教室里的哭泣聲作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的教室里的哭泣聲作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　“嗚———”“嗚———”教室里傳來一陣陣哭聲，原來，是教室里的物品正在放聲大哭。

　　突然，黑板大哥停止了哭泣，它好像想起了什么似的。“夠了，你們這是想引起保安的注意嗎？”黑板大哥突然提高音量大聲喊道。

　　“唉！沒辦法，這些小朋友們只要一有時(shí)間，就會(huì)在我身上亂寫亂畫，你看我現(xiàn)在都變成‘丑八怪’了！”課桌莉莉神情委屈。粉筆兄弟聽了這番話，心里同樣不是滋味，“我的好幾個(gè)兄弟都折在了小朋友們的手里。”

　　悲傷籠罩著教室，教室內(nèi)的物品們又哭了起來。

　　“這樣可不行，他們也在我的臉上亂寫亂畫，這就不說了，他們還用黑板擦打我臉，你們看，我現(xiàn)在都變成‘花臉’了！”黑板大哥怒憤地說，“一定要找個(gè)辦法讓小朋友們停止這樣不文明的行為。”

　　突然，門先生堅(jiān)定地說：“同志們，我是你們的頭兒，你們都得聽我的。現(xiàn)在，這些小朋友們一點(diǎn)不愛護(hù)公物，我們必須商量出一個(gè)計(jì)劃。”

　　“什么計(jì)劃？”粉筆兄弟們疑惑地問。門先生脫口說道：“明天早上我們都要在各自身上寫上‘請(qǐng)愛護(hù)我們’五個(gè)字。”大家都覺得這個(gè)方法不錯(cuò)，隨后大家都各自進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天一大早，物品們都按門先生說的那樣做了，連門先生自己也是。但是，這毫無用處，小朋友們看都沒看一眼，依然我行我素。終于在第一節(jié)課下課，物品們實(shí)在忍不住了，當(dāng)著小朋友們的面大哭了一次。物品們邊哭邊對(duì)小朋友們說：“孩子們，請(qǐng)考慮一下別人的感受吧！粉筆家族的成員一天比一天少，黑板大哥的臉一天比一天疼，我們已經(jīng)做了許多噩夢(mèng)了，孩子們，我們都應(yīng)該尊重別人，替別人著想，并且要愛護(hù)公物，可是你們做到了嗎？”小朋友們聽了這一番話，心里感到羞愧萬分，臉紅紅的，慚愧地低下了頭。

　　看到小朋友們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，物品們馬上放緩了語氣對(duì)小朋友們說：“這次的事情已經(jīng)過去了，重要的是你下次會(huì)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。”小朋友們立刻向那些物品認(rèn)錯(cuò)，保證不會(huì)再犯了。課桌、椅子、黑板等原諒了小朋友們的錯(cuò)誤，并且和他們擁抱在了一起。

　　從此以后，小朋友們懂得了愛護(hù)教室里的物品，再也不在上面亂寫亂畫了。門先生看見自己的伙伴們這么開心，心里也踏實(shí)了！

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