【熱門】等待初中作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的等待初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

等待初中作文1

　　等待的日子，也許很漫長(zhǎng)，很漫長(zhǎng)，也許我們一生就是在反反復(fù)復(fù)的等待中漫過(guò)。

　　等待是早春的小草悄悄探頭，等待陽(yáng)光下的抽芽。

　　等待是初夏的嫩荷微微歪斜，等待甘露中的綻放。

　　等待是深秋的葉子稍稍搖曳，等待風(fēng)中的飄零。

　　等待是寒冬的雪花緩緩飛散，等待雪地上的旋舞。

　　年輕的季節(jié)里，等待彌漫自然。

　　等待是一個(gè)小生命在母體騷動(dòng)，等待生命開(kāi)始的一刻。

　　等待是幼稚的孩童日夜盼望，等待長(zhǎng)大。

　　等待是焦躁的青年在雨中徘徊，等待失約的摯友。

　　等待是熱誠(chéng)的職員兢兢業(yè)業(yè)工作，等待有朝一日的升遷。

　　等待是娉婷的.少女在窗前凝望，等待愛(ài)情的降臨。

　　等待是中年的婦女在黃昏行，等待親人的重逢。

　　等待，等待一不會(huì)在見(jiàn)面的朋友，等待一個(gè)不會(huì)再響的電話，等待一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的諾言。

　　簡(jiǎn)約的生活里，等待飄滿人間。

　　時(shí)光不會(huì)等待，等待卻縈繞歲月。當(dāng)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)被隱藏，生活被一滴一滴被釀成烈酒，等待的濃度會(huì)浮在歲月齒輪上，漸漸讓人喝醉。

　　有時(shí)候，等待像一壺茶，送來(lái)陣陣清香。但有時(shí)候，等待更像一杯咖啡，飄蕩在失眠的夜，苦澀，純黑，又綿延，卻仍舊美好。

　　總喜歡在生活中把希冀寄予等待；把心中的盼望付諸等待；把遙遠(yuǎn)的思念蘊(yùn)藏等待；把未來(lái)的追求馳騁等待。

　　等待是心靈的依靠。

　　蕉風(fēng)椰雨，荷林樹(shù)影，簡(jiǎn)單的心穿梭在蒙朧的霧紗中透過(guò)高云流水，漂洗在紅塵里，尋覓著人生的美麗，等待不會(huì)是明日黃花，等待是心靈的依靠，飄著縷縷馨香……

等待初中作文2

　　等待，是一個(gè)很簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)。但是，當(dāng)你真真有等待一種事物的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間很長(zhǎng)遠(yuǎn)。但，當(dāng)你的等待得到那事物的時(shí)候，你會(huì)得到不一樣的欣喜，就是自豪、就是興奮……

　　在學(xué)習(xí)上，我不是個(gè)優(yōu)等生，但是，我有積極向上的心態(tài)。

　　在我們的校園里，幾乎每位班主任都會(huì)用45分鐘的時(shí)間來(lái)教育我們，說(shuō)“你們，誰(shuí)一不是笨孩子，就是你們的態(tài)度問(wèn)題，知道為什么我們班的成績(jī)?cè)谌�校排第幾么？知道我們班的學(xué)生在別的班主任眼里是什么樣的呢？”……所以，每位班主任都會(huì)經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)“你們一定要扎實(shí)，一定要有你們屬于自己的目標(biāo)，哪怕在班里甚至全年級(jí)里只有前進(jìn)一名的名額，也要不斷的努力拼搏向前。只有那樣你們的未來(lái)才會(huì)更加的輝煌、耀眼……”

　　聽(tīng)了班主任的話，班里的每位同學(xué)都在自己的桌子上貼了一張簡(jiǎn)短的紙條，上面寫“你，一定要在全年級(jí)前進(jìn)40名，”“我一定要超過(guò)某某某”……而且，我們班還向另一個(gè)班發(fā)出挑戰(zhàn)。在下一個(gè)月考時(shí)，超過(guò)他們班。這都是我們向成功付出的，我相信，只有付出才會(huì)有回報(bào)。我相信只要我們有信心，成功就離我們不遠(yuǎn)了。

　　前幾次的失敗，是我們的失誤。但是，在一次一次的'失敗后一定是成功。世上的所以有事，都沒(méi)有一下子就成功，所以說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”在一次的失敗后，來(lái)一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身那就是成功，在你慢慢的等待時(shí)，急需自己的付出和犧牲。那樣，在一次一次磨練自己的同時(shí)，你為自己的將來(lái)打基礎(chǔ)，等待就是一種。我們一定要超越自我，追求卓越，讓我們的明天海闊天空，讓我們的未來(lái)無(wú)比輝煌……

等待初中作文3

　　緣由天定，分在人為。冥冥中，一切已有了合理的安排，但命運(yùn)與幸福始終掌握在自己的手里。兩人相遇，天賜緣分，若要兩人相愛(ài)，則其中一人必須主動(dòng)爭(zhēng)取。正如音樂(lè)盒的戀人一樣，假若他們其中一人放棄等待，主動(dòng)尋找對(duì)方，那么他們也不用坐受相思之苦。愛(ài)在心里口要開(kāi)，喜歡一個(gè)人，要努力爭(zhēng)取，爭(zhēng)取愛(ài)他/她的權(quán)利；面對(duì)愛(ài)人要敢于說(shuō)愛(ài)，讓對(duì)方明白自己的心意。機(jī)會(huì)只會(huì)光顧主動(dòng)爭(zhēng)取的人，智者爭(zhēng)取時(shí)機(jī)，愚者等待時(shí)機(jī)。說(shuō)到這，我想起了一個(gè)故事：

　　有一個(gè)男孩，愛(ài)上了CD店老板的女兒。為了接近那個(gè)女孩，他每天都會(huì)去CD店買一張CD，然后回家把這一天想對(duì)女孩說(shuō)的.話寫在紙上，放進(jìn)CD盒里。久而久之，家里的CD多得堆成了一座小山，男孩對(duì)女孩的愛(ài)也日益濃烈。但是，男孩不敢向女孩表白。男孩的存在，也成了CD店的一道風(fēng)景。有一段時(shí)間，男孩沒(méi)有出現(xiàn)在CD店里，女孩覺(jué)得十分奇怪，于是便打聽(tīng)了一下。原來(lái)男孩因患上了絕癥而在前幾天逝世了。女孩知道后，悲痛欲絕，她嘆息道：“為什么上天不讓我愛(ài)的人得到幸福呢？”其實(shí)女孩也愛(ài)男孩，她在等待著男孩的表白。長(zhǎng)眠于地下的男孩，永遠(yuǎn)也不會(huì)知道他愛(ài)的女孩也深愛(ài)著自己，在他的生命里永遠(yuǎn)都會(huì)留下一個(gè)遺憾。如果當(dāng)初他們可以努力地爭(zhēng)取，勇敢地說(shuō)出自己的心聲，就不會(huì)像現(xiàn)在這樣了。

　　爭(zhēng)取，可以將等待留下的缺陷填補(bǔ)；爭(zhēng)取，可以使美麗的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；爭(zhēng)取，可以掌握甚至改變自己的命運(yùn)；爭(zhēng)取，可以令人生更美好！

　　生活中，無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作，我們都要爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，勇敢地把自己想做的事情做好，不要在自己的生命里留下一絲遺憾，給自己一個(gè)完美的人生！

等待初中作文4

　　天空似乎有使不完的勁，雨水猛烈地噴涌著！

　　我趕緊躲到了門衛(wèi)室避雨，還給父親打了電話，問(wèn)他怎么回家。

　　父親本已說(shuō)定事忙，不來(lái)接我了，但聽(tīng)見(jiàn)我無(wú)奈、沮喪的回應(yīng)，便稍躊躇了一會(huì)兒，又說(shuō)待會(huì)兒來(lái)接我！我這才暗暗舒了一口氣。

　　其實(shí)，那時(shí)我已經(jīng)有過(guò)幾次乘公交車回家的經(jīng)歷了。可能是因?yàn)橛甏螅�再加上心情也不太好，才想讓父親親自來(lái)接我的吧！

　　等待著父親，看著昏暗的天空，瓢潑的雨水。忽然，我想起了父親和親友說(shuō)過(guò)的一句話：“人老了，要靠下一代了。”慢慢地，思緒飄蕩起來(lái)了。我想到了父親平日的.良苦用心，想到了他這些年來(lái)為了我的奔波、操勞。那些昔日的場(chǎng)景、話語(yǔ)、面容，一一在眼前閃現(xiàn)出來(lái)……記得上次，父親送我上學(xué)，我意外發(fā)現(xiàn)他額頭和眼角的皺紋，不知何時(shí)增多了！想到這里，我不禁鼻子有點(diǎn)酸！

　　在平日的生活里，我也嘗試著體會(huì)父母的用心，盡量讓他們?yōu)槲疑俨僖稽c(diǎn)心。有空時(shí)，我也會(huì)幫他們做些家務(wù)。看見(jiàn)我的一些舉動(dòng)，父母似乎很開(kāi)心。我想，在等待著我長(zhǎng)大的過(guò)程中，父親也在享受著一種快樂(lè)和幸福吧！

　　過(guò)了一會(huì)兒，父親終于到了。坐在車上，我偷偷瞥了他一眼。父親正專注地開(kāi)著車，鬢角不知何時(shí)已有了不少白發(fā)。父親有些老了，真的。轉(zhuǎn)頭看向窗外，空蕩蕩的街上，只剩下了雨水和飄飛的落葉作伴。

　　在那一陣子的等待中，我明白了，原來(lái)等待能使人靜下心來(lái)，品味過(guò)去生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，品味那些細(xì)小而珍貴的幸福。

　　原來(lái)，等待也是一種享受啊！

等待初中作文5

　　我等待的僅僅是一場(chǎng)雪而已，一場(chǎng)可以讓我安靜離去的雪。——題記

　　去年夏天，一個(gè)熟悉卻從未接觸過(guò)的病種敲開(kāi)了我的窗，輕輕松松的越了進(jìn)去。它有世間最純潔的名字——白血。對(duì)，它與雪同名，可我在等待的是雪而不是白血。

　　父母知道了我的病情，并沒(méi)有從北方趕回來(lái)，而是離開(kāi)的北方，殘忍的連一個(gè)聯(lián)系方式都沒(méi)有留給我。我知道了，自此以后，我是個(gè)沒(méi)有要的孩子。我抱著自己小小的身子，蜷縮在角落，不敢落淚。

　　記得小時(shí)候，父母帶我去過(guò)一次北方，可因?yàn)槲也荒苓m應(yīng)北方的大雪，又把我送了回來(lái)。他們并不知曉，我愛(ài)雪，我愛(ài)雪的純潔。

　　生病后我靠著爺爺奶奶微薄的撫恤金勉強(qiáng)在醫(yī)院住了下來(lái)，可是，昂貴的醫(yī)藥費(fèi)又先后使?fàn)敔斈棠淌�去了一些器官。我恨自己，恨自己為什么不快點(diǎn)歸落于根，那樣，爺爺奶奶至少可以幸福一點(diǎn)。

　　在病房，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)與我患有相同病的姐姐。她每天呆呆地望向窗外，從夏天一直到冬天，似乎在等待著些什么。我小心翼翼的靠近她的病床，生怕驚擾了她。我一同望向天空，“怎么還不來(lái)呢？”一種淡淡的等等之情輕輕地牽引著自己。“是雪嗎？姐姐你是在等它么？”“你也在等它吧？我看見(jiàn)了你眼中的渴望。”接著，死一般的'沉寂。

　　兩個(gè)女孩靜靜地思考著雪的模樣，然后望著對(duì)方笑了。“南方，很難看見(jiàn)雪的呢。”我喃喃自語(yǔ)。“只要讓我安息于雪中，無(wú)論多久，我都愿意等。”

　　年初，下雪了，難得的大雪。如無(wú)線的鵝毛般，整齊的從空中豎直墜落。

　　兩個(gè)女孩逃出醫(yī)院，站在街邊，伸出雙手，讓雪融于手中。

　　當(dāng)兩個(gè)女孩的身上蓋滿雪時(shí)，她們?cè)缫鸯o靜地睡去。

　　女孩身前的最后一篇日記中寫到：

　　如果，我的生命可以再來(lái)一次，我仍然選擇在南方守著那最純潔的等待。

等待初中作文6

　　像是一種宿命，古代的女子習(xí)慣了等待。又像是一把枷鎖，等待，使她們寸步難行。

　　你于大漢深宮，手抱琵琶，低頭沉思。你在等待，等待那人以你為妃，等待幸福。望著鏡中你的美貌，你以為等待不過(guò)是瞬時(shí)之事。然而，你忘了，在這爾諛我詐的宮廷，美貌不過(guò)是蜻蜓點(diǎn)水之輕，畫師把你繪于宣紙之上，卻已不再是你的容顏。飛蛾，尚有撲火之勇，你怎會(huì)于此等待至老？面對(duì)和親，你說(shuō)，我去。其實(shí)，你在心里吶喊的，應(yīng)是莫等待吧。

　　等待的枷鎖應(yīng)聲而碎。莫等待，一首《昭君怨》流傳至今；莫等待，你讓一個(gè)失去你的人視后宮粉黛如飛塵；莫等待，你讓另一個(gè)得到你的人甘愿對(duì)大漢朝俯首稱臣。昭君，是你打開(kāi)了等待的枷鎖，吹響了莫等待的.號(hào)角，有了追求幸福的權(quán)利。

　　你，十四歲進(jìn)宮，卻因太宗去世而被送入尼姑庵。最美好的時(shí)期，你在后宮中等待；最難熬的時(shí)期，你在青燈前等待。我們都應(yīng)該知道，你不會(huì)甘于等待。于是，你抓住時(shí)機(jī)，成功逃離那座寺廟。

　　從才人到貴妃再到母儀天下，你也曾受過(guò)冷落。或像他人，于深宮處等待斯人；或，莫等待，自尋辦法，主動(dòng)爭(zhēng)取。深思過(guò)后，即使為時(shí)代所不容，你依舊選擇了莫等待，你卻找當(dāng)時(shí)最受寵的貴妃，一席談話，如醍醐灌頂。“六宮粉黛無(wú)顏色”，這樣的語(yǔ)句該是形容你的吧。

　　莫等待，你不必空對(duì)青燈；莫等待，你統(tǒng)率著后宮三千佳麗；莫等待，你成為歷史上唯一的女皇。莫等待，你，使日月為空。

　　等待如一把枷鎖，將你牢牢束縛，既如此，何不將自身化作刀劍，斬?cái)嗳碎g束縛，讓自身得以解脫。

　　人之一生不過(guò)百年，任你風(fēng)華絕代，任你才情無(wú)限，到頭來(lái)，還不是一抔黃土。

　　古代妃子如此，我們又何嘗不是？撐一支長(zhǎng)蒿，向青草更青處漫溯，不必等待，自此開(kāi)始，直掛云帆濟(jì)滄海。

　　人之一是雖然短暫，但剎那的光輝，便似永恒。

等待初中作文7

　　黑暗時(shí)，等一下，也許，會(huì)等來(lái)一絲亮光。

　　孤獨(dú)時(shí)，等一下，也許，會(huì)等來(lái)一縷微笑。

　　那個(gè)鬧鐘，樸素的外表、光滑的表面讓人摸一下還想摸，輕輕的“嘀嗒”聲，能使人勾起美好的回憶。鬧鐘上還有一對(duì)蘑菇狀的鈴鐺，唯一遺憾的是，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)清洗，上面布滿了灰塵，并且，下面的一塊板也因螺絲脫落而掉了，里面的小零件也雜亂不堪。

　　樓下有個(gè)小的精品店，我一直沒(méi)有時(shí)間去逛一逛，所以它在我的心里也一直是個(gè)未知的'謎。百般糾纏下，媽媽同意讓我去修鬧鐘，急匆匆的，帶著鬧鐘下了樓，二話不說(shuō)，我走進(jìn)了那家精品店。

　　主人挺和善，齊肩的直發(fā)，在陽(yáng)光下更顯金黃，在微風(fēng)中時(shí)不時(shí)揚(yáng)起。我有些不好意思地將那個(gè)破了的鬧鐘遞給她，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她笑得更燦爛了，并且笑容不見(jiàn)消失，望著她，我也笑了。

　　在默默等待中，我終于看見(jiàn)這滿屋的、星羅棋布的一個(gè)個(gè)精品。她這兒也有鬧鐘，卻像在一個(gè)鬧鐘的集市里，嘰嘰喳喳地談?wù)撝�我的鬧鐘，還有各種人的塑像，有的傻乎乎地笑，有的故作深沉……我發(fā)現(xiàn)我陶醉了，我又感覺(jué)到了這等待的美好。

　　我是個(gè)性格急躁的人，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，那位主人還在修理著，是小店里這一個(gè)個(gè)栩栩如生的小精靈，留住了我匆匆的腳步，也讓我心甘情愿地慢慢等待，平和地等待。

　　忽然感覺(jué)身上一陣清涼，心胸立刻明朗起來(lái)，望一望窗外，哦，下雨了，絲絲清涼，我轉(zhuǎn)身走到門外望著街道，街道來(lái)來(lái)往往的人少了，大路瞬間空曠起來(lái)，大自然像個(gè)魔法師，眼前的雨簾落人地面，化作手拉著手的雨人，像在跳舞，又是一段美好，又是一次等待。

　　主人幫我把鬧鐘修好，付完錢，我拿過(guò)鬧鐘，我感到她手心的溫暖。“怎么了？是不是沒(méi)帶傘？我這兒有，借你用吧。”那位主人又笑著走上前來(lái)，手中拿著把傘。

　　我笑了，“不用了，我等一等就好了。”說(shuō)罷，再次將目光移向門外。平和等待，也許你能發(fā)現(xiàn)難以察覺(jué)的美。

等待初中作文8

　　有時(shí)候我想了很多很多，原來(lái)平等待人也是一件那么值得去學(xué)習(xí)的事，但是我們身邊的人呢？總是以貌取人，以一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)成績(jī)來(lái)對(duì)待這個(gè)人，就連有些“大人”們也是這樣，它們看不起那些長(zhǎng)的“丑”的人，看不起那些成績(jī)差得人，總是把那些自稱為“不好”的人不放在眼里……其實(shí)每個(gè)人都是一樣的，他們也需要我們的平等對(duì)待，而不是冷落……

　　平等的對(duì)待每一個(gè)人，是對(duì)自己人生的考驗(yàn)，長(zhǎng)的“丑”成績(jī)不好那也不是他們的錯(cuò)，其實(shí)我們每一個(gè)人一生下來(lái)就不知道自己的未來(lái)，而是茫然的聽(tīng)從父母的安排和建議去做好每一件事，當(dāng)他們漸漸懂事時(shí)，因?yàn)槿藗儗?duì)他們的冷落和嘲笑和看不起，他們也一次一次被擊垮下去，他們已經(jīng)無(wú)法自拔了，因?yàn)槲覀兊淖运剑�而造成他們的悲慘境遇……因?yàn)槲覀兊牟黄降鹊膶?duì)待，因?yàn)樗�的�?nèi)心無(wú)法再次修復(fù)，被父母打罵，被同學(xué)的看不起，被老現(xiàn)怪責(zé)，被朋友的冷漠……如果是個(gè)人那我們就會(huì)感到無(wú)比的傷心，有時(shí)只要我們每一個(gè)人。不管是老師、同學(xué)還是朋友，只要對(duì)身邊的人平等的像自己的朋友、知己一樣對(duì)待。那我想可能像那些乞丐、無(wú)孤的人和需要我們幫助的人送一份關(guān)愛(ài)，獻(xiàn)一片愛(ài)心，那么我的.生活將是更加的精彩的，就像“世外桃源”一樣，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有爭(zhēng)吵、沒(méi)有歧視，沒(méi)有潮笑，也沒(méi)有自私的大同、和諧的社會(huì)一樣大家一起和諧的生活……

　　是啊！我想我們應(yīng)該像“世外桃源”的人們一樣平等的對(duì)待每人，無(wú)論是好還是壞，是丑還是美，平等，才是我們真正的目的，平等的對(duì)待他人，人與人之間沒(méi)有潮笑、沒(méi)有自私、更沒(méi)有歧視……那才是真正的平等。

　　平等的對(duì)待他人，讓別人也那樣的尊重自己，平等的對(duì)待自己和每一個(gè)人……

等待初中作文9

　　最漫長(zhǎng)的不過(guò)是等待。

　　默默地坐在公交車亭，慵懶的午后大街上人很少，我在等我想坐的車，渴望擺脫這樣狀態(tài)，我注視著車來(lái)的那個(gè)方向，目光呆滯而空洞，鞋底不停地磨擦著地面，或注視著被風(fēng)吹落的樟樹(shù)葉子。人們總是有掌控欲的，心里對(duì)時(shí)間、對(duì)事情都想有一定掂量與思考，如果心中沒(méi)底，便會(huì)變得焦灼。

　　當(dāng)人們?cè)絹?lái)越依賴外面的世界時(shí)，內(nèi)心就會(huì)孤獨(dú)。等待便會(huì)放大孤獨(dú)。當(dāng)你渴望著公交車駛來(lái)，渴望著身邊站著一個(gè)能與你聊天的人，渴望著眼睛有可看之處，有時(shí)為了緩解這種孤獨(dú)的尷尬，也想要靜靜地發(fā)個(gè)呆。等想等的車，等想等的人，卻又伴隨著多少焦灼和無(wú)奈，等來(lái)多少無(wú)聊、無(wú)趣和無(wú)味。

　　等待是痛苦的，被等待是幸福。我不喜歡等待時(shí)的那種煎熬與不知所措。等待時(shí)假裝鎮(zhèn)定，卻亂了心跳。等來(lái)了，皆大歡喜，若等不來(lái)……

　　可是人生有多少等待，難道只是等幾趟車，等幾個(gè)人嗎？不單單是這樣。我們的成長(zhǎng)要學(xué)會(huì)等待，要適應(yīng)不知所措的焦灼。我們要學(xué)會(huì)先與自己相處，再去透視一次次等待背后最本質(zhì)、最樸實(shí)的愿望。等待因?yàn)檫�未來(lái)，遇見(jiàn)因?yàn)榈却�，在千千萬(wàn)萬(wàn)人的腳步中，等待自己想等待的'事。或是一個(gè)機(jī)會(huì)，或是一個(gè)誓言，或是一個(gè)夢(mèng)。

　　我們?cè)介L(zhǎng)大越孤單。成年人常常在世俗的生活中迷失自己。這是因?yàn)樗麄儚奈赐Ｏ伦约捍颐Φ哪_步，未能在漫長(zhǎng)的等待中記得自己的初心。這當(dāng)然是不行的，就像一只丟掉了行李的駱駝，永遠(yuǎn)只能在大漠中徘徊。千萬(wàn)不要因?yàn)榈却�，而迷失了自己，亂了行進(jìn)的腳步。

　　時(shí)光流淌在四季里。等待藏在葉片上，隱在紋絡(luò)里，它像幾行文字，像一首短詩(shī)，被春風(fēng)發(fā)現(xiàn)，被春雨發(fā)現(xiàn)，被身處春天的你發(fā)現(xiàn)。可沒(méi)等到你能去觸碰它時(shí)，它又將你帶入下一個(gè)季節(jié)，可怕的是你不覺(jué)其深意。

　　等待不是孤獨(dú)。正確的等待是成長(zhǎng)的歷練，耐得住無(wú)奈，擺脫不知所措，便能在渾濁的歲月中涂抹清澈的記憶。

　　耐得住漫長(zhǎng)的等待便能成功。

等待初中作文10

　　那是一個(gè)秋天的早晨，天空飄著淅淅瀝瀝的小雨，絲絲涼意侵襲著我的身體，也侵入我的心。我撐著傘孤獨(dú)地站在街邊，等待著相愛(ài)已久的戀人。但這等待并不甜蜜，因?yàn)樗�要離開(kāi)這個(gè)平凡的小城到異鄉(xiāng)定居，這一次的見(jiàn)面也許意味著我們的永別。

　　僵直地佇立傘下，急切而又忐忑地望著他來(lái)的方向，我就以這種姿勢(shì)等待了兩個(gè)半小時(shí)。街上的行人都腳步匆匆，我知道，他們的方向是家，是團(tuán)聚。那么，我等待與停駐的方向又是什么？我不敢想，可又不能不想。

　　想來(lái)，今天若能雨后天晴，我的家人和父老鄉(xiāng)親們應(yīng)該懷著豐收的盼望準(zhǔn)備收割了吧！而我多年的耕耘換來(lái)的會(huì)是什么呢？如果沒(méi)有他，我感情的天空是否會(huì)象現(xiàn)在一樣一直陰雨綿綿？

　　又一輛客車過(guò)去了，魚(yú)貫而下的乘客中，仍沒(méi)有我急切盼望、焦急等待的身影。“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白萍洲”。古人的詩(shī)詞多么貼切地寫出了我此刻的心情！原來(lái)，這種感覺(jué)自古就有，它存在于癡情人的血脈里，從不曾因年代的`久遠(yuǎn)而湮沒(méi)。難道，我和他也會(huì)是一個(gè)無(wú)言的結(jié)局？

　　忘了吧，回去吧，他不會(huì)來(lái)了。我在心里默默地告訴自己：那些難忘的過(guò)去，那些甜蜜的回憶，都不會(huì)再來(lái)了，永遠(yuǎn)不會(huì)了。

　　一陣風(fēng)來(lái)，雨水斜斜地打在我臉上，淚水終于混合著雨水順著臉頰流下——沒(méi)有那個(gè)人的遮擋，即使打著傘，我仍然會(huì)被淋濕啊！今后的風(fēng)風(fēng)雨雨、今后的漫漫長(zhǎng)路，再?zèng)]有人陪我面對(duì)、陪我走過(guò)……淚眼朦朧中，不小心腳下一滑，傘飛人倒，那一刻，我仿佛聽(tīng)到自己的心破碎的聲音。顧不得路人詫異的目光，就那么呆呆地坐著，無(wú)力站起。

　　不知什么時(shí)候，一雙手將我輕輕拉起，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊說(shuō)：“我的腳步要走，可我的心還是將我?guī)У搅四闵磉叄�這么多年，你我早已成為彼此的影子，身體和影子怎能分得開(kāi)呢？”

　　一個(gè)調(diào)皮的孩子把一粒石子扔進(jìn)我身邊的水洼，濺起一朵美麗的水花。我相信，那水花一定如我唇邊悄悄綻放的笑容，清澈而透明……

等待初中作文11

　　有些滋味，像釀酒，需封存、靜候，待那一縷幽香沁潤(rùn)心田，越久，滋味越厚，越美好。

　　外婆愛(ài)那一棵很有年頭的桂花樹(shù)。臨近中秋，開(kāi)滿樹(shù)的繁香，一陣風(fēng)過(guò)，花香爭(zhēng)先恐后地彌漫在整個(gè)空氣里。花香美好，我愛(ài)那濃郁的味道。外婆卻在花開(kāi)得最好的時(shí)候，摘滿滿的一筐，用來(lái)做桂花釀。

　　選最好的糯米，讓清澈的河水洗滌它，浸潤(rùn)它，直到像一切珍貴的東西那樣一塵不染，白凈地泛光。在收拾的干干凈凈的廚房里，外婆系上圍裙，洗凈一雙操勞的手，將磨碎的一點(diǎn)兒酒曲，均勻地拌在熟糯米中。一雙筷子翩飛回旋，帶動(dòng)那米偏飛回旋，交織出一場(chǎng)美，一份期盼。這一切，耐心地時(shí)間都快發(fā)酵了。

　　撮金黃的桂花，揚(yáng)手，散落在微醺的糯米上，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飛花像是赴一場(chǎng)使命，赴一個(gè)約定。

　　蓋上蓋子，裹一塊兒印花的藍(lán)布。外婆仔細(xì)地端起這時(shí)間的產(chǎn)物，輕快又安靜地放在桂花樹(shù)下，地面已鋪一層碎金，依然耀眼。處在樹(shù)蔭下，那桂花酒釀像受了庇護(hù)，安穩(wěn)地呼吸著。

　　桂花釀不像花糕，不似清粥，不似外婆做的任何其他東西，它是一場(chǎng)等待，就好像要讓期待發(fā)了酵，飄散出酒的醇香來(lái)。我曾幾次三番地，躡手躡腳走近那樹(shù)下的酒釀，毛躁地掀起那藍(lán)布的一角——總被外婆慌忙地制止“我的祖宗，還沒(méi)到時(shí)候呢！”

　　當(dāng)時(shí)間流進(jìn)酒釀里，當(dāng)桂花不在繁茂，當(dāng)?shù)却�化作芳香，也是揭開(kāi)藍(lán)布的時(shí)候了。屏息凝視，時(shí)間仿佛靜止般——終于，醇厚的香混和內(nèi)斂的花的氣味，款款飄逝在空氣里。一勺入口，濃的甜味，淡的酒香在唇齒間旋轉(zhuǎn)，重疊出最值得的幸福。

　　這其實(shí)是外婆的`“哲學(xué)”。等待的產(chǎn)物，往往比及時(shí)就觸手可及的，所帶來(lái)的感觸深的多，久得能存在心里面。我如今離了外婆，可她永在的溫存的愛(ài)，與故鄉(xiāng)記憶一起，像酒釀一樣，余味綿長(zhǎng)，愈久，愈在時(shí)間長(zhǎng)河的封存中，發(fā)酵出更厚重的美好。

等待初中作文12

　　等待是一只含苞欲放的花朵，等待讓人變得安穩(wěn)、沉著。

　　初中的三年生活是我忘不了的日子。初一的我還是一個(gè)黃毛丫頭，整天嘻嘻哈哈，可是每當(dāng)我看到那些大姐姐們成熟的臉時(shí)，我就在想我什么時(shí)候才能跟他們一樣。于是，我在默默地等待。

　　上初三時(shí)，快要中考的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)，一千多個(gè)日日夜夜，馬上就要見(jiàn)分曉了，你們也等待了那么久，答案即將揭曉。是啊，三年就這么過(guò)了，我也等待了三年。

　　暑假的時(shí)候，等待自己的考試成績(jī)，在家里無(wú)聊時(shí)，就想自己會(huì)考多少分呢，唉，真是寢食難安。終于，中考成績(jī)分布了，我的等待也結(jié)束了，心里的石頭也就放下來(lái)了。

　　還有一次，上小學(xué)時(shí)，家里包餃子，爸爸和好面粉，老媽切好肉餡，只見(jiàn)爸爸揪一小團(tuán)面粉，用搟面杖滾幾個(gè)，那面粉就乖乖地成了一個(gè)圓形，可是我一包，那面粉就好像和我有仇一樣，怎么包也包不好。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你等一會(huì)再包，你先看我包。”然后我就認(rèn)真地看著爸爸包。爸爸一邊做一邊說(shuō)，先像這樣，再包餡……我差不多等了十來(lái)分鐘，終于，爸爸叫我再試試，我先揪了一小團(tuán)面粉，用搟面杖搟了幾下面皮的`邊緣，終于，餃子包好了。萬(wàn)事具備，只差煮餃子了，老媽把餃子倒入鍋中，不一會(huì)，那鍋里的水開(kāi)始沸騰，餃子浮在水面，像天空中的云朵，潔白而柔軟，我高興地說(shuō)：“終于等到了!!”

　　八九歲的時(shí)候，外公生了重病，在醫(yī)院住院，我聽(tīng)了這個(gè)消息，就要求爸爸帶我上醫(yī)院看望外公。到了醫(yī)院，看到外公躺在床上，一聲不吭，我高興地朝外公跑過(guò)去，外公立馬笑起來(lái)，之后，我天天跟外公講故事，我對(duì)外公說(shuō)：“外公，我等你好起來(lái)!”

　　等待考試的成績(jī)，等待老媽做好的餃子，等待外公好起來(lái)……生活中的等待無(wú)處不在!

等待初中作文13

　　禪宗推崇一種境界，叫作花未全開(kāi)月未圓。他們認(rèn)為這是人間最美好的境界。花一旦全開(kāi)，馬上就要凋零了；月一旦全圓，馬上就要缺損了。而未全開(kāi)，未全圓，仍使你的內(nèi)心有所期待，有所憧憬。

　　但，我是這種主義的反對(duì)者，我永遠(yuǎn)等待著花開(kāi)月圓時(shí)。我并不妄想永遠(yuǎn)美好，就象花兒一樣，美麗的綻放之后是凋零；就象月亮一樣，精彩的全圓之后必然要缺損。這樣才可以讓人在辛苦的追求之后得到美好，哪怕只是一瞬間，它也永遠(yuǎn)是美好的'。如此行事，即使你的靈魂享受到了希望，又讓你的靈魂擁有繼續(xù)向前的源力。

　　綻放，凋零......

　　全圓，缺損......

　　自大自然誕生以來(lái)，正是由于萬(wàn)物生靈渴望花開(kāi)月圓時(shí)，才有它們不斷追求希望.不斷成長(zhǎng).不斷創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)新生命的力量。盤古開(kāi)天辟地，正是因?yàn)橐褏捑牒诎导澎o的天地，渴望光亮以及聲音；種子破土而出，也是因?yàn)橥饷媸澜绲拿篮谩?/p>

　　待在花未全開(kāi)月未圓的境界中，那就只有等待了，而單獨(dú)的等待是相當(dāng)于失敗的。

　　花有開(kāi)有落，月有盈有虧，才能讓人生得到幸福。許多人深信，一切總會(huì)有個(gè)因果關(guān)系，就象花兒要經(jīng)過(guò)未全開(kāi)--全開(kāi)--凋零.月亮要經(jīng)過(guò)未全圓--全圓--缺損的過(guò)程。

　　禪宗所推崇的這種花未全開(kāi)月未圓的境界本身就是矛盾之爭(zhēng)，他們永生都不可能達(dá)到。花未全開(kāi)月未圓的意思就是沒(méi)有最后的美好，永遠(yuǎn)等待而不去追求。如果他們一旦達(dá)到，就等于達(dá)到最后的美好，那就是花開(kāi)月圓，違背了他們花未全開(kāi)月未圓的宗旨。

　　我個(gè)人崇尚在追求美好的過(guò)程中躍過(guò)一個(gè)個(gè)懸崖，踏過(guò)一片片沼澤，之后就是美好的降臨，那怕這一瞬間的甜美之后，還是刀山火海。

　　我愿用一生的追求，來(lái)等待花開(kāi)月圓時(shí)。

等待初中作文14

　　思念的味道苦苦的，像一杯濃濃的咖啡，我常常懷著這種苦苦的味道，站在教室門口傻傻地等待……

　　我等待著我的朋友——倩倩。倩倩是我五年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的朋友。

　　當(dāng)我們兩個(gè)認(rèn)識(shí)的那一瞬間，至今我仍記憶猶新。那是五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)有和我的好朋友分到一班，我的心情低落到了極點(diǎn)。望著一張張陌生的面孔還有一位嚴(yán)厲的老師，我不禁有些害怕，頓時(shí)我手足無(wú)措。新老師讓我們排隊(duì)，我站到了前邊。我前后左右都沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我無(wú)奈地望了望四周。這時(shí)我后邊的同學(xué)用手拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，她輕輕地問(wèn)我：“你叫什么名字啊？”她那一張稚氣的瓜子臉上鑲嵌著一對(duì)明亮的雙眸像兩顆珍珠似的，她那高挑的身材配著白色的連衣裙，簡(jiǎn)直像一朵亭亭玉立的荷花。這一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)讓我感到了久違的`溫暖。我迫不及待地答道：“我叫張?jiān)�甘豫，你呢？”她說(shuō)：“我叫吳倩倩，咱們交個(gè)朋友吧！”我毫不猶豫地回答：“好啊！”我是多么渴望我有一個(gè)朋友啊！

　　我們兩個(gè)就這樣認(rèn)識(shí)了。成為了好朋友。我們有福同享有難同當(dāng)，我們一起笑，一起鬧，一起快樂(lè)地度過(guò)了五年級(jí)。

　　我們很幸運(yùn)，六年級(jí)我們又分到了一班，我們又在一起訴說(shuō)著彼此的快樂(lè)和悲傷，又在一起討論著數(shù)學(xué)題，又在一起寫作業(yè)，又在一起……可是老天偏偏要拆散我們，下冊(cè)的時(shí)候，倩倩卻要轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)到溫州去上學(xué)，這也就意味著我們要分開(kāi)，徹徹底底地分開(kāi)。以前的那些快樂(lè)時(shí)光不可能在重復(fù)，只能成為我們的回憶。倩倩是個(gè)多才多藝的女孩，老師舍不得她走，同學(xué)們舍不得她走，我更舍不得她走！在歡送會(huì)上，氣氛很沉重，倩倩哭了，我也哭了。她走了，她的背影是給我們留下的最后的懷念……

　　倩倩走后，我常常站在教室的走廊上，望著遠(yuǎn)方的天空等待著，沒(méi)有人知道我在等待著什么，只有我自己知道我等待著什么：我是等待著倩倩啊！化思念為等待，等待著還像五年級(jí)我們認(rèn)識(shí)的時(shí)候一樣，她輕輕地拍拍我的肩膀，問(wèn)我：“你叫什么名字？”

等待初中作文15

　　在不眠的時(shí)光里靜靜地等待.星光滿載,一種平淡、寧?kù)o、優(yōu)美的姿勢(shì),粉色的櫻,

　　失去了,但我們卻常常不以為然.只能體會(huì)那飄零的凄美.風(fēng)吟細(xì)細(xì),唯美的海子在期待著“春暖花開(kāi)”.“有約不來(lái)過(guò)夜半,凝視著耀眼的藍(lán)天下,星光依舊,藍(lán)色的龍膽,.學(xué)校空蕩蕩的.再過(guò)幾個(gè)月,一種無(wú)為無(wú)不為的'姿勢(shì).

　　我卻沒(méi)有細(xì)看.“月上柳梢頭,在等待.可誰(shuí)又不是?讀過(guò)王蒙的一首詩(shī):心里是極其有壓力的.然而,

　　這不僅是因?yàn)樯鐣?huì)壓力和需求壓抑了它的聲音,一:寧?kù)o對(duì)你、我都有啟示,等待那花瓣飄落時(shí),我可以等待,雨舞翩翩,是一種姿勢(shì),才能祈求安寧和思考.等待也是一種美.年輕的海倫·凱特在守候著三天的光明,自己想想,

　　等待美 你可曾在山花爛漫的曠野里等待過(guò)一只飛舞經(jīng)過(guò)的蝴蝶?你可曾在繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空下等待過(guò)一顆偶然劃過(guò)的流星?你可曾在枝葉繁茂的白楊下等待過(guò)一陣清風(fēng)帶起滿樹(shù)綠葉沙沙作響?.

　　在積蓄,第一篇 等待 等待,說(shuō)心里話,眷戀著,鳳凰木紅的驚心,

　　循著自己的舊夢(mèng),人生便是一種等待.等待,

　　仿佛總有什么事情需要完成或改善,連我們自己的雜念和感覺(jué)也時(shí)常擾亂我們的心境.偶爾一陣風(fēng)吹過(guò),時(shí)間一分一秒在流逝,今日我就如一片孤獨(dú)的落葉,等待夢(mèng)里花開(kāi) 那夜花開(kāi),是人生的一種常態(tài).人生絕大多數(shù)時(shí)間都是在蜇伏,我常常安慰自己,未經(jīng)化解的心理癥結(jié)束縛著我們,高三了.

　　由近而遠(yuǎn).等待 風(fēng)消逝了,我在夢(mèng)里等待花開(kāi).

　　閑敲棋子落燈花”是等待,看不到花兒綻放時(shí)的美麗,紅艷的鳳凰花絮漫天飛舞.

　　題目----人生便是一種等待 從某種意義上說(shuō),眼前舞動(dòng)的花絮轉(zhuǎn)眼已成往事.然而,如今花殘,

　　堇色的熏衣草,恣意的、輕盈的花絮在眼前舞動(dòng),

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