走進福利院作文15篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的走進福利院作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

走進福利院作文1

　　這是一個北風呼嘯、有太陽卻寒冷的早晨，當許多人還在睡夢中時，我們已經迫不急待地在南安福利院的大門前等候。一同前來的，有40幾只小鷹和20多個鷹媽鷹爸，當然還有老鷹。

　　出生以來，和姐姐相比，我去過的地方可以還不到姐姐的三分之一。我整天呆在家里，媽媽也常說再不出去玩腦子都快生銹了。哎，我當時懂啥？

　　今天我終于開眼界了，見到了真正的福利院。在福利院一樓，院長給我們大致介紹了福利院和本次“游戲”規則。我明白了此次走進福利院的目的，我們開始了“旅行”，我們見到了許許多多身體上或精神上有殘缺的兒童。他們有很多可憐之處，我心懷憐憫，暗暗祈禱他們能早日康復。接著我們去了孩子們的學習樂園，一進去就看到一個個活潑可愛的`孩子。他們正在上課，老師正在教他們唱歌跳舞。有個別幾個正在分享零食。過了一會兒，院長讓他們唱歌給我聽，跳舞給我們看，一首“感恩的心”讓我們非常感動。

　　過了許久，我們開始與他們分享零食了。我想“Yes，好機會，趁這個時候關心關心他們。”我大步流星地走去，我分了一大堆餅干，看看袋子，“怎么會？快完了。”我抓了抓腦袋，“沒辦法，還有一大堆孩子啊。”，我用手摸了摸口袋。“哎呀～還好我自己藏了一塊！”我拿出來遞給那個孩子，可惜還有3個孩子，我只好拿出了糖果，可以沒有人愿意接受，這會沒辦法了，我拿出薯片，沒想到他們蜂擁而上，我叫他們都愿意吃，我樂開了花，將3包都分了，只剩最后一包，當我要分的時候，旁邊一個叔叔說：“不用了，他們吃不完。”“哦。”

　　離開教室后，我們回到大樓前，全體人員一起拍了一張集體照。這張照片也許并不算什么，但在以后也許它會令人回味無窮。

走進福利院作文2

　　今天，我們班30多個同學在家長和老師的陪同下來到了地處經濟開發區的德州市社會福利院。

　　到了福利院，我們首先去二樓看望了那里的小朋友，聽媽媽說他們有先天性的各種疾病或殘疾被父母遺棄了，所以才被送到福利院來。同學們爭先恐后的把帶來的零食分給他們吃，一個小朋友被好幾個同學及家長包圍著，看著他們開心的樣子，同學們都很高興。想到他們那么可憐，沒有父母的關愛，我忍不住失聲痛哭，還有好多同學和家長也留下了眼淚，我還看見于老師也在偷偷的擦眼淚。為了更好的交流，我們和小朋友們圍坐成一個大圓圈坐下，首先由小朋友給我們表演了兩個節目，一個是《感恩的心》另一個是《健康歌》，雖然他們因為身體的原因聽不見音樂或看不見動作，但他們用心的表演深深打動了我們。我和同學們為他們表演了兩首歌曲，也得到了小朋友的熱烈歡迎。在唱歌的時候我又有幾滴不被發現的眼淚悄無聲息的'落在地上。

　　很快到了要離開的時候，雖然和他們在一起的時間很短，但是我覺得他們已經感受到我們真誠的愛了。看到他們，再想想我們，我們真是太幸福了，有父母的關心和愛護。我一定要珍惜現在，也一定要幫助他們。可是現在我還沒有能力幫助他們，所以，從現在起我要好好學習知識，為將來有能力更好的幫助他們打好基礎！

　　再見了小朋友，我一定會再來看你們的！

走進福利院作文3

　　今天是星期六，翱翔班的小鷹在老鷹的帶領下來到了孤兒院。大家都提著大包小包的東西要送給小朋友。

　　在院長的帶領下，我們先來到嬰兒區。嬰兒區裝飾得很漂亮，干凈床上躺著幾個小嬰兒。雖然他們不像正常的.小嬰兒一樣健康，但是他們很活潑。看見那么多的哥哥姐姐來探望他們，個個探出腦袋，向我們笑。

　　他們當中有一個小嬰兒最讓我心痛。她是個女孩，剛剛看見她時。她拼命地打自己的臉，多可憐的小女孩。聽院長說，她出生沒過多久，沒穿衣服，連臍帶都還沒脫落，就被父母用兩個購物袋打成死結，丟進一米深的臭水溝里。后來又下了一天雨，可憐的小女孩順著水流出了水溝。這才被人發現，救起。

　　聽了這個女孩，我心頭一震。我真想對他們狠心的家長說：“孩子就是天使，你們作為她的家長，她的親人，怎么能那么無情？即使你不想要她，你為什么一定要趕盡殺絕？再怎么說她也是你的孩子，一條鮮活的生命啊！”

　　“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我勇敢做我自己……”我隨著院長來到了教室，在教室的小朋友一般是四，五歲的。他們活潑可愛，長得小天使一樣。

　　我們生活在同一片藍天下，可差距怎么會那么大呢？我們身在福中不知福，想到以前經常為了幾樣昂貴的東西，和父母大吵大鬧，感到十分慚愧。

　　我們是家花，有人澆水，有人施肥，有人愛護……而他們就像野草，無人關心，無人訪問，無人在乎……

走進福利院作文4

　　正月十五這天，天空飄著毛毛細雨，我和9滴水小分隊的伙伴們帶著滿滿的熱情出發了，參加小雷鋒在行動活動。

　　第一站，去敬老院給老人過生日。我們像一只只歡快的小兔子，一蹦一跳地走進敬老院，看見了一棟棟整齊的房子。我們走上樓，來到一個大廳，里面坐著許多老爺爺老奶奶。每位老人的臉上都帶著慈祥的笑容，一見到我們，就像見到親人一樣，笑得可歡了。我們買了一些禮物，毛巾，蛋糕，還有我們自己畫的畫，還表演了好多節目。有吹笛子的，悠揚的笛聲像叮咚的泉水一樣動聽，有表演跳舞的，舞姿像風吹柳枝一樣婀娜，還有唱歌的，歌聲像百靈鳥一樣悅耳，同學們多才多藝，老人們送上了熱烈的掌聲。看到他們這么開心，我們的心比吃了蜜還甜。切蛋糕了，老人們紛紛請我們吃蛋糕，一開始，我們還不好意思，可是后來實在忍不住了，就紅著臉，一個人拿一塊就往嘴里放，真甜，這是我吃過最好吃的'蛋糕。

　　離開敬老院，第二站，給司機叔叔送湯圓。因為他們是最辛苦的人，為了人們出行，他們日夜不停地在馬路上奔波。我們馬不停蹄來到公交車站。當我們把一碗碗愛的熱湯圓送到叔叔們手里時，他們的臉上露出開心的笑容，大聲地說：“你們真是好孩子！”雖然天氣很寒冷，風吹在我們身上冰涼刺骨，但我們心里卻是暖暖的，心里格外自豪。

　　給予幫助人是一件快樂的事。

走進福利院作文5

　　今天，陽光明媚，我走進了福利院。映入我眼簾的是，福利院地上鋪著的幾塊白色的磚，還有幾棵高大的樹兀立在那。我滿懷激情地走了進去，看見幾個同學已經到了。等人全部到齊后，吳子涵媽媽開始點名。很多家長看到這壯觀的場面，紛紛拿出手機拍照。點完名后，吳子涵媽媽叫我們飛翔小隊分成三列，站在樓梯上，拍起了照片。拍好后，我們就按照分好的小隊去看望老爺爺、老奶奶。

　　我們進到屋里，看見一位阿姨推著一位老奶奶去上廁所。左轉，右轉，經過長長的走廊才到。其他爺爺奶奶們坐在椅子上看電視呢！看到我們到來，老爺爺老奶奶們都鼓掌歡迎我們。我們為爺爺奶奶們吹奏了一首《運動員進行曲》，這曲子是我們精心準備的`，老爺爺老奶奶們紛紛為我們鼓掌。我們又為他們獻上了一曲《花好月圓》。

　　離開了爺爺奶奶們的房間，我們又來到了兒童區。這里都是一些身體上有殘疾的小孩子。留給我印象最深的是一位耳朵縮進去了的小朋友。這讓我很吃驚。但令人欽佩的是，他已經獲得了36張獎狀和好多塊金牌。我們還看了他的畫，畫得非常棒。接著，他又給我們表演了一段拉丁舞。他拉丁舞跳得非常棒！這讓我們改變了對他先前的印象，其實，他與我們一樣，沒什么不同。他的成績也離不開他的努力，他肯定要付出比我們多的時間，我一定要向他學習。

　　我戀戀不舍地離開了福利院。

走進福利院作文6

　　快過新年了，我媽媽又要去福利院看望那里的孩子們。經過我的軟磨硬泡，媽媽終于答應帶我一起去福利院。走進福利院，一位不知名的老師帶著我們直接來到小朋友們的教室里。小朋友們正在排練節目，雖然他們都是有著先天殘疾的孩子，但他們真的很努力，很認真地跟著老師一起跳舞、唱歌。看著他們能跳出那么整齊的舞蹈，唱出那么好聽的歌曲，但誰會知道他們是付出了多少的努力和汗水呢？對于這些孩子們，老師們也是很有耐心和愛心地一遍遍重復教導。

　　等到他們排練結束后，我把帶去的好多好吃的都送給他們，并送上新年祝福。我們又跟隨著那里的老師，去其他班級看望其他的小朋友。媽媽告訴我說，在這里的孩子都是有先天性疾病，然后被自己的父母拋棄，使得他們從小就缺少父母的.愛，這樣導致了他們內心變得自卑和害羞。我和媽媽在福利院沒有親密的動作，因為怕那里的小朋友看見了，他們心里會很難受，會讓他們想起自己的父母，這大概也是媽媽每次來這里都不愿帶著我的原因吧！我們沒有在那里待得太久，媽媽不想讓我們的到來打擾到他們平靜的生活。

　　走出福利院，我的內心真是百感交集，一方面很同情他們，另一方面又很痛恨這些不負責任的父母們。但人世間處處充滿著愛，是福利院的老師們默默無聞地為這些小朋友們日夜操勞著。我想對福利院的老師們說：“你們辛苦了！”

　　這次走進福利院讓我學會了感恩，感謝父母給我健康的身體，感謝父母給我的愛，感謝現在所擁有的一切。看著福利院的小朋友們，我才知道自己生活地有多么地幸福和快樂，也希望通過我的這篇文章，讓“關愛”的種子在每個人的心里開花。在以后的日子里，我們都要做一個感恩的人。

走進福利院作文7

　　今天天氣十分炎熱，我和小伙伴們懷著期待的心情來到湘潭市社會福利院獻愛心。

　　福利院對我來說是一個陌生的地方，來之前媽媽告訴我，福利院生活著許多孩子，他們沒有父母，有的孩子身體還有缺陷，但是他們和我們一樣擁有一顆熱愛生活的心。

　　走進大門，福利院李老師熱情地接待我們。帶著一種好奇的心情，我們參觀了福利院的手工教室，看到了福利院小朋友做的手工串珠，五顏六色的珠子被做成各種各樣的小動物，很精致。這里的每一間教室都干凈漂亮，墻上還有許許多多愛心小卡片，我仿佛看見小朋友在這樣的環境下開心學習，幸福生活。

　　李老師帶來了在福利院生活的１０多個弟弟妹妹，我開始非常害怕，因為陌生，所以不敢靠近他們。后來在媽媽的幫助下，我鼓起勇氣走了過去，牽起一個小弟弟的手，和他一起做游戲。我發現他很喜歡笑，他的笑容化解了我內心的恐懼，讓我喜歡上了他，在歡笑和游戲中，我們也成為了好朋友。

　　我們短暫的.停留后，就跟福利院的老師和孩子們告別了。回家的路上，我一直在想，我擁有健康的身體，有父母的疼愛，可以做想做的事情，這一切都那么平常自然。然而，當看到那些更需要關愛的孩子，我突然覺得我無比的幸運。

　　我今后還要常來看他們，真心希望有更多的人來關愛這些孩子，并給他們送去家庭的溫暖。善良的胸懷會溫暖他們幼小的心靈，無私的愛會托起明天的太陽！他們有我們這樣的兄弟姐妹，有社會上關心他們的叔叔阿姨。溫暖的陽光和滋潤的雨露從來都沒有遺忘福利院這一片天地。

走進福利院作文8

　　世上的孩子數之不盡，可在這數之不盡的孩子中卻又有一些身患重病的幼兒，被母親拋棄于街，從小就沒有體會過父母的愛，而父母的愛無時無刻的在我們身邊環繞，對比之下我們就比那些被遺棄的孩子幸福得太多太多。

　　讓我們走進他們的生活，了解他們是怎樣的。

　　我們來到了南益兒童福利院對這些可憐的孩子進行解。

　　我們走進南益兒童福利院的幼兒寄托處，看著福利院院長給我們介紹的一個個孩子，心中感受到一陣陣的刺痛感，令人發寒。

　　那些孩子患的病有心臟病、癔病、腦積水、腦癱、唐氏綜合癥等。其中讓我印象深刻的有兩個孩子，一個叫謝福來，一個叫謝福星。福來患有癔病，福星患有腦癱。

　　我們的到來讓福來感到十分的開心，看著他那開心的樣子我們也有種歡樂感。福星因為腦癱吸收不了營養，身子瘦柴如骨，只能從早到晚的'在床上休息，生活不能自理，令人心酸。

　　我們來到了兒童音樂室，看到了正在翩翩起舞的孩子們，他們聽著“小蘋果”這首歌，跟著一位小哥哥的動作跳著，玩得不亦樂乎。

　　跳了一會兒的舞，又開始唱起了歌，“兩只老虎”。

　　“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快，一只沒有眼睛一只沒有尾巴，真奇怪，真奇怪，兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快一只沒有眼睛一只沒有尾巴，真奇怪，真奇怪……”

　　聽著他們悅耳動聽的歌聲，令人心曠神怡。

　　雖他們看起來與正常人無異，其實只是沒有表現出來，但他們很陽光，沒有一點自卑。

　　……

　　福利院之旅結束了，希望其他的同學能多去看看他們，關心他們，給他們帶來一點幸福。

走進福利院作文9

　　國慶最后一天，我們18位家長和孩子來到福利院看望留守的天使。

　　早上八點半，我們在余姚市政府門口集合，然后驅車前往兒童福利院。組長一邊帶我們逛福利院，一邊跟我們解釋，醫院里有15個不同年齡的孩子，有智障的，也有殘疾的。

　　院子里的環境很干凈。到了二樓大堂，看到一座七色彩虹般的愛情拱橋，上面刻著“用手托起孩子的明天”九個大字，特別引人注目。走廊兩側是醫務室、值班室、教室、廚房和游泳池。院子里的扶手很特別，有一排像嬰兒學步時的扶手。我們下了樓梯，來到三樓，那是臥室和餐廳。透過玻璃門，我看到兩個孩子躺在床上，睜著眼睛盯著我們，一動不動，但門是鎖著的。原來這兩個孩子是腦癱兒童，只能整天躺在床上，不能動。我既震驚又驚訝。餐廳里，幾個孩子陸續進來吃奶油蛋糕。他們非常高興。但是看著這一幕，我的眼淚忍不住模糊了我的.雙眼。

　　訪問結束后，這是一次互動會議。我們一個個踴躍報名，現場演奏，表演節目：唱歌，跳舞，跳舞，走路，造型。節目豐富多彩。印象最深的是有個小男孩在唱《春天在哪里》。他一瘸一拐地走上舞臺，載歌載舞。雖然唱腔和動作是那么的不協調，但在大家的心目中，卻是最美的歌，最美的舞。觀眾不斷鼓掌。當然，最激動人心的時刻還是送禮。天使坐在椅子上，我們一個個給他們精心準備的小禮物。我帶了很多學習用品，運動用品，日用品。他們不能用禮物把它放下。這些小禮物可以讓他們微笑。我真的很開心。最后，我們離開前和天使們拍了照。

　　此活動已成功結束。希望在這個溫暖的春天里，我的微薄之力能給他們帶來愛的正能量，希望這份愛能一直延續下去，傳播下去。

走進福利院作文10

　　今天下午，我和我的同學們約好，在各自爸媽的帶領下來到了常州市兒童福利院，看望這里的小朋友們，我們帶來了餅干、牛奶和水果等物品。

　　我們來到福利院后，在門口集合拍了幾張合影，然后在福利院老師的帶領下進行了參觀，通過福利院老師的介紹，我了解到這里一共生活著150多個小朋友，他們都是無父無母的孩子，很多都是因為出生時先天有殘疾被父母遺棄的孤兒，被人發現后送到福利院收養的。他們中有的還很小，一歲都不到，有些年齡比我們小，還有的年齡和我們差不多大，他們都在福利院老師的帶領下，在這里生活和學習。

　　我們在福利院老師的`帶領下來到了一個教室，我看到教室里有好幾個和我們差不多大的小朋友正在老師的帶領下安靜的吃點心。我看到這些小朋友好像都和正常的小朋友不太一樣，有些講話講得不清楚，有些眼睛視力不太好，我們的到來讓他們變得活躍了起來，我們和他們一起交談聊天，問他們的姓名和年齡等。其中有個小朋友還和我們開了一個小玩笑，他說他是盲人，什么都看不見，其實他只是視力不太好而已。后來我們還一起為他們表演了幾個節目：唱了幾首歌，我們唱完后，他們給了我們熱烈的掌聲。

　　在回來的路上，我跟爸爸說：原來這世界上還有這么多沒有父母的孩子啊，他們都好可憐啊，我們要經常來看望他們，給他們多帶些好吃的好玩的東西。爸爸高興地答應了我的要求。我覺得我真的好幸福，從小生活在爸爸媽媽的身邊，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶無時無刻照顧著我，給我無微不至地關懷，讓我生活在甜蜜的世界里。我想我要更加努力的學習，用更好的成績回報爸爸媽媽對我的關愛和付出。

走進福利院作文11

　　社會不斷發展，我們過上了衣食無憂的生活。以前，我在電視上看見過許多被父母拋棄的孩子，感覺他們真的很可憐。今天，我有幸來到社會兒童福利院，來了解他們的生活，并給他們送去了小朋友們平時愛吃的零食及一些生活必須品。風，毫無預兆地席卷整片曠野，撩動人的思緒萬千。

　　我一直有一個住大別墅的'夢想，不過一直沒有實現。但是今天，我在這里卻看到了別墅式的生活居住環境，院內設施一應俱全，有游樂設施，有小超市，有圖書室等等。既使足不出戶也能滿足日常生活及學習需求。不可否認，孤兒的生活學習環境也不差，足見社會各界愛心人士對公益事業的熱情和關注。

　　導游姐姐給我們講了許多關于孤兒院的知識及模式，之后就帶我們參觀。我發現，這里的孩子動手能力很強，制作岀許多精美的作品義賣。這里的老師也非常善良，每天細心的照顧他們，一絲不茍，盡心盡力。

　　我們參觀了兒童之家，進了孤兒寄養家庭看他們的生活情況。居住條件不差，一位志愿者阿姨一個人帶了五個有不同殘疾和不同年齡段的孩子，盡量讓孩子感受到家庭式的溫暖。但遺憾的是，他們可能永遠都得不到真正的父愛和母愛。所以希望每一位父母永遠都不要拋棄自己的孩子。

　　不知不覺，參觀結束了。我希望他們能夠早日找到自己的父母，希望他們能夠快樂健康的長大。希望他們能夠早日擺脫內心的痛苦，堅定自己的生活信念，讓自己變得更加自強自信。希望社會各界人士對他們一直心存熱情與關愛，給他們創造更好的生活及學習環境。關愛孤棄兒童成長，共建和諧美好未來，我還會再來的！

走進福利院作文12

　　今天，我和小記者們在老師的帶領下，帶著各自準備的愛心禮物，頂著火辣辣的太陽，來到了湘潭市社會福利院。我發現大家帶的禮物好豐富啊，有學習用品、衣服、牛奶……而我準備的是零食，這是我用自己積攢的'零花錢和媽媽一起精心挑選的，這可是我的一片心意呢！

　　工作人員先帶領我們參觀了小朋友們生活和學習的地方，房間里布置得很溫馨，也很漂亮。老師說，放假的時候，我們可以邀請這里的小朋友到家里做客，讓他們感受到家的溫暖，真希望自己能有這樣的機會。

　　接著，我們和小朋友們互動，手牽著手，合唱了一首《童年》，希望他們和我一樣，擁有一個快樂的童年。

　　最后，我們來到了慈善超市，里面有很多漂亮的手工藝品： 臺燈、花瓶、小動物……工作人員告訴我們，這些都是這里的叔叔、阿姨和小朋友們親手做的。如果有喜歡的，大家可以把它買下來帶走，這也是一種特殊的獻愛心的方式哦！

　　當大家都在爭先挑選時，我看到人群外一位小姐姐正在做一個漂亮的盒子，就走到旁邊認真觀看。姐姐問我想不想學，我用力地點點頭，然后姐姐很有耐心地教了我。在我們的共同努力下，最后編了一個超可愛的草莓。

　　今天真是快樂而有意義的一天，我相信：愛在這里延伸，溫暖在這里傳遞！

走進福利院作文13

　　８月１９日下午，小記者在家長的陪同下，帶著精心準備的禮物走進湘潭市社會福利院。福利院的愛心媽媽李老師熱情地接待我們，她帶我們參觀孩子們的生活和學習場所。我看到墻壁上掛著許多孩子們的照片、手工畫，這些照片和畫記錄了他們的成長。接著，我們去了“愛心手工室”參觀。福利院的小朋友心靈手巧，用線把彩色的珠子穿起來，做成各種各樣的手工藝品，有花瓶、“福氣樹”、卡通玩具……家長們紛紛拍照，慷慨解囊，購買心儀的手工藝品。我用２０元錢買了一只可愛的“紅蜻蜓”。

　　參觀完福利院孩子們的生活場所后，李老師帶我們與福利院的小朋友認識、互動。我一眼就看到一個熟悉的面孔，她叫春雪，是我的`好朋友。上次，我們在跳蚤市場義賣愛心物品認識的，結下了深厚的友誼。時隔４個多月，當我再次握住春雪的小手，我感到特別親切。春雪告訴我，她患有先天性心臟病，經過兩次手術以后，現在身體好多了。李老師告訴小記者，她希望這些患病的孩子，躺著的能夠坐起來，坐著的能夠走起來，走動的能夠跑起來，能跑的走出福利院，獨立生活。

　　福利院的孩子是不幸的，但是她們也是幸運的，因為生在這個溫暖的大家庭，有無微不至地關心和照顧她們的“愛心媽媽”，有向他們伸出援手的社會愛心人士，希望他們能永遠快樂的生活！

走進福利院作文14

　　寒假的某一天，我懷著激動的心情來到“金塔學校”，邁著輕快的步伐，哼著歡快的曲子。這個時候，我想和同學一起參加“福利院關愛兒童”活動！

　　下車后，迎接你的是高樓大廈。我們整齊地排好隊，走進福利院的大廳。我們有幸遇到了板凳媽媽許月華。她微笑著熱情地迎接我們：“孩子們，祝你們新年快樂！”聽到這個祝福，我仿佛感覺到一股暖流撲面而來，就像冬日里的一縷陽光…

　　板凳媽媽走后，一扇鐵門打開，一群可愛的'孩子從里面走了出來。當學生們看到它時，他們立刻向他們揮手。一些福利院的孩子向我們招手；有些孩子向我們問好；其他人瞪大眼睛，好奇地盯著我們，好像沒見過這么多人。

　　然后，和沈拿出小提琴，給福利院的孩子們演奏了一支《瑤族舞曲》。當悠揚的旋律在大廳的空氣中飄蕩時，每個人都陶醉在美妙的音樂中。福利院的孩子更開心。他們有的閉上眼睛，似乎在欣賞美妙的音樂；有些人睜大眼睛，好奇地盯著張啟山手中的小提琴；下面也有小手悄悄彈著節奏.

　　演出結束后，我們和孩子們在福利院玩了“飛花”游戲，并爆發出掌聲，仿佛為愛歡呼。游戲結束后，管理員阿姨拉著孩子們的手走進了房子。就在進屋之前，一個戴著粉色帽子的孩子不情愿地回頭，向我們招手，含糊地說：“再見……”他站在原地不肯離開，看著我們上車。

　　回到學校后，我覺得自己有多幸福。我有的，福利院的孩子可能有，也可能沒有。但有一點他們很向往，那就是——父愛和母愛。

走進福利院作文15

　　國慶最后一天，我們18位家長和孩子來到福利院看望留守的天使。

　　早上八點半，我們在余姚市政府門口集合，然后驅車前往兒童福利院。組長一邊帶我們逛福利院，一邊跟我們解釋，醫院里有15個不同年齡的孩子，有智障的，也有殘疾的。

　　院子里的環境很干凈。到了二樓大堂，看到一座七色彩虹般的愛情拱橋，上面刻著“用手托起孩子的明天”九個大字，特別引人注目。走廊兩側是醫務室、值班室、教室、廚房和游泳池。院子里的扶手很特別，有一排像嬰兒學步時的扶手。我們下了樓梯，來到三樓，那是臥室和餐廳。透過玻璃門，我看到兩個孩子躺在床上，睜著眼睛盯著我們，一動不動，但門是鎖著的。原來這兩個孩子是腦癱兒童，只能整天躺在床上，不能動。我既震驚又驚訝。餐廳里，幾個孩子陸續進來吃奶油蛋糕。他們非常高興。但是看著這一幕，我的眼淚忍不住模糊了我的雙眼。

　　訪問結束后，這是一次互動會議。我們一個個踴躍報名，現場演奏，表演節目：唱歌，跳舞，跳舞，走路，造型。節目豐富多彩。印象最深的是有個小男孩在唱《春天在哪里》。他一瘸一拐地走上舞臺，載歌載舞。雖然唱腔和動作是那么的不協調，但在大家的'心目中，卻是最美的歌，最美的舞。觀眾不斷鼓掌。當然，最激動人心的時刻還是送禮。天使坐在椅子上，我們一個個給他們精心準備的小禮物。我帶了很多學習用品，運動用品，日用品。他們不能用禮物把它放下。這些小禮物可以讓他們微笑。我真的很開心。最后，我們離開前和天使們拍了照。

　　此活動已成功結束。希望在這個溫暖的春天里，我的微薄之力能給他們帶來愛的正能量，希望這份愛能一直延續下去，傳播下去。

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