我家的人世間故事作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我家的人世間故事作文，歡迎大家分享。
我家的人世間故事作文1
家風家規是代代相傳的精神滋養。對人的成長而言，家風、學風、社會風氣的影響，有一個不斷進階的過程。家風主要是對人生的啟蒙，學風是對人生的充電，社會風氣則是對人生的淬煉。
從當前來看，家風與學風的銜接，是亟待研究的問題。只有二者互為補充，個人才有強大的精神積淀去閱讀社會。日前，北京市西城區教育工會在北京四中舉辦了以“黼國黻家，櫛風沐雨”為主題的.家風大家談活動，教育專家與學校師生一道，暢談家庭教育心得，共論家風建設路徑。現摘編幾篇，與讀者分享。
別失去欣賞孩子的能力。《朱子治家格言》中有這樣一句話：家門和順，雖饔飧不繼，亦有余歡。家庭教育的前提，是有一個良好的親子關系。否則，再好的教育理念都無法實施。然而，許多父母隨著孩子的成長，慢慢地失去了欣賞孩子的能力，這讓良好的親子關系也失去了依存。
父母不欣賞孩子的原因，一是現實與期望的差距，二是面子。有人總覺得自己的孩子不如人家，久而久之，覺得孩子一無是處。經常有家長說這樣的話：你看你，都考成這樣了，還天天美!
如果把人生比作一場馬拉松比賽的話，小學或初中階段相當于前5公里。42公里的比賽，前5公里跑第一名或最后一名，重要嗎?
作為過來人，教育者和家長其實都清楚，一個人未來的發展，與小學或中學時代的考試分數不能畫等號。可是做家長的，怎么就在孩子的分數面前失去理智，讓憤怒扭曲了人性，讓自己失去了欣賞孩子進步與成長的能力呢?
以胸中格局行不言之教。在優秀的家長身上，能發現共同的特點：比如夫妻恩愛和諧，帶給孩子陽光心態和安全感，孩子也會對他人更信賴與親近。比如家長有長遠的眼光和格局，更重視孩子心靈的成長，不是光看眼前的成績，也不只是關心孩子的物質需求。家長自己或工作中有追求，或生活中有情趣，能行不言之教。再有，就是尊重孩子，給孩子充分的信任，支持孩子的嘗試，與孩子溝通順暢。
家庭和學校應該是攜手的關系，方向是一致的：讓孩子有一個幸福的人生。在家庭教育層面，學校可以做一些積極的引導，幫助孩子了解家庭，促進家庭成員間的溝通。一直以來，我覺得最樸實也最動人的一句宣傳語是：高高興興上班去，平平安安回家來。我們每天都會走出去，然后又歸來，起點和終點都是家。讓家成為一個最好的歸宿，是我們共同的愿望。
家對每一個成員的期許，首先就是平安，是快樂。我想和家長共勉的是：不要太早放棄自己，從豐富自己開始創造生活，為孩子樹立榜樣。
我家的人世間故事作文2
每個家，都有自己的家風家訓家規。好的家風家訓家規不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，也同樣體現了中華民族優良的民族之風。
在我很小的時候，爺爺就告訴我，要樂于助人，要舍得，對任何人都要尊重。爺爺那時是村書記，也是方圓百里都知道的大好人。那時有一個婆婆上山找豬草時扭傷了腳，爺爺一聽說，立馬去把她背到自己家里，還讓奶奶殺了一只雞，燉了湯給那位古稀之年的老太太。那時我不懂，那位老太太明明跟我們無親無故，為什么爺爺要特意為她殺一只雞呢?即使是我，爺爺也沒有這樣做過，因為那時畢竟條件艱苦，村支書的工資還不如種田農民。爺爺這樣做值得嗎?記得爺爺那時是這樣對我說的，“孫女啊，我是村支書，是大家信任我，才讓我坐上了這個位置。村民一旦有難，我這做村支書的怎么能袖手旁觀呢?這不是辜負了大家對我的信任嗎?退一萬步來講，就算我不是書記，但是都是鄰里鄉親的，誰有了難處，我一樣要幫嗎?”摸了摸我的頭，爺爺又說，“孫女，你要記住，在這個世界上，人人平等，我們永遠不會高人一等，也不會矮人一截。你幫助別人，在你有難的時候，別人也會幫助你，同樣的，你尊重別人，別人也會尊重你。你今天給別人殺一只雞，明天也許她會送你一筐蛋，當然，幫助別人不一定是硬要被幫助的人回報的。你幫助了她，你也會感到快樂，不是嗎?孫女，我希望你能記住，有舍才有得。”
記憶中那是爺爺第一次這么嚴肅地跟我說話，“有舍才有得”這五個字也一直在我小小的'心上盤旋。如今，更是深深扎進了我的心里。在生活中，同學有麻煩，我都會第一時間去幫忙解決;在家中，媽媽做飯時，我也是她的“小助手”，靜靜的在一旁洗洗菜，端端盤子，有時也洗洗碗;在學習上，我尊崇著“有舍才有得”的思想，努力學習，也得到了相應的回報。可以說，“有舍才有得”這五個字，陪伴了我的整個童年，同時，也成了我家最重要的家規。
我一定會把我的家風家訓家規永遠傳承下去，我相信，只要我們都能夠堅守，有朝一日，中國文化必會大放異彩。
我家的人世間故事作文3
回到家里，吃過晚飯，我依舊座在沙發上看電視，心里卻還在想：我的家風是什么呢?媽媽的聲音傳了過來：“你寫完作業了?”我沒動。眼前的電視被關掉了，“你現在應該做什么，不知道嗎?”唉!這句話我從上幼兒園時就聽得耳朵出了繭子了，去寫作業吧。“老毛病了，該做什么的時候就做什么，記不住嗎?”——這不就是我的家風嗎?
從小，該我寫作業的時候，電視從不開著，也沒任何雜音打擾我。每次都只能是寫完當天作業，才可以看電視或玩電腦，小學以前不管是冬夏，每天晚上8：00是必須睡覺的，想玩，門都沒有。現在初中了，也只能寫過作業就睡覺，只有周日才可以自由。原來父母想讓我養成：認真做事，規律科學的好習慣。又想起來，每次家里來了客人，父母都教我如何打招呼，他們也是熱情招待;爺爺奶奶來了，媽媽總是做一大桌子好吃的.，而且最好吃的菜總是在爺爺奶奶面前，螃蟹也是給他們最大的，而媽媽只是吃最小的。
現在想想，這就不就是我們的家風之一：尊老愛糼，禮讓待客，謙和做人嗎?這樣想起來，我仿佛記起了很多，我們全家人有時候在一起討論一下歷史，共同看一站到底，并搶答題，最后看誰對了;看最強大腦，討論那些神奇的記憶。我從來聽不到父母講鄰里是非，也從不爭親朋得失。他們只是認真做事，認真做人。
這也是我的家風之一：做有益的事，做坦蕩君子，不做戚戚小人。我想：我的家風，不正是中華民族數千年的美德嗎：厚德載物，認真做事，中庸做人。只有民族的，才是世界的。我也要說：小家塑造大家，大家塑造國家，國家影響世界!縱觀中華五千年歷史，中國早以禮儀之邦聞名于世界。孔子提倡：“仁者愛人”，以“仁愛”之心去尊重人、理解人、關心人、愛護人、幫助人的思想，是社會和諧的重要因素。而國家與國家之間也如此，有的國家總是以老大自居，總是希望別國亂起來，自己坐收漁利。總是不能以“仁愛”的心態對待別人，今天挑點事端，明天做點手腳。這不正是中國人嗤之以鼻的小人行徑嗎?呼吁大家都從現在做起吧，用我們民族的精神去影響世界，讓世界早日“仁愛”起來吧!
我家的人世間故事作文4
我有一個溫馨的家。我的家里陽光明媚、空氣清新，所以媽媽養了很多花。這個幸福的家就是我成長的搖籃，讓我這個稚嫩的小樹苗幸福地成長。下面就讓我來介紹一下我溫馨的家吧!
我有一個小巧玲瓏可愛善良的媽媽。自從有了我以后她就辭去了以前的工作，在家里專心致志地照顧我和爸爸的生活起居，把家里收拾得整整齊齊干干凈凈。而且媽媽還做得一手好飯好菜，我和爸爸都很愛我的媽媽。
我有一個非常顧家的爸爸。我非常喜歡爸爸，因為爸爸會給我買很多我喜歡的東西。爸爸每天都很辛苦，忙忙碌碌，好像有做不完的事。爸爸說因為他是男人，所以再苦再難也要撐起這個家。我的爸爸每天除了工作，還經常教我學習，陪我玩。每次我有不會做的作業他都會細心地給我講解，雖然我的爸爸不像別人的爸爸像個超人，但是我的爸爸在我心里是最偉大的男人!
哈哈，說了那么多，差點忘了我，我也是家庭的一員呢!我的外號叫“小公舉”，大家也應該都認識我了吧?我就是那個淘氣又可愛的小女孩。我上學的時候，家里沒有我的歡叫聲，一片寧靜，只有媽媽在家里干干這干干那的。等我放學回到家時，家里立馬就熱鬧非凡，時常發出震耳欲聾的歡笑聲。這下大家是不是更加熟悉我了呢?我就是那個愛學習的，愛看書的`，愛寫、足球比賽，就一連看上兩三個小時，有時看完比賽已是夜深人靜了。記得有一次爸爸看電視的時候，看得入了神，連飯都做糊了。還有一次，我剛關上電視想睡覺，爸爸看見了又把電視打開，說：“今天有球賽。”我小聲對媽媽說：“爸爸真是個鐵桿球迷。”
喜歡養寵物的我。我最喜歡的動物是小烏龜。現在我家已經有兩只了，并且是一公一母，公的叫“皮皮”，母的叫“天天”。我最喜歡皮皮了，因為它調皮可愛。有一次它從缸里爬了出來，到處找都找不到，我非常著急，可是在我換鞋的時候，覺得腳下有個東西，一看，啊，皮皮竟然在我的鞋里，還拉了一攤屎，我對它說：“不準隨地大小便。”小烏龜用它那小眼睛看著我，還搖了搖細細的小尾巴，我一見忍不住捧腹大笑。有一次，我喂小烏龜的時候，皮皮還沒發現，天天給叼走了，皮皮看見了就和天天爭起食來，結果，皮皮取得了勝利，把肉搶了過來，不料吃的時候被咽著了，直伸脖子往下咽，這時一股細細的水流從鼻子噴出，它終于咽了下去，這就是喜歡養寵物的我。
這就是我的幸福之家，你們喜歡嗎?
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