小學春游活動總結

時間：2022-11-16 00:46:40 活動總結我要投稿

小學春游活動總結

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編精心整理的小學春游活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學春游活動總結

小學春游活動總結1

　　我校的春游實踐活動全部結束了。活動從組織和實施來看還是很成功的。下面我就本次春游活動做一個總結：

　　首先，活動計劃到位，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業的.完成，全得益于活動計劃和組織到位。

　　其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小學生們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學生。在安全教育的同時，也樹立了清泉學生形象，所有學生穿著整齊，排著整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數的班級同學們之間能團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。

　　最后，學科老師積極配合，班主任引導到位，促進預期目標。學校提倡“一項活動，多項成果。”因此，我們在計劃時也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級交流活動，學生自己動手實踐活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力！

　　當然，這次活動也有一些不足，總結了一下，以便提高：

　　1、同學們在春游場地隨地丟垃圾的現象時有發生，讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進一大步。

　　2、個別班級文明謙讓表現不足。在集體娛樂時大同學謙讓小同學表現還不夠好，希望有此現象的班級要積極改進。

　　通過春游這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團結友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現在學習上，也體現在我們的實踐活動上。最后，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學們的認真努力。

小學春游活動總結2

　　春天是一年中最美的季節，也是踏青的大好時節。4月x日，我校組織四至六年級學生開展了春游活動。活動從組織到實施，計劃到位，組織有序，加強安全，注重禮儀，配合密切。

　　本次春游活動以走進春天為主題，通過本次活動，讓學生走出課堂，走進社會，豐富了學生的課余生活，拓展學生的知識面，進一步感受大自然之美。培養學生熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。

　　活動地點是氣象站和公園，首先組織學生到公園踏青，四至五年級學生到達公園，游園一周后，以班為單位組織開展了豐富多彩的聯歡活動。六年級學生跟隨四至五年級學生游園一周后，到氣象站參觀，

　　參觀結束再到公園與20xx年級匯合，聯歡聚餐。

　　在氣象局，六年級的同學們在工作人員的'帶領下，參觀了各種設施裝備，并認真聽氣象專家講解了它們的工作原理，如怎樣測風、怎樣測降水量、各種氣象數據是怎樣觀測、計算出來的等。學生們了解了地溫表、日照儀、雨量器、蒸發皿、百葉箱、風向、風速儀等各種觀測儀器、以及氣候資源、氣候變化等知識，還知道了地面氣象要素觀測、記錄、采集、發報的全過程。工作人員熱情地接待、詳細地介紹，給小學生們上了一堂生動的氣象知識課。

　　通過這次參觀活動，不僅豐富了同學們的氣象科普知識，還激發了他們濃厚的求知欲望。參觀結束后，學生們戀戀不舍的離開了氣象局。

　　在整個活動中，學生們自覺遵守紀律、注意安全、文明有禮、活動有序、愛護環境、團結友愛，充分體現了東街小學的良好校風。

小學春游活動總結3

　　錦華小學一六班第一次春游活動熱熱鬧鬧的結束了。從這次活動的策劃、組織到實施，我一直感受著愛的充盈。把春游活動組織的這么成功，是咱們一六班整個團隊的功勞。在此，我向一六班全體師生和家長們致以衷心的感謝，是大家的熱情參與給孩子們描繪了一個美好的童年印象。

　　回顧本次活動，我謹代表我個人和家委會誠摯的感謝：我們的老師，張璐璐和王金嘉，是她們鼓勵支持我們邁出了校外活動的第一步;張老師精心設計的拓展活動使參與其中的人員都得到了成長;我要特別感謝老師的家人，是她們的支持和配合，讓老師能在休息時間和大家在一起，使得我們這次活動組織有序，內容豐富多彩。

　　我要感謝家委會成員的另一半們，他們是真正的幕后英雄，因為有了他們的支持，家委會成員才有了更多的精力投身到班級活動中。更要感謝家委會成員的積極工作和付出：王雨凝媽媽、申軒勝媽媽、張博涵媽媽，周五晚上我們一起和張老師在辦公室研究方案后挨個電話通知到孩子家長，到8點連晚飯都沒有吃，保證了大家玩的高興，玩的有收獲。王瑞霖媽媽準備了出診箱，為孩子的安全出行做了充足的準備。陳宇飛爸爸負責路隊隊尾安全護衛工作，他的綠色哨子和親切的笑容，保證了隊伍的步調一致，讓孩子的行動更有了約束力。

　　我要感謝所有家長的努力和配合，王稟鑫爸爸從校門口的合影到游玩的精彩瞬間，不遺余力的拍照留念，他忙碌的身影定格大家的心中。付博涵、魏一澤、李梓藝等家庭準備了野餐墊、塑料布等可供孩子坐的東西，讓孩子享受到席地而坐的暢快。申軒勝、田瑞雪等家長自帶了塑料袋，在維護環境衛生方面給大家做出了表率。劉顏碩、李天銘、王稟鑫、邢家悅、滕心悅等家長的參與熱情讓我感動。

　　我還要感謝活動中陪孩子玩游戲的爸爸們、給孩子們分食物、最后收垃圾的媽媽們，給孩子們照相、提前開車拉東西、領路、阻擋車輛、主動照顧孩子們的家長們……

　　孩子們是天使，他(她)們自然而又舒展，笑時發出的聲音是那么的爽朗，動作幽默而又可愛，全身散發著愛的氣息。每個參與的人都被他(她)們感染著，回歸到了童年至真時期，感悟生命中生長的自由和愛，塵封多年的大人們，也慢慢的'放下面具，身心變得柔軟和燦爛，李澤陽姥姥不由自主的拿起跳繩，或變花或雙腳跳，自得其樂的神情帶動我們感受著運動的美好。期間的拓展活動，也讓每個人隨著感覺去體會彼此的信任和關愛。一個個場景充滿了融洽、快樂的氣氛，這種付出與奉獻也感染了活動的每一個參與者。

　　通過這樣的活動，我真切的感到快樂是需要創造的，不拘泥于任何形式，用心的去感悟、去歡唱、去自然的創造的。孩子入學之初，我們由一群陌生的家庭組合成了一個集體，從最初的不熟悉到今天大家熱切的參與班級活動，都給我們無盡的信心和勇氣。衷心的希望，以后能夠有更多的爸爸媽媽積極地參與到班級活動中來。

　　只要有大家的熱情參與，只要我們把目標定的低一點，意義定的高一點，想的周到一些，安全措施到位一些，更多的組織一些戶外拓展活動，讓孩子們在交流中學會交流，在游戲中得到錘煉，只要家長愿意和孩子一起成長，我們的孩子一定會擁有一個多彩的童年!

　　再次感謝大家!

小學春游活動總結4

　　春天是一年中最美的季節,也是春游的大好時節。4月20日，我校組織四至六年級學生開展了春游活動。活動從組織到實施，計劃到位，組織有序，加強安全，注重禮儀，配合密切。

　　本次春游活動以走進春天為主題，通過本次活動,讓學生走出課堂，走進社會，豐富了學生的課余生活，拓展學生的知識面，進一步感受大自然之美。培養學生熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。

　　活動地點是氣象站和公園，首先組織學生到公園春游，四至五年級學生到達公園，游園一周后，以班為單位組織開展了豐富多彩的.聯歡活動。六年級學生跟隨四至五年級學生游園一周后，到氣象站參觀，參觀結束再到公園與四五年級匯合，聯歡聚餐。

　　在氣象局，六年級的同學們在工作人員的帶領下，參觀了各種設施裝備，并認真聽氣象專家講解了它們的工作原理，如怎樣測風、怎樣測降水量、各種氣象數據是怎樣觀測、計算出來的等。學生們了解了地溫表、日照儀、雨量器、蒸發皿、百葉箱、風向、風速儀等各種觀測儀器、以及氣候資源、氣候變化等知識，還知道了地面氣象要素觀測、記錄、采集、發報的全過程。工作人員熱情地接待、詳細地介紹，給小學生們上了一堂生動的氣象知識課。

　　通過這次參觀活動，不僅豐富了同學們的氣象科普知識，還激發了他們濃厚的求知欲望。參觀結束后，學生們戀戀不舍的離開了氣象局。

　　在整個活動中，學生們自覺遵守紀律、注意安全、文明有禮、活動有序、愛護環境、團結友愛，充分體現了東街小學的良好校風。

小學春游活動總結5

　　按照上級教育主管部門工作要求和學校德育工作安排，全面推進素質教育，我校在初春時段組織學生參加了社會實踐活動。本次活動是在有組織有目的有計劃的前提下開展的，為了開擴學生的視野，增長課外知識，讓孩子們在有目的、有組織的社會實踐活動中受到教育。這次活動的目的，集教育和學習于一身，感受連南瑤族的歷史和傳統文化藝術，培育守紀律、愛家鄉、愛祖國大好河山的思想。

　　出發前：鐘成加副校長作了春游活動的動員大會，要求學生一定要注意安全，同時要求每個學生都要爭做環保小衛士；在活動過程中，要聽從教師的安排，不能私自離隊，要做到有序、安全、文明。

　　活動內容：

　　一、二年級：連XX縣順德文化廣場——盤王廟（鹿鳴公園）首先組織學生到廣場踏青，游廣場一周后，到盤王廟參觀，參觀結束再到廣場進行聯歡聚餐。

　　三、四年級：縣消防中隊——瑤族博物館

　　為了使學生了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發火災的應變、逃生技能以及學會滅火；我校特意組織三四年級學生觀看了一次實戰的全員消防演練；消防隊員還給我們講述了消防常識：如何預防火災？發生火災后怎么樣做？如何逃生？等等；消防隊員還給學生講解了消防車上的裝備，例如：高壓水槍、防毒面罩、氧氣瓶、急救箱……給小朋友表演了滑繩自救、攀登鉤梯等技能。此行，讓學生了解了消防隊員所從事的工作，知道消防隊員全心全意為人民服務，萌發熱愛消防隊員的情感。相信學生都能深切體會到安全對于自己和他人的重要性，從而提高自身的安全意識和自我保護能力。看完消防演練后，繼續前往連XX縣瑤族博物館，在相關負責人熱情招待下，讓我們了解了世界瑤族人民的分布，并參觀了瑤族同胞們的精美服裝，有盤瑤、過山瑤等相關資料。

　　五、六年級：縣武警中隊（看守所）——河邊公園

　　走進武警中隊，一列列隊伍整齊的展現在我們面前，士兵們還給我們展現了相關的模擬練習。如：隊伍演練、搏擊等；尤其是搏擊表演更是讓同學們詫異，動作干凈有力，毫不拖泥帶水，讓全場的.同學情不自禁的鼓掌，甚至學生踴躍的向武警士兵學習；除了精彩的演練之外，士兵們還讓我們參觀了他們的健身房、宿舍等；參觀武警中隊是讓學生了解到部隊的生活之后，在以后的學習生活中要不斷改進，刻苦努力，不斷提高自己的綜合素質，把自己美好的一面展示出去。

　　這次的活動，由于領導非常重視，全體教師鼎力配合、認真負責，全體同學遵紀守禮，各項工作做到有備無患，所以活動開展得非常安全、順利。此次活動的開展，內容既豐富多彩，又有教育意義。

小學春游活動總結6

　　近兩年，因為組織春秋游活動程序更加規范，手續更加復雜，組織方和協作方承擔的責任和風險更大，很多學校，也包括我們學校對組織春秋游活動有一些觀望，兩年間沒有組織類似的活動，但這樣一項親近自然，凝聚人心，融洽關系的社會實踐活動一直以來深受家長的歡迎和同學們的期待，尤其是春游，春暖花來，萬物復蘇，象征著希望與活力的春天，我們怎能因為組織活動的麻煩而輕易放棄呢。于是我們按照上級主管部門有關組織社會實踐活動要求，嚴格活動前的每一個程序，先后經歷了集體決定、家長參與、實地考察、預案制定、線路設計、協辦單位的競標，收費的核準、交通車的審核、上級審批、安全責任書的簽訂等一系列復雜而穩妥的手續，終于讓沉寂兩年的春游活動成行了。

　　這次春游活動的地點，我們選擇的是XXX風景區。看得出來，這次春游同學們玩得都很開心。在仿古游船上，同學們沐浴陽光，感受春風吹過，水波蕩漾的寧靜之美；在橘子島上，同學們蕩秋千、過風險橋、走梅花樁、打沙灘排球、唱卡拉ok、玩各式勇敢者的游戲，滿滿的活力、勇敢、快樂、團結、自信寫在你們的臉上，真是讓人感到青春無敵，青春激情，對我來說，真是羨慕你們，情不自禁為我們北中的孩子們點贊。春游活動最無憾的應該是豐盛的自助午餐后，在李莊博物館體驗民俗風情吧！在衙門府邸，很多同學復古了一次擊鼓鳴冤在“明鏡高懸”匾額下縣官審案的場景；很多班級的'同學自發組成了舞龍隊，無師自通地舞動著長長的巨龍；還有的同學體驗了一把抬轎坐轎拋繡球拜堂成親的婚禮習俗，也有孩子走進廟宇，點一支蠟燭，上三支香，許下美好心愿，那些曾經在電影里電視里看到的畫面，離我們不再那么虛無遙遠，我真實地感受到同學們在校外活躍開朗的另一面，也發現了同學中有很多我們還沒有更早發現的才干。

　　這次外出活動還有值得肯定的很多地方，比如，我們出發和返回有序，沒有出現擁擠哄鬧的場景，在景區，同學們也做到了排隊有序，走水中梅花樁的時候，我在岸上看著心里發慌，有的同學恐高懼水，行走很慢，如果后面人催，有人起哄，一定會造成混亂，出現危險，但非常令人欣慰的是，人群中除了鼓勁加油的吶喊聲和耐心的等候外，沒有出現任何不和諧的聲音和行為。這就是素質，這就是文明！

　　可以這么說，這次XXX實踐活動，我們北中學子的文明言行很好地得到了檢驗，我給大家優秀等級，沒有亂丟亂扔垃圾的，尤其是午餐的時候，橘林中、水塘邊、亭子里，三五成群地享受午餐后，沒有一處留下飯后垃圾，游船上，沒有人大喊大叫，上竄下行；在李莊的衙門審案、舞龍燈、抬花轎、拋繡球的游戲中，沒有出現破壞道具、亂放道具的事情。真是看在眼里，喜在心里，自豪在臉上！如此文明學子，是北中之福，是國家之福呀。

　　走進校門，我們學習知識，蓄養文明，走出校門，我們開拓視野，踐行文明。今后，我們還有很多很多的校外實踐活動，希望北中的每一位學子都能像這次XXX之行一樣，開心快樂，安全文明。

小學春游活動總結7

　　四月一事習慣課程是“學會踏青，走向自然”，4月7日，風和日麗，我們二年級家委會組織了春游踏青活動。上午9：00，家長和孩子們準時到達集合地點——國際海水浴場大帆船處，并在此逗留片刻，合影留念。隨后，我們沿海邊徒步行至林海公園北門，一路上同學們歡歌笑語。在公園門口合影后，就進入公園里游玩，同學們三五成群，在家長的帶領下，細心觀察“春天的腳步”，尋找春天的印記，并用相機記錄下來，整個上午，大家都玩得不亦樂乎、流連忘返。

　　回家后，同學們及時把今天的所見、所聞、所感記錄下來，并發到班級博客中。

　　這次春游活動，讓孩子能夠在緊張的校園生活之余，放松心情，疏松筋骨，感受春天，走進大自然，親近大自然，聆聽大自然的聲音。培養了孩子發現美的`眼睛，“親近自然，熱愛生活”的品質，體驗“天人合一”的境界，形成“珍惜光陰，愛惜時間”的意識。

小學春游活動總結8

　　20xx年4月12日，在學校統一安排下，xx小學低年級幾位老師組織開展了大家期待已久的春游活動，陽光燦爛，春風輕拂，此次春游活動在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。我們的活動組織、實施均很成功。

　　一、計劃到位，組織有序

　　1、提前成立活動領導小組，明確分工落實責任，確保活動期間師生的人身安全。三位老師協調指揮，具體負責組織，學生積極參與。時時負責召集、清點、匯報人數，三位老師管理學生安全工作做得很到位。

　　2、活動前制定了詳細的活動方案，包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工，做到有備無患。做到人員責任制，自始至終，未出現任何人員走失、人員受傷現象。

　　3、在活動中，老師均以學生為中心，帶領學生，和學生一起參觀、游戲，時刻關注學生，能正確引導學生。活動過程中井然有序，體現了安全出行。

　　二、安全和文明禮儀到位

　　1、在途中老師們強調各項安全注意事項。

　　要求小朋友們不打鬧，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明學生。

　　2、在進行安全教育的時候，也樹立了良好的'小學生形象，排著整齊的隊伍；使用文明用語；在路上慷慨高昂的歌聲傳向四方，非常催人奮進。在整個活動中，同學團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德，受到了老師們的贊揚。

　　三、引導到位，促進預期目標

　　通過這次春游活動，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園里和書本上學不到的東西，上交了作文和感受，促進了我們的目標達成。本次活動圓滿成功。

　　這次活動也有一些不足，總結了一下，以便提高：

　　1、部分同學看到垃圾不會主動去撿。所以讓我在這里再一次倡議。

　　2、個別學生謙讓表現不足。

　　3、同學們吃苦耐勞的精神有待加強，有的同學走了一小段路就說走不動了，就不想走了。同學之間也不會互相幫助，所以讓學生知道團結友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進是非常重要的。

小學春游活動總結9

　　這是學生和我都期待的日子，從領導開會說要植樹我的心就和學生一樣熱切地盼望這一天。這一天終于來了。

　　心里千萬地祈禱有個好天氣，可這天公總和我們作對，春和景明沒有，溫風如酒沒有，只有北國的特色春天：遠天浮動著淺灰的幕帳，太陽溫暖地沒有一點力量，蒼白而又軟弱地病模樣。唉，這難道是我們去郊游去踏青的好日子嗎！

　　但這不能影響我們的行動。我們是去植樹，去完成一件光榮的圣神的任務，無論刮多大的風，無論太陽如何慘白，我們必須出發，還要斗志昂揚地出發。

　　一路是浩浩蕩蕩的自行車隊，學生們才不在乎天如何呢，他們是快活的。雖然跟班老師不停地呼喊注意安全，但就有那膽大的如脫韁的野馬，一個個把車子蹬的飛快，敏捷地穿梭超車。一支逶迤綿延的車隊，笑鬧喧嘩的車隊，喧騰在春天的田野。

　　我的興致也來了，全身鼓脹了無窮的力量，好啊，你們還想超過我！我早忘了我的`職責是“壓陣”，兩腳生風和學生展開比賽！

　　一排排皮色轉青的白楊飛掠而過，一塊塊平整的灰褐色的農田隨我們延伸。偶爾有冬麥綠毯子一樣顯赫地炫耀自己的春色。再需要你眼尖才能在小小的水渠或者濕潤的地埂邊發現細嫩地探頭探腦的小草！耳邊是呼呼的風聲，所有的“武裝”都解除了，帽子口罩。讓風兒梳理著我的長發，任它漫天亂飛；讓風兒拍打我的臉頰，任它紅黑粗糟！我且受用這無邊的愜意與舒暢吧！

　　我們這樣放松自己的機會實在太少！就讓我做一個完全自由的人！灑脫無拘束地飛馳飛馳！平日里人家怎么形容我們：走在街上目不斜視，一臉正氣的女人就是教師；走在路上眉頭緊縮，一副苦大仇深模樣的男人也是教師。現在，我不要任何“偽裝”！

　　“鳥兒在前面帶路，風啊吹向我們……”一個學生哼起了這首歌，我童年的歌。更多的學生放開了喉嚨，我的歌聲也從心里流出，我和著他們！

　　是沙漠，由北到南綿延不見盡頭，光潔的黃沙熠熠地閃爍著。我總想沙漠是最溫柔的，常想躺在那細細的干凈的黃沙上，閉目仰天，讓太陽的光幻化成無數絢爛的光斑，灑滿在身上，什么都可以想，什么都可以不想。這樣的時刻我想我應該是世界上的最遭人妒的富翁！

　　暫且收起美夢吧！植樹了！很細弱的只有尺把長的小苗，一個小小的坑埋進根部，然后澆上水就好了！我懷疑它有沒有綠色的夢呢！但林場相關的工作人員告訴我，這是一種生命力極強的植物，它的根系很發達，成活率高。我也就欣慰了，懷了美麗的綠色夢與學生一起挖下小小的坑埋下一株又一株希望！很不費勁我們的活就干完了！剩下的就是今天的主要節目——爬沙漠，玩！

　　天仍然是朦朧的不透明的，風卻柔和了許多，太陽若有若無，我們現在才發現這樣的天氣的好處：不熱不渴！

　　沙漠邊有一條不甚寬的小河，水清泠泠的。同學們便想出各種辦法要過這河，有人跑上跑下找較窄的地方要跳過去，有那調皮的男生撐了長長的旗桿做“撐桿跳”，很瀟灑敏捷地“飛”過去，引地岸邊觀望的同學們一片聲的喝彩。看看，還有聰明的呢，兩腿“穿”了兩個特別的“靴子”——兩個大水桶涉水而過！于是好多學生效仿起來很快就“渡”過去了大部分。過去的呼叫著沖向沙漠，去爬那高高的沙丘。早有爬上沙丘頂峰的面向下面的同學大聲地呼喊，盡著嗓子地吼叫，揮舞著衣服帽子盡情地瘋.

　　過不了河的只能望“漠”興嘆了！但他們不會甘心這樣做個觀者的！他們自有自己的節目與玩法。放風箏是最理想的。沒有任何的牽絆，天太空闊了，地太平坦了，風也是沒有阻擋的！只一舉起，風箏馬上就開始飛升飛升。

　　就這樣看著，我的心都快樂地要飛出去了！結果禁不住學生的“慫恿”也涉河而過，與沙漠親密接觸。比賽爬沙丘！一，二，開始。天，必定歲月不饒人啊！我那是學生的對手！盡管有好多女生又拉又拽，等爬上高高的沙丘也已經是心慌氣喘。極目遠眺，祁連山如屏隱隱，東沙窩如駝靜臥，西望是甘州千里沃野平疇！不由人不生胸懷之嘆，才理解了涕下的登臺者和圣人小魯的實情！因為沒有強烈的陽光，今天的沙漠不是很熱情，有點冰冷，但盡管這樣還是忍不住躺下去觸摸它的溫柔！

　　歡樂永遠是短暫的。回來的時候，我依然是想要年輕，想證明我是有活力的，一路和學生賽車！飛馳的感覺真好！