看見作文

時間：2022-12-09 19:16:27 作文精選我要投稿

精選看見作文3篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的看見作文3篇，希望對大家有所幫助。

精選看見作文3篇

看見作文篇1

　　你說，只是生命虛空，內心一片荒蕪，眼里只剩下灰白。

　　忘了從何時開始，你習慣了孤獨，整天，無論晨昏，緘默不語，只是幽幽地抬頭看著遙遠的天邊失神，眼神孤立而無助，卻依舊倔強地拒絕了所有人的所有的溫暖，咬住唇瓣，倒吸著悲傷，冷硬，麻木，人前人后，你只是習慣了這個堅硬的面具，保護著自己行走在這條重重疊嶂的路上，不至跌落時，任疼痛顯露。

　　六月的天空習慣了下雨，你走在雨水積聚的街上，低頭思想，舊事已遠去，只是路太遠，你停留在一個十字路口，無法前去，你疲累地蜷縮在角落，面對一道選擇題，失去了方向，那些曾被預設過的路線，被泥濘沼澤所堵塞，你四處尋覓，用力地呼喊，只是，時光相去太遠，人事已非，你失魂落魄地坐在轉角處，茫然無措，你看著那些漸行漸遠的人影，知道，這是一段自我的路程，沒有誰的一生容得下你有過的碧海藍天，有時，記憶就如往事一樣，會越走越遠。

　　悲傷沉醉孤城的日子，你用去潛藏十多年的堅忍來抵御，所有的路，只是一個人走，面遇一些人生關口，獨自泅渡，淚水，就在時而的疲弱中漸漸消耗，一同連快樂都殆盡無存了，你累了，站在彼岸，想要看見時光的盡頭，你是否能夠如所有平凡女子一樣，與一個人相愛，結婚，生兒育女，過著平淡的煙火生活，然而，關于未來，你迷惘了，時有憂懼，在一切似乎有了盡頭時，你卻慢慢地再也看不到你內心苦痛的盡頭，延續在深處的悲涼，浸染了心房，溢出了一簇又一簇的細流，開始遍布全身，你隱隱覺出一些微妙的憂戚，在心頭越來越劇烈。

　　歸處，寂寥相待，你與他們始終無法平靜自處，那些留存在彼此心中的怨懟，年歲漸增之后積小成多，情感一旦沉寂太久，就會失去了昔日的色彩，溫暖始終微小，抵不過隱藏在經年以內的暴戾，更多的時候，你只是想要一場安靜的交談，心與心緊緊地貼近，然而，歷盡塵世，再一次的努力徒勞無返后，你最終放棄了心中無數次的`期盼，開始了一段更長久的孤獨之旅，再也不任他們靠近了，距離，近了，心，卻遠了，你的沉默足以淹沒了一切曾觸動的溫暖和情感，你在時光的扉頁上寫著：帶我離開，去往那個到不了的地方，以一種逃離的姿態，讓彼此都能夠安然平息。

　　人潮擁擠的城市中央，你覺出了一絲寂寞，習慣了與許多人擦肩而過，而一些與某些年有關的流水記憶始終無法擱淺，在夜深人靜的時分，翻開一本陳舊的冊子，看見一個人的名字會微微地疼痛，你是一個自省的女子，面對一些緣來緣去，能夠釋清世情，懂得收藏，然而，任憑歲月的方舟駛去了一年又一年，你依舊站在渡頭祭奠沉沒在深海的那些年的愛與感知，一些字，未成文，已化灰，你寂靜的仰望喚不回一陣的漣漪，愛與青春一起交付的絕望，足可將你顛覆，清歌沉吟的歲月，你的悲傷肆虐橫行，在心里匯聚，如湍湍激流，將你的淡然掠奪一空。

　　此去經年，你的繁華默然散場，你將愛上了鎖，與時光一同老去，刻下的烙印，在心里成了一道淡淡的疤痕，隱約可見，那是曼妙的彰顯的歲月，你有過如向日葵的熱烈，向陽而生，純凈的愛揮灑在心尖上，輕輕一碰，就醉了，只是，寂寥的荒原上劫掠了最初的純美，這些年來，你長成了一個清冷，靜寂的女子，忘記了年華美好時的容貌，遺下了往昔的天真，偏執地守候，等待，仿佛一夜，芳顏碎，流年暗度，你才知道，笑顏竟比殤顏多了一絲凜冽的悲傷。

　　你錯過了一季一季的花開，以為路過的風景就是幸福，因而駐足觀望，這個頹靡凄殤的年代，你閱讀圣經，祈求上帝的意會，告知你一番言辭，讓你不至對所有都失去了期望的力氣，有時，你其實只是一個脆弱的女子，認為堅強才能跋山涉水，有時，你也只是一個無奈的女子，認為忍耐才能堅持，你說，人生留給你的痛苦，隨著記憶一起倍增了，千山萬水，你只是一往無前地行走，忘了回頭，忘了給自己預留一條退路，如果這是一種錯誤，你不知道誰能帶你出走，尋覓那一條真正的出路，你也不知道，歸屬何處，你想，你只是無法確定給自己一個怎樣的未來，你只是與未來斷開了關聯，無法終結這一場場未曾停息，就已重新開始的苦痛。

　　雨夜，你在湖光的倒影里，看見了眼里的荒涼。

看見作文篇2

　　從家出發到學習的地方，總要經過一條小巷，令人驚嘆的是，這條小巷里，每一天都有不一樣的風景。

　　清晨，我看見若隱若現的陽光中，一個扎著短辮，身著粉色連衣裙的女孩，正坐在那小小的車籃里，和騎車的爸爸說笑。一陣暖風吹過，刮掉了女孩頭上的那頂涼帽。眼看著帽子越飛越遠，爸爸急忙停車，抱起女孩就飛奔而去，父女倆爽朗的笑聲仿佛為這新的一天添上了一個美好的開端。

　　我看見微波粼粼的小溪邊，一位老伯伯正得意于自己的捕魚成果。“嘩”地一聲，老伯從桶里撈出一條大肥魚，打算當場要了它的性命，路人們稱贊著他嫻熟的.手法，高端的技巧時，這條大魚以迅雷不及掩耳之勢，翻身一躍，又投進了小溪媽媽溫暖的懷抱中，只留下那斑駁的血跡和老伯尷尬的神情。

　　這個夏天，空中的云從未如此絢麗多姿，湛藍的天空使松松散散的云朵有了屬于自己純凈的顏色，太陽也不再躲躲藏藏，他為云朵鑲上了金邊，使它們熠熠生輝。馬路上川流不息的車輛也被太陽賦予了光澤，倘若閃閃發光的銀河，而云，無疑是它們當中的主角。

　　我曾想用相機記錄下這美妙的瞬間，猛然發現：這看似萬能的相機，竟也有它拍不出的美景。

　　王陽明說：“你未看此花時，此花與汝同歸于寂；你既來看此花，則此花顏色一時明白起來，便知此花不在你心外。”

　　這絕美的風景在我心如此“清楚明白”，何嘗在我“心外”？我認真地把這一幕幕風景銘記心中，相機則成為一種隨時隨地帶在身邊的筆記，相機拍下的照片可以分享給他人，而心的筆記只留給自己回味。

　　我欣賞著，期待著，身邊細小的，稍縱即逝的風景，并為比感動著。

看見作文篇3

　　每個人都在用雙眼感受著身邊的一切，春花盛開，夏樹覆蓋，秋風徐來，冬雪離開。而我，看見了我的老師。

　　“你學的這是什么!”秋季微寒的清晨，在老師的怒火下竟也帶著熾熱的溫度。周五本該是愉快的`一天，大家此時卻噤若寒蟬，生怕被戰火波及。講臺上站著的女孩子，低著頭，也不說話，只是盯著卷子，手指小幅度地動著。老師的眉越蹙越緊，眼睛里射出凌厲的光芒。“低著頭干嘛，看著我。”聲音極大，在異常平靜的班級中，竟震得人身子一抖。“這道題我講過沒有?這種基礎題都要錯你還考什么?”早讀課已經開始了，語文老師也走進了教室。

　　老師看到語文老師進來了，心情好像靜了一點，眉頭也松開了。當我們都以為暫時沒事時，老師忽然叫那個女孩走出了教室，“上什么課，不要上了!”老師很少這樣大聲說話，也極少連課都不讓上，應該是生氣極了。

　　早讀課上，我們在室內沉默，她在室外挨著批。說話聲不小卻也聽不清楚，眼角的余光只能大致掃到兩個身影。等到默完寫，卻見到老師背對著我們打電話的背影，背很挺直，對著窗外，說些什么。

　　風，從兩邊進來，刺骨的寒，教室里也已有同學冷的找外套披上，室外，老師已打完電話，正回頭又對女孩說著什么，臉似乎有些紅，估計是風吹的。聲音也降下來了，只是依舊嚴肅地讓人害怕，眼神也一定無比犀利。

　　下了課，女孩走進教室，擺了擺手，她似不甚在意，可那么僵硬的神色，又怎么會沒事。下了課，同學們悄悄地靠近她，她說：“只是89，干嘛這么兇呢?太過分了!”緊緊地咬著說老師過分，仿佛那是她所剩的自尊，同學們笑笑，也不說話。一定知道老師是為了自己好卻不愿承認，政治老師管這叫“逆反心理”，也就是心里不適，大家不說，也是明白要是換做自己也一定這么說。

　　世上有無數片相似的葉子，有無數個相似的母親，也有無數位相似的老師。他們把相同的至少教給一代又一代不同的人，粉筆染白了他們的雙鬢。我看到他們或長或短，或多或少的白發;到他們或嚴厲或溫和的神色;我看到他們或喜悅或憤怒的面龐，他們或許戴著面具;或許藏著本性;或許不多言語，但他們卻一直用一種最細微，最難辨，最難懂的愛，守護著學生。有的人睜著1。5的大眼睛卻看不到它，也有的人褪下800度的眼鏡，在凝視它……

　　在校園里，我一直看見陽光普照，萬花生長。

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