zhǎng)。她朝這邊望了望，便把我和同伴們采了下來(lái)�？吹竭@一幕，我真憤怒：虧你還是個(gè)班長(zhǎng)呢？怎么這樣啊，我們?cè)谶@兒供人觀賞，好好的，怎么把我們采去了呢？
這時(shí)，我們來(lái)到了一個(gè)既熟悉又陌生的地方，是學(xué)校。同學(xué)們都還沒(méi)來(lái)，把我們帶到老師辦公室的窗戶邊。只見(jiàn)桌上一本語(yǔ)文書(shū)摞在一疊教案上，旁邊還放著一副沒(méi)合上的眼鏡，這位老師昨晚肯定又熬夜了。那瓶紅巖墨水，不知位我們批改了多少作業(yè)，那褪了色的地球儀，不知位我們轉(zhuǎn)了多少圈。直到這時(shí)，我的怒氣才消了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了桌子上的臺(tái)歷，上面清楚寫(xiě)著“9月10日，中國(guó)教師節(jié)”，哦，我明白了，是要把我們獻(xiàn)給這位辛勤的園丁，作為教師節(jié)的禮物，我錯(cuò)怪她了。是啊，老師為了學(xué)生們，兢兢業(yè)業(yè)地工作，無(wú)私忘我地教書(shū)育人，他們應(yīng)該擁有自己快樂(lè)的節(jié)日。為了讓老師過(guò)一個(gè)愉快的教師節(jié)，我愿意用自己的`芬芳減輕老師工作的疲勞。
這時(shí)，傳來(lái)了“篤篤篤”的腳步聲，是老師回來(lái)了。老師看見(jiàn)了筆筒的我和我的姐妹們，似乎明白了什么，會(huì)心地笑了。
感恩小學(xué)作文4
“......感恩的心,感謝有你......"每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我就感到人間處處充滿恩情。
人人都應(yīng)要懷有感恩之心。比如說(shuō)，一個(gè)歌星有一點(diǎn)感恩之心的話，那么她的歌迷會(huì)蜂擁而至；一個(gè)司機(jī)有一點(diǎn)感恩之心，那么世界就會(huì)減少一分痛苦，多一個(gè)幸福的家庭；一個(gè)靠經(jīng)營(yíng)為生的人，如果有一些感恩的思想和觀點(diǎn)，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的大潮中，永遠(yuǎn)會(huì)立于不敗之地......
我曾看過(guò)這么一則故事：有一個(gè)小伙子開(kāi)了一個(gè)花店,但這時(shí)他的父親急需要錢(qián)動(dòng)手術(shù)。此后，每到他花店買(mǎi)花的`每個(gè)人他總跟別人說(shuō)出他賺的錢(qián)只為了給父親看病，可人們聽(tīng)后很爽快且十分信任他買(mǎi)他的花。后來(lái)他父親因花店賺的錢(qián)動(dòng)了手術(shù)，身體日益康復(fù)。于是他就想，鮮花不能吃不能穿，只用來(lái)傳遞美好的感情。因此他定下了一個(gè)規(guī)定：每逢花店一開(kāi)門(mén)，迎來(lái)的第一批顧客，無(wú)論是買(mǎi)一枝花，一束花還是一籃花，不論是鮮花還是干花，他都照本錢(qián)賣(mài)給顧客，以此形式答謝顧客。他恐怕沒(méi)想到，正是那顆感恩之心是他的生意得到更大的回饋。
再談及我們，父母為我們付出
感恩小學(xué)作文5
從前，我喜歡抱怨，為什么有些人生來(lái)就比我過(guò)的好。即使知道成功需要自己去努力拼搏，但內(nèi)心那座天平卻很少擺正過(guò)。
但前天晚上，“心靈之聲”千手觀音藝術(shù)團(tuán)來(lái)我校演出時(shí)，當(dāng)我看到一群殘疾人在舞臺(tái)上盡情演繹他們的夢(mèng)想時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)自己是那么的幸運(yùn)！當(dāng)我聽(tīng)到主持人說(shuō)“生氣不如爭(zhēng)氣”時(shí)，我頓時(shí)熱血沸騰。的確，跟他們相比我們擁有的太多太多，如健全的四肢，幸福的.生活等等。他們沒(méi)有抱怨，更沒(méi)有放棄，因?yàn)樗麄冃枰�，他們要為理想而奮斗。盡管他們生活得很不容易，但他們無(wú)臂照樣飛翔，無(wú)腿同樣遠(yuǎn)行。例如《鷹之翼》的表演者，雖然他們兩個(gè)人只有兩條腿，可他們一上臺(tái)，卻始終微笑著，給人陽(yáng)光，給人力量。接著他們拿著拐杖模仿著鷹的形象、動(dòng)作，動(dòng)作與動(dòng)作之間是如此的連貫，平滑。過(guò)了一會(huì)兒，他們將拐杖扔在一旁，用一只腳堅(jiān)強(qiáng)地跳著、舞著。很難想象，他們?cè)谄綍r(shí)訓(xùn)練中付出了多少努力和汗水。
所以我認(rèn)為，我們不應(yīng)該抱怨，我們應(yīng)當(dāng)珍惜這來(lái)之不易的一切，我們應(yīng)懷著一顆感恩的心。感謝藍(lán)天，感謝大地，感謝父母，感謝老師，感謝同學(xué)……感謝世界給予我們的一切！
少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)感恩；少一點(diǎn)軟弱多一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)。
我為上天帶走了他們的明眸、亮嗓和肢體而感到不公，但我更為他們創(chuàng)造的輝煌而無(wú)比驕傲。他們的堅(jiān)強(qiáng)鼓舞著我，他們的善心激勵(lì)著我。是他們，告訴我：學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)感恩。
感恩小學(xué)作文6
在這個(gè)落葉紛飛的季節(jié)里，一片即將脫落的黃葉在風(fēng)中掙扎。是它害怕死去嗎？不！它是在祈求新生的降臨，它想在生命的最后一刻，為自己的母體減輕負(fù)擔(dān)，也希望早些開(kāi)始它的飛翔旅程，盡管那時(shí)的它早以失去了知覺(jué)，但它的遺體卻在幸福的微笑……如此豁達(dá)，平凡卻又偉大。只因?yàn)樗鼘?duì)萬(wàn)物懷著一顆感恩的心……
秋風(fēng)依舊，而我那僵冷的心卻漸漸消融。因?yàn)槁淙~，因?yàn)槟菈m封的感動(dòng)。此時(shí)，在天地之間仿佛映出了我昔日的回憶。 曾幾何時(shí)，當(dāng)我不慎摔倒的時(shí)候，父母向我伸出有力的'大手；曾幾何時(shí)，當(dāng)我面臨失敗的時(shí)候，同學(xué)向我投出鼓勵(lì)的目光；曾幾何時(shí)，當(dāng)我因?qū)W習(xí)上的問(wèn)題苦惱的時(shí)候，老師不厭其煩的為我解析；曾幾何時(shí)，當(dāng)我心情低落的時(shí)候，朋友耐心的為我開(kāi)導(dǎo)，曾幾何時(shí)……
我想到感恩，感恩每一個(gè)曾經(jīng)為我付出過(guò)的人，哪怕是一個(gè)手式，一個(gè)微笑，都值得我珍藏在心。知足長(zhǎng)樂(lè)，感恩者幸福。
在這個(gè)感傷的季節(jié)里，我是快樂(lè)的，我又有什么理由去感傷呢？曾經(jīng)有那么多的人為我付出過(guò)，給我留下感動(dòng)，讓我看到希望，我又有什么理由不去懷著一顆感恩的心快樂(lè)地生活呢？
感恩小學(xué)作文7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”這首歌再一次從我耳邊響起，讓我想起了我的母親。
我的母親是位再平凡不過(guò)的人，可是，身為子女的我卻依然很感激她，因?yàn)樗目喑挥形抑�，我的母親很矮小，也很瘦，可以說(shuō)是骨瘦如柴。所以，理所當(dāng)然，身體也不好，更何況是在這樣的家庭里，為了孩子，為了這個(gè)家，她不得不去做那些很吃力的'事，早出晚歸，每個(gè)禮拜我回到家中就是做好飯，等待母親的歸來(lái)，她一回來(lái)，盡管很?chē)?guó)紗很辛苦，也不忘了給我一個(gè)微笑，詢問(wèn)我在學(xué)校的情況，我也從不向她隱瞞什么，好的事，她會(huì)笑得更開(kāi)心些，不好的事，她也不會(huì)怎樣，只是要我再接再勵(lì)，不放棄，有些晚上，我會(huì)吵著鬧著硬要和她睡，她也勉強(qiáng)接受了。
因?yàn)槲夷赣H喜歡一個(gè)人睡，我和她睡時(shí)，她便給我講一些人生大道理，說(shuō)做人要怎樣怎樣，也有時(shí)，會(huì)同我唱些歌，哼些曲子，或者講她小時(shí)候的故事，我聽(tīng)了，也會(huì)流淚，我的母親有苦從不與別人說(shuō)，只是埋藏在心里，獨(dú)自一個(gè)人“享受”，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，誰(shuí)的子女不覺(jué)得自己的父母?jìng)ゴ�，不喜�?ài)自己的父母，畢竟他們養(yǎng)育了我們，賜予了我們生命這種不惜一切代價(jià)不求回報(bào)的愛(ài)，我們是否又應(yīng)該去思考一下呢？感恩！我很感謝我的父母，尤其是我的母親。
感恩小學(xué)作文8
感恩青春。沒(méi)錯(cuò)，我感恩的不是偉大的祖國(guó)，永恒的母愛(ài)，而是我們此刻擁有的璀璨如花的`青春。
我感恩青春。當(dāng)媽媽穿一件新衣服，居然問(wèn)我們是否漂亮?xí)r，我們是否覺(jué)得自己已長(zhǎng)大？當(dāng)我們心情不好時(shí)，不會(huì)自己哭泣，只會(huì)在靜夜里沉思。
我感恩青春，因?yàn)樗俏覀兤床珚^斗，永遠(yuǎn)自信的陽(yáng)光大道。《恰同學(xué)少年》中毛澤東，向警予憑著“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮！”立下了救民救國(guó)的志愿，為之奮斗了很多年。它讓我們?cè)谄渲虚_(kāi)拓，奮斗；在奮斗中成長(zhǎng)；在成長(zhǎng)時(shí)干出大事業(yè)。
我感恩青春。不是有這樣一句話嗎？“青春作伴好揚(yáng)鞭！”不錯(cuò)的，就如《紅樓夢(mèng)》中史湘云，好張揚(yáng)，性情也豪爽，否則不會(huì)詠嘆白海棠，賽詩(shī)廬雪庵，聯(lián)句“十三元”。這些無(wú)一不表現(xiàn)出她的張揚(yáng)，嬌憨，才情，成了一位醉臥花蔭的可人兒。
是的，我感恩青春。它沒(méi)有祖國(guó)偉大，母愛(ài)永恒，父愛(ài)偉岸。更沒(méi)有生命可貴，可它是最美的。并且在它的陪同下我們走向成熟，走過(guò)建設(shè)祖國(guó)的洪流！大概這才是對(duì)青春最好的感恩吧！
感恩小學(xué)作文9
一個(gè)人從小到大都是母親含辛茹苦把他（她）撫養(yǎng)長(zhǎng)大，母親對(duì)我們的恩情終身難報(bào)，我們只有在日常生活中多為母親做一些力所能及的活兒。
暑假的一天傍晚，我和媽媽一起上街去買(mǎi)大米。我們買(mǎi)了25斤大米回家。到了樓下，媽媽說(shuō)要倒垃圾，讓我先回去。我說(shuō)：“媽媽，你讓我把米扛回家吧�！眿寢寭u著頭說(shuō)：“你是扛不動(dòng)的。”于是去倒垃圾了。我想：媽媽也太小瞧人了吧�？晌矣昧σ荒�，米一動(dòng)不動(dòng)。我又想：媽媽經(jīng)常要扛這么重的米，太辛苦了，這次我來(lái)幫媽媽扛米吧。于是，我就請(qǐng)樓下的`蔣奶奶幫我把米抬到背上，米放在背上的那一刻，我覺(jué)得身體重如千斤，每一步都很沉重，我堅(jiān)持著走上了樓。在我上了第一樓后，蔣奶奶說(shuō)：“覺(jué)得重就放下吧�！蔽艺f(shuō)：“不重�！比缓笪依^續(xù)上樓梯。在三樓時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在下面說(shuō)：“我的米呢？”“被李響背上去了�！笔Y奶奶說(shuō)。媽媽頓時(shí)大吃一驚，我聽(tīng)了感到十分自豪，差點(diǎn)仰面摔倒，幸好腳站得穩(wěn)。
到了家門(mén)口，我邊扛著米，邊從口袋里掏出鑰匙開(kāi)門(mén)。我把米放在沙發(fā)上，頓時(shí)心里十分高興。
媽媽回到家，睜了眼睛說(shuō)：“你真把米扛上來(lái)啦？”我驕傲地說(shuō)：“那當(dāng)然！”媽媽又說(shuō)：“嗯，這點(diǎn)比你老爸強(qiáng)。”我說(shuō)：“爸爸力大如牛，我怎么會(huì)比得上他呢？”媽媽說(shuō)：“他懶呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我媽媽曾經(jīng)無(wú)數(shù)次把米扛上樓是多么辛苦呀！我以后要多為媽媽干點(diǎn)活，讓她多休息休息——就算是感恩吧！
感恩小學(xué)作文10
是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的？是父母。是誰(shuí)把知識(shí)傳遞到我們的腦海里的？是老師。在自己困難時(shí)是誰(shuí)幫助我們的？是朋友。這一切都是因?yàn)閻?ài)，是愛(ài)，讓我們的世界里充滿了溫馨的陽(yáng)光。
從小的我，整天就知道給父母撒嬌，給父母要東西，從沒(méi)有想到過(guò)父母是多么的辛苦。那時(shí)的'我也根本不知道去感恩。如今，我長(zhǎng)大了，懂得如何去感恩了。每當(dāng)看到爸爸媽媽對(duì)老人是那樣的關(guān)愛(ài)和尊敬時(shí)，我心里暗暗想：長(zhǎng)大了我也要像爸爸媽媽那樣關(guān)愛(ài)老人和孝敬父母。聽(tīng)了我的這一番話，你會(huì)明白，是親情給了我們無(wú)比的幸福。
我開(kāi)始上學(xué)了。老師整天辛辛苦苦地為我們講課，可是我們卻在說(shuō)話，做小動(dòng)作，真是對(duì)老師的不尊敬�，F(xiàn)在的我明白了，只有上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，才是給老師最大的安慰。我深深懂得，是智慧讓我們的人生海闊天空。
在生活中，朋友是不可缺少的。當(dāng)你遇到困難或者煩惱時(shí)，是朋友給了你幫助，是友情給我們帶來(lái)了快樂(lè)， 讓我們?nèi)巳硕紦碛幸活w感恩的心。去感謝父母對(duì)我們的疼愛(ài)去感謝老師對(duì)我們的教誨去感謝朋友對(duì)我們的幫助。
感恩小學(xué)作文11
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖；
沒(méi)有雨露就沒(méi)有草木的生存；
沒(méi)有老師辛勤的勞動(dòng)就沒(méi)有我們茁壯的成長(zhǎng)。
老師教我們?nèi)伺c人之間怎樣相處。有一次，我們班的一位同學(xué)摔倒了，老師連忙把那位同學(xué)扶起來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)之間要互相幫助，這樣我們的班級(jí)才會(huì)和諧、美好！”老師的這句話給了我們很大的幫助，讓我們同學(xué)之間搭起了友誼的'橋梁。
老師還能站在身后給你加油、鼓勁�？煲谀┛荚嚵�，我們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)著。到了考試那天，老師說(shuō)了一句話：“考試的時(shí)候千萬(wàn)不要緊張，這樣才能考好�！笨荚嚨臅r(shí)候，我很緊張，但是我一想起老師說(shuō)的那句話，我又不緊張了。就這樣，我們班考了全年級(jí)第二，而我也取得了好成績(jī)。
老師還教導(dǎo)我們做人的道理。有一次，我們老師病了。給我們上課的時(shí)候，老咳嗽，嗓子不好。下課了，老師才告訴我們，她需要做一個(gè)小手術(shù)。為什么要做手術(shù)了，老師都沒(méi)有告訴我們？我們班的同學(xué)都“哇”的一聲，可能都在想：老師都要做手術(shù)了，還在堅(jiān)持給我們上課，真是太不可思議了！從此老師教會(huì)了我們什么是愛(ài)崗敬業(yè)的寶貴精神！
俗話說(shuō)：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。只要?jiǎng)e人對(duì)你有一點(diǎn)好處，你也要給別人好多好處。老師就像辛勤的園丁栽培著我們，像陽(yáng)光照耀著大地，讓我們努力的成長(zhǎng)著。讓我們用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您；
讓我們用考上清華、北大的名牌大學(xué)來(lái)報(bào)答您；
讓我們用長(zhǎng)大成為有用的人才來(lái)報(bào)答您！
感恩小學(xué)作文12
漫步于歷史的長(zhǎng)廊中，回顧世人的走過(guò)的每一步，無(wú)不在演繹著烏鴉反哺的一幕幕，諸葛亮為報(bào)劉備“三顧茅廬”，煉赤壁，演八陣，展現(xiàn)了“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的儒家風(fēng)采。
李密為報(bào)祖母之養(yǎng)育之情，深知“臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日，祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年”，一篇《陳情表》寫(xiě)盡千古孝子的肺腑之語(yǔ)言。
海倫凱勒為報(bào)莎利文老師無(wú)悔的付出，她用毅力創(chuàng)造了盲聾啞世界的奇跡，《假如給我三天光明》是她詩(shī)意的'生活。
羊有跪乳之恩，鳥(niǎo)有反哺之情，更何況人？成長(zhǎng)的舞臺(tái)上，我們并非孤獨(dú)的舞者，舞臺(tái)下，總會(huì)有無(wú)數(shù)雙眼睛在關(guān)注，不管那是陌生的還是熟悉的，我們因此勇氣信增，因?yàn)橛辛诉@些支持，我們?cè)谶M(jìn)步，為了表達(dá)我們內(nèi)心的感激之情，我們需要學(xué)會(huì)感恩。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”；學(xué)會(huì)感恩，也許只是一個(gè)贊賞的眼神，也許只是一個(gè)親切的微笑，也許只是一句呢喃的話語(yǔ)；學(xué)會(huì)感恩，不需要任何虛情假意，不需要華麗的辭藻，只要一顆真心。
也許，只是順手拾起一張碎紙，我們?cè)诨貓?bào)校園環(huán)境帶來(lái)的舒適之感；也許只是晚自修的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們?cè)诨貓?bào)講臺(tái)上老師流下的汗水，也許只是舒心的一聲問(wèn)候，我們?cè)诨貓?bào)父母起早摸黑的辛勤……
生活中需要感恩的實(shí)在太多了，“別人愛(ài)我，我愛(ài)別人的實(shí)是小愛(ài)；我愛(ài)別人，別人愛(ài)我，這才是大愛(ài)”，生命因感恩而精彩。
此季漫漫，此情綿綿。
感恩小學(xué)作文13
親愛(ài)的爸媽：
您好！
我一提起筆，腦海里就浮出你那慈祥的面貌，耳邊就響起您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)。爸爸媽媽你們還好嗎？一想起你們我就有說(shuō)不完的話語(yǔ)，熱淚滿眶了。
你和爸爸在外面受罪，而我坐在教室里卻無(wú)能為力，我真想為你們分擔(dān)勞累，分擔(dān)痛苦啊！您放心，等我長(zhǎng)大了，有出息了，你們就不會(huì)再那么辛苦了。
感恩你帶我來(lái)到這個(gè)世界，您的文化不深，卻教我怎樣做人，從這點(diǎn)看來(lái)，您們還是懂得的，你們還是疼我的，為了我，為了這個(gè)家您每天都四處飄流，俗話說(shuō)：“可憐天下父母心”，天下的哪個(gè)父母不都是為了自己的孩子，任勞任怨，不辭勞累。
記得一天路上，靜得使人害怕，只有嘩嘩的暴雨聲，陪伴著慘白的路燈光被閃電打得忽明忽暗，我一路小跑，泥漿濺得我褲腿上滿是“麻點(diǎn)”，但是我全然不顧，一心想到父母身邊，我多么想雨中出現(xiàn)父母的影子��！沒(méi)想到心里的話剛落下，雨中有個(gè)熟悉的.身影，啊，是媽媽，我高興地跳起來(lái)，說(shuō)，媽我們回家。我們的身影就在雨中漸漸消失了。
媽媽、爸爸，無(wú)論女兒以后能不能完成您的心愿，以后就讓你不懂事、又讓你操碎心的女兒好好孝順你們吧！下輩子，我還要做你們頑皮的女兒。
您們的女兒：玲玲
2月25日
感恩小學(xué)作文14
親情，多么華麗而親切的話語(yǔ)。這讓我第一次想起了我的父母。他們給我的是這種強(qiáng)烈而深刻的感覺(jué)。
是我的父母把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界。他們讓我感受到這個(gè)多彩的`世界，讓我知道春天、秋天和冬天的美麗。
直到十月，當(dāng)我母親懷孕時(shí)，我的“呱呱”落地了。每當(dāng)我看到母親肚子上的傷疤，我總是感到苦惱和悲傷。那時(shí)我母親遭受了什么樣的痛苦？
是爸爸用辛勤的勞動(dòng)為我們創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)生活。早點(diǎn)起床，天黑了，不要抱怨或后悔！
是我媽媽一邊做家務(wù)一邊揉背，還花時(shí)間幫我做作業(yè)。
每天早上當(dāng)他們?nèi)ド蠈W(xué)的時(shí)候，他們比我起得早。每天當(dāng)我生病時(shí)，他們比我更焦慮和痛苦。每一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，他們都能感受到比我更多的快樂(lè)...
爸爸媽媽像無(wú)私的愛(ài)一樣對(duì)待我們！然而，我們只知道無(wú)止境的需求，而且需求越來(lái)越頻繁，總是覺(jué)得一切都是理所當(dāng)然的。
殊不知，在我們?nèi)涡院统砷L(zhǎng)的過(guò)程中，爸爸媽媽因?yàn)榕ぷ鞫惶焯熳兝稀?/p>
讓我們學(xué)會(huì)珍惜和欣賞！珍惜爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的一切！
感恩小學(xué)作文15
學(xué)會(huì)感恩，友情會(huì)變得更加密切；學(xué)會(huì)感恩，親情會(huì)變得更加密切；學(xué)會(huì)感恩，世界會(huì)變得更加美好。
還記得烏云密布的那一天，我正在津津有味地看著電視，根本不可能離開(kāi)電視的我硬是被媽媽的神手拉著離開(kāi)，媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“快去寫(xiě)作業(yè)。”我苦著臉絞盡腦汁地想：“有什么理由可以逃過(guò)媽媽的‘魔爪’呢？”可是我又想了這么多年爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)，爸爸每天早出晚歸的工作，不就是讓我過(guò)上更好的日子嗎？每次我生病都是他親自把我送上醫(yī)院，不就是希望我能早點(diǎn)康復(fù)嗎？我想去咸寧學(xué)習(xí)跑酷，他不顧家人反對(duì)，堅(jiān)決要送我去跑酷，不就是我是想完成我的愿望嗎？
此時(shí)，我的.腦海浮現(xiàn)出了所有爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)的場(chǎng)景，我立馬想到爸爸這幾天因?yàn)檐?chē)子壞了所以只能步行到工作地點(diǎn)，而且我知道他今天沒(méi)帶傘，所以我拿著傘就往外沖，跑到了他的工作地點(diǎn)就看到了爸爸被淋成了“落湯雞”，我的心都在“滴血”我馬上到了爸爸的身旁為他撐傘，爸爸很高興，我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑地回了家。
學(xué)會(huì)感恩，感恩我們身邊所有人。學(xué)會(huì)感恩，哪怕只是送一次傘這樣微不足道的小事！
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