走過初中作文

時間：2024-10-30 19:03:36 初中作文我要投稿

走過初中作文15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的走過初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

走過初中作文15篇

走過初中作文1

　　“第三名，A學校。第二名，Z學校。第一名，也就是本年度初中運動會的冠軍是――”，臺下的學生們都緊張得屏住了呼吸，“XX學校！”。“耶！太好了。我們終于成功了。”我激動地抱著小C,和其他隊員歡呼著。

　　沒錯，經過努力拼搏的幾個月，我們代表學校參加區運動會，不負眾望地把金牌穩穩地收入“囊”中！看著那一個個歡呼雀躍的隊友，不禁讓我想起了一個月前……

　　“一二一，一二一，一二一……”。操場上，回蕩著我和小C的口號聲。我們進行著二人三腳的練習，每兩人一組。我們“馬不停蹄”地練習著，但終究比不上其他人快。“好了，歇息一會兒”，老師一說完，我便馬上坐在草地上，揉著被帶子綁痛的腳踝。要知道，我在家里可是一個嬌生慣養的女孩，哪經過這般“折磨”？望著灰沉沉的.天，同學們一定舒服地躺在家里看電視了吧。而我卻要被老師留在操場上練習，也不知道這場比賽能不能取勝，這付出值不值得。想著想著，鼻子就酸了起來。這時小C走了過來，坐在我身旁，嘆了一口氣，拍了拍我肩膀，她張了張嘴想要說什么，卻欲言又止。十分鐘過去了，我們重新把帶子系在兩人的腳上，一邊拍著皮球，一邊配合默契地練習著。輪到我們這組時，因為我的疏忽，讓我和小C從平穩的地上狠狠地摔了下來。我在隊友們中的哄笑中回神過來，才發現自己的鞋子早已飛了出去。我急忙頭望向小C，只見她的下巴多了幾道殷紅的痕跡，我呆在原地不知所措。只有老師趕忙帶她去醫務室消毒。和小C在回家的路上，我結結巴巴地對小C說了聲對不起，就身跑向了家里，也不管她愣在原地。

走過初中作文2

　　走過歷史的長廊，看有人金戈鐵馬，保衛家鄉；有人小家碧玉，兒女情長；有人揮毫潑墨，千古傳揚；有人游歷山川，書寫豪放。我從書中走過，滿身余香。

　　從小時便在媽媽的懷抱中讀著唐詩三百首：有“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思鄉之情；有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗美景；還有“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的離愁別緒。每每看著這些方方正正的字，我便情不自禁，翻一翻，有香氣襲來——是墨香。那時雖認的字不多，卻有好多自己的藏書了。

　　長大一點，各種童話故事爬上了我的書柜。童話中美麗的`公主，英俊的王子，惡毒的王后都使我欲罷不能，即使王后再壞，王子和公主總會戰勝邪惡，結局也總是美好幸福的。“王子和公主最后過上了幸福的生活”這句話總是伴我入眠。

　　后來童話和寓言已不能使我滿足，我開始讀一些名著：天真善良的水孩子在水中遨游；吹牛大王在世界的每個角落都留下足跡；沈石溪筆下的動物們充滿活力；聽得懂人類語言的笑貓與虎皮貓幸福生活……我從每個作者的筆下走過，與他們交流，不管在哪里，都要捧著一本書，認真地讀，細細地品。

　　現在的我常看黛玉葬花偷偷抹著眼淚，看魯智深仗義救人三拳打倒鎮關西，看三國鼎立征戰不斷，看斯嘉麗嬌氣任性卻又堅強無畏，看簡。愛與命運頑強抗爭……

　　每當發下新語文書，我都會迫不及待地打開：看見范進的癡傻瘋癲，看見智取生辰綱的精巧妙計，看桃花源的安靜恬淡……我走過課本，也是余香滿身。

　　我走過的歷史文字、名家大篇、詩歌錦集讓我成長，腹有詩書氣自華，我走過書香。

走過初中作文3

　　漫步于大自然溫暖的懷抱，濃濃情意在我的心頭流淌……一股無窮的力量促使著我的步伐向前走去，那是四季在輕輕地呼喚；曾經流連忘返的地方，那是四季美的交替；心中美麗的校園景象，那是四季在風中蕩漾。

　　靜寂的春天，有時陽光明媚，有時細雨綿綿，在一聲聲驚雷中花兒咧嘴笑了，小草鉆出來了。漫步在春天里，紫藤蘿脫去了冬天枯瘦的外衣，將一片新綠綴滿枝頭，構成美不勝收的水墨畫。迎春花一動不動，不知是在聆聽那悠揚的二胡聲，還是怕驚飛了枝梢的蝶兒？它襯著春天繽紛的色彩，好似一幅色彩斑斕的油畫。

　　夏天，綠樹成蔭，一片碧綠。漫步于夏日里，校園里處處都是同學們朗朗的讀書聲。在這紅花綠葉中，我們就是一號主角，迎接未來。

　　飄飄灑灑一夜的細雨，像一支清遠明亮的曲子，吹散了夏的燥熱，吹來了清涼的秋天。漫步于金黃的樹林里，一片片落葉魂歸大地，奉獻著自己最后的熱血，是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”最好的寫照。

　　秋風越來越冷了，原來是冬天的`腳步聲！寒冬帶來了六棱形的物體，把大地裝扮得白茫茫一片。

　　四季悄悄走來，卻不知是什么時候悄悄離去，沒有留下任何足跡，只給我們留下美好回憶。在林間的小路邊，我們可以看到它的一點足跡：昨天，葉綠了；今天，葉黃了；明天，葉落了；后天，整棵樹都白了。不必為樹擔心，這些都是它豐富多彩的表現，然后它又會再綠，再黃……

　　輕輕走過美的四季，原來春、夏、秋、冬都只是悄悄地來，悄悄地去。走過四季，留下美的旋律，留下我們的遐想……

走過初中作文4

　　每當孤寂的時候，也許我們都會做同樣的夢，想到同樣的事，界因為那永不磨滅而又充塞歡笑、淚水的三個年頭，還是因為我們曹一起走過的日子?

　　那天你故意進掉一塊擠皮，推推我的胳搏，在一推一笑之間，我們便相識了。你是個開朝的女孩于，總有許許多多的“怪異”念頭。說了你別笑，有時件，我真有點招架不住。雖無可奈何你的淘氣，可那樣的'日子里卻不能沒有你。

　　你知道我這個人“迂”得很，做事總是一板一眼的，正如你說的吧——冥頑不靈”。自個兒心里常為一些項碎的事情，郁悶不樂。記得有一次，你竟將一只蛤埃放到我的衣袋中，無意間手一伸，媽呀，我可是嚇得個豐死。可你卻說，這是上帝踢予我的“快樂天使”，誰知這一叮，卻把我的壞心情變成一只攘蛤蟆了。這心情被你一放松，玩心頓起一本正經地摸著你的頭：“嗯，小丫頭，你可真是我的心肝寶貝呀!”

　　“心肝寶貝?”你驚提不已。

　　我又說：“是呀，你是我的寶貝兒。”

　　接著，咱倆笑成了一團，引得同學們側目相視。

　　“好慘丁，哎喲。嗯，我發誓，一定妥吃到馬蜂蜜!”喂，還記得這，且旦誓言”嗎?哈哈哈……想起這事，肚子都會笑得疼。

　　一天上早操，你發現操場角落有一個馬蜂窩，你說想嘗嘗這馬蜂蜜的味道。結果呢，蜜沒吃到，卻給哲了個“滿頭包”。最后還跑到辦會室，要老師替你研究研究，如何才可以嘗到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。

　　知今，畢業在即。我好想回到那一起走過的日子，好想永遠走不出那在一起的日子!

走過初中作文5

　　背影，悄悄遠離感覺漸漸熟悉，人生，慢慢領悟。與背影走過的日子，蕩漾心頭。

　　活潑的背影

　　回想起往事，田間小路上，微風吹拂下，陽光照耀時，總有孩子成群結隊地，嘻嘻哈哈地向四處分散，鉆進幽綠的草叢中，奔入股昂闊的田地里，捉抓昆蟲，摘果子，玩游戲。用孩子們引誘的天真目光去洞察這世間萬物，用孩子們應有的悠閑心態去感受美妙人生，這時，那個在田間幽靜上東張西望，上錯下跳，活潑的身影，就是我。

　　忙碌的背影

　　那些年已經過去，那些事若隱若現，然而，現在的.我們不得不把這些美好的埋藏在心靈的最深處，讓一個個冰冷的數字來填充我們的生活，我們不得不這樣，才能讓這一個個冰冷冷的試卷成績為自己的未來打下堅實的地基，這時，在那忙碌的人群中，有一個背影，就是我。

　　孤零的背影

　　幾年后的今天，我們都已選擇了自己的人生的航行方向，我們終歸會分道揚鑣，買入社會，而在這一層層鱗次櫛比的高樓大廈中，我們依然是那么渺小，那么無助，身邊都是陌生的人，陌生的事，陌生的環境，陌生的經歷，或許那時，驀然回首，在茫茫的人海中，有一個孤零的背影，就是我。

　　背影，總是很簡單，簡單，是一種風景，背影，總是很年輕，年輕是一種清明，背影，總是很含蓄，含蓄是一種魅力，背影，總是很孤零，孤零更讓人記得清，背影的不鉆更替，不斷變換，教會了我生命的真諦。

走過初中作文6

　　在初三的小院中，有一面墻上全是爬山虎，它的春夏秋冬，它的興盛凋零，在他人看來，也許是自然現象，在我眼中，那是我成長的見證。

　　第一天走進初三小院，秋風已起，在暑氣減退的溫暖中有一絲涼意。爬山虎的葉子深綠，每個班級都會在爬山虎下面留影：著著翠綠的爬山虎，藍白相間的校服，清一色的短發，燦爛的笑臉，這一刻，我有種慕名的感動。“破釜沉舟，背水一戰！”實驗班的'吶喊把我喚醒，從今天起，我就走上奮斗的戰場了。站在爬山虎下，夕陽照過來，我舉起雙手，形成一個大大的“V”形，我留下了爬山虎前我的第一張照片。

　　初三的第一次期末大考就要來臨了，這半年我跌跌撞撞，曾經，也曾經被學霸們擠下紅校，每當這個時候，我就拿出那張在爬山虎前拍的照片，看著自己勝利的造型，就又投入題海之中了。有時，我會抬起頭，看看只剩下枯枝的爬山虎，它依然沒有倒下，幾片干枯的葉子女，靜靜地掛在枝頭，仿佛在對我說“不要氣餒，不要驕傲，我在陪著你。”雪天，爬山虎上積了雪，那造型讓我在寒冷中感到一絲獨享的喜悅。大考果然波瀾不驚，沒有綻放，也沒有凋謝，媽媽說：“冬天來了，春天就不會遠了。”

　　春天在匆忙中就過去了，爬山虎悄然長大了。在百日誓師那天，在爬山虎前，我又留下了一張照片，這次沒有“V字”手勢，我知道，勝利不是喊來的，它是循序漸進，全力以赴拼搏得來的。照片中的自己，褪去了激動，留下了思考，這也許就是成長吧。

　　今天，我坐在，那綠色的爬山虎在初三的小院中正靜靜休息，等待下一批小主人的到來。初三，我和爬山虎一起走過，看似“荒誕不經”，卻很有收獲。

走過初中作文7

　　歷史悠悠地走過了3個春秋，無數次陽光，無數次風雨，拼拼湊湊的組合在一起，陪伴我度過了初中的三年。

　　3年的經歷，難忘的季節，那花樣般的少男少女，銀鈴般的笑聲。回蕩在校園的每個角落，盤旋，縈旋而上中拔河賽的團結，籃球賽的歡呼，足球賽的拼搏，無不是青春最亮麗的景點，最奪目的停駐點。領導的關心，老師的循導，使我們置身于幸福之中。草的濕潤是因為雨的播散，我們的成功是由于你們的栽培，感謝無聲的雨，感謝可愛的引路人。

　　在漫長的歲月走過了三個年頭。在這里，在鄧中——我們可愛的校園，有你我的聲音，有你我的腳印，那是我們友誼的見證，心中不可磨滅的痕跡。上課時的積極活躍，下課時的蹦蹦跳跳，那是你們給我留下的深刻印象，是我每次經過那走廊想要尋找到身影，可是再也找不到了，那身影就像聲音一樣，一出口就消失得無影無蹤。

　　3年的努力，豐碩的回報。因為有中考，使我們的生活更加充實，更有意義。體育訓練場上努力地前進，不斷激發自己的潛能，終于換來了突破，2000m的.長跑上，老師，是你殷切的目光；同學，是你勉勵的眼神，使我即使再困難也要堅持下去，支撐下去。有人說：“初三就是忙于做試卷的生活。”其實那是肯定的，因為那才是檢測自己的最好方式，這才是我們走向成功的階梯！

　　由1090個日子組成的初中，在我的生涯中已經劃上了一個完美的句號，在老師的叮嚀之下，同學們不舍的眼神之下，走出校園的第一刻，我就不敢再回頭了，所有的東西都成為了過去，我害怕自己經常沉淪于想念之中，不能自拔，可是日子一天天過去，而時間是個神奇的東西，能使一切變得朦朧而又閃耀著光輝。

　　07年9月3日，我的高中生活開始了。我知道，一切將會更美好。

走過初中作文8

　　落日的余暉灑落在我手中的一張紙上，我不由得又想起了一件記憶中的往事。

　　春天里的一天，太陽溫柔地撫摸著大地。媽媽帶我去姥姥家玩耍，路上，我看到一個下水道旁邊圍了許多人，便嚷嚷著要下去看看，媽媽禁不住我的軟磨硬泡，終于同意了。

　　我快速跑上前，蹦蹦跳跳地想看個究竟，大致上看清了，是一個小男孩蹲在下水道旁邊不知道掏著什么東西。一位成年人一臉不屑地諷刺道：“小孩，你們家難道很窮嗎？不至于流落到這種地步吧！”聽完這句話，周圍的人都情不自禁地跟著哄笑了起來，可那個小男孩好像沒有聽見一樣，繼續掏著。

　　那個小男孩用鐵絲從下水道里陸續掏出了爛白菜葉，一些脫了毛的牙刷等，突然，那根鐵絲好像跟小男孩過不去似的，劃到了他的手指，手指流血了，鮮血一滴一滴地滴進了下水道里，他吮了一下那只受傷的手指，又用另一只手繼續不停地掏著，議論的人越來越多，來這里的`人也越來越多，功夫不負有心人，他終于掏出了一枚比較破舊的一元硬幣。可是他下面的舉動卻令我、令旁邊的人非常驚訝、震驚！

　　可讓人意外的是他并沒有將這枚硬幣裝進口袋，而是仔細的擦了擦，然后將這枚來之不易的一元硬幣投入了路邊一個乞討者的碗中，我和旁邊的人不再說笑，而是一個個低下了頭，紛紛感到十分內疚，不一會兒，我們都開始給那個乞丐捐錢了。

　　這個小男孩一個小小的舉動，讓我明白了應該尊重他人，不應該歧視弱勢群體。這個小男孩，雖然到現在我都不知道他叫什么名字，但是他卻讓我永遠難以忘懷。

走過初中作文9

　　人過留痕，燕過留聲。

　　櫻花飄灑一地，留下一抹芳澤；人間四月的武漢，留下兩個身影。逢著一個周末，我和媽媽兩人，湊著櫻花季的尾潮去了武漢。

　　晚上到達漢口，首先美美地睡了一覺，第二天的清晨，打算去賞櫻的兩人從酒店出發了。我們乘著公交，坐在靠窗的位子，吹著涼風，賞著路邊變換的'美景向武漢大學前行。盛大的櫻花季已近尾聲，武大的人稀稀落落起來，我們在校園中隨意漫步，只見地上鋪滿星星點點的粉嫩，落櫻雖在地上，卻還似天界仙子一般，不沾染一絲污穢。漫著步，時光在一絲絲的流逝，腦海里什么都不想，眼前只有那抹嫩粉色，無憂快樂的時光就像此時一樣。嘴角的笑意漸濃，手邊的相機將這燦爛的一笑記錄下來，定格在我的腦海中。落櫻雖逝，但我畢竟走過武大美麗的櫻花長廊，就好似我走過那段爛漫天真無憂無慮的童年時光。

　　美景年年都在重復，雖是一樣的風景，但看的人卻不同。時光已然走過，那段回憶卻永存于我的記憶中。所有人都和我說你長大了！你長大了！沒錯，我是長大了，我也需要承擔更多的責任，不僅僅是學習上的擔當，還有家庭中我應承擔的小義務，我不會也不能去推卸這些我所需承擔的責任。如果不能一直擁有，但求不要忘記曾經。我記得曾擁有過那段無憂的童年，擁有過無需承擔責任的那段時光，我畢竟走過那段我愛的光陰。我會好好保藏。

　　時光荏苒，美好的路途時光總是短暫，無邪的童年光陰也一去不返，但我心中總有一塊地方保留給它們，因為我畢竟走過，因為我畢竟長大。

走過初中作文10

　　至今，我已經走過12年。在這12年中，我經歷過磨難，感受過幸福，品嘗過痛苦，欣賞過甜蜜……而在這百種滋味的12年中，一種力量又或者說是一種性格陪伴著我走過。

　　或許你們會問：這種性格是什么？我會毫不猶豫地回答你們：它便是堅強。

　　堅強？堅強對我來說不止是一種性格更是一種態度，對人生的態度，對困難與磨難的態度，對成功與失敗的態度……

　　記得從小學起，我就是一個活潑好動的女孩，因為好動我受了不少傷害，但是我面對一切總是微笑。

　　記得那是一場夏季運動會。我選擇的'是接力賽跑，在同學們的吶喊與鼓舞中，一個個比賽項目陸續完成。不一會兒，便到了接力賽跑，我做著熱身運動，準備大展身手。哨聲一響，大家便像箭一樣飛射出去。看著他們一個個飛一般的速度，我也不甘落后，不都說“螳螂捕蟬，黃雀在后”嗎？我就是那個黃雀。當我把接力棒交給下一個同學的千鈞一發之際，旁邊的那個同學一不小心把我撞倒了，手臂被欄桿劃了一道大概5厘米的傷口，鮮血爭先恐后地從我手臂里流出來。“好痛！鉆心的痛！”可卻沒讓我流下一滴淚水。當老師和同學們圍上來關心我，詢問我的傷口怎么樣時，我也只是微微一笑，搖搖頭，默默地讓醫生為我包扎傷口。

　　這便是我堅強開朗的一種體現。度過了小學生活，進入了初中生活，而這種堅強仍陪伴著我，我并不會因為新的環境而改變本來的我。相反，我會改變這種情況，讓自己適應。現在的我，依舊堅強。因為我的堅強，我沒有因為父母離我外出打工而哭泣；也沒有因為朋友轉學而失落；更沒有因為考試分數低而氣餒……因為，我自信，一切都要靠自己！

　　堅強是我的人生態度，永不更改。而我更加堅信，堅強會陪伴著我走完人生的道路，直至盡頭。

走過初中作文11

　　又是一度春秋。枝干又抽出新芽，雜色的花朵競相綻放，微風吹起了路人的頭發，拔響了葉片，拂過了湖水，也揭開我塵封的記憶。真的，走過，我才明白。

　　閃電如銀色的長龍劈開天空，發出憤怒的狂吼。暴雨傾泄而下，肆意向毫無防備的行人。不久前的一個下午，成績出來了，本以為勝券在握的我，一下跌入低谷。猝不及防。淚水浸濕衣裳，卻無可奈何。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。

　　雨停，風輕，云散，大地一片狼藉，昔日盛開的牡丹，杜鵑散落一地被車輪無情碾過。走下樓去，漫步園中，不禁五味陳雜。猛然間，一個個挺拔的身影映入眼簾，是竹。它們恰似哨兵，筆直地站立，沒有一絲動搖，任爾東西南北風。溫暖的陽光灑落在它們身上，它們挺過了最兇險的時刻，得到了最好的回報。它們成功了！僅僅是依靠著堅強的毅力與不屈的品格。驀然回首，心中釋然，那束陽光，驅散了心中的陰霾，溫暖了全身。

　　踏著有力的'步伐遠去，思緒萬千。也許，我是不是過于脆弱了。在溫室中長大，我就如那些花朵般被呵護著，沒有受過什么挫折。因此，當它襲來時，我會無法承受。其實，挫折并不可怕，真正可怕的是退縮、悲觀的心理。不怕困難，迎難而上，猝火成鋼，方可成功。我要像那竹子一般，堅挺，執著，堅持自己最初的夢想，不畏困難，為了自己，更為了美好的未來不斷拼搏。陽光總在風雨后。不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有誰能隨隨便便成功。把握機遇，積極進取，哪里跌倒，就從哪里站起來。走過，我才明白了這些真諦。

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。又是一年春滿樓，合書，閉眼。這回，我不會逃避，縱然結果如何，笑然面對，又有何妨？走過，我才明白。

走過初中作文12

　　13個春秋寒暑，我經歷著四季的美好，也感受著時光的匆匆。

　　春之花

　　春天是美麗的。草兒是那樣的嫩綠，迎春花嫩生生水靈靈的。寂寞了一冬的柳樹又開始舞動她婆娑的身姿，那些桃樹、杏樹、李子樹開出了一樹樹絢爛的花朵，燦爛著這個充滿生機的季節。春姑娘就是愛打扮，一眼望去，無論你瞄到哪兒，都像一幅水墨畫一樣。駐足在春光中，呼吸清新的氣息，任醉人的花香沁入心脾，仿佛自己就是這畫卷中的一部分。

　　夏之葉

　　春在飄落的花瓣中悄然離去，夏馬上接替了她的班。夏是個火熱的季節，花的葉、樹的葉、草的葉都綠得濃郁，那濃濃的綠仿佛就要滴下來似的。極目四望，到處都是郁郁蔥蔥，置身在這綠色的海洋中，自己的血液都在汩汩地流淌。孩子們比春天更活潑，他們拿著水槍四處射擊，無論射到誰，誰也不會生氣，因為那會很涼爽。

　　秋之果

　　秋天是一個果實累累的季節，也是農民伯伯豐收的季節。果樹上的果實壓彎了枝條，紅通通的蘋果、嫩黃色的香水梨、紫色的葡萄、瑪瑙般的山楂，還有桃子、李子，樣樣都引逗著人們渴望的目光。田野里莊稼成熟了，一片豐收景象，讓農民樂得合不攏嘴。秋是成熟的，也是美好的。

　　冬之韻

　　冬天并不僅僅只有冰天雪地，冬天的趣味也會讓我們孩子們留戀忘返。鳥兒停在白色的樹枝上，像一幅古畫。于白雪中打一陣漂亮的雪仗，舒展激蕩的情懷；冰上來一場滑冰賽，較量一下男子漢的氣魄……冬，是孩子們的樂園。

　　走過四季，感受著自然的'美好，也感嘆著時光的荏苒。回首春的絢爛、夏的火熱、秋的成熟、冬的歡樂，在匆匆走過的時光里，我聽到一個聲音：要珍惜生命的每一個季節，用自己的手給出屬于自己四季的圖畫！

　　走過四季，我慢慢長大……

走過初中作文13

　　時光像流水般快速的流淌著，還記得一年前我也同樣在想：快要踏入中學了，但我們卻不在同一個班，并且一個在一班，一個在八班，相差甚遠。我們還能繼續保持友誼嗎？彼此的小學時光，我們一同走過。__題記

　　還記得以前嗎？我與你一起玩耍，經常放學后結伴出去玩，不僅弄了一身泥，還遲了半個小時回家。回家后，自然是被雙方父母一頓臭罵，雖然表面很懊惱，但我們心里都是樂滋滋的。

　　到后來，我們一起養成了寫日記的習慣，彼此心里都有了不愿與父母坦白的小秘密。每天放學后，一起到學校后的山坡上，把彼此的日記交換看看。經常是，我問一句：“你怎么把這事記下來了？”你一句：“你怎么這么些我？”看完后，還不是同樣了呵呵地傻笑，再牽著手一起回家。那段日子，我們一起走過。

　　再往后，我們都長大了，不再像三，四年級時的追追打打，但我們依然是最要好的.朋友：上學時，我們結伴而行。在課下，我們也彼此交談著自己感興趣或是有看法的事情。放學，我們也一起回家，但交換日記的習慣，不知何時忘掉了……

　　還記得嗎？從前在公園，在我第一次把風箏放飛在藍天上時，我有多興奮嗎？婷婷。

　　從前，我們在小湖上劃船。在我們忘我的談話時，很不幸，我們的船與別人的船發生了刮擦，還記得我們的尖叫聲有多大嗎？婷婷。

　　現在，你與我已經是不相干的二個人了。一班和八班的距離真的大得可以把多年的友情分得干干脆脆嗎？我一直在這里，懷念我們一起走過的日子，等待繼續續寫我們的故事……

　　沒有什么可以把純真的友誼分裂，對嗎？

走過初中作文14

　　生活中不要有后悔。當你在做了一件愚蠢的錯事時，不要一味地埋怨自己，不要大呼“后悔”，你得面對自己，告訴自己：“我畢竟走過”。

　　我畢竟走過，是一種樂觀處事的心態。在我們每一個人的生活中，不可能有誰能夠一帆風順，“大富大貴”不是一般人能夠受得起的`，生活中有些風雨有些陽光，這才是常態，這才是無常的本身，而當你以一種積極樂觀的心態去面對生活，用“我畢竟走過”來釋懷的話，你也就不會覺得活著太難了。

　　在你努力了卻沒有收到相應的回報時，請你告訴自己，“我畢竟走過”。人生中有許多事情是付出了也不會有收獲的，當然，不付出是一定不可能有收獲，你付出的過程，就拿學習來說，如果你想考上你的理想學校，你付出了極大的努力，卻沒有考初你所期望的成績，沒有去到理想的學校上學，你不要失落，哭完之后擦擦眼淚告訴自己“我畢竟走過”，我走過了這條路，我看到了這條路上才有的一切風景，我可以再來一次也可以現在放下、釋然，因為我畢竟走過。

　　“人生在世不如意之事，十之八。九”如果我們在這個世界上活著，從來都沒有一種“我畢竟走過”的樂觀處事心態，那我們或許早就被自己的人生給打敗了。風雨來了，我們都要哭一場，那不是讓生活被雨水和淚水給淹沒了嗎？我們還是得學會，不要后悔自己所做的一切決定，不要后悔自己所做的一切事情，不要一味地埋怨自己，我們要學會告訴自己“我畢竟走過”，我畢竟走過這條路，看過這條路上的風景，甚至在這些風景中拾掇了一片樹葉作為了留念。多好，我畢竟走過。

走過初中作文15

　　清晨的曙光，靜靜地映入倦怠的教室，早晨的鳥兒孤獨地鳴叫。在語文大門前彷徨的我，默默地走進教室，立起一本語文書，輕輕地誦讀，暗暗擔憂著自己的未來。

　　夜晚，七年級的“語文沙龍”悄然開始，一曲《琵琶行》從口中流出，落在我的耳邊，隨即飛旋入我的心海；一幕《驛路梨花》課本劇如常青樹一樣種在心田，為枯燥的課文增添了情趣；一段相聲給我帶來歡笑，讓人享受文字的魅力。我被這一段段的精彩撥動了心弦。啊！這也是語文，是一支歌曲，是一幕戲劇，是一種歡笑，更是一種情懷！原來這也是語文！語文的.奇妙在我的心里悄悄地深切地留下了印記。

　　原來，語文不拘于那黑白世界的一行行文字，語文就在我的身邊，語文是彩色的，猶如一朵可愛的小花，讓我們在花開花落中感受世界的細雨、微風、晨陽……這么多年的語文都被我誤讀了！我不禁在心中莫名升起一股惋惜，好像一直都在遺失過什么。

　　這時，我才猛然看見語文書頁被風輕輕地吹起，白紙黑字的藝術悄悄從我身邊上散發著芬芳，這是語文所孕育的碩果！雖說天氣悶熱，但心田里就是一片清涼。一瞬間，我的心豁然開朗。

　　語文，單看文字固然猶如雞肋，而你欣賞到文字的內涵時，會發現文學的美妙，你才會發現原來語文一直在身邊，語文在潛移默化的改變著你我。語言不僅僅是寄情于文字，語言更是寓意于內心與生活。

　　語文正從我身邊悄悄走過！

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