體育教師教學(xué)總結(jié)15篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，不如我們來制定一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家整理的體育教師教學(xué)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
體育教師教學(xué)總結(jié)1
時(shí)光飛逝，歲月如梭，一年的教學(xué)時(shí)光在不知不覺中度過了，從最初初為人師的緊張，到今天逐漸對(duì)工作的適應(yīng)，體育教學(xué)過程中，我深刻體會(huì)到了作為一名體育老師的辛苦與快樂，我把自己的精力傾注于所鐘愛的事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。回顧近一年的工作，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲，現(xiàn)對(duì)自己一年的收獲及反思做如下總結(jié)：
一、堅(jiān)持以提高自身素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為基本點(diǎn)
首先，從崗前培訓(xùn)到工作后參加學(xué)校的各種理論學(xué)習(xí)及各種形式的培訓(xùn)，從理論課到專業(yè)課;從課改理念、目標(biāo)到具體操作性實(shí)踐;從師德、敬業(yè)精神到公開課。使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。
其次，在教育教學(xué)工作中我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)民主教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得，有所進(jìn)步，從而不斷提高自身素質(zhì)，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
二、堅(jiān)持以學(xué)生的健康幸福為中心
在新課程理念的指導(dǎo)下，在教學(xué)中要樹立以“健康第一”為主要目標(biāo)的`思想，不僅關(guān)注學(xué)生身體的健康，還要關(guān)注心理健康以及學(xué)生社會(huì)適應(yīng)性，抓住學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、心理活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)形成的規(guī)律、終身體育意識(shí)和習(xí)慣的養(yǎng)成的規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中逐漸提高對(duì)三維健康觀的認(rèn)知及運(yùn)用能力，形成健康的生活方式和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。
三、利用小組活動(dòng)形式，培養(yǎng)樂于合群的性格
性格是個(gè)性的核心要素。良好的性格對(duì)于學(xué)習(xí)具有重要影響，而人的性格和交際關(guān)系、心理健康有著密切聯(lián)系。小學(xué)階段是性格形成期，通過體育教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生良好的性格，使他們樂于交往，興趣廣泛，與人和諧相處和積極進(jìn)取。如在體育分組活動(dòng)中，常會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生不愿參與活動(dòng)，只是坐在一旁觀看，究其原因，或是由于性格孤僻而導(dǎo)致不合群，或是因?yàn)轶w育成績(jī)不理想，而沒有人愿意與他們一組。針對(duì)這一情況，我就親自帶領(lǐng)不合群的學(xué)生一起參加小組活動(dòng)，指導(dǎo)小組活動(dòng)方法，并在巡視中不時(shí)地過問該小組每個(gè)成員的活動(dòng)情況，及時(shí)表揚(yáng)小組成員取得的成績(jī)，使不合群的學(xué)生增添信心、融入群體，讓這類學(xué)生在愉快的氣氛中與同伴打成一片。這樣日積月累，持這以恒，就能幫助學(xué)生培養(yǎng)起良好的性格。
四、向40分鐘要質(zhì)量，切實(shí)完成體育教學(xué)任務(wù)
每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容，向四十分鐘要質(zhì)量，做到從有效課堂到高效課堂的轉(zhuǎn)變，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高。使學(xué)生得到全面的鍛煉，綜合發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)。
五、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累不足，教學(xué)方法不成熟
1、自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有待進(jìn)一步的提高。
2、對(duì)差生多些關(guān)心愛心和耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、教學(xué)方法單一，教學(xué)組織形式不夠靈活。
針對(duì)以上幾點(diǎn)不足，今后做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，克難奮進(jìn)，再接再厲，把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求也在提高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究教材，緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)學(xué)生情況，創(chuàng)造性地搞好體育課教學(xué)，是我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取。在以后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己專業(yè)素養(yǎng)，以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對(duì)待我的每一節(jié)課，為體育教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
體育教師教學(xué)總結(jié)2
1.根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn)，選擇符合學(xué)生個(gè)性化的即時(shí)評(píng)價(jià)方法。每位學(xué)生，都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，都有他獨(dú)有的特點(diǎn)，也都有他自己的愛好和特長(zhǎng)，作為與學(xué)生授課過程中互動(dòng)最多的體育教師，一定要多走近學(xué)生，了解每位學(xué)生的特點(diǎn)，在課堂教學(xué)過程中出現(xiàn)生成性問題時(shí)，給予學(xué)生獨(dú)特、合理的即時(shí)評(píng)價(jià)，有時(shí)會(huì)起到事半功倍的效果。比如：利用學(xué)生中追星現(xiàn)象這一特點(diǎn)，我們就可以選擇這樣的評(píng)價(jià)方式：“某某星，老師原來認(rèn)為你只是在足球場(chǎng)上具有某某星的氣質(zhì)，現(xiàn)在看來，在籃球場(chǎng)上，你又具備某某星的潛質(zhì)”。這樣的評(píng)價(jià)往往在學(xué)生學(xué)習(xí)一項(xiàng)不是和喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目時(shí)會(huì)有很好的效果。再如：利用學(xué)生個(gè)性化的姓名這一特點(diǎn)，我們可以選擇這樣的評(píng)價(jià)方式，如面對(duì)一個(gè)名字叫“×駿”的同學(xué)時(shí)，老師可評(píng)價(jià)為“你這匹‘駿馬’真是名副其實(shí)啊”！這樣的評(píng)價(jià)既尊重了學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，又會(huì)使學(xué)生有一種成就感。
2.面對(duì)學(xué)生經(jīng)意不經(jīng)意的錯(cuò)誤，一句幽默的即時(shí)評(píng)價(jià)可能事半功倍。法國(guó)演講家雷曼麥有句至理名言“用幽默的方式說出嚴(yán)肅的真理，比直截了當(dāng)?shù)奶岢龈菀鬃屓私邮堋薄?/p>
在學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，幽默風(fēng)趣的即時(shí)評(píng)價(jià)充滿了善意和尊重，褪去了鋒芒和刻薄，更有它獨(dú)特的磁性和魅力，學(xué)生在耳聞老師幽默風(fēng)趣的“弦外之音”后，就會(huì)很快領(lǐng)悟到老師的意圖和用心，從而做出知心、知情、知理的反應(yīng)，并及時(shí)改正自己的行為。如：我們?cè)诮虒W(xué)中，經(jīng)常會(huì)設(shè)計(jì)教學(xué)比賽，會(huì)有學(xué)生為了取得比賽的勝利，有意或無意地違反比賽規(guī)則（如少跑、少做或謊報(bào)等），這時(shí)教師可以選擇這樣的評(píng)價(jià)方式：“同學(xué)們，今天某某組大力倡導(dǎo)‘厲行節(jié)約’的良好風(fēng)氣，取得了比賽的勝利”。學(xué)生在開懷大笑中認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，如果老師直接批評(píng)學(xué)生，既傷害學(xué)生的自尊心又影響學(xué)生練習(xí)的積極性。
3．緊跟時(shí)代步伐，“引用”當(dāng)下“流行語”進(jìn)行即時(shí)評(píng)價(jià)。我們經(jīng)常會(huì)聽到“好、不好、對(duì)、不對(duì)”等類似的即時(shí)評(píng)價(jià)語言，這些單一的、空洞的評(píng)價(jià)既無法讓學(xué)生得到真實(shí)、有用的信息反饋，又難以適應(yīng)學(xué)生豐富多彩的學(xué)習(xí)行為，其結(jié)果使學(xué)生的發(fā)展失去原動(dòng)力，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性也越來越差。當(dāng)學(xué)生完成一個(gè)動(dòng)作或回答一個(gè)問題時(shí)，教師能夠引用學(xué)生一些來自生活實(shí)踐、緊跟時(shí)代步伐的“流行語”，如廣告語、網(wǎng)絡(luò)語言、體育術(shù)語等對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，將能很好的活躍課堂氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)練的積極性和熱情，提升課堂效率。如：在一次籃球行進(jìn)間“三步”上籃課時(shí)，有位學(xué)生做得非常好，邀請(qǐng)其示范展示后，我引用“特步，非一般的感覺”這句廣告語進(jìn)行評(píng)價(jià)；在一次跨欄課中，有位同學(xué)水平明顯高出班里所有同學(xué)，邀請(qǐng)其示范后，我引用了世界冠軍劉翔的那句“我跨的不是欄，是寂寞”進(jìn)行評(píng)價(jià)；在一次教學(xué)比賽中，實(shí)力相對(duì)較弱的一組戰(zhàn)勝了班里實(shí)力最強(qiáng)的組，我引用了“一切皆有可能”這句廣告語對(duì)比賽進(jìn)行評(píng)價(jià)。
4.借明星的名字，運(yùn)用比擬法進(jìn)行即時(shí)評(píng)價(jià)。學(xué)生都有一個(gè)特性，特別愛聽自己喜歡或仰慕者的話，在體育教學(xué)過程中，我們可以抓住學(xué)生這一心理，借用明星的名字，對(duì)學(xué)生進(jìn)行即時(shí)評(píng)價(jià)。如：“在體操課教學(xué)中，面對(duì)學(xué)生的一個(gè)漂亮的動(dòng)作，我做出
‘李小鵬說了，今后我們班的這個(gè)動(dòng)作，就用你的名字命名了’類似的即時(shí)評(píng)價(jià)”。學(xué)生聽了這樣的評(píng)價(jià)，往往眉宇間透露著自信和喜悅。
5．借用簡(jiǎn)單的外籍語言，進(jìn)行即時(shí)評(píng)價(jià)。在體育課學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生要學(xué)習(xí)多項(xiàng)技能，身體要承受一定的.運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，難免會(huì)有課堂氣氛稍顯沉悶的時(shí)候，如果這時(shí)體育教師能夠借用一些簡(jiǎn)單的外籍語言，如“verygood”、“xx（韓語：加油）”、“Auf（德語：對(duì)）”等對(duì)學(xué)生做出即時(shí)評(píng)價(jià)，學(xué)生會(huì)覺得新穎有趣，沉悶的氣氛就會(huì)活躍起來。
6．豐富多彩的體態(tài)語言即時(shí)評(píng)價(jià)，會(huì)起到心領(lǐng)神會(huì)的效果。除了運(yùn)用豐富、幽默詼諧的語言進(jìn)行即時(shí)評(píng)價(jià)外，我們同樣可以用一些特定的身體語言來支持、修飾或否定學(xué)生的行為，如一個(gè)贊賞的眼神、滿意的微笑、出彩的手勢(shì)、認(rèn)可的點(diǎn)頭、鼓勵(lì)的擊掌、夸張的擁抱等等，以此表達(dá)教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為做出的即時(shí)評(píng)價(jià)，有時(shí)會(huì)起到心領(lǐng)神會(huì)的效果，產(chǎn)生巨大的激勵(lì)效應(yīng)，喚起學(xué)生的自信心和自尊心。但教師在使用體態(tài)語言對(duì)學(xué)生進(jìn)行即時(shí)評(píng)價(jià)時(shí)，一定要注意自己的行為，因?yàn)榻處煹捏w態(tài)語言對(duì)學(xué)生情緒的影響是非常大的，一個(gè)簡(jiǎn)單的搖頭動(dòng)作，有時(shí)足以摧毀一個(gè)學(xué)生的滿腔自信。
7．放大優(yōu)點(diǎn)、提示缺失的即時(shí)評(píng)價(jià)方法。很多時(shí)候會(huì)有學(xué)生回答問題不完整、示范不準(zhǔn)確、練習(xí)不合理，甚至出現(xiàn)部分錯(cuò)誤的情況，此時(shí)，為人師者一定要注意隨時(shí)保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心，不要輕易否定學(xué)生的答案和努力。如學(xué)生回答不完整時(shí)，我會(huì)說：“你的思維太敏銳了，竟然能從××角度去解釋這個(gè)問題，你要不要從××角度再對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行進(jìn)一步的完善呢？”當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)示范不準(zhǔn)確、練習(xí)不合理時(shí)，我會(huì)說：“你的球性非常嫻熟，可不可以在運(yùn)球時(shí)抬頭看著你的同伴和對(duì)手；你們的練習(xí)簡(jiǎn)直是太完美了，再想想是否還有更簡(jiǎn)捷有效的練習(xí)方法”。
8．學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移問題，讓即時(shí)評(píng)價(jià)更加“人性化”。面對(duì)學(xué)生的回答、示范或練習(xí)基本錯(cuò)誤、甚至于是完全錯(cuò)誤的時(shí)候，如果教師顛到是非，仍然說“好”、“對(duì)”，或者直言不諱的說“錯(cuò)了”、“不對(duì)”，都會(huì)不同程度的對(duì)學(xué)生造成傷害。如果這時(shí)我們能避開問題實(shí)質(zhì)進(jìn)行即時(shí)評(píng)價(jià)，既轉(zhuǎn)移了聽或看者的注意力，又幫出錯(cuò)者解了圍，何樂而不為呢？如：“某某同學(xué)，看樣子今天你和老師一樣，多了幾個(gè)人聽課，就緊張的不得了，調(diào)整一下，等會(huì)兒再來，怎么樣？”“某某同學(xué)，老師希望你能通過運(yùn)動(dòng)釋放學(xué)習(xí)壓力，不要因?yàn)橐淮慰荚囉绊懩氵\(yùn)動(dòng)的心！”這些評(píng)價(jià)既不顛到是非，又充滿人性化。
總之，體育教學(xué)的即時(shí)評(píng)價(jià)不僅對(duì)學(xué)生具有啟迪智慧、開發(fā)潛能、激勵(lì)創(chuàng)新等功能，還能激活課堂教學(xué)氣氛，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效率，使課堂更具有活力。在體育教學(xué)過程中，面對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，教師即時(shí)評(píng)價(jià)的方法很多，但不管采用什么方法，都一定要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，考慮到各種學(xué)生的心理需求，同時(shí)要能夠促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的自信心、自尊心、上進(jìn)心，從而為學(xué)生的終身體育奠定基礎(chǔ)。
體育教師教學(xué)總結(jié)3
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼之間一學(xué)期的教學(xué)工作就即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做以回顧，詳細(xì)的總結(jié)如下。
一、教學(xué)方面所取得的成績(jī)
首先，為提高學(xué)生的身體素質(zhì)及體育成績(jī)，本學(xué)期初，就制訂體育教學(xué)計(jì)劃，體育成績(jī)打標(biāo)計(jì)劃，對(duì)學(xué)生進(jìn)行摸底測(cè)試，掌握學(xué)生的素質(zhì)情況及興趣特點(diǎn)，針對(duì)不同情況，在教育中采用相應(yīng)的`教學(xué)措施，挖掘體育苗子，培養(yǎng)體育人才，做好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作，又根據(jù)學(xué)生好玩的天性，在教學(xué)中，貫穿不同的游戲，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，寓教寓樂，給學(xué)生提供展示的平臺(tái)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使每個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對(duì)待學(xué)生做到多鼓勵(lì)少批評(píng)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，讓學(xué)生在體育活動(dòng)中盡情的揮灑自己，去享受體育的樂趣，經(jīng)過多方面的努力，學(xué)生的體育成績(jī)及鍛煉積極性有了很大的提高。
其次，在武術(shù)教學(xué)方面有了很大的突破，不在吹口哨，而是跟著音樂的節(jié)奏點(diǎn)做動(dòng)作，為使這種教學(xué)方法得以實(shí)現(xiàn)，本學(xué)期開始，就讓學(xué)生在體育課上先熟悉音樂，掌握音樂的節(jié)奏點(diǎn)，做到充分熟練的情況下，再跟著音樂點(diǎn)做動(dòng)作，開始學(xué)生很不習(xí)慣，經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，長(zhǎng)時(shí)間的磨合，學(xué)生終于能跟著音樂做動(dòng)作了，在家長(zhǎng)會(huì)節(jié)目錄制中，成功的進(jìn)行了演示。
二、存在的問題及今后努力方向。
1、自身業(yè)務(wù)素質(zhì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有待進(jìn)一步提高。
2、學(xué)生習(xí)慣太差，在活動(dòng)時(shí)不遵守紀(jì)律，課堂紀(jì)律有待進(jìn)一步提高。
針對(duì)以上幾點(diǎn)不足，在今后的教學(xué)工作中，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，克難奮進(jìn)，再接在勵(lì)，把今后的教學(xué)工作開展得更出色。
體育教師教學(xué)總結(jié)4
（初中階段）
回顧過去的一年，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結(jié)如下：
1、思想工作
堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
2、教學(xué)工作
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的`準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了三種體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。
3、教學(xué)業(yè)績(jī)
在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，所任班級(jí)初三學(xué)生在中考體育成績(jī)平均分為x分，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)x%，良好率x%，優(yōu)秀率x%。在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。
總之，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一定成績(jī)，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的成績(jī)。
體育教師教學(xué)總結(jié)5
三年來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
⑴課前準(zhǔn)備：備好課。
①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
⑵課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生的興趣，課堂上講練結(jié)合，適當(dāng)?shù)牟贾谜n外作業(yè)。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，我就有針對(duì)性的對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，使其在自己喜歡的項(xiàng)目上能更上一層。尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的.人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到網(wǎng)絡(luò)世界中去博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
5、"金無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，聲音較小，語言不夠生動(dòng)。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
體育教師教學(xué)總結(jié)6
我是20xx年7月份來到幼兒園的，正式成為這里的一分子，成為一名從事幼兒運(yùn)動(dòng)課程的代課老師，由于自己是學(xué)特殊教育出身，所以也在語訓(xùn)部擔(dān)任對(duì)大班聽障兒童進(jìn)行單訓(xùn)的任務(wù)。短短的一個(gè)學(xué)期就這樣過去了，現(xiàn)在靜下心來細(xì)細(xì)思索：我成長(zhǎng)了許多，也進(jìn)步了許多。下面我就從幾方面來對(duì)這學(xué)期的工作做了一個(gè)總結(jié)：
第一、幼兒園運(yùn)動(dòng)課程教學(xué)方面，由于剛剛從學(xué)校畢業(yè)而且從未接觸過幼兒園的運(yùn)動(dòng)課程，所以在一開始我就采取老教師的意見，我先采用一些參考教案上的.體育課程，然后自己對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)備課以此來不斷提高自己對(duì)運(yùn)動(dòng)課程的了解和熟悉。現(xiàn)在又正是提倡和推進(jìn)二期課改理念的時(shí)期，因此我利用課余時(shí)間到校內(nèi)圖書館和網(wǎng)絡(luò)上查閱有關(guān)二期課改理念的資料，尤其是有關(guān)運(yùn)動(dòng)課程方面，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠比較深入的領(lǐng)會(huì)二期課改中“以幼兒發(fā)展為本”、“構(gòu)建一個(gè)讓每一個(gè)兒童都可以得到可持續(xù)發(fā)展能力的學(xué)前教育課程”的深刻含義。
第二、聽障兒童的單訓(xùn)工作方面，我始終堅(jiān)持課前認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)每一個(gè)主題教學(xué)環(huán)境、努力摒棄單調(diào)、乏味的訓(xùn)練環(huán)境來增加幼兒學(xué)習(xí)說話的興趣和信心，課后再認(rèn)真做好總結(jié)工作，針對(duì)每一個(gè)語言能力發(fā)展不同的幼兒在單訓(xùn)中出現(xiàn)的問題做出評(píng)析或者和老師交流試圖尋求更好的方法，讓幼兒語言能力得到更好的發(fā)展。
第三、有關(guān)肥胖兒的減肥訓(xùn)練方面，我采用先在網(wǎng)絡(luò)上搜索一些有關(guān)肥胖兒減肥訓(xùn)練的計(jì)劃和方案，然后對(duì)好的方面可以拿來借鑒，爭(zhēng)取做好每次的訓(xùn)練課程都能夠使幼兒在輕松自由的環(huán)境中得到訓(xùn)練，并做好紀(jì)錄。
第四、其他工作方面，針對(duì)自身在語言組織和符合幼兒心理特點(diǎn)方面存在缺陷的問題，我利用周末到圖書館去看書學(xué)習(xí)和向這方面優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)來逐漸提高自己的教學(xué)能力。
總之，我覺得這個(gè)學(xué)期我是充實(shí)的，我學(xué) 到了很多，也成長(zhǎng)了許多。
體育教師教學(xué)總結(jié)7
一.基本情況：
本班共有學(xué)生48人，其中男生30人，女生18人。這些學(xué)生絕大部分活潑好動(dòng)。紀(jì)律性不強(qiáng)。體育活動(dòng)是小學(xué)生一日生活中不可缺少的部分，也是小學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的重要組成部分，為了鍛煉學(xué)生的身體，發(fā)展學(xué)生的智力，為了提高小學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)他們的身體健康發(fā)展，為他們的學(xué)習(xí)提供健康的體魄，根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行了最基本的身體素質(zhì)訓(xùn)練、多種形式的運(yùn)動(dòng)，形成了良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，大部分學(xué)生的身體素質(zhì)有了提高，但仍有部分學(xué)生的身體素質(zhì)相對(duì)較差，有待于進(jìn)一步訓(xùn)練。為了更好的開展豐富多采的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣，使學(xué)生的得、智、體全面發(fā)展，特對(duì)一學(xué)期情況作如下總結(jié)：
二、主要成績(jī)或經(jīng)驗(yàn)
本學(xué)期我針對(duì)學(xué)生不同的身體素質(zhì)和思想狀況進(jìn)行了進(jìn)行了豐富多采的體育活動(dòng)，采取了不同的訓(xùn)練措施，取得了良好的效果。
１、培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)意識(shí)。興趣是最好的老師，為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，我變換形式開展了不同的游戲，激發(fā)了學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)的興趣，為體育活動(dòng)的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。
2、通過各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國(guó)教育，培養(yǎng)了的學(xué)生的民族榮譽(yù)感和為祖國(guó)勇于拼搏的精神。
３、通過教師的示范動(dòng)作進(jìn)行教學(xué)的同時(shí)，還充分運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，通過觀看錄像、聽錄音，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，提高他們學(xué)習(xí)的興趣。
４、通過廣播操、游戲和接力等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體育運(yùn)動(dòng)思想教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了運(yùn)動(dòng)的重要性，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體育運(yùn)動(dòng)思想教育。在增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的'同時(shí)，鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)和紀(jì)律觀念，促進(jìn)其心理的健康發(fā)展。
５、根據(jù)不同學(xué)生的不同情況因材施教，特別是對(duì)基礎(chǔ)比較差的學(xué)生進(jìn)行了重點(diǎn)的輔導(dǎo)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和閃光點(diǎn)都給予肯定與鼓勵(lì)，激發(fā)了他們參加運(yùn)動(dòng)的積極性。
６、培養(yǎng)了學(xué)生的跳躍能力和勇敢品質(zhì)。訓(xùn)練了學(xué)生的注意力和節(jié)奏感。
７、鍛煉了身體，培養(yǎng)了學(xué)生的反映能力、敏捷性，培養(yǎng)了學(xué)生的韌性，進(jìn)一步發(fā)展了學(xué)生的跳躍能力及協(xié)調(diào)性。
９通過一學(xué)期的訓(xùn)練，大部分學(xué)生激發(fā)了活動(dòng)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)意識(shí)，身體素質(zhì)有了較大提高，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國(guó)教育。
三、不足之處
1、活動(dòng)興趣還不是很濃，特別是女同學(xué)，存在著懶活動(dòng)現(xiàn)象。
2、學(xué)生的吃苦精神比較差，有些學(xué)生怕苦怕累。
３、有一小部分學(xué)生還對(duì)體育活動(dòng)認(rèn)識(shí)不足，重智育、輕視體育。
４、與家長(zhǎng)聯(lián)系不夠，學(xué)校體育教育與家庭體育教育脫節(jié)，影響了學(xué)生身體素質(zhì)的提高。
今后要培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)興趣，組織多種形式豐富多彩增強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)意識(shí)。認(rèn)真?zhèn)湔n，上課前對(duì)所需要的器材做好充分準(zhǔn)備，精心上好沒一節(jié)課，虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)提高學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心健康的發(fā)展。注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和知識(shí)應(yīng)用的靈活性。特別注重活動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)，以激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的興趣，提高他們的體育成績(jī)。積極與家長(zhǎng)聯(lián)系，做到學(xué)校與家庭的溝通，引起家長(zhǎng)對(duì)體育活動(dòng)的重視，做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
體育教師教學(xué)總結(jié)8
一、根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)進(jìn)度組織教學(xué)。遇特殊情況需要作調(diào)整時(shí)，應(yīng)事先上報(bào)教學(xué)主任，批準(zhǔn)后方可實(shí)施。
二、因病因事不能上課者，一般要提前一天請(qǐng)假，批準(zhǔn)后方可離崗。
三、課前認(rèn)真?zhèn)湔n，上課時(shí)攜帶教案并認(rèn)真執(zhí)行。
四、教師應(yīng)于至少課前十分鐘到崗,做好課前準(zhǔn)備。
五、教師應(yīng)著運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋上課，做到服裝整潔，精神振奮。
六、教師應(yīng)于課前組織學(xué)生領(lǐng)取器材，嚴(yán)格填寫借還器材單。課中組織好教學(xué)，教育學(xué)生愛護(hù)公物，防止器材丟失。
七、教師應(yīng)根據(jù)教材需要，課前畫好場(chǎng)地，對(duì)使用的器材器械進(jìn)行安全檢查。使用器械時(shí)應(yīng)注意安全措施，防止傷害事故。
八、上課開始，班體委整隊(duì)考勤并向教師報(bào)告，教師認(rèn)真核實(shí)，做好記錄。向?qū)W生講明本次課的'內(nèi)容、目標(biāo)及練習(xí)要求，安排好見習(xí)生。
九、課中言語舉止應(yīng)端莊大方，并保持良好的精神面貌。不得隨意離開教學(xué)崗位。
十、體育課每次一百分鐘，嚴(yán)格遵守上課時(shí)間，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，不可提前下課或拖堂，遇有特殊情況，應(yīng)向教學(xué)主任說明原因。
十一、愛護(hù)教學(xué)場(chǎng)地、器材設(shè)施，愛護(hù)學(xué)生，特別是要注意學(xué)生的安全衛(wèi)生。
十二、課的開始與結(jié)束時(shí)，師生應(yīng)互相致意。
十三、課后安排學(xué)生將器材送回器材室，檢查數(shù)量，放置妥當(dāng)。 十四、課后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，并填寫好“教學(xué)日志”和“課后小結(jié)”。 十五、風(fēng)雨天氣任課教師應(yīng)組織學(xué)生到教室或電教室，傳授體育知識(shí)或觀看體育錄像。
體育教師教學(xué)總結(jié)9
在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。此刻我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下。
一、教學(xué)工作。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先，我個(gè)性重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律能夠減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中個(gè)性重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，能夠使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，構(gòu)成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)最后，我在教學(xué)中個(gè)性重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體資料，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、群眾榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在20xx年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年教師評(píng)優(yōu)課中獲得二等獎(jiǎng)，在20xx年10月23日的昌平區(qū)體育教師評(píng)優(yōu)課中獲得一等獎(jiǎng)。
二、廣播操工作。
在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是透過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的`。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，透過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，舊縣小學(xué)的所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一齊認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。在昌平鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，這跟舊縣小學(xué)所有教師的共同努力是分不開的。
三、訓(xùn)練工作。
我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每一天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中，陳秀梅校長(zhǎng)和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭(zhēng)取在20xx年春運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī)。
以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。
體育教師教學(xué)總結(jié)10
一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。
以“健康第一”為指導(dǎo)，落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式，這就需要每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。
二、抓制度，促規(guī)范。
常抓不懈，推動(dòng)“三操三節(jié)課”有序開展。學(xué)校“三操”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“三操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“三操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。一學(xué)期來，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操”制度，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，組織召開各班體育委員會(huì)議，加強(qiáng)體育檢查小組工作，定人定班定時(shí)間，督促三操的正常開展，進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。針對(duì)全年級(jí)廣播操質(zhì)量不高的情況，通過組織全年級(jí)廣播操比賽，以比賽促質(zhì)量，大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。
三、學(xué)生課余訓(xùn)練和競(jìng)賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。
本學(xué)期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓(xùn)練工作。四位體育教師分別負(fù)責(zé)校田徑隊(duì)和校乒乓隊(duì)的訓(xùn)練工作。一學(xué)期來，體育教師利用早晚課余時(shí)間，帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練，做到有計(jì)劃，有記錄，按時(shí)保質(zhì)抓成效，根據(jù)學(xué)生的身體條件情況安排自己的項(xiàng)目，以專項(xiàng)練習(xí)為主，科學(xué)訓(xùn)練，重點(diǎn)培養(yǎng)，為學(xué)校打下良好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，用辛勤的汗水換回優(yōu)異的體育成績(jī).
四、積極開展校內(nèi)小型競(jìng)賽，推動(dòng)競(jìng)賽由“競(jìng)技型”向“群體型”轉(zhuǎn)變
課內(nèi)外緊密結(jié)合，以活動(dòng)促教改是我校體育工作的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。以小型競(jìng)賽為契機(jī)，充分調(diào)動(dòng)師生們的積極性、責(zé)任心，盡量讓更多的同學(xué)能夠參與到比賽中去，普及、加強(qiáng)學(xué)生的健身觀念，初步培養(yǎng)學(xué)生終身體育觀。根據(jù)期初安排，本學(xué)期開展了一系列校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)：四月份，舉行了一—六年級(jí)的乒乓操比賽。五月份，舉行了二—五年級(jí)的田徑賽。六月份，舉行了首屆乒乓節(jié)。
五、教學(xué)研究工作：
優(yōu)良的質(zhì)量和效果，離不開教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力的提高。開展好教研活動(dòng)是提高教師業(yè)務(wù)水平的重要手段。本學(xué)期，我們體育組按照學(xué)校的教研備課要求。制定了教研備課計(jì)劃。進(jìn)行了四次教研活動(dòng)，針對(duì)教學(xué)中存在的問題加以探討，肯定了教學(xué)中的成績(jī)，找出了不足的方面，使教師的業(yè)務(wù)能力得到了提高，為以后的教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
六、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試登記工作。
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)，期初即特制定學(xué)校《健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作，在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，以一到六年級(jí)班主任為組織者，以任課體育教師為指導(dǎo)，體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。通過多方面的努力，本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試順利進(jìn)行，成績(jī)優(yōu)良。
本學(xué)期我們?cè)谧约旱膷徫簧献隽艘稽c(diǎn)工作都是與領(lǐng)導(dǎo)的支持、教師的努力和學(xué)生的配合分不開，總的來說，還有許多工作做得不扎實(shí)、不具體，還存在著許多不足，今后還須加倍努力工作，為在新的學(xué)期里取得更優(yōu)異的成績(jī)而努力。學(xué)學(xué)年的時(shí)光就這樣過去了，回顧這一學(xué)年的工作，想說的真是太多太多。教師這一學(xué)年的時(shí)光就這樣過去了，回顧這一學(xué)年的工作，想說的真是太多太多。教師這一職業(yè)是非常辛苦的，站上教師的崗位，面臨教書育人的巨大壓力、學(xué)生與教師角色的轉(zhuǎn)換、理論與實(shí)踐之間的沖突，使的我不得不重新審視自己，在不斷修補(bǔ)自己的同時(shí)快速的適應(yīng)并不斷的摸索學(xué)習(xí)。我作為一名小學(xué)教師，腳踏實(shí)地一步步的學(xué)習(xí)工作，努力做到“教書”和“育人”，在教予知識(shí)的過程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。如今，已然不斷成長(zhǎng)了起來。下面分幾個(gè)方面來說一說。
一、思想方面
能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
二、教學(xué)方面
1、備課。開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。
2、上課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。學(xué)生編創(chuàng)活動(dòng)時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，給予他們更多的鼓勵(lì)和幫助。
3、輔導(dǎo)。我利用課余時(shí)間對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)生進(jìn)行輔導(dǎo)。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況。每周二與周四晚開展舞蹈興趣小組，訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈基本功，為下半年的市校園文化藝術(shù)節(jié)打基礎(chǔ)。
三、德育工作
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而教師德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的`精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。
1、愛就是了解。愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好管理工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。為了了解學(xué)生我經(jīng)常和他們?cè)谝黄穑n間和他們一起做游戲或說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去關(guān)懷他們，才能在平時(shí)的教育教學(xué)過程中做得更好。
2、愛就是關(guān)懷。
師愛是教育的"潤(rùn)滑劑"，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇郏處煵拍苴A得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛；活潑的要愛，文靜踏實(shí)的要愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝郏?金鳳凰"要愛，"丑小鴨"同樣也要愛。
3、愛就是尊重。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。用愛心培育孩子對(duì)集體，對(duì)他人的愛，一旦這種愛升華為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，那么人格大樹就矗立起來了。
4、愛就是責(zé)任。愛學(xué)生要深入地愛，愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。
作為一個(gè)音樂專職教師，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)音樂的殿堂，聽到更多的美妙音樂，學(xué)到更多的音樂知識(shí)，領(lǐng)略音樂藝術(shù)的魅力，提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)；我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆，駛向夢(mèng)中的彼岸；我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。
在教學(xué)中我采用了孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)，想了很多有趣的游戲。特別是邊打節(jié)奏邊歌唱、邊唱歌邊表演等的練習(xí)，不僅使學(xué)生愛動(dòng)的天性被發(fā)揮的淋漓盡致，也吸引了學(xué)生的注意力，而且還有意想不到的收獲。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。
四、個(gè)人學(xué)習(xí)
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)；努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷給自己充電；積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)；積極撰寫教育教學(xué)論文，本學(xué)年有多篇論文在地、市級(jí)獲獎(jiǎng)。
五、努力方向
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)；
2、對(duì)差生多些關(guān)心愛心和耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。
5、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
6、在教學(xué)上下功夫，努力使學(xué)生的音樂修養(yǎng)有更大的提高。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
體育教師教學(xué)總結(jié)11
xx年的一個(gè)學(xué)期即將過去，又到了本學(xué)期教學(xué)總結(jié)的時(shí)間，反思在這一學(xué)期里我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上;一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)本學(xué)期的工作做一下總結(jié)，并為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識(shí)
在一學(xué)期里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴(yán)格律己，熱愛黨的教育事
業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的'印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本
身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對(duì)八年級(jí)的學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué)，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
通過體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對(duì)學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。
教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素
質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
三、學(xué)校工作
我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想，及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場(chǎng)地。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了xx年年“太保壽險(xiǎn)杯”贛榆縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)徑運(yùn)組織工作，成功的組織了學(xué)校“迎奧運(yùn)。慶元旦”系列體育活動(dòng)，增加了全校師生的運(yùn)動(dòng)參與熱情培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí)。在
以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
四、考勤方面
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。體育教師工作總結(jié)處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里我克服了自己?jiǎn)紊砭幼〉仍S多困難，在考勤、例會(huì)以及值班等情況沒有無故缺席過一次，在值班時(shí)，能夠一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己的工作知識(shí)水平更上一層樓。
五、主要成績(jī)
在這一學(xué)年里，在全組老師的通力合作下順利完成給國(guó)家數(shù)據(jù)庫上報(bào)《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作。通過的加班加點(diǎn)、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報(bào)成功。除此之外，在這一年中，我認(rèn)真對(duì)待、積極參與上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并
在連云港市體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中都取得市級(jí)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，同時(shí)上交的體育教案在縣教育局的論文教案評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)，個(gè)人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點(diǎn)使我的專業(yè)水平得到了極大的提高。
體育教師教學(xué)總結(jié)12
本學(xué)期我班的體育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計(jì)劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我班體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強(qiáng)了本班的身體素質(zhì)，健全了體育教學(xué)制度。現(xiàn)就本學(xué)期我開展的.體育工作做如下總結(jié)：
一、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想
切實(shí)抓好體育教學(xué)工作，我認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。
二、規(guī)范課堂教學(xué)
在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平時(shí)能樹立體育新教育教學(xué)理念，進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，教科研意識(shí)強(qiáng)，教學(xué)水平有明顯的提高。
三、做好反思工作
我認(rèn)真做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行反思、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課，認(rèn)真寫好教學(xué)反思。
四、平時(shí)能常抓不懈
推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序開展體育新課程，學(xué)校“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。一學(xué)期來，我配合學(xué)校工作，繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。
五、繼續(xù)堅(jiān)持“冬季長(zhǎng)跑”
經(jīng)常和班上的體育委員談心，加強(qiáng)體育檢查工作，定人定時(shí)間，督促兩操一活動(dòng)的正常開展。
六、培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣
我利用體育課和課余活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生做一些他們喜愛的游戲，抓住小學(xué)生愛玩的心理的特點(diǎn)，讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩。這樣即使學(xué)生的身體得到了鍛煉，又培養(yǎng)了他們的體育興趣。
一學(xué)期來，我利用體育課，帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練，做到有計(jì)劃，有記錄，按時(shí)保質(zhì)抓成效。期末進(jìn)行達(dá)標(biāo)檢測(cè)，全班各項(xiàng)檢查結(jié)果基本達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
體育教師教學(xué)總結(jié)13
本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)五個(gè)班和一年級(jí)一個(gè)班的體育課，并兼任學(xué)校后勤方面的一些工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識(shí)上：
本學(xué)期我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)水平，并積極參加各種相關(guān)知識(shí)的理論學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)提升自己，特別是積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)，撰寫學(xué)習(xí)筆記兩萬余字，及大地提升了自己的認(rèn)識(shí)和思想覺悟。
二、教學(xué)工作：
針對(duì)一二年級(jí)孩子的身體發(fā)育情況和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，在學(xué)期開始我就有目的的制定教學(xué)計(jì)劃，本學(xué)期主要鞏固了學(xué)生的隊(duì)列，加強(qiáng)了對(duì)各種隊(duì)列口令及動(dòng)作的規(guī)范性訓(xùn)練，并鞏固完成了古詩詞韻律操的學(xué)習(xí)。
在本學(xué)期迎接各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查中，特別是在省規(guī)范化學(xué)校的復(fù)驗(yàn)中，我參與組織了學(xué)生進(jìn)行“陽光大課間”的展示活動(dòng)，取得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)，在5月份和體育組的其他老師一起努力，籌備并召開了我校第一屆師生運(yùn)動(dòng)會(huì)。
另外，本學(xué)期我還參與了乒乓球、羽毛球興趣小組的訓(xùn)練工作，所教學(xué)生以基本掌握了一些技術(shù)動(dòng)作、戰(zhàn)術(shù)理念，取得了一定的成績(jī)。
三、后勤方面：
本學(xué)期加強(qiáng)了對(duì)教室多媒體的檢查和維護(hù)，進(jìn)行了教師辦公電腦的一些日常維修維護(hù)工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查、教育局臨時(shí)安排會(huì)議、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)時(shí)和“慶六一”文藝節(jié)目匯演中，保證了音響和校園廣播系統(tǒng)的.正常使用，并參與了學(xué)校其他一些設(shè)施的日常維護(hù)工作。
另外，本學(xué)期還完成了教育局相關(guān)科室布置的電子報(bào)表的填報(bào)工作。
本學(xué)期的工作可以說是忙碌而充實(shí)，取得了一定的成績(jī)，也存在著一些不足，特別要檢討的是自己在思想上出現(xiàn)了一些懈怠的情況，有不少的工作完成的不好、不及時(shí)，在以后的工作中，我一定克服這種懈怠思想，爭(zhēng)取更好地干好本職工作。
體育教師教學(xué)總結(jié)14
俗話說：天道籌勤，機(jī)遇從來都是垂青那些有準(zhǔn)備的人。我深信這句話。我常用這句話時(shí)刻提醒著自己，讓自己時(shí)刻為到來的機(jī)遇做好最充分的準(zhǔn)備。在我看來，自己付的每一滴汗水都是勤奮的結(jié)晶。因?yàn)橹挥羞@樣，自己才會(huì)在生活和工作中做到踏踏實(shí)實(shí)，才能無愧于教師這個(gè)稱號(hào)。
經(jīng)過幾年來的努力和拼搏，無論是思想上還是工作上我都有了很大的進(jìn)步。
一、思想認(rèn)識(shí)
作為一名青年老師，我在思想上嚴(yán)格律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上都在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步，使自己真正成為一名經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志。
二、教學(xué)工作
今年我擔(dān)任二、四年級(jí)的體育，同時(shí)擔(dān)任體音美組的教研組長(zhǎng)。在體育教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
通過體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。整個(gè)體育教學(xué)過程，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。
三、學(xué)校工作
三年前我們體育組充實(shí)了兩位新體育教師，雖然他們?cè)诮虒W(xué)上都是新手，但他們專業(yè)素質(zhì)過硬，有著敢打敢拼、不怕吃苦的精神。通過去年三年的鍛煉，兩位老師已經(jīng)能熟練的掌握各種工作方法，業(yè)務(wù)能力大大的提高。在今年的工作中，做起事來更是游刃有余，為此，我們的陽光體育社團(tuán)飛速發(fā)展，我們的名學(xué)生團(tuán)隊(duì)成員個(gè)個(gè)精彩。在鄭州市比賽中，培育小學(xué)獲鄭州市定向越野比賽團(tuán)體總分第四名，獲鄭州市跳繩比賽團(tuán)體第五名；在河南省第八屆定向越野比賽中，王靜玟同學(xué)獲得兩枚金牌，惠月同學(xué)獲得一枚金牌，張宇航同學(xué)獲得一枚金牌，王奕炫、段瑞祥、劉茂鑫三名同學(xué)分別獲得銀牌，孫馨雨同學(xué)獲得一枚銅牌。
經(jīng)過我們?nèi)惑w育老師一年來的磨合，無論是教學(xué)工作中還是學(xué)生訓(xùn)練當(dāng)中，都相當(dāng)?shù)挠心酢Ｎ覀內(nèi)艘粔K認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計(jì)劃、籌備每次的'課外活動(dòng)和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想，及時(shí)維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場(chǎng)地。
通過我們體育組老師的共同努力和配合，完成了各項(xiàng)體育常規(guī)工作。
1、做好操
做好操是我們學(xué)校張校長(zhǎng)提出來的四好之一，為了提高學(xué)生的整體質(zhì)量做操質(zhì)量，我們?nèi)酥饕峭ㄟ^以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。第三，講解要少而精。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。第六，發(fā)動(dòng)班主任老師做操，既能鍛煉身體又能對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督。為此，培育小學(xué)的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，培育小學(xué)的所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。
2、豐富教職工活動(dòng)
精心組織策劃了學(xué)校慶“三八”節(jié)活動(dòng)，豐富了全體教工的業(yè)余生活，提高了老師們的工作熱情。這次活動(dòng)增加了全校師生的運(yùn)動(dòng)參與熱情，培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí)。
3、培育小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
11月初，在廣大師生的共同努力下，培育小學(xué)舉辦了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，大大的提高了學(xué)生和老師的運(yùn)動(dòng)激情。
四、訓(xùn)練工作及成績(jī)。
我們?nèi)四軌蜷L(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上為了有保證，每天都到很晚才回家。在訓(xùn)練過程中，我們還得努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在做學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中，高年級(jí)班主任老師也為我們做了不少工作，支持了我們的體育訓(xùn)練工作。
為此，我們體育組這一學(xué)年來也取得了較好的成績(jī)。
1、12月2日，在二七區(qū)冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，取得團(tuán)體總分第二名。
2、12月6日，“普蘭斯杯”河南省首屆科技體育青少年定向越野巡回賽（第三站）中，榮獲個(gè)人成績(jī)：
王靜玟：在W9A項(xiàng)目中，三站總積分第一名。
馬夢(mèng)亞：在W12A項(xiàng)目中，三站總積分第二名。
劉茂鑫：在M12A項(xiàng)目中，三站總積分第三名。
3、12月13、14日，在河南省定向越野冠軍賽中，榮獲團(tuán)體第二名。
4、1月17日，二七區(qū)培育小學(xué)在河南省航海健身園參加河南省“全民健身你我他”跳繩項(xiàng)目展示活動(dòng)，榮獲團(tuán)體最佳表演獎(jiǎng)、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)共三大獎(jiǎng)項(xiàng)。
5、3月12日，體育組共同努力，培育小學(xué)榮獲20xx河南省科技體育競(jìng)賽先進(jìn)單位。（有牌匾）
6、5月11日，學(xué)生代表培育小學(xué)參加“新視界”杯20xx年二七區(qū)中小學(xué)生校園足球聯(lián)賽，獲得混合乙組團(tuán)體第六名。
7、5月21、22日，學(xué)生代表培育小學(xué)參加二七區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得團(tuán)體總分第四名。
8、5月23日，河南省第七屆校園定向越野聯(lián)賽W12A組團(tuán)體第一名，M12A組團(tuán)體第二名。
9、5月30日，學(xué)生代表培育小學(xué)參加20xx年肯德基青少年校園青春健身操大賽（鄭州賽區(qū)），榮獲一等獎(jiǎng)。
五、來年的工作思路及打算
1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量
下學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計(jì)劃，備好室內(nèi)和室外課教案。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。
2、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按表上足、上好體育課，認(rèn)真落實(shí)“體育藝術(shù)2+1+1活動(dòng)”，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保成績(jī)合格率達(dá)規(guī)定指標(biāo)。
3、繼續(xù)堅(jiān)持做好操行動(dòng)計(jì)劃，使廣播操成為培育小學(xué)亮麗的一條風(fēng)景線。
4、抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練
按照體育競(jìng)賽計(jì)劃表，認(rèn)真抓好的訓(xùn)練。制定好周密而詳細(xì)的計(jì)劃。每天保證訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)。并規(guī)范運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。加強(qiáng)田徑隊(duì)訓(xùn)練,爭(zhēng)取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績(jī)。
勤耕不輟，天道籌勤。經(jīng)過我們?nèi)惑w育老師一年的磨合，我們做起工作來游刃有余，有著極高的團(tuán)隊(duì)合作能力，我相信，我們學(xué)校的體育會(huì)走的更遠(yuǎn)。
體育教師教學(xué)總結(jié)15
（初中階段）
送走繁忙充實(shí)的一學(xué)年，送走了又一屆畢業(yè)生，又迎來充滿希望的新學(xué)年、新學(xué)生，即將新一輪的開始。回顧過去的一年，自己在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)上都有所收獲。在這一年里我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，下面是我對(duì)本年度的工作總結(jié)。
1、思想方面
作為一名青年教師，我自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟。積極要求進(jìn)步。我熱愛教育事業(yè)，熱愛工作，熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)，認(rèn)真上好每一堂課，嚴(yán)格帶好每一次訓(xùn)練，培養(yǎng)一批精干的運(yùn)動(dòng)員，圓滿地完成本職工作并為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。工作中，我以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。
2、教學(xué)工作
在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。
通過體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的'全面發(fā)展。對(duì)于初三的體育課，面對(duì)中招體育考試有的放矢、從初三開始就全面了解學(xué)生、制定計(jì)劃、因材施教、嚴(yán)格訓(xùn)練，在長(zhǎng)時(shí)間枯燥、艱苦、高強(qiáng)度的訓(xùn)練過程中，初三學(xué)生揮汗如雨，有時(shí)忍著病痛，眼里噙著淚水咬著牙堅(jiān)持訓(xùn)練，他們稱我為魔鬼教練。因?yàn)椋以谟?xùn)練中不搞特殊、不許當(dāng)逃兵、不能輕言放棄。還有各班主任給他們支持和鼓勵(lì)，當(dāng)他們每次筋疲力盡的洗過汗水上完每節(jié)課時(shí)，仍能看到他們欣慰的微笑和充滿信心的神情。所以，本屆初三學(xué)生的吃苦耐勞精神，頑強(qiáng)拼搏的堅(jiān)強(qiáng)意志、挑戰(zhàn)自己身體極限的行為讓我佩服。
本學(xué)年時(shí)間短，但工作繁重。我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，盡力豐富學(xué)生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想，及時(shí)維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場(chǎng)地。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，既取得成績(jī)，積累了成功的經(jīng)驗(yàn)，又找到了自己的不足和別人的差距。
3、主要成績(jī)
體育方面，認(rèn)真參加學(xué)校的公開課，積極籌備并承辦縣運(yùn)動(dòng)會(huì)，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)獲團(tuán)體第一名的好成績(jī)。縣冬季越野賽我校男女學(xué)生均團(tuán)體總分第一名。初三的畢業(yè)體育考試是本學(xué)期工作重點(diǎn)之一，我與本縣內(nèi)體育同行多次探討學(xué)習(xí)，組內(nèi)教師相互研究，并且向外縣，外省同行請(qǐng)教，根據(jù)本屆學(xué)生的實(shí)際情況采取了笨鳥先行的方法，嚴(yán)格要求重點(diǎn)培養(yǎng)，體育中考成績(jī)得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的肯定。
成績(jī)只代表過去，面對(duì)將來的挑戰(zhàn)，我認(rèn)為自己還存在不足，教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，做一名優(yōu)秀的人民教師。
【體育教師教學(xué)總結(jié)】相關(guān)文章：
體育教師教學(xué)總結(jié)12-20
體育教師教學(xué)總結(jié)03-09
大學(xué)體育教師教學(xué)總結(jié)01-04
小學(xué)體育教師期末教學(xué)總結(jié)12-09
體育教師教學(xué)總結(jié)實(shí)用01-04
高二體育教師教學(xué)總結(jié)12-02
小學(xué)體育教師期末教學(xué)總結(jié)范文11-21
體育教師教學(xué)工作總結(jié)09-28