【精選】童心作文三篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的童心作文3篇，歡迎大家分享。
童心作文 篇1
“這是我的房子，你不能踩！”一個稚嫩的女聲著急地喊叫著。一個小男孩灰溜溜地從白格子旁繞了出來。女孩瞪了男孩一眼，然后雙手合十，將石塊往后扔去，口中念念有詞：“要大房子，要大房子。”也許是咒語生效了，女孩歡呼著在大格子上寫下自己的.名字。
正在此時，男孩繞到女孩身后，把手上的炭抹到了她白凈的臉上，小女孩馬上變成了“黑臉包公”。她急得大叫，握住手里的炭就往男孩子臉上畫，男孩便飛也似地跑走了。
天色隨著打鬧聲暗了下來。孩子們各自回家，吃完晚飯，又相約去誰家玩耍。大家圍著燈光講故事，清脆的聲音在黑夜里傳遞。
夜漸漸深了，偶爾傳來幾聲悠遠的狗吠聲。孩子們半瞇著眼，幾乎就要閉上了。在這寧靜中，“嘎吱”一聲打破了寧靜。木門被推開，父母們帶走了各自的孩子。
外面早已黑得伸手不見五指，我卻因為黑暗而興奮起來。確實，這種黑令我無法平靜。與城市不同，鄉村的黑是無盡頭的。
大概童年最美是因為它不可復制，而又妙趣橫生。我永遠記得那種無盡頭的黑，就像盲人一樣，無須用眼和心感受的美。若以后再回到那種黑暗中，我還會興奮得難以平靜嗎？
童心作文 篇2
童心是一汪清水，投一顆小石子，它就會蕩起層層漣漪，向外擴散、擴散。“咕咚”一聲，便沒了聲音；長大的童心，是一潭深水，撿起一顆小石子，投進去水圈慢慢顯現出來，“咚”的一聲，漸漸沉到了水底。
“媽媽，媽媽，快看！”我坐在自行車后座，揚著小臉一只手緊緊地抓著媽媽的衣服，一只手拳起來，捐向天空，天邊一群不知名為什么的鳥飛著，我把手放下來，放在自己的下巴下邊，作思考狀。“媽媽，它們是什么鳥啊？”自己沒了頭緒，揚著臉問媽媽。媽媽轉過頭，向后瞅了瞅我，笑了，說：“它們啊，是大雁，是要去南方的大雁。”“大雁？”我又低下頭，沉默了一會兒，突然揚起頭，問：“媽媽，那它們為什么要去南方呀？南方很好嗎？比我們這里還好嗎？”我一口氣連問了三個問題，媽媽轉過頭，笑瞇瞇地看著我。“我的可愛小寶貝啊，你真是個‘好奇精’”。說完，又回過頭去，抱怨似的對我說：“你當我是《十萬個為什么》啊，這么多問題你要我先回答哪個？”原本低頭思索的'我，一下子又來了興趣。“媽媽，十萬個為什么好玩嗎？為什么叫‘十萬個為什么’？是不是它一共有十萬個‘為什么’呀？為什么……”
在我滔滔不絕還問個不停的時侯，媽媽突然停下來，下了車子，將食指放在我嘴邊，擋住了我的嘴，而又寵溺地摸了摸我的小腦袋，笑著說：“小寶貝呀，以后你當一個科學家，好不好？這些問題你自己去弄明白，好不好？”我抬起頭，看見媽媽滿臉的微笑，信以為真地點點頭。“那媽媽，科學家聽上去很有趣吧，當上科學家，我真的可以自己弄明白嗎？”“寶寶，你以后要當一個科學家，對不對？”“嗯，對，我要當科學家，我要當科學家！”媽媽輕輕地把我揚起的手放下來，說：“那我們就趕快回家，好不好？”媽媽輕輕地把我揚起的手放下來，說：“那我們就趕快回家，好不好？”“嗯，嗯。”我猛地點頭，媽媽騎上車子，我在車子上不安分的亂動，高喊著：“當科學家嘍，當科學家嘍……”
那聲音隨著散開來，越來越遠，越來越遠……
時間仿佛也隨著那聲音慢慢流去。
今天，我早早地起了床，伸個懶腰，推開窗戶，大口地呼吸著清新空氣。媽媽在臺階上摘著辣椒葉，我揉揉惺忪的睡眼，一片亂糟糟的聲音從我頭頂掠過，我抬頭望去，一群大雁從頭頂掠過，向南方飛去了。我頓時來了興趣，睡意全無，興奮地向媽媽問：“媽，這次大雁排的怎么是個“人”字形啊？怎么不是“一”字形？以前不都是“一”字形嗎？媽媽摘辣椒的手突然停了，揚著微笑對我說：“寶貝女兒，剛睡醒啊，一早上起來就問我這么多問題。”我有些不滿了，嘟著嘴，又跺了跺腳。“媽，不要打岔嘛，快回答我。”媽媽正想要說時，我的手突然指向遠處的鐵塔，大聲叫著：“媽，快看啊，那還有好幾只大雁呢。”“誒，它們怎么總是在那飛？怎么也不去南方呢？它們一直飛不累嗎？它們……”“停、停、停寶貝女兒啊，別問了行不？”媽媽投向乞求的目光，又輕輕地說了一句：“你還是和小時候一樣那么愛問。”“誒，媽，我聽見你剛剛說什么了，快給我講講。”我穿著一雙拖鞋一，“啪，啪”地向屋外跑去，于是，在一個大清早，一堆辣椒葉旁，一對母女，女兒在給母親捶背，母親笑瞇瞇地講述著小時侯的故事。
那顆投進清水里的小石子，沉到了水底，也沉到了我心底，打開了一扇心門，打開門是一顆長大的童心。
童心作文 篇3
想起豐子愷曾在他的漫畫中寫的一句話：“爸爸說今天的月亮很大很亮，我出去看了一整個晚上。”那是一個孩子對于世界的態度的最好的體現，充滿了愛與相信。我們熱愛并崇尚這樣純真的童心，但如菲爾丁所意識到的那樣，世界似乎正不可遏制地失去偉大的孩提王國。
是什么讓孩子不再是孩子，是什么讓童心不再是童心，又是什么讓本該是精品的孩子變成了心靈提前硬化的半加工品？我們不妨捫心自問。
在城市上空，風箏是無法自由翱翔的。馬路越來越寬廣，高樓、電線桿拔地而起，他們所占據的，都是我們曾經用來放肆奔跑的草場。沒有良好的社會環境，童心又怎能不泯。
剛出生的嬰兒還未看清世界，就已親身做了交易品，幾經販嬰犯的手，流落他方，見證了金錢在人們心目中至高地位。滿懷熱心的小學生，樂于助人地攙扶起摔倒在地的老奶奶卻被抓住了手腕，換來的不是贊揚而是莫名其妙的索償。試問這樣的.我們，還能渴求什么孩提王國？孩子過早接受冷漠人情，利益至上的風雨洗禮，童心又將如何不泯？
川端康成說：凌晨三四點，看海棠花未眠。請以一種憐惜的靜觀方式，看孩子的茁壯成長，別讓自己已不古的心侵犯了孩子童心的領地。
然而，我們又何必只在孩子的身上尋找童真。步入成年，并不意味著要將童心泯滅，相反，在我看來，是對更好的詮釋。
三毛，一個生命里與生俱來住著自由和浪漫精靈的女子。從她還是女孩，到長長成成熟女子直至她死去，都被笑稱為古靈精怪的少女。當她來到撒哈拉，她無法抑制自己雀躍的心情，像個孩子一樣興奮地寫下，我不能理解的，屬于前世回憶里的鄉愁，毫無保留地交給了這片陌生的天地。
面對荒蕪的沙漠生活，也只有三毛擁有那份屬于孩子的熱望和虔誠，在驕陽下得自己的一世清涼。
而今的我們，誰能做到像三毛，像孩子一樣，不隱藏自己的個性，能將自己的世界當作兒時玩耍的庭院，舞動其中？
懷一顆不泯的童心或是找回過去的純真心境沒有那么不容易，放開自己的胸懷，包容更多，相信更多。
看一夜的月亮，看見月盤中有衣袂飄飄，真不知是嫦娥在起舞，還是童心在萌動了。
【童心作文】相關文章：
留住童心作文03-02
關于童心的作文01-09
擁有童心作文12-30
童心童話作文04-15
“商”與童心作文03-28
擁有童心的精選作文12-02
又見童心作文03-25
童心小學作文10-03
童心看世界作文03-02
童心依舊作文10-29