學籃球作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的學籃球作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學籃球作文1

　　每當我看到籃球運動員們在打激烈比賽時，我就不由想起了那年第一次打籃球時的場景。

　　有一年冬天，我們的籃球主教練陶教練親切地對我們說：“下周星期六，我們將會和四年級的大哥哥大姐姐們進行一場籃球比賽，請大家多加練習，爭取取得比賽的勝利。”我心里開始忐忑不安，因為僅僅才一年級的我們，竟然要和四年級的`大哥哥和大姐姐們比賽，這不就死定了嗎？

　　終于到了比賽的日子，家長們和同學們都興高采烈，除了我。這時，舞臺上亮起了燈光，教練開心地說：“歡迎來到籃球比賽的現(xiàn)場！介紹完了隊伍，我們要開始正式比賽了。

　　事情真的是如我所說，比賽開場僅46秒，四年級組就以完美的一球了比分，這時我就想：應該沒有取得勝利的希望了。半場結(jié)束時我們以58：：46落后12分，此時我們幾個沮喪的像泄了氣的氣球一般。

　　此時陶教練叫了暫停，跟我們說：“不能放棄，我們一定能把丟失的12分撿回來。”大家緊張的心開始放開了起來。下半場我越打越開心。一連投進了好幾球，最終，我們以98：97戰(zhàn)勝了對手。

　　從這次比賽，我學到了不能把對手看得很強大，也許你會打敗比你強的對手。

學籃球作文2

　　今天，外面的天氣好極了，又輪到上體育課了，我和羅朗倫，吳天皓等人來到球場上，有七人，缺一人。可在這時，體育原老師提議加入我們的隊伍，真是又驚又喜，又害怕。

　　比賽開始了，我被分到原老師一組，興奮極了。首先由王振超發(fā)球，他一個遠傳，傳到朱真皓手中，朱真皓沒看見附近有自己的隊友，遍不管三七二十一，直接投籃。可他的投籃技術(shù)欠缺，沒投進。正在這時，有“投籃高手”之稱的蔡振飛一個夢越，跳到了空中，緊緊地抱住了球，他本想傳給王振超的，卻在空中被原老師搶斷了，原老師往左一扔，傳到羅朗倫手中，一個投球，只聽見嚓的一聲，進了，我們隊1比0了。接著幾球，我們都進了。正在這時，比分以相差4分了。這時，朱真皓和王振超這兩條沉睡的`巨龍醒了，以完美的傳球而讓原老師估計不出他們的下一步。

　　因此，他們連進三球。可原老師和我們都不是好惹的，我立刻去防守王振超，搶斷了朱真皓傳來的兩個球，這下可打亂了他們的陣腳，不知下一步該怎么辦。突然，原老師對他們進行了恐嚇。嚇得他們球都掉了。我們進了一個又一個，而羅朗倫又乘勝追擊，連進9個，我進了2個，打得他們連球都碰不到。“定零零，定零零”，下課了，我們以16比7的高分贏得了本場的勝利。

　　啊，打球真是快了無比，你們也來試一下吧。

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