風景這邊獨好作文15篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的風景這邊獨好作文，希望能夠幫助到大家。

風景這邊獨好作文1

　　夏雨停落，洗滌空氣清涼。校園里到處都是花、樹和綠色植物。軍訓夏令營的最后一天，黃昏的光線金黃而遙遠。地上的人影和樹影都是移動的偽裝。教學樓旁一棵樹的無名之花盛開了。淡淡的粉紅色在風中搖晃，畫出來的時候很柔和。

　　看著夕陽下過去的訓練場所，我心里提到了高昂的斗志。還記得穿著迷彩服踏入揚中門時那種朝圣般的緊張和興奮。乍一看，我們的教練老蔣身材矮小，皮膚黝黑，面容瘦削，在他那雙瞇著的眼睛里顯示出軍人的`堅定和堅毅。

　　在訓練場上，老蔣總是一副嚴肅的表情，他的眼睛像一把鋒利的刀一樣四處掃射。他下指令的時候總是拉著嗓子把音量調到最大：左轉，右轉，倒車，原地行走，一遍又一遍重復121，121。每當他想偷懶的時候，老蔣的眼睛就像一把鋒利的刀。士兵那獨特的眼神讓我覺得身后冰冷，不敢再有

　　站在夕陽下一動不動，心里也有柔情。

　　我還記得我們休息時，大家圍坐在一起，老蔣教我們唱軍歌時的溫暖；談談自己部隊生活的幽默風趣；或者我們和他開玩笑時的嘿嘿笑；匯報業績前更真誠的鼓勵

　　有人說：軍訓是風，來了就微澀，走了就放棄了。軍訓就是軍訓。沒那么苦，沒那么累，沒那么難。苦的是自律，累的是心態，難的是順從。

　　剛認識揚中的時候，那是一所非常漂亮的大學，和公園或者園林的美是不一樣的。這是一個校園，有其獨特的味道，充滿活力，簡單和放松。得益于這次夏令營的經歷，軍訓堅定了我的意志，走進庶人音樂廳也讓我意識到。只要我有心努力，教官和老師就是風景，學生也是風景。一切美好的東西都能成為風景，值得去探索，去欣賞，去追求。

　　想想子媚老師的話：這里風景好，我自己倒杯，就自由了。

風景這邊獨好作文2

　　不記得是暑假夏令營的第幾天，我在朦朧中被叫醒，迷迷糊糊地坐上大巴車。在大巴車的顛簸和從窗簾后溜進來的一束光中，我才算徹底清醒。一看鐘表，早上五點。清醒后的我毫無睡意，也沒有心情聊天，靠著椅背，扭頭看向窗外。

　　眼前一片濃郁的艷紅，一片延至山腳的血海。這是一朵朵鮮花涌成的海，墜成橙紅色的朝陽繞過山間斜射在花田上，我看不清那花的具體模樣。我能嗅見火焰的焦味，能看見花朵在燃燒，面前一片火，燒到了天邊。找的思緒處于看不見來路也看不見去路的花田中，置身在最妖美和最無聲的危險中。向著快要出現的`陽光，跨過這片花田，抓住黑暗后的第一抹光。

　　大巴車隨后駛上一座橋，身下是一條江，眼前是一片光。陽光從地平線探身的瞬間，像散開了束緊的口袋，吝嗇了太久的光，終于普照了這片被黑暗籠罩的大地。新生的太陽升起，晨昏線徹底劃破黑暗，江面是破曉黎明映出的波光，描繪朝陽的輪廓。我推開窗戶，車的噪聲和鳥的歌聲，混雜在一起。泥土的芳香，混著水汽蒸發的潮濕。從群山環繞，到兩岸花，到流淌的江河，每一絲光芒伸手就能抓住，抓住了便不想再放手。天邊由朱紅與碧藍交織成的姹紫，在不知不覺中，在江河的盡頭，在璀璨的天際綻放。

　　忽然想起曾經看過的一本書——面向初陽，背對瀾滄。

　　太陽每天都在起落，日復一日，但每天又是新的開始。不論何時，不管什么樣的曾經，只要轉身，從瀾滄面向初陽，從過往面向未來。風景太多，留戀美的，不必計較不愉快的。

　　敞開的窗外，破曉晨光燦爛。

　　而這邊，風景獨好。

風景這邊獨好作文3

　　雨是萬物復蘇的根本。它滋潤萬物，有他在時，才是我認為最美的風景。

　　“細雨魚兒出，微風燕子斜。”春天的小雨便是大自然的溫柔與謙遜，大自然的恩寵，卻也是大自然的頑皮。

　　天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。下雨了，雨水打在屋檐上，啪嗒啪嗒，像流下的淚，又像水龍頭流下的水綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風把河水熨暖了。

　　第一次雨來臨時，看見雨淅淅瀝瀝的下，不似夏天的狂風暴雨，不似秋天的凄涼苦雨，更不是冬天的酷寒冰雨。他是溫暖的，可愛的，似是春天來臨時對大自然的見證。因為有雨的大自然是最美的.。可以構成一幅美麗的圖畫。

　　花園下的竹林隨著風聲沙沙作響，竹葉上滾動著晶瑩剔透的水珠，干旱的土地，被雨水滋潤著、呵護著，土地開心的笑了，土地原本深黃的無精神的顏色變得黝黑光亮，竹子咯咯咯的笑，銀鈴般的聲音，微風陣陣。石椅上的我，在柔軟地土地印下春天的腳印。

　　廚房的煙囪里飄來幾縷炊煙，在雨水的滋潤下，淡定的灰色重新變成透明。奶奶從廚房走出來，看見我還是一人獨自坐在那兒。便不禁問道：“你在看雨嗎，這么無聊。”我聽后不禁搖了搖頭。奶奶不解，轉身就離去了。

　　雨依舊在下，田里的油菜花散發著春天的氣息，一點點雨珠從上面滑過，流進我的心頭，涼涼的。特別舒服。我很想念這種感覺。一陣風吹來，樹葉在風中沙沙的響動，緊接一串雨珠落下十分美麗。

　　春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷飄落在田野上，滋潤著嫩綠的麥田。

　　春雨霏霏，雨霧彌漫，千萬條銀絲，蕩漾在半空中，恰似穿成的珠簾，如煙如云地籠罩著一切。活潑的燕子在雨中穿來穿去，想用那剪刀似的尾巴剪斷雨簾……突然傳來一股香氣，緊接著聽見幾聲叫喚。我不舍的離開。似是因為我的離開兒傷心，雨不一會兒就停了。天空出現了美麗的彩虹，許多人出來拍照，唯獨我有些傷心。

　　有雨的景色才是最美的。

風景這邊獨好作文4

　　不要以為只有登上泰山之巔，才能一覽眾山小；不要以為只有面朝大海，才能春暖花開；不要總以為風景在遠方，其實身邊點點滴滴的感動與快樂，就是獨好的風景。

　　——題記

　　猶憶當年少年時，在鄉下自由清新的日子。一排排小平房錯落有致，那時的我總是會仰起小腦袋，驕傲地指著其中一間房間說，看啊，那就是我家！

　　那時最美的風景莫過于和諧的`鄰里關系了。他們常常互相串門，手里總是拎著一籃時鮮的水果或蔬菜。大人們在屋里泡茶嘮家常，小孩子們則在走廊里邊沐浴著陽光邊嘻嘻哈哈地逗著狗，打打鬧鬧，不亦樂乎。

　　偶爾鄰居的阿婆會探出半個身子，熱情地招呼我們去喝一碗綠豆湯，在布滿妖嬈韻致的夏天里簡直是救命之藥，消暑降火。崽子們一聽，立馬爭先恐后地擠進阿婆家，一人捧著一大碗綠豆湯，“呼哧呼哧”地喝得好不歡快。記憶中那香甜冰爽的味道，一直揮之不去。

　　對面的阿姨是我曾崇拜的，十指芊芊好似有魔力一般。曾癡癡地站在她身旁，看她藝術家般的起范，彈著那架黑白相間的精靈，《致愛麗絲》、《命運》等，一曲曲連同她的歲月彈得無比動聽；看她妙手生花，轉眼間指尖就冒出一朵曼妙的玫瑰；看她素指芊芊，在紙上寫出漂亮的行楷。現在想起，我當時眼里看著她的倒影，大概就是我心中獨有的風景。

　　如今物是人非，那些令我心動的風景早就消失在歲月的漩渦，我卻始終把它們珍藏在叫做記憶的糖果罐子里。等到心情低落時，隨意取出一顆，就著沁涼的夏風，一并吞入肚子里。

　　喏，嘗一顆吧！

風景這邊獨好作文5

　　在這個秋高氣爽的季節里，我們來到了一個別有風味的公園風景優美的地方。

　　這里，風景優美，環境幽靜。風景優美，這里的風景更是不可思議，它就是那風景優美的風景。

　　我們來到了一片空氣清新又美麗大海的入口。我和我的'朋友們一起坐在那里，看著那清澈的海水，我們的心情一下舒暢了很多。隨后，我們來到了那一望無際的大海，這里的海水和天一樣藍，藍的讓人心醉。

　　接著，我們就走到了天下第一奇觀———————看日出。

　　天空中有一個巨大的太陽。太陽的光射在海面上，波光粼粼，好像一條美麗的金絲帶。太陽的金絲帶不光照在海面上，反而在海面上“跳舞”，它好像在說：“我最漂亮。”看著太陽，我想到了一首詩：

　　“一日之際在于晨。

　　一年之計在于春，

　　一日之計在于晨。”

　　太陽的光照在海面上，波光粼粼，一片一片的波光，就像給海面上繡上了一件金邊的衣服一樣。太陽的耀金光就像是一只美麗的金色的小金魚在跳舞，一會兒，小金魚又像金魚在游水游泳。太陽的光芒照在海面上，就像一只溫暖的小鳥照在了海面上，波光粼粼的，真是美麗！

　　看著看著，我們來到了一片空地，我們就開始了自創的旅行。我們拿著一個小鐵鏟，開始挖洞。挖著挖著，我看到一個洞，我用盡全身的力氣，挖了一個洞，我想把洞挖大點，可是洞太大了，我想：“我的洞太小了，我一定要把小點兒都挖到。”最后我挖到了一個小點兒。我想小點兒我一定要挖到小點兒，讓它在我手中飛翔。

　　就在我挖到小點兒的時候，一陣風吹來，我感覺到好像有什么東西在動，我用力睜開眼睛，發現原來是風吹動了我的眼睛，它在說：“謝謝你，風姐姐。”我們就這樣玩了一會兒，我和我的朋友們就回家了。

　　今天真是愉快的一天啊！

風景這邊獨好作文6

　　生活處處有風景，青山綠水是風景，校園一角是風景，一篇精彩文章也是風景……生活處處是風景，能觸動你內心的就是風景。

　　——題記

　　江南風景：

　　江南的風景是最美的，這里沒有老家黃土高原上的風沙，也

　　沒有干燥的氣候，在那里最常用的交通工具是船，烏蓬船最為常見。

　　在雨后的早晨，河面上有著一層薄霧。這時是我最喜歡的時候，坐在船里往外瞧，一切都被蒙上了一層縹渺的面沙，宛若仙境一般，讓人神往。等晨霧散開，寧靜的小鎮又變化成一幅水墨畫，青色的街道，屋頂和白色的`圍墻，河岸上黑色的大理石，水面上穿插的幾條竹筏，上面站著魚鷹(也叫鸕鶿)那是漁民們捕魚的幫手。

　　我坐在船上用相機記錄下了這美麗的江南風景。

　　校園一角：

　　校園一角也是很美的，它的美是交替的。在我就讀過的小學，大門內的圍墻里種滿了花，平日里看似平淡無常，可實際上它是一座“花鐘”。當春日來臨時，迎春花露出了微笑，開成

　　了淡黃的一片墻；夏天來臨時，水塘里的荷花開得正旺，這兒一

　　朵粉色，那兒一朵白色，與棕櫚樹濃綠的葉片構成了一幅絕美的

　　畫面；到了秋天，丹桂飄香，使整個校園都充斥著香味，菊花也吐出了金黃的花蕊，與斑斕的落葉互相比襯，美不勝收；冬天到來時，萬物調落，漫漫的大雪飄落了，臘梅終于忍不住展開了花朵，散發出了陣陣幽香，讓人不禁想起了"墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。”與“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”等贊美麗詩句。讓人心曠神怡，同時也提醒了人們時間麗流逝。

　　是的，生活處處是風景，它并不一定是非常宏偉特別名，只要我們能夠用心去感觸它，并能因此而得到些許的感悟，那就是最美的風景。

風景這邊獨好作文7

　　坐在窗前的座位上，看著窗外發呆，看著那樹枝上的綠芽一點一點向外冒，又看著葉子長出，飄落；再看那雪積滿樹梢，壓著樹枝不能動彈。一年四季，世事變遷，唯有她的笑容一成不變。

　　她的笑容隨著那綠芽一點點萌發，微微向上挑起，“兩彎柳葉吊梢眉”讓她的笑顯得更加喜人，猶如春日的.嫩芽，給人以希望，猶如那陽光暖暖的很明媚。

　　夏日的她是我最愛的微笑形態。不同于春的嫵媚，熱油下的深沉，熱烈。眸子閃著金色的光，在陽光下熠熠生輝。粲然一笑，綻若羽扇。不論陰晴，總是綻放，可這樣的她，眼淚便顯得更加珍貴。相比我而言，更是樂觀。

　　“唉，這次才考92分，沒考好！”她皺皺眉，卻輕微聽見啜泣，扭頭一看原來是我哭了，她急忙安慰道：“怎么了？沒什么大不了的，我和你一樣啊！92分也不低了啊！”“可是，可是……”我一時說不上話來，只好沖她低吼道：“已經很低了好不好！”她大概知道勸我不過，默默走開了。

　　“親，你不安慰安慰她嗎？”她搖搖頭，說：“我自己也沒考好，干嘛還要安慰她！”那聲音尖得刺耳，劃過了我的耳膜，我的眼淚瞬間決堤，一向不生氣的她，今天竟然……我嘆了口氣，搖了搖頭。

　　“對不起！”下午一見她，我就忙向她道歉，她卻偏偏瞪大了眼睛死死盯著我。一看她這眼神我就放下了心，笑著說：“你不是傘就別撐著了！”她笑了，如那夏日燦爛，肆意。“一笑泯恩仇”大概就是說她吧！

　　她的笑容燦如云霞，綻若羽扇，那便是我心中最美的風景，她的笑容是獨好的風景。

風景這邊獨好作文8

　　在山的那一邊，坐落著一個小小的村莊。

　　那曾是一個被科技遺忘的地方：沒有電，沒有自來水，甚至連一輛摩托車都沒有，只有一條土路，連通著鎮上。可那，卻是我兒時的游樂場。

　　大地回春，給萬物帶來了生機。燕子們“嘰嘰喳喳”地帶來了春的消息，綠色回歸大地，嫩綠蔓延了農田，星星點點的小花點綴其中。鄉村的孩子們仿佛放飛的小鳥，有的'拿著風箏沖到草坪放風箏，有的在草地上打著滾，有的在花叢中捉蝴蝶，好不歡喜。

　　夜，是靜謐的。

　　可夏天的夜，卻充滿了歡笑。

　　坐在草地上，仰望滿天繁星，聽著蛙叫，蟲鳴，幻想著與外星人捉迷藏。開心的笑聲伴著這夏夜狂想，飄向遙遠的宇宙。夏夜也少不了追逐打鬧，我與伙伴們行走于田野之間，不時有人扮鬼嚇人，引來一片尖叫，歡笑聲與尖叫打破了夏夜的寧靜。在追逐的過程中，我們享受著獨屬鄉村夏夜的歡樂。

　　金黃的稻谷等待收割，隨風搖擺，似有一塊亮澄澄的金子閃爍其中，又像涌動著金色的波浪。

　　輕輕吸一口氣，一股成熟的氣息撲鼻而來。我們跑到果園里大快朵頤，享受著這人間佳果。

　　被秋意染紅的楓葉紛紛落下，宛如一個個小精靈漂浮在空中，美不勝收。

　　“來，干杯嘍！”人們歡快地將杯中的酒一飲而盡，門外的寒冷一點也影響不到屋內的人們，一家子圍坐在一起，開心地吃著年夜飯，其樂融融。

　　“來來來，放煙花嘍！”隨著大人的叫喊，我們興奮地沖出房屋，還沒反應過來，煙花就“砰”地一聲竄上了夜空，如曇花一現，絢麗地綻放于黑夜中......

　　時光如白駒過隙，轉瞬之間，一年過去了，我回到了城里。

　　可看盡了城中的繁華與競爭才開始想念家鄉的淳樸，家鄉的“清水出芙蓉，天然去雕飾”。不由感嘆，風景這邊獨好！

風景這邊獨好作文9

　　下午，微風輕拂過我的臉龐，帶來一股海風的氣息，我的前方，便是那一望無際的大海，腳下踩著一片沙灘，我來到了離海最近的地方。

　　大海，一望無際，蔚藍的海水與天空相互映襯，海天一色，分不清哪是海，哪是天。海浪輕拍在沙灘上，像母親撫摸著自己的孩子，又像老師鞭策著自己的學生。沙灘上，孩子們正無憂無慮地玩耍，他們的父母在一旁看著自己的孩子，時不時露出會心的微笑，一切都非常和諧。

　　過了一會，傍晚來臨，許多孩子與他們的家人離開了沙灘，原本干凈的沙灘上留下了不少垃圾，一片狼藉。我看著這一切，皺著眉頭，我不喜歡垃圾，但也不會主動去收拾，于是便準備直接離開。

　　這時，一個手上拿著垃圾袋的小女孩蹦蹦跳跳的走了過來，從地上拾起一個瓶子，放入袋中，又撿起了許多垃圾。這時又有一個小孩過來，和她一起撿著垃圾。

　　過了一會兒，地上的垃圾撿得差不多了，小女孩把他們的垃圾袋收在一起，向著垃圾桶走去。她的額頭上滿是汗珠，把垃圾放入桶中，又跑回去，跟她的家人說：“這次是我贏了！我撿的最多！”她的父親笑了笑說：“是你贏了，回去的.時候我們給你買點什么獎勵你吧。”說著，他牽起兩人手，走向外面。

　　“呀！那里還有一個！”小女孩又發現了一個他們沒有撿的瓶子，跑過去撿了起來，放進了垃圾桶里，之后又回到了自己父母那里。

　　我看著這一幕，不由得被感染了，他們的善心，不正是這片美景所缺乏的嗎？我也撿起了身邊的垃圾，放入了垃圾桶里。回頭一看，之前一片狼藉的沙灘又變得干凈、整潔了。

　　這時，夕陽映照著大海，顯得更美麗，但我心中留存的卻是小女孩和她家人美的行為。

　　沒錯，這兒的海美麗、漂亮，但除了景外，也有許多更美好的東西，不止是“風景這邊獨好”，也是“景好，人更美。”

風景這邊獨好作文10

　　一陣輕風劃過耳畔，送來陣陣朗朗讀書聲，尋著源頭，走進，便到了這里——南昌心遠中學。這邊風景獨好，這里有著別樣的美。

　　剛進入校園大門，便有一陣幽香撲鼻。這里圍欄旁藤蘿架下盛開著的藤蘿，翠綠的樹葉與妖艷的紫藤蘿花交相輝映，好不美麗！每天，當我一個人踱步在校園的小巷時，春風怕我寂寞，就在我身邊陪著，混著紫藤蘿淡淡芳香，還有各種吃的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。那濕潤的春風呀，親吻著我的臉頰，還牽著我的手，陪我一起上學去。到了校門口，春風還舍不得我，在校園里不斷徘徊。看，校園里到處都充滿了春天的氣息和活力；仿佛到處都是一片勃勃的生機；到處都是一派鳥語花香的景象；到處洋溢著濃濃的春意。那遠處的太陽很亮，飄著香的花，綠油油的草，對著淡藍色的天空，構成了一幅悠遠恬淡的校園風景圖。那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物，使無數的小生靈睜開了朦朧的睡眼。

　　春天來到操場上。操場上的小草從泥土里探出頭來，呼吸著新鮮的空氣，操場上白楊樹也長出了新芽，呈現出勃勃生機。白楊樹旁的垂柳，抽出新的'枝條，微風一吹，搖晃著，像是在梳著頭；細細的柳絲上，不知從什么地方送來了嫩黃色的香味，仔細看，又像是綠色。忽然想起一首詩，便吟起了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

　　校園的那縷陽光，照進了我的心靈，鳥兒飛翔的路線，是這個學校譜奏的旋律。

　　人們的事情是學習，如果不想在世上虛度一生，那就要學習一輩子。在追求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越過崇山跨過峻嶺。美哉，此樂何極！

　　這邊風景獨好，少男少女是螢火絢麗的流動銀河，是書生意氣，揮斥方遒，是向陽花木，滿園芬芳。

風景這邊獨好作文11

　　這個星期天，因為爸爸有事要忙，我和媽媽決定去金鐘水庫徒步。

　　剛開始時，我狀態非常好，忘記了腿上的舊傷，一路小跑地連續沖上幾個坡，還不時回過頭來向媽媽發起挑戰：媽媽，快跟上，別掉隊啦！和我們同向相行的人們，紛紛被我們甩在后頭了。我心里別提多美啦，感覺自己就是個運動健將！

　　三公里后，我的后勁開始顯得不足了，左腿上的舊傷開始一陣一陣地發作，風也變大了，我覺得自己堅持不住了，不由自主地放慢了速度，有氣無力地繼續向前走。我看到山坡上的小樹叢開始泛起黃色，樹上的葉子也不停飄落，像蝴蝶一樣地飛舞，飛啊飛啊，最后掉落在地上，被腳步匆匆的行人輾轉捻成碎片，身不由己地掉落到水里。我看到地上草叢里的枯草，被陣陣寒風刮走，也紛紛被吹到水里了。真是同病相憐啊！你們也和我一樣有心無力嗎？真令人傷感啊！

　　像這樣子走了一會，我看到剛才被我們甩在后頭的那些人，漸漸又追了上來，他們看到我拖著腿慢吞吞地走著，紛紛問我怎么啦，不停地給我加油打氣，鼓勵我前進，我心里覺得好溫暖啊，寒風一點也不可怕了，而且左腿上的傷好像沒那么痛了呢！

　　這時我們走到了一個休息點，媽媽讓我休息一會，坐下來欣賞一下美麗的景色。這一次，我看到秋天的山上也不全是枯草和落葉，還是有欣欣向榮的景色的。山茶花結滿了花蕾，小小的，圓圓的，全是綠色的小硬球，為冬季的盛開做足了準備。路旁的皂角樹也結出了一個個皂角，硬朗的、深褐色的皂角就像古龍筆下的'明月彎刀，把樹枝都壓彎了。

　　我這時心情大好，撿起地上一個皂角，感覺自己像個帶著大刀的俠客，把大刀一揮，大喝一聲：出發！小宇宙爆發了！我重新又用剛開始時的速度，一路不停地向終點狂沖而去。

　　秋天的水庫，景色是很美的，但在消極的人眼中，往往只見到它蕭瑟的樣子。還是讓我們做個積極向上的人吧，只要心里有熱情，就一定能看見最美的風景。

風景這邊獨好作文12

　　我的家鄉坐落在美玉的黃海之濱—鹽城。

　　那里花紅草綠，鶯歌燕舞。每天勤勞的人們伴著太陽一起勞動，但在我們享受著這一切的時候，有沒有擔憂過？

　　我曾經看過一幅漫畫，“在漆黑的水面上漂浮著各種生活垃圾，有的較重的還在不停地往下沉。有一條小魚戴著口罩，撐著雨傘不停地呼喚著“媽媽，媽媽……”它的標題是“魚兒需、要保護。

　　含義深刻的漫畫，簡明易懂的標題，組成了一幅平常的漫畫。但你還是想過，再過幾年，十幾年……會不會成為現實呢？據有關部門調查，20%的淡水魚瀕臨滅絕，50%的珊瑚礁退化。大約到20xx年，三分之二的人口面臨供水困難……各種令人觸目驚心的數據都在表明地球——人類的`家園正遭受著巨大的傷害。作為人類的我們到那時就要站起來面對，面對自己所作所為的后果。

　　法國著名作家雨果曾經說過：“大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。”人們在破壞自然的同時，大自然也正在用各種不同的手段對人類進行報復，打擊。泥石流，山體滑坡，臺風，沙塵暴……土地沙漠化……等到花草樹木只能在博物館里陳設展覽時，那時的人類會在何處？

　　我們只有一個地球，只有一個家園，我們每個人都在環境中生活，從我們吸進的氧氣到我們每天飲用的水，哪樣不是大自然賦予我們的？如果你連大自然都要去破壞的話，那么你有沒有想過后果？

　　幸好我的家鄉到現在還是藍天碧水，沒有受到多大污染。這些都歸功于我們可愛的鄉親們，他們的每一件小事開始注意，注意節能環保，為的是給我們的子孫后代一個純潔、美麗的家鄉。我愛我的家鄉，更愛我的家鄉人！

　　但愿我的家鄉能始終保持“年輕”的美貌，不要“衰老”，永遠“健康、向上”的面貌面對世人。

風景這邊獨好作文13

　　盼望著，盼望著，這一天終于來了。沐浴著九月和煦的陽光，帶著幾分希冀與憧憬，我來到了新學校。

　　鏡頭一

　　人真多啊！一下公交車，我不由得暗暗叫苦，本以為開學這些事，我一個人可以包辦的了，就沒讓父母來送，沒想到這么多人，這可如何是好？正在為難之際，幾位佩戴紅袖章的志愿者來到我面前。“你是來報到的新生吧，我們是學校的老師，幫你們搬運行李……”沒等我回過神來，他們已經忙開了，搬行李、提書包、抱被子……弄得我倒沒什么事可干，跟著他們，找宿舍、鋪床、支蚊帳……看著他們忙碌的身影，我心里涌起一種說不出的感覺。

　　校門口，那一個個流動的紅袖章，定格成了這個九月最美的風景。

　　鏡頭二

　　“你就是趙玲吧，畢業于實驗小學，是你們學校的網紅小作家……”剛踏入教室，迎接我的就是一陣親切的話語，“你眼鏡300度，最喜歡的運動是羽毛球，對不對？”奇怪了，老師怎么知道我的情況？我不認識他啊？也許是看出了我的疑惑，老師溫和地一笑，“其實，你們每個人的情況，我都了如指掌。工欲善其事，必先利其器嘛。為了迎接你們，幾天前，我就做足了準備，歡迎你加入這個大家庭，希望你能在這里愉快地學習生活……”

　　教室里，那一句句親切的話語，讓我對初中生活充滿了美好的憧憬。

　　鏡頭三

　　下課了，隨著熙熙攘攘的.人群，我朝食堂走去，半天課上下來，肚子早已餓得咕咕叫，不知食堂怎樣？吃不吃得飽？飯菜是否可口？帶著疑惑，我走進了食堂。

　　“同學，新來的吧，快嘗嘗我們學校的特色——紅燒肉，保證你吃了不想家。”“同學，這些夠嗎？再來點西紅柿炒雞蛋吧，葷素搭配。”“長身體的時候，要多吃點哦！”……看著一張張熱情的面孔，聽著一聲聲親切的話語，我忽然有了一種回家的感覺。

　　食堂中，那一張張燦爛的笑臉，讓我感受到了如家般的溫馨。

　　這個秋天，因為這樣的場景，讓我孤寂的內心瞬間變得溫暖，不知不覺中，我想起一句話——風景這邊獨好！

風景這邊獨好作文14

　　在我的印象當中，最熟悉的風景莫過于校園。在這小學六年里，我天天早上來到披著金光的校園，傍晚告別帶有朝霞的校園。校園里還有許多屬于我的記憶，讓我來找找吧!

　　沿著大門往里走，看，是個花壇，這兒有我的記憶，記得還是一，二年級的時候，我和小伙伴們常常來這兒嬉戲，我們經常玩捉迷藏，一簇一叢的綠葉是我們最好的掩護，綠葉叢中不時傳來我們的笑聲。有時，玩累了，我們就會坐在石凳上休息，一會兒聊聊天，一會兒討論哪朵花開得艷，哪朵花最香。在這種優美的環境里，在濃郁的香氣的簇擁下，哪能不愜意?

　　最寬闊的地方就是操場，許多隆重的節目都是在這進行的。在這個操場上也有我的記憶，每次跑步時，我都會以辛勤和汗水來取得成績，自由活動就是我最高興的時候，這時，操場上就會熱鬧非凡。我還記得，在這操場上，還留著我班表演的風采展示，望著臺下一雙雙的眼睛，心里不免有些緊張，不過，很快就融入到了表演中。所以操場上還留著我的汗水、辛勤和歡樂。

　　聽，優美的音樂聲從音樂教室里傳出。當我坐在教室里，音樂老師引領著我們進入美妙的音樂世界。空氣中飄蕩著每個音符，音符歡樂地撞擊著墻壁，最后直擊我們心里。

　　記憶中校園風景最熟悉的是教室。因為教室給了我很多，這里是給我知識的地方。在教室里，我和小伙伴們一起享受著學習的樂趣，在老師的'教育下，我們如小苗一樣，汲取著知識的雨露，淋浴著道理的陽光，茁壯成長。老師在“黑色的土地上”耕耘出了使我們收益的成果。

　　有一天，我們長大了，變成了一棵大樹，我們不會忘記曾經栽培我們的土地，不會忘了那獨好的風景線。

風景這邊獨好作文15

　　風光無限，我們或許可以在詩中，找到獨好的一片風景。

　　翻開詩集，一種風景叫：夢想。

　　“行路難，行路難。多岐路，今安在 。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”不錯，這是李白的豪情壯志。“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。” 這是一代書生，從未上戰沙場的陸游的為國報效之夢。“誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發唱黃雞。”這是蘇軾對歲月如白駒過隙的詠嘆，他又何曾想要老去？只要神骨猶在，浩然便永存……夢想是繽紛絢爛的，詩人的夢想更為美麗。讓詩歌引領我們走進他們的夢想，帶上詩的芬芳，與那赤子之心。誰能否認這獨自美麗的風景？

　　一種風景叫：悲涼與頑強。

　　歲月不待人。孟德，你那骨還如壯年時那般硬朗？那般健壯？不必了。你有一顆“老驥伏櫪，志在千里”的雄心，足矣頑強，足矣拼搏。一代詩人劉禹錫也走來，他不悲秋，卻道：自古逢悲寂廖，我言秋日勝春朝。”高昂的詠唱，震到了我的內心，原來，他也如此頑強、樂觀。

　　還有一種婉約清雅的風景遍地搖曳，叫淡然。

　　“采菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明在那寧靜的'籬旁采摘一枝菊花，在那兒，方能致遠……“明月松間照，清泉石上流。”王維在幽幽密林吟著一首小詩，河水叮咚地流淌著，宛如銀色的絲絹。他們，都有著一顆淡泊名利仕途的心，在那喧鬧的名利場外，帶著一顆淡然、幽靜的心，陶冶自我、修煉自我。他們所創造的風景，縈繞在我心間，穿梭著，遲遲不愿離去。誰又能對這獨佳的美景不駐足賞嘆？學會“品味”，風景這邊獨好。

　　摩挲著微微泛黃的紙頁，心卻依然停留在那詩的國度。不要因為繁華喧囂世界而忘記生活，忘記那書中的美麗風景，詩中的獨一無二的風景。

　　風景這邊獨好，它帶來世間的芳香。

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