個(gè)人總結(jié)范文15篇

　　總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。

個(gè)人總結(jié)范文1

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月試用期的時(shí)間就過(guò)去了，在三個(gè)月的出納工作中，對(duì)出納的崗位認(rèn)識(shí)、工作性質(zhì)、業(yè)務(wù)技能以及思想提高都是對(duì)我的職業(yè)生涯的填充和必不可少的彌補(bǔ)。

　　回顧三個(gè)月來(lái)的出納工作，先是失誤、還是失誤，最后才有了小的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。下面，我將出納工作總結(jié)如下，敬請(qǐng)大家提出寶貴意見(jiàn)。

　　一、失誤、缺點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)談

　　以前在公司是做會(huì)計(jì)工作的，出納的業(yè)務(wù)沒(méi)具體操作和實(shí)踐過(guò)，總認(rèn)為是“調(diào)蟲小技”，不以為然，可就是抱著這種心態(tài)剛開始干出納工作出現(xiàn)不少的失誤，

　　第一失誤就是開具支票上的錯(cuò)誤。

　　制度要求：開具支票必須字跡工整、無(wú)連筆、不能修改等。而我的正楷書法功底實(shí)在是太弱了，筆畫不連，字就不會(huì)寫；終于把支票抬頭單位名稱寫工整了，蓋銀行預(yù)留印鑒時(shí)也是一門技巧，印鑒重壓、重影、現(xiàn)象都會(huì)被銀行退票，耽誤工作。

　　基于上述業(yè)務(wù)需求，根據(jù)自己在軟件公司的軟件實(shí)施經(jīng)驗(yàn)和電腦知識(shí)，為自己的崗位需求開發(fā)了excel系統(tǒng)的`交行票據(jù)套打系統(tǒng)，解決了在實(shí)際工作中出現(xiàn)的缺點(diǎn)問(wèn)題，提高了工作效率。

　　由此可見(jiàn)，虛心的、積極的心態(tài)是干好一切工作的根本；學(xué)習(xí)和實(shí)踐相互融合才能產(chǎn)出成果。在大學(xué)里，學(xué)習(xí)的知識(shí)不能用在具體解決問(wèn)題上，空洞無(wú)味，就是因?yàn)闆](méi)有問(wèn)題擺在我們面前，成果都是面對(duì)一個(gè)一個(gè)具體問(wèn)題而存在的。

　　二、取得的成績(jī)

　　在這期間，在財(cái)務(wù)和內(nèi)勤上我作了如下具體工作。

　　1、嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度的要求，辦理費(fèi)用報(bào)銷，現(xiàn)金、支票的收付業(yè)務(wù)。

　　2、每月第八個(gè)工作日按時(shí)作好單位職工的薪金發(fā)放。

　　3、及時(shí)登記現(xiàn)金、銀行存款日記帳。月末編制銀行余額調(diào)節(jié)表。

　　4、起草財(cái)經(jīng)公文、人事公文并及時(shí)發(fā)放、傳閱、存檔、保管。

　　5、監(jiān)督人員考勤登記，辦公飲用水的安排。

　　6、開具日常收款業(yè)務(wù)發(fā)票，并保管好空白發(fā)票和其它支票。

　　7、開發(fā)了excel平臺(tái)票據(jù)套打系統(tǒng)。

　　8、填寫地稅申報(bào)表。

　　9、完成財(cái)務(wù)經(jīng)理交待的工作。

　　出納工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，成績(jī)的取得離不開單位領(lǐng)導(dǎo)的耐心教誨和無(wú)形的身教，三個(gè)月的崗位實(shí)戰(zhàn)練兵，使我的財(cái)務(wù)工作水平又向前推進(jìn)了一步。知道了要作好出納工作絕不可以用“輕松”來(lái)形容，絕非“雕蟲小技”，它是經(jīng)濟(jì)工作的第一線，財(cái)務(wù)收支的關(guān)口，占有重要的地位。

　　三、今后的努力方向

　　作為一個(gè)合格的出納，必須具備以下的基本要求：

　　一。學(xué)習(xí)、了解和掌握政策法規(guī)和公司制度，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和知識(shí)技能。

　　二。會(huì)制訂本職崗位工作內(nèi)部控制制度，發(fā)揮財(cái)務(wù)控制、監(jiān)督的作用……

　　三。出納人員要恪守良好的職業(yè)道德。

　　四。出納人員要有較強(qiáng)的安全意識(shí)，現(xiàn)金、有價(jià)證券、票據(jù)、各種印鑒，既要有內(nèi)部的保管分工，各負(fù)其責(zé)，并相互牽制。四。很好的溝通能力。特別是和工商、稅務(wù)、社保等單位的外聯(lián)溝通能力。

　　以上是我近三個(gè)月工作以來(lái)的一些體會(huì)和認(rèn)識(shí)，也是我不斷在工作中將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的一個(gè)過(guò)程。在以后的工作和學(xué)習(xí)中我還將不懈的努力和拼搏，做好出納工作計(jì)劃，認(rèn)真工作，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　在此，我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁在工作和生活中。

個(gè)人總結(jié)范文2

　　懶懶散散的復(fù)試已經(jīng)過(guò)去了這么長(zhǎng)的時(shí)間，總想找些時(shí)間寫寫這一年多的感受，但卻不知道從何說(shuō)起，去得瑟自己最后的結(jié)果，好像沒(méi)有這個(gè)結(jié)果沒(méi)有任何值得炫耀的，而知道結(jié)果也沒(méi)有以前想象中的那么興奮，有的只是一種平淡，一種坦然，而讓自己忘不了的是走過(guò)這一路所伴隨的，心酸，欣喜，失望，期望，自信，挫敗后所帶來(lái)的那些感受，這應(yīng)該算是最大的收獲。

　　1.目標(biāo)的正確性才是成功的基礎(chǔ)

　　自從決定考研，彼此見(jiàn)面談?wù)撟疃嗟木褪悄繕?biāo)是什么，以前的情況是怎樣，成功的幾率是多少，說(shuō)實(shí)話當(dāng)面臨選擇的時(shí)候我們都不是那么堅(jiān)定，猶豫，顧慮，雄心壯志，這一切也使我迷失在選擇的海洋里，不知何去何從，想選一個(gè)可以讓自己一鳴驚人的學(xué)校，以此來(lái)洗刷生活中的陰霾。太多的因素影響了正確的判斷，成功的光環(huán)總使邁出理想的腳步，慶幸的是當(dāng)看投光環(huán)下的汗水，很快明白了，十年寒窗無(wú)人識(shí)，一朝成名天下知的含義，相信自己只是一個(gè)普通人，并不會(huì)是令人羨慕的黑馬，回到現(xiàn)實(shí)之中，明白了想要的是什么：一所學(xué)校的證書，一個(gè)學(xué)歷，今年可以穩(wěn)穩(wěn)的走的學(xué)校。放棄了無(wú)謂的學(xué)校的對(duì)比，做出一個(gè)不會(huì)后悔的選擇。努力使建立在正確的目標(biāo)之上的，這樣才會(huì)有它的意義。

　　2.最后的結(jié)果才是對(duì)你正確的評(píng)價(jià)

　　當(dāng)確定學(xué)校的時(shí)候別人總會(huì)談起這個(gè)話題，談?wù)摰慕Y(jié)果無(wú)非是倆個(gè)，一是這所學(xué)校不好考，二是這所學(xué)校不好考。而我不幸的是屬于后者，前半年的時(shí)間這給我?guī)��?lái)了太多的壓力，如何面對(duì)別人的看法，一直的糾結(jié)，還好最后沒(méi)有因此而動(dòng)搖。一年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，長(zhǎng)的是當(dāng)初的糾結(jié)，懷疑，短的是過(guò)去以后的態(tài)度。后期的糾結(jié)，懷疑，打擊，挫敗感，尤其是看到別人的自信，再和自己的現(xiàn)實(shí)相比留下的只是對(duì)自己的懷疑，每天帶著郁悶糾結(jié)，對(duì)自己的生活的意義的懷疑和對(duì)明天的那一絲美好的幻想睡去，而第二天卻是在負(fù)罪感和內(nèi)疚感中醒來(lái)。來(lái)自內(nèi)心的壓力，外界的壓力，留下的只是挫敗感，失敗感，還有那一絲的不甘心，而這種感覺(jué)在考試之中也一直充斥著整個(gè)生活，考完英語(yǔ)后的懷疑，否定，曾使產(chǎn)生放棄的心理。但初試結(jié)果出來(lái)后一掃往日的糾結(jié)，不管以前是怎樣過(guò)來(lái)，這才是對(duì)你的評(píng)價(jià)。我所做的就是堅(jiān)持把這段時(shí)間走完。

　　3.既然選擇了就要盡力把它做好

　　就算付出百分百的努力只能增加百分之一的機(jī)會(huì)也是值得的。我選擇的目標(biāo)并不是很難，按照以往幾年只要能過(guò)線就可以了，這樣應(yīng)有的想法就是已經(jīng)很穩(wěn)了，不用努力就可以了，所以很多人會(huì)認(rèn)為我是最輕松的，但往往所謂的旁觀者清只是因?yàn)椴涣私庹嬲�的情�?jié)。我并沒(méi)有因?yàn)檫@而放松，每天和別人一樣花不少時(shí)間去學(xué)習(xí)，只是為了使機(jī)會(huì)增加一些，用這個(gè)去爭(zhēng)取復(fù)試的公平。一切都在變化，去年的情況并不能說(shuō)明今年的情況，自己能做的就是盡力使機(jī)會(huì)變大罷了，而最后的事實(shí)也說(shuō)明了這個(gè)情況，不止這一所學(xué)校是這樣的，不少專業(yè)的復(fù)試的分?jǐn)?shù)提到的370，按照以前的是很穩(wěn)了，但是現(xiàn)在只能進(jìn)復(fù)試線。信心來(lái)自自己的努力，而不是自己的推測(cè)。以為不能輸所以我不會(huì)去那它當(dāng)做一場(chǎng)游戲去賭。

　　4.對(duì)未知的事情保持謹(jǐn)慎

　　復(fù)試的結(jié)果是對(duì)我很大的震驚，初試的結(jié)果是名列前茅，最后的結(jié)果竟然被逆襲，每次想起有的只是憤怒，自己暗暗的罵上幾句就算是抱怨心中的不滿了，冷靜下來(lái)想想還是主觀因素占了很大的'原因，其一，自負(fù)的情趣在復(fù)試的時(shí)候占了太大的原因，感覺(jué)自己比她的優(yōu)勢(shì)很大，不會(huì)出現(xiàn)什么大的差池。卻忘了這是第一次參加復(fù)試根本就沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn)。英語(yǔ)翻譯應(yīng)該是很好的，結(jié)果也是因?yàn)樽约旱臒o(wú)知而變得一團(tuán)糟。其二，要根據(jù)現(xiàn)實(shí)制定不同的計(jì)劃，復(fù)試的時(shí)間很短，要在有限的時(shí)間充分的把你的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)出來(lái)，沒(méi)有人會(huì)聽你那蹩腳的英語(yǔ)自我介紹，也不用等著別問(wèn)去問(wèn)你的優(yōu)勢(shì)在哪，你所要做的就是一次把你的優(yōu)勢(shì)全部敘述完，所以在第二次面試的時(shí)候果斷用中文把能說(shuō)的全部說(shuō)完。其三，既然準(zhǔn)備了就一定要把它表現(xiàn)好。冷靜，頭腦條理的清楚，邏輯思維是面試的必須技巧。在發(fā)揮不錯(cuò)的基礎(chǔ)上，凸顯自己的與眾不同。

　　5.未曾預(yù)料的改變未必是壞事

　　如果人生一切都按照自己的預(yù)料發(fā)展也就沒(méi)有它應(yīng)有的意義。記得高考之后，從來(lái)沒(méi)有對(duì)這樣的一所學(xué)校，專業(yè)有任何的了解，但是最后卻喜歡上了這個(gè)專業(yè)，這個(gè)地方，這里的環(huán)境，而這一切都是曾沒(méi)有到過(guò)的。想想自己報(bào)考專業(yè)時(shí)候的徘徊糾結(jié)，以及自己在復(fù)試被逆轉(zhuǎn)后的失望，感覺(jué)藥學(xué)好像是自己所能從事的最好的專業(yè)一樣，其實(shí)事實(shí)并非如此，只是不能接受失敗罷了，想想大學(xué)所學(xué)的專業(yè)還不是半路出家。不能接受這一切的原因無(wú)非就是我們不愿改變罷了。自己報(bào)考的專業(yè)：專碩，自費(fèi)，沒(méi)有多少生活費(fèi)，有個(gè)迷茫的發(fā)展。而自己所改變的是：學(xué)碩，公費(fèi)，有不菲的生活費(fèi)，相對(duì)清楚的發(fā)展前途。生活的美妙就在于它的不可知性。

　　后記：陰霾的天也有那么幾天是擁有黎明的朝陽(yáng)，痛苦好像也變成美好的回憶，而在你的陪伴下一起走到黎明出現(xiàn)的地方的時(shí)候，我卻把你弄丟了，留下的只有回憶。

個(gè)人總結(jié)范文3

　　一學(xué)期在緊張忙碌中即將結(jié)束，以下就幾個(gè)主要的方面總結(jié)本學(xué)期的工作:

　　一、 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　由于所面對(duì)的是一個(gè)特殊的群體，是一群特殊的孩子，雖然學(xué)生不多，但是他們的智力水平層次不齊，想讓他們?cè)?0多分鐘的課堂上坐住，并且認(rèn)真的聽課，是及其不容易的一件事。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教學(xué)工作開始的重點(diǎn)。剛開學(xué)的二個(gè)星期里，我主要教會(huì)孩子們認(rèn)識(shí)自己的教室，聽到上下課鈴聲，能夠自己進(jìn)出教室，并且采用編兒歌、口令等形式，將學(xué)生的注意力吸引到學(xué)習(xí)上，使他們能夠在教室里坐上30多分鐘，讓學(xué)生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習(xí)慣。從能夠坐下到坐直，從能夠坐直到起立，從認(rèn)識(shí)課本到認(rèn)識(shí)鉛筆，從認(rèn)識(shí)鉛筆到正確握筆，從寫字到拿書讀書，從保持正確的讀寫姿勢(shì)到愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，都需要老師不厭其煩地講講講、說(shuō)說(shuō)說(shuō)，通過(guò)一學(xué)期來(lái)的培養(yǎng)，我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　二、 認(rèn)真?zhèn)湔n讀書

　　一年級(jí)新課程的內(nèi)容多、知識(shí)面廣，但又是打基礎(chǔ)和培養(yǎng)良好

　　習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)候，而學(xué)生活潑好動(dòng)、自我控制能力較差，對(duì)大量枯燥

　　的練習(xí)不感興趣，容易產(chǎn)生厭倦心理，教學(xué)中如果把握不好，有可能使學(xué)生獲得的知識(shí)顯得很零碎，不扎實(shí)。所以我總是想方設(shè)法帶領(lǐng)學(xué)生輕松學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感覺(jué)學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)。我嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上課，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序。課前都精心準(zhǔn)備，從來(lái)不打“無(wú)準(zhǔn)備之仗”。教學(xué)中總是采用學(xué)生感興趣的方法，做游戲、講故事、猜謎語(yǔ)、開展活動(dòng)等，讓學(xué)生輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí)。還不怕麻煩，制作各種教具，輔助教學(xué)，有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂教學(xué)的效率。為了能更好地立足課堂搞好教學(xué)，平時(shí)利用空余時(shí)間隨時(shí)隨地進(jìn)行教研，開展探討性的交流和反思。

　　三、 重視學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)：

　　（1）讓孩子快樂(lè)學(xué)拼音

　　拼音教學(xué)是一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識(shí)學(xué)得生動(dòng)有趣，又能很好地掌握，我針對(duì)學(xué)生因材施教，通過(guò)學(xué)編兒歌、“開火車”、“讓學(xué)生當(dāng)小老師”、“游戲”等多種形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。使學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，增加了學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，使學(xué)生學(xué)到了知識(shí)。

　�。�2）強(qiáng)調(diào)孩子用正確的寫字姿勢(shì)學(xué)寫漢字

　　寫字教學(xué)是一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作的'難點(diǎn)。能讓每一個(gè)學(xué)生寫一手好字，是我最大的心愿。學(xué)生的字寫得好壞美丑，在很大程度上可以反映他的語(yǔ)文水平，也可以體現(xiàn)其文化素養(yǎng)。所以，在平時(shí)的教學(xué)

　　工作中，我特別注意對(duì)學(xué)生寫字的要求。首先，要讓學(xué)生寫好字，作為他們的語(yǔ)文老師，我更注重自己在課堂板書、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個(gè)很好的示范。其次，我充分利用教材中的寫字教程，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀帖、描紅，臨寫.既從技能方面要求學(xué)生，又從習(xí)慣方面要求學(xué)生。特別是習(xí)慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫字姿勢(shì)我都特別注意。

　　（3）培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思維

　　教學(xué)過(guò)程中我盡量不輕易否定學(xué)生的思維成果，不把自己的意

　　見(jiàn)強(qiáng)加給學(xué)生。讓學(xué)生獨(dú)立思考，并且積極肯定起思維結(jié)果，使感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。在教與學(xué)的過(guò)程中，對(duì)于學(xué)生提出的不同結(jié)論，如果講得有道理，我都給予肯定，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)坦陳自己的想法，例如：在教學(xué)單韻母“i”的四聲時(shí)，我讓學(xué)生子思考四個(gè)聲調(diào)像什么，孩子們說(shuō)“像小姑娘帶了帽子”，我尊重他們的想法，并加以引導(dǎo)，學(xué)生記憶時(shí)很快也很扎實(shí)。

　　四、與家長(zhǎng)交流，獲取家長(zhǎng)的支持

　　家庭教育對(duì)孩子的發(fā)展有很大的作用，為了學(xué)生更好地發(fā)展，我在做好本職工作同時(shí)，加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，探討教育方法，起到了事半功倍的效果。

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我班的學(xué)生都有了較大的進(jìn)步，增強(qiáng)了我的信心，相信下學(xué)期我們還能取得更大的進(jìn)步。

　　不過(guò)還應(yīng)該說(shuō)的是在取得成績(jī)的同時(shí)，也出現(xiàn)了教學(xué)上的許多不足，眾多的學(xué)生是可以接受新課程的教育方式的。一小部分學(xué)生由于年齡上的差異，以及家庭教育的空缺，學(xué)習(xí)上就有點(diǎn)困難了，因而班級(jí)里就有了兩個(gè)極端的現(xiàn)象。當(dāng)然，今后我還會(huì)在教學(xué)中不斷改進(jìn)，以適應(yīng)教育改革的新浪潮。

個(gè)人總結(jié)范文4

　　色及色彩

　　色彩三要素

　　不論任何色彩，皆具備三個(gè)基本的重要性質(zhì)：色名，明度，彩度，一般稱為色彩三要素或色彩三屬性。

　　色名(色彩)

　　色名（色彩，簡(jiǎn)稱為H；或譯為色相）及是區(qū)分色彩的名稱，也就是色彩的名子，就如同人的姓名一般，用來(lái)辨別不同的人。

　　明度(價(jià)值)

　　明度（價(jià)值，簡(jiǎn)稱V）光線強(qiáng)時(shí)，感覺(jué)比較亮，光線若時(shí)感覺(jué)比較暗，色彩的明暗強(qiáng)度就是所謂的明度，明度高是指色彩較明亮，而相對(duì)的明度低，就是色彩較灰暗。

　　彩度(濃度)

　　彩度（濃度，簡(jiǎn)稱C）是指色彩的純度，通常以某彩色的的同色名純色所占的比例，來(lái)分辨彩度的高低，純色比例高為彩度高，純色比例低為彩度低，在色彩鮮艷狀況下，我們通常很容易感覺(jué)高彩度，但有時(shí)不易作出正確的判斷，因?yàn)槿菀资艿矫鞫鹊糜绊�，譬如大家最容易誤會(huì)的是，黑白灰是屬於無(wú)彩度的，他們只有明度。

　　色環(huán)

　　由于色環(huán)并不容易解說(shuō)，所以請(qǐng)翻閱其他書籍或詢問(wèn)專業(yè)美工或教師。

　　配色的基本概念

　　配色的基本概念，這是我們?cè)谧鰣D時(shí)常常預(yù)見(jiàn)的問(wèn)題，若能將這些概念了解，在顏色的搭配上自然比較占優(yōu)勢(shì)。

　　色名對(duì)比

　　將相同的橙色，放在紅色或黃色上，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)，在紅色上的橙色會(huì)有偏黃的感覺(jué)，因?yàn)槌壬�是由紅色和黃色調(diào)成的，當(dāng)他和紅色并列時(shí)，相同的成份被調(diào)和而相異部份被增強(qiáng)，所以看起來(lái)比單獨(dú)時(shí)偏黃，以其他色彩比較也會(huì)有這種現(xiàn)象，我們稱為色名對(duì)比。

　　除了色感偏移之外， 對(duì)比的兩色， 有時(shí)會(huì)發(fā)生互相色滲的現(xiàn)象， 而影響相隔界線的視覺(jué)效果， 當(dāng)對(duì)比的兩色，

　　具有相同的彩度和明度時(shí)， 對(duì)比的效果越明顯， 兩色越接近補(bǔ)色， 對(duì)比效果越強(qiáng)烈。

　　明度對(duì)比

　　將相同的色彩，放在黑色和白色上，比較色彩的感覺(jué)，會(huì)發(fā)現(xiàn)黑色上的色彩感覺(jué)比較亮，放在白色上的色彩感覺(jué)比較暗，明暗的對(duì)比效果非常強(qiáng)烈明顯，對(duì)配色結(jié)果產(chǎn)生的影響，明度差異很大的對(duì)比，

　　會(huì)讓人有不安的感覺(jué)。

　　彩度對(duì)比

　　色彩和另一彩度較高的色彩并列時(shí)，會(huì)覺(jué)得本身彩度變低，而和另一個(gè)彩度較低的色彩時(shí)，會(huì)覺(jué)得彩度變高，這種現(xiàn)象稱為彩度對(duì)比。

　　色彩的物理屬性

　　不論藝術(shù)家是否用顏料、染料還是墨水來(lái)工作，每一種被使用的顏色都必須根據(jù)顏色的三種物理屬性來(lái)描述:色相、明暗和純度。

　　色相 色相是一般的色彩名稱 紅、藍(lán)、綠，等等--用來(lái)稱謂對(duì)在可視光線中能辨別的每種波長(zhǎng)范圍的視覺(jué)反應(yīng)。色相指示了一種顏色在色譜或色輪中的位置。每一種顏色實(shí)際上存在著很多微妙的變化，盡管它們都始終使用簡(jiǎn)單的色彩名稱。例如，很多紅色在性質(zhì)上與純粹的紅色大不相同，但我們?nèi)匀灰约t的色相來(lái)識(shí)別它們。此外，把一種顏色添加到另一種顏色會(huì)改變這種顏色的色相;這實(shí)際上改變了光的波長(zhǎng)。任何兩種顏色的混合可以創(chuàng)造出無(wú)限的層次(變體)--例如，黃色與綠色之間。為了概念的清晰，藝術(shù)家一般把色相放在十二個(gè)層次的色輪上來(lái)確定(辨別或命名)色相。

　　明暗 一個(gè)人的色調(diào)范圍可以通過(guò)把黑色或白色增加在色相上來(lái)產(chǎn)生。這說(shuō)明色彩有不同于色相的特性。被稱為明暗的色彩特性對(duì)色彩的明和暗，或一種顏色反射的光量進(jìn)行區(qū)分。在最亮與最暗之間存在著很多明暗層次。要改變一種顏色的明暗，我們必須把它與另一種更亮或更暗的顏色相調(diào)和。不會(huì)改變色相的亮色與暗色只有黑色和白色。

　　每種顏色都反射不同的光的數(shù)量和不同的波長(zhǎng)。大量的光是從黃色反射出來(lái)的，而少量的光則是從紫色反射出來(lái)的。每種顏色在其最強(qiáng)的純度上都有指示著它所反射光的數(shù)量的標(biāo)準(zhǔn)明暗。為了更有效地使用色彩，我們應(yīng)該知道每種顏色的標(biāo)準(zhǔn)明暗。這種標(biāo)準(zhǔn)明暗在色輪上看得最清楚，色輪上的顏色按照中性明暗的水平從黑到白依次排列。在這種比例上(及在色輪上)，所有高于中間灰色的顏色都稱為高調(diào)色。所有低于中間灰色的額色則足低調(diào)色，一種顏色是否高調(diào)或低調(diào)取決于藝術(shù)家，眾所周知，一種低調(diào)的紫色可以通過(guò)白色來(lái)提亮。那種調(diào)整是按照中性色水平提高紫色的明暗水平，直到它與灰色的明暗水平相一致;通過(guò)檢查標(biāo)準(zhǔn)的灰色，可以使紫色在明暗上與黃-橙色的明暗相等。同樣，象黃色邪樣的高調(diào)色也可以通過(guò)很黑的顏色來(lái)調(diào)整，直到它成為低調(diào)色。

　　純度 色彩的第二種特性，純度(亦稱飽和度)涉及在一種色彩中光的性質(zhì)。我們使用純度一詞來(lái)區(qū)分同一色相中較明亮或較渾濁的色調(diào);即區(qū)分一種顏色的飽和程度或出自灰色和中性色的顏色的強(qiáng)度。飽和的程度或最純的顏色，實(shí)際上可以從透過(guò)三棱鏡的光柱的色譜中看到。但是，最接近并類似光譜中的色彩的`藝術(shù)家用顏色被認(rèn)乃是最純的顏色。從顏色中反射的光波的純度產(chǎn)生色彩的亮度或濁度的各種變化。例如，只反射紅色光波的顏色是一種純紅的顏色，但如果任何互補(bǔ)的綠色光波也被反射了，紅色的亮度就會(huì)減弱或變灰，加果綠色和紅色的光波被反射的表面均勻吸收，其色調(diào)就是中性的灰色。沒(méi)有純度的顏色就接近灰色。

　　有一些方法改變色彩的純度。常見(jiàn)的方法是將一種顏色與其補(bǔ)色并置，這樣會(huì)增加頓色的純度。另一種改變純度的方法是將顏色進(jìn)行調(diào)和，這將自動(dòng)地降低被調(diào)和色的純度。增加中性色(黑色、白色或灰色)會(huì)導(dǎo)致顏色的變動(dòng)。當(dāng)白色調(diào)和到任何顏色中時(shí)，會(huì)使顏色變淺，但也會(huì)失去其亮度或純度。同樣，把黑色調(diào)和到某種顏色中，當(dāng)顏色變暗時(shí)也減弱了純度。我們不可能在不改變純度的情況下改變深淺，盡管這兩種特性不是同一回事，一種純度的變比是通過(guò)一種相同明暗的中性灰色來(lái)調(diào)和顏色而產(chǎn)生出來(lái)的。調(diào)和的結(jié)果是純度發(fā)生變比而深淺沒(méi)有變化。顏色在加入灰色后會(huì)

　　失去純度，但在色調(diào)上不會(huì)變深或變淺。改變?nèi)魏晤伾�的純度的最有效的方法是增加補(bǔ)色。把色輪上完全對(duì)立的兩種顏色調(diào)和在-起，如紅與綠、藍(lán)與橙、黃與紫，實(shí)際上就是三原色的平均調(diào)和。這將產(chǎn)生中性的灰色，這是因?yàn)榻?jīng)調(diào)

　　和的顏色已經(jīng)不純，沒(méi)有能力吸收所有的反射光波，也可以視為一種較淺的黑色形式。在比例不相等的調(diào)和中，兩種互補(bǔ)顏色的調(diào)和將會(huì)使量多的顏色產(chǎn)生特殊的性質(zhì)。量少的補(bǔ)色，不是純粹的灰色，是量多的補(bǔ)色的灰色或中性色形式。當(dāng)兩種二次色與一種普通色調(diào)和產(chǎn)生三次色時(shí)，也會(huì)發(fā)生這種中性化。當(dāng)一種顏色通過(guò)其中性化而產(chǎn)生出那些顏色時(shí)，它們都具有同樣的特性和外表。三次色的位置在色輪的內(nèi)圈，如褐色(橙色的中性化)、橄攬綠(綠色的中性化)，等等。它們以低純度和色相的中性化為特征。一種二次色與一種原色相調(diào)和時(shí)，其結(jié)果不會(huì)出現(xiàn)在色輪的外圈。

　　補(bǔ)色與分離補(bǔ)色 色彩的結(jié)構(gòu)依賴于色相的最大對(duì)比，這些對(duì)比發(fā)生在色輪上直接相對(duì)的兩種顏色并置在一起的時(shí)候。這是因?yàn)檩^強(qiáng)的對(duì)比將產(chǎn)生興奮的情緒。每種顏色都有明顯增強(qiáng)另一種顏色純度的傾向，當(dāng)兩種所用顏色的份量相等時(shí)，每一種顏色都不可能被長(zhǎng)時(shí)間地觀看�？梢酝ㄟ^(guò)縮小一種顏色的比例，或改變其中一種顏色的純度或深淺來(lái)克服這種困難。一種具有輕度對(duì)比的微妙變化是"分離補(bǔ)色"系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)是一種顏色與其補(bǔ)色兩邊的兩種顏色的組合。這種顏色配置比直接補(bǔ)色系統(tǒng)有更多的變化，因?yàn)轭伾�的�?duì)比是通過(guò)一種顏色與其補(bǔ)色最接近的兩種顏色體現(xiàn)出來(lái)的。甚至更大的變化和趣味也可以運(yùn)用這個(gè)色彩系統(tǒng)中的任何顏色的全部色階的純度變化和色調(diào)選擇來(lái)實(shí)現(xiàn)。

　　暖色與冷色 色彩的"溫度"可以視為組織色彩系統(tǒng)的另一種方式。所有的顏色都可以劃分為"暖色"與"冷色"。紅色、橙色和黃色被聯(lián)想到太陽(yáng)或火，因而被認(rèn)為是暖的。任何包含了藍(lán)色的顏色，如綠色、紫色或藍(lán)-綠色(青色)，被聯(lián)想到空氣、天空和水;它們被稱為冷色。這種在色彩上的暖與冷的性質(zhì)可以被其周邊或鄰近的顏色所改變或影響。例加，紅色的暖，如其純度一洋，可以被它相鄰的一塊補(bǔ)色，即綠色所增強(qiáng)。

個(gè)人總結(jié)范文5

　　注塑廠所進(jìn)行的注塑是進(jìn)行塑料件生產(chǎn)的一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，模具通過(guò)技術(shù)部門最后結(jié)構(gòu)的確定以及試模完成，進(jìn)行塑料件的小批試制生產(chǎn)合格后，進(jìn)行批量生產(chǎn)的一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)。注塑廠生產(chǎn)考慮到注塑機(jī)的特性，需要24小時(shí)不停工的工作，所幸我們?cè)诎装喙ぷ鲿?huì)接觸到更多的崗位以及工作內(nèi)容，我將從工作內(nèi)容以及工作體會(huì)兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行總結(jié)。

　　一、 工作內(nèi)容介紹

　　注塑廠工作任務(wù)繁重，在面臨不同的工作情況需要班組長(zhǎng)對(duì)不同工作崗位的人進(jìn)行協(xié)調(diào)，這也極大的考驗(yàn)了班組長(zhǎng)的組織協(xié)調(diào)能力，因此，在這短短的兩周里我先后接觸過(guò)劃保護(hù)膜、削毛刺、燙金、返工等工作。不同的工作有不同的特點(diǎn)，我將簡(jiǎn)單介紹這兩周來(lái)我所從事的工作任務(wù)。

　　1、 燙金

　　燙金主要是在面板等外觀件上印上品牌商標(biāo)，現(xiàn)在大多數(shù)機(jī)床都有自動(dòng)燙金機(jī)，但也存在部分需要手動(dòng)燙金，我所做的是將面板上燙上公司品牌的商標(biāo)，將面板放在裝在燙金機(jī)的工裝上，確保燙金完成后檢查燙金效果，確認(rèn)沒(méi)有問(wèn)題后進(jìn)行削毛刺。

　　2、 削毛刺

　　由于模具本身的原因，任何一個(gè)注塑件生產(chǎn)出來(lái)后都不可避免的存在毛刺、膠口，這些問(wèn)題沒(méi)有辦法在注塑過(guò)程中避免，因此必須需要增加一道削毛刺的工序來(lái)完成這項(xiàng)工作。

　　3、 劃保護(hù)膜

　　保護(hù)膜是外觀件尤其是面板必須要做的一道工序，可以最大程度避免在外觀件運(yùn)送過(guò)程中出現(xiàn)的磕碰或者劃痕。在注塑廠有一句話，“百分之一的缺陷，就是百分之百的廢品”，可見(jiàn)，在注塑廠的任何工作都可能對(duì)工件造成不可逆的損失，也就是會(huì)成為廢品，因此，必須最大程度的降低廢品率，拋去注塑過(guò)程中本身的缺陷不談，在工件從注塑機(jī)中生產(chǎn)出來(lái)，完成必要的去毛刺后就要進(jìn)行劃保護(hù)膜、裝箱，最大程度的壓縮工件可能造成的損失。

　　4、 返工

　　顧名思義，在某一批工件出現(xiàn)問(wèn)題后需要進(jìn)行檢查，根據(jù)機(jī)床號(hào)，將附件幾

　　天的工件確定位置后進(jìn)行返工檢查，如果問(wèn)題可以解決，需要直接將工件缺陷解決掉。

　　二、 工作體會(huì)

　　在注塑廠的工作雖然辛苦一些，但是對(duì)我們剛剛步入社會(huì)從事工作的大學(xué)生來(lái)說(shuō)也同樣是一種歷練和沉淀，任何一種單一的流水線工作都需要不同的工作方式去面對(duì)，比如在削毛刺中，可以對(duì)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步的了解，了解不同產(chǎn)品結(jié)構(gòu)膠口的位置，在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中需要考慮產(chǎn)品結(jié)構(gòu)上不同結(jié)構(gòu)間厚度過(guò)渡的差異，同時(shí)在產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)考慮到膠口可能出現(xiàn)的位置，也會(huì)為后續(xù)工作，包括注塑廠員工在去毛刺和膠口等工作提供進(jìn)一步的便利，又比如在燙金過(guò)程中，雖然工作內(nèi)容較為單一，僅僅的是在傳送帶上取下工件放到燙金機(jī)上，再由燙金機(jī)放置在削毛刺的員工的'位置，但是僅僅是這么個(gè)過(guò)程，如果不集中一定的注意力，在工件放置在工裝上時(shí)如果沒(méi)有在固定的位置固定到位，輕則使?fàn)C金文字偏移，重則使?fàn)C金文字模糊掉，甚至可能會(huì)造成燙金頭壓爆，尤其是不同燙金機(jī)的特性可能會(huì)有稍許差異；而且，在拿取工件，轉(zhuǎn)移工件的過(guò)程中，如果不注意保護(hù)工件，很有可能在工件表面留下痕跡，也就直接會(huì)成為廢品，所以，在燙金工作中，不得不小心翼翼的工作，同時(shí)注意力集中，還要增加工作效率，避免工件“堆料”，因此，即便是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的工作，想要做到極致也不是容易的。

　　在注塑廠這兩周的工作實(shí)習(xí)，讓我對(duì)以后工作的態(tài)度有了一定程度的改變，無(wú)論什么工作想要做到極致都是需要不斷努力以及工作經(jīng)驗(yàn)的積累，在注塑廠流水線上從事簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的工作尚且不易，在以后的工作過(guò)程中也是需要更加努力才可以完成，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到極致，無(wú)論什么樣子的工作，只要認(rèn)認(rèn)真真去做，總是會(huì)為自己帶來(lái)不同的體悟和成長(zhǎng)。

個(gè)人總結(jié)范文6

　　一學(xué)期來(lái)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

　　1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　�、耪n前準(zhǔn)備：備好課。

　　①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

　�、诹私鈱W(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

　�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。為教好每一節(jié)課，我在課堂教學(xué)方法的使用上下大功夫和力度，盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我在教學(xué)方法的采用上，不千篇一律，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容靈活采用不同的教學(xué)方法，在課堂導(dǎo)入時(shí)我采用了多種形式：如講生命寶貴這一課時(shí)，引用汪國(guó)真的詩(shī)，使學(xué)生一開始對(duì)生命就有一種感性的認(rèn)識(shí)，大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

　　在講自我保護(hù)這一課時(shí)，我采用了圖片導(dǎo)入的形式，給學(xué)生出示了幾幅火災(zāi)場(chǎng)景的圖片，引發(fā)了學(xué)生的`共鳴，使學(xué)生都能深深地認(rèn)真思考假設(shè)自己身處火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)該怎么辦這一問(wèn)題；在講違法犯罪這一課時(shí)，我采用了案例導(dǎo)入的方法，讓學(xué)生觸目驚心，激起學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣。在課堂小結(jié)上同樣用盡心思，才用多種方法，力求有余音未了的效果。

　　⑵課堂上的情況。

　　組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

　　及時(shí)處理好課堂突發(fā)事件。我十分清楚七年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，他們都是半大小孩，課堂上坐不住，多動(dòng)這是在所難免的，因此，對(duì)于一些違反課堂紀(jì)律的同學(xué)，我從不在課堂上輕易發(fā)脾氣當(dāng)眾批評(píng)他們，而是及時(shí)指正提醒，課后耐心做好思想工作，因此，我深受同學(xué)的喜歡。我從不怕突發(fā)事故，作為思想品德教師，我能很好地把課堂突發(fā)事故當(dāng)做一種思想品德教育的素材，變被動(dòng)為主動(dòng)，使違反紀(jì)律的同學(xué)自己感到不好意思，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，使其他同學(xué)又能得到一次思想教育。

　　2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

　　思想品德知識(shí)的掌握重在運(yùn)用，因此，我多強(qiáng)調(diào)學(xué)生實(shí)踐能力的提高，經(jīng)常布置一些實(shí)踐作業(yè)，讓學(xué)生多觀察發(fā)生在自己身邊的事情，用在課堂上學(xué)到的知識(shí)去解決問(wèn)題，思考問(wèn)題，從而極大的提高了學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

　　3、培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，到網(wǎng)絡(luò)書店中博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。為讓自己知識(shí)水平不斷的提高，我不滿足于自己現(xiàn)在的知識(shí)水平，利用時(shí)間自學(xué)，不斷地更新和補(bǔ)充自己的專業(yè)知識(shí)。

　　新時(shí)代里社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

個(gè)人總結(jié)范文7

　　在崇遵高速公路十二合同段完工之后，我被安排來(lái)進(jìn)行竣工資料的收集及整理工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間，經(jīng)歷了許多曲折，如今，竣工資料終于開始裝訂了�，F(xiàn)我針對(duì)竣工資料工作作一個(gè)總結(jié)報(bào)告，好使以后的竣工資料整理工作少走彎路，能迅速有序的完成。

　　為什么崇遵線的竣工資料進(jìn)行了這么久呢？時(shí)間跨度達(dá)到了一年半的時(shí)間。這其中有幾個(gè)因素。以下就對(duì)這幾個(gè)問(wèn)題逐個(gè)進(jìn)行詳細(xì)分析：

　　首先是總監(jiān)辦對(duì)竣工資料的整理意見(jiàn)不統(tǒng)一，經(jīng)常是朝令夕改，令在竣工資料整理過(guò)程中無(wú)所適從。這一情況造成的結(jié)果就是使竣工資料的整理工作陷入了一片混亂當(dāng)中，開始總監(jiān)辦要求按表格類型進(jìn)行分類，而后又要求按工程項(xiàng)目進(jìn)行分類。使得竣工資料整理按開始的要求進(jìn)行得差不多后，又要進(jìn)行重新整理，而自己因在開始進(jìn)行整理時(shí)未能做好備份工作及記錄工作，造成恢復(fù)工作變得異常困難，并最終導(dǎo)致了部分資料的遺失損壞。

　　原始資料的錯(cuò)誤及不足也造成了竣工資料整理的進(jìn)度嚴(yán)重滯后。本來(lái)一份資料如果完善了的話，只需稍作整理即可。但因原始資料的問(wèn)題，造成在整理過(guò)程中還要逐個(gè)核對(duì)，并因這是所有工程均已完成后進(jìn)行此項(xiàng)工作，使得工作量大幅提高。所以對(duì)工作進(jìn)度的滯后產(chǎn)生了不可避免的影響。這就要求任何工作均要在各項(xiàng)工作完成階段，就做出一份完善的資料出來(lái)，并進(jìn)行妥善保管。這對(duì)今后的整理工作有著事半功倍的效果。

　　最后，是因?yàn)槲覍?duì)竣工資料整理步驟及過(guò)程的不熟悉，使得相同的一個(gè)步驟，我經(jīng)歷了多次操作才最終達(dá)到目的。這也造成了工作進(jìn)度的緩慢。為此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)工作步驟及注意事項(xiàng)，謹(jǐn)希望能對(duì)今后的竣工資料整理工作產(chǎn)生一點(diǎn)作用：

　　1、首先根據(jù)《貴州高速公路項(xiàng)目工程竣工文件編制指南》及工程內(nèi)容編制《竣工資料文件總目錄》。其中的冊(cè)數(shù)可以暫時(shí)先進(jìn)行估計(jì)。其實(shí)這個(gè)總目錄相當(dāng)于一個(gè)工作提綱，當(dāng)編制好后，按總目錄上的工程項(xiàng)目逐一落實(shí)，能相當(dāng)?shù)腵提高效率。并且這也方便多人進(jìn)行整理時(shí)的工作劃分。

　　2、按要求，竣工資料每頁(yè)均應(yīng)蓋有公章。除資料的附件因大量相同可以用復(fù)印件黑章外，其它的必須為紅章。并且絕不允許在同一頁(yè)上既有紅章又有黑章。

　　3、將工程質(zhì)檢資料按《工程分項(xiàng)開工申請(qǐng)批復(fù)單》、《中間交工證書》、《檢驗(yàn)申請(qǐng)批復(fù)令》、質(zhì)檢資料的順序進(jìn)行整理分冊(cè)。

　　注意：每項(xiàng)工程的開工申請(qǐng)批復(fù)單應(yīng)對(duì)應(yīng)相應(yīng)工程的中間交工證書及檢驗(yàn)申請(qǐng)批復(fù)令，并在每份《檢驗(yàn)申請(qǐng)批復(fù)令》的后面應(yīng)有《質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定匯總表》。當(dāng)附有試驗(yàn)資料復(fù)印件時(shí)應(yīng)注明引用處（即引用于第×冊(cè)第×頁(yè)至第×頁(yè)）。如一段開工報(bào)告內(nèi)包含若干段落，則應(yīng)在每段前均附一張《工程分項(xiàng)開工申請(qǐng)批復(fù)單》。

　　4、對(duì)每?jī)?cè)已整理好的資料進(jìn)行本冊(cè)目錄的編制。注意：編制《本冊(cè)目錄》時(shí)，開工報(bào)告單獨(dú)計(jì)數(shù)，其它的合起來(lái)計(jì)數(shù)，但必須寫清楚。

　　5、竣工圖的處理，當(dāng)圖紙未變更時(shí)，那就按設(shè)計(jì)圖的順序不變，這個(gè)沒(méi)什么問(wèn)題，但當(dāng)圖紙產(chǎn)生變更后就應(yīng)在每份已變更圖紙的上面蓋“此圖已變更”的章，然后緊接著附上已變更的圖紙。并在變更圖紙上蓋“竣工圖”的章。

　　最后特別提出：“做資料整理前一定要對(duì)原件進(jìn)行一次備份工作，方便以后進(jìn)行查找核對(duì)�！�

個(gè)人總結(jié)范文8

　　1、服務(wù)意識(shí)的提高

　　對(duì)于超市等服務(wù)行業(yè)來(lái)講,服務(wù)質(zhì)量無(wú)疑是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一,是企業(yè)的生命線.高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠?yàn)轭櫩土粝律羁痰挠∠?為其再次光臨打下基礎(chǔ).而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹立良好的品牌和形象。通過(guò)超市組織的培訓(xùn)和平時(shí)部門的強(qiáng)化練習(xí)，鍛煉了我的服務(wù)意識(shí)，養(yǎng)成了面對(duì)客人泛出微笑的好習(xí)慣;學(xué)會(huì)了用標(biāo)準(zhǔn)的禮儀禮貌待客;明白了學(xué)好外語(yǔ)的重要性。

　　①時(shí)刻保持微笑，標(biāo)準(zhǔn)禮貌用語(yǔ)。②耐心、細(xì)心、熱心地為顧客服務(wù)。③把“顧客就是上帝”，“為顧客優(yōu)化企業(yè)，以贏得他們終身的忠誠(chéng)”，“我們比任何人更為顧客盡心盡力”，“設(shè)身處地，推己及人”等觀念牢記在心中

　　2、服務(wù)水平的提高

　　經(jīng)過(guò)半年的超市實(shí)習(xí)，使我們對(duì)超市的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解，禮貌是一個(gè)人綜合素質(zhì)的.集中反映，超市更加如此，要敢于開口向人問(wèn)好，在向人問(wèn)好的過(guò)程中還要做到三到：口到，眼到，神到，一項(xiàng)都不能少。對(duì)于客人的要求，要盡全力去滿足，盡管有些不是我們職責(zé)范圍的事情，也要盡力幫其轉(zhuǎn)達(dá);盡管有些要求不合理的不能辦到，都要用委婉的語(yǔ)氣拒絕，幫他尋求其他解決方法。

　　從剛開始的“一問(wèn)三不知”到現(xiàn)在的對(duì)顧客的“知無(wú)不言，言無(wú)不盡”的轉(zhuǎn)變關(guān)鍵在于對(duì)工作的熟識(shí)及熟識(shí)程度，如那句話嘛，但手熟耳。。。

　　3、人際溝通

　　溝通不是一個(gè)單獨(dú)的行為。從你進(jìn)入團(tuán)隊(duì)開始，每一個(gè)眼神和表情、每一個(gè)動(dòng)作和行為、每一句話甚至玩笑都是你處好人際關(guān)系的關(guān)鍵。

　　(1)與上司的溝通。超市是一個(gè)分工很明確的地方，所以相對(duì)的“等級(jí)”也比較分明。與上司的溝通要注意以下幾個(gè)方面：第一是低調(diào)。不要把自己是大學(xué)生掛在嘴邊。否則便會(huì)招致反感。對(duì)于一個(gè)新的工作，尤其是實(shí)踐性強(qiáng)的工作，剛走出校園的我們肯定是做不好的。所以在與上司聊天時(shí)，要做的就是聽，不要提出異議甚至打斷，盡量的學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槌�市業(yè)經(jīng)驗(yàn)真的是一筆不可取代的財(cái)富，工作中經(jīng)驗(yàn)很重要。第二是謙虛。對(duì)于一個(gè)新的工作，只要沒(méi)有親自做過(guò)，肯定是做不好的。所以請(qǐng)教別人是必須的。而這也是你的上司的職責(zé)。所以不要怕別人不告訴你，不要怕大學(xué)生問(wèn)這種問(wèn)題丟人。第三是服從。決策的過(guò)程你的意見(jiàn)是寶貴的，但是執(zhí)行的時(shí)候，不要問(wèn)為什么，只需要問(wèn)怎么做。要么沒(méi)時(shí)間跟你解釋，要么解釋不清楚，要么根本沒(méi)有理由，但是作為執(zhí)行命令的發(fā)出者，他會(huì)為自己的命令負(fù)責(zé)任，所以最好不要問(wèn)。只要高質(zhì)量的完成，便會(huì)得到上司的認(rèn)可。

　　(2)與同事的溝通。由于共同的利益，所以同事間一些被稱之為鉤心斗角的行為在超市普遍存在的。在我實(shí)習(xí)的部門里這種情況倒是很少。大家之間的關(guān)系很融洽

　　(3)與客人的溝通。也就是一個(gè)角色的問(wèn)題，或者是心態(tài)。想想自己在消費(fèi)時(shí)的一些行為，可能就會(huì)寬容的接受客人的行為了。自己工作的目的是得到更多的利益。而客人便是這些利益的源頭。另外就是一個(gè)語(yǔ)言問(wèn)題，相信每個(gè)人都會(huì)重視，最主要的是克服恐懼心理，只有由不敢到敢，才能做到由不會(huì)到會(huì)的質(zhì)的飛躍。

個(gè)人總結(jié)范文9

　　尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好！我是從20xx年3月1日進(jìn)入公司的。在這近一年的工作中，我從一名實(shí)習(xí)開票員到今天的業(yè)務(wù)銷售員。經(jīng)歷了轉(zhuǎn)正、轉(zhuǎn)崗。從中讓我不斷的挑戰(zhàn)自我，在實(shí)踐中磨練了自己的工作能力。但我知道工作上的進(jìn)步與公司和部門領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助是離不開的，在這我真誠(chéng)的感謝這個(gè)大家庭對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)。在此，特總結(jié)如下：

　　一、 業(yè)務(wù)知識(shí)及職業(yè)道德

　　通過(guò)學(xué)習(xí)，廠家培訓(xùn)使自己不斷的'提高業(yè)務(wù)知識(shí)，從事銷售使自己不斷提升自身修養(yǎng)，做到一名有強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心的銷售精英

　　二、 工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)

　　提高工作效率和質(zhì)量是對(duì)我自己工作的要求和鍛煉，在工作中不斷進(jìn)取，使自己在20xx年的業(yè)績(jī)中有大步的向前進(jìn)。

　　三、 工作中的經(jīng)驗(yàn)

　　銷售是一門藝術(shù)，要求有一定的技巧，要想干好這一行，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)嚴(yán)酷的考驗(yàn)，也是對(duì)我的挑戰(zhàn)，在這里感謝施總給了我這個(gè)平臺(tái)和機(jī)會(huì)。我會(huì)努力去完成公司對(duì)我的這份信任。

　　總結(jié)這近一年的工作，有一些進(jìn)步，但還有許多要改進(jìn)和不足的地方。比如：在做醫(yī)院這方面，還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高。改正做不好就思想消極的壞“毛病”，消極的思想是銷售的敵人�？傊�在新的一年里，更嚴(yán)厲的要求自己更上一個(gè)臺(tái)階。

　　Xxx

　　20xx.1.8

個(gè)人總結(jié)范文10

　　“青青園中葵，朝露待日曦。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。�？智锕�(jié)至，尡黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲�！庇眠@首詩(shī)歌來(lái)形容我此刻的心情最為貼切了。轉(zhuǎn)眼間，自己的大學(xué)生活已過(guò)去了一半。在過(guò)去的兩年里，我曾為自己的夢(mèng)想努力過(guò)，也曾蹉跎過(guò)歲月；有過(guò)喜，也有過(guò)悲；有過(guò)無(wú)限的希望，也有過(guò)些許的失望。不得不感嘆光陰如劍，歲月如梭。作為大三的學(xué)生，我必須以全新的姿態(tài)面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活，因?yàn)檫@是我即將走向社會(huì)一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我必須要全身心投入，塑造一個(gè)更完善的自己，才能為自己在社會(huì)尋求立足之地做鋪墊。

　　在整個(gè)大學(xué)二年級(jí)里，我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了，自認(rèn)這一年的時(shí)間里，獲益匪淺，無(wú)論學(xué)習(xí)還是實(shí)踐方面，或是在人際關(guān)系方面。同時(shí)也更加懂得為自己的理想而努力，并使自己無(wú)論學(xué)習(xí)還是其他方面都變得更優(yōu)秀。我努力地發(fā)展自己的德智體，讓自己能夠全面發(fā)展。正所謂玉不琢不成器，木不雕不成材。任何的人和事，要想取得成功，必須要通過(guò)不斷地歷練自己，才可以不斷地迎接新的挑戰(zhàn)，做更好的自己。

　　下面我將從學(xué)習(xí)、實(shí)踐、思想、生活四個(gè)方面來(lái)總結(jié)自己在過(guò)去一年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這也是我自認(rèn)為，在大學(xué)期間最需要去努力和培養(yǎng)好的四個(gè)方面，它能從綜合方面來(lái)鍛造更完善的自我。只有正確認(rèn)真地對(duì)待過(guò)去的基礎(chǔ)上，我才能更好地為未來(lái)做計(jì)劃。

　　在學(xué)習(xí)方面，我覺(jué)得自己付出了一定努力，也有收獲。相對(duì)于大一的一年，在大二期間，我更加懂得了對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法的掌握，她是靠運(yùn)用來(lái)擴(kuò)充自己，而不是死記硬背。在這一年里，我學(xué)會(huì)了與書為友，堅(jiān)持每天都到圖書館，不管是學(xué)習(xí)還是看課外書，都一定要堅(jiān)持每天帶圖書館報(bào)到。圖書館是咱們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的海洋，這是我自上小學(xué)以來(lái)一直到現(xiàn)在都認(rèn)定真理，這也我爸爸教育我道理。在圖書館里，我可以有更加安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐盛學(xué)習(xí)資料，還能讓我攝取更豐富課外知識(shí)。除了圖書館，這一年讓我增長(zhǎng)知識(shí)的就是課堂了。我持著認(rèn)真積極的態(tài)度對(duì)待每一節(jié)課，堅(jiān)持認(rèn)真聽講，做好筆記，老師們豐富的專業(yè)知識(shí)，讓我覺(jué)得自己的眼界是如此的狹隘，只要我認(rèn)真聽好每節(jié)課，都會(huì)獲益匪淺，因?yàn)槔蠋熢诿恳还?jié)課上都會(huì)傾盡他們所知道的知識(shí)傳授給咱們。說(shuō)實(shí)話，在此之前，我一直認(rèn)為在課堂上是學(xué)不到任何知識(shí)的，因?yàn)槔蠋熤粫?huì)照著書本上的知識(shí)來(lái)講理論，沒(méi)有任何實(shí)地操作的可實(shí)施性，聽課只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。經(jīng)過(guò)這一年的反思，我明白了，理論是時(shí)間的基礎(chǔ)，沒(méi)有理論的奠基，實(shí)踐也形成不了。認(rèn)真聽好每一節(jié)課，利一定會(huì)大于弊。同時(shí)還要懂得獨(dú)立思考的習(xí)慣，在咱們閱讀教科書還是其他書籍時(shí)，吸取作者的知識(shí)時(shí)，咱們積極開發(fā)自己的大腦，將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，好好思考其對(duì)咱們自身的應(yīng)用性。正所謂“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，我在學(xué)的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了思考，不再一味死記硬背，空有一副經(jīng)文，卻無(wú)一用處。在這一年里，學(xué)習(xí)方面最遺憾的是，我沒(méi)能順利通過(guò)四級(jí)考試。因此，在這個(gè)新學(xué)年里，我最大愿望是認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，順利通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。

　　在實(shí)踐方面，我本著學(xué)以致用的思想，加大對(duì)自己個(gè)人能力的培訓(xùn)，以便畢業(yè)后能更好地適應(yīng)社會(huì)生活。除了參加學(xué)校安排的一些實(shí)踐活動(dòng)以外，我自己也在校外兼職，了解社會(huì)上的就業(yè)情況。這一年里，我擔(dān)任班級(jí)的素質(zhì)拓展委員，這個(gè)職位對(duì)我來(lái)說(shuō)具有很大的挑戰(zhàn)性，它是鍛煉一個(gè)人組織和策劃活動(dòng)能力最好平臺(tái)，而我則是一個(gè)比較內(nèi)向的人，最缺乏的就是這方面的.能力。所以在競(jìng)選時(shí)，我抱著一種視死如歸的心態(tài)，希望自己能在這方面有所作為。在成功競(jìng)選時(shí)，我覺(jué)得自己已經(jīng)成功了一半，因?yàn)檫@表明了班里面的同學(xué)信任我。在正式開始自己的工作時(shí)，并沒(méi)有想象中那么難，再加上周圍同學(xué)的幫忙，成功的組織了班級(jí)幾次素拓活動(dòng)，雖然沒(méi)有理想中的那么完美，但也得到了部分同學(xué)的認(rèn)可。為此，我覺(jué)得已經(jīng)收獲了很多，最起碼以前我不敢做的事情，現(xiàn)在我能把它成功的完成了，勇敢邁出一步，就是我的成功。同樣在暑假里，我也到了公司里面實(shí)習(xí)，無(wú)論眼界還是一些工作能力都得到了很大的提高。在這一年里，覺(jué)得自己在實(shí)踐反面最大的不足就是沒(méi)能歷練出更好忍耐性，做事都會(huì)比較冒進(jìn)，沒(méi)有深入思考，栽的跟頭比較多。因此，在這個(gè)新的學(xué)年里，我要學(xué)會(huì)忍耐，不管對(duì)人還是對(duì)事都要有耐性。

　　在思想上，我參加了黨課培訓(xùn)班，接受了一次思想的洗禮。學(xué)習(xí)了我黨的先進(jìn)思想，認(rèn)識(shí)先進(jìn)理論指導(dǎo)思想，對(duì)于個(gè)人的世界觀，價(jià)值觀，人生觀有著及其重要的影響。并積極改造自己的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。以更加嚴(yán)厲的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己， 搞好師生關(guān)系， 搞好同學(xué)關(guān)系， 搞好朋友關(guān)系。進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)，并堅(jiān)持作到身體力行。以更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學(xué)習(xí)；還需要進(jìn)一步加大對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的思想理論水平。不斷加強(qiáng)對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造，做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。其次是交際能力還有待進(jìn)一步的提高。這也是我的近期目標(biāo)和努力方向。通過(guò)多參加各種活動(dòng)，我想會(huì)有明顯的改善，這也能增加自己的群眾基礎(chǔ)，更廣泛地投身到社會(huì)中，堅(jiān)定為人民服務(wù)的決心。在這一新的學(xué)年里，我要更加積極主動(dòng)學(xué)習(xí)我黨的先進(jìn)思想，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，爭(zhēng)取早日入黨，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

　　在生活上，俗話說(shuō)的好，咱們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了以后更好的生活，這是所有學(xué)者的一致追求。而當(dāng)下的生活，咱們有該怎樣計(jì)劃呢？這無(wú)疑是一個(gè)極費(fèi)心思的“家務(wù)事”，而事實(shí)并不如此�？梢哉f(shuō)，生活是重復(fù)的，咱們每天從睡夢(mèng)中睜開睛到晚睡的最后一次合眼，所經(jīng)歷的生活大致都是相同的，無(wú)非就是起床、上課、用餐、運(yùn)動(dòng)、自習(xí)以及睡覺(jué)之類的常規(guī)事項(xiàng)�？梢钥吹剑�生活的重復(fù)并不等于咱們學(xué)習(xí)的重復(fù)。然而，這種生活的重復(fù)極易造成咱們學(xué)習(xí)形態(tài)的重復(fù)或消退，由于人的慣性思維，對(duì)于重復(fù)的事物總會(huì)以常定的方式對(duì)待，缺乏全新的創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)。所以說(shuō)，怎樣處理好生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系便尤為現(xiàn)實(shí)，再進(jìn)一步說(shuō)，學(xué)習(xí)需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的，重要意味著原地踏步走，學(xué)習(xí)當(dāng)然不能得到長(zhǎng)足進(jìn)步了。生活是咱們生存的過(guò)程，所必需的是物質(zhì)上的和精神上的，不變的是物質(zhì)，變得是精神。排除物質(zhì)上的需要，單講精神高度是愚蠢惡作為，單講物質(zhì)上的富足，而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴咱們，物質(zhì)上的需要和精神上的追求對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)都同等重要，是不能相互逆反，應(yīng)相互補(bǔ)充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園，有了向往，有了珍重，生活對(duì)于我才是豐富和和諧的。當(dāng)然，心靈的和諧，是生活和諧的關(guān)鍵保證。在過(guò)去的一年里，我做到與同學(xué)們友好相處，就像爸爸媽媽說(shuō)的那樣，凡事退一步海闊天空，因?yàn)槟Σ烈彩巧�活的一種調(diào)味劑，它是無(wú)法避免的，所以唯有人愿意退一步，才能擁有更加圓滿的結(jié)局。大家和平相處，既可以為咱們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也給咱們能帶來(lái)更多的生活趣味，生活也因此才會(huì)的更加愉快。

　　在整整一年的大學(xué)二年級(jí)的生活里，我學(xué)會(huì)了“清醒時(shí)做事，糊涂時(shí)看書，大怒時(shí)睡覺(jué)，獨(dú)處時(shí)思考”為人之理；懂得了“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”處世之道；也明白任何計(jì)劃的執(zhí)行都離不開咱們自身意志的堅(jiān)定的信念。這一年，我的生活多姿多彩，在學(xué)習(xí)中收獲，在收獲中感動(dòng)，在感動(dòng)中進(jìn)步，在進(jìn)步中感恩。其中一切的一切充實(shí)了我的生活，成了一筆無(wú)價(jià)之寶，它將為我揚(yáng)帆起航，劃向理想的彼岸。當(dāng)然這些都離不開幫助過(guò)我的老師和同學(xué)，他們才是我真正的指路人，謝謝他們?cè)谶@一年里的幫助和指導(dǎo)。在新的一年里，我會(huì)更加努力，做更好的自己。

個(gè)人總結(jié)范文11

　　一、實(shí)習(xí)性質(zhì)與目標(biāo)、要求：

　　1、性質(zhì) 學(xué)生：XXX 學(xué)號(hào)：日期：指導(dǎo)教師：

　　企業(yè)資源計(jì)劃(ERP)實(shí)習(xí)是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)熟悉企業(yè)資源規(guī)劃ERP原理及實(shí)施實(shí)踐的專業(yè)課。它是在信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)學(xué)生了解企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程與生產(chǎn)管理過(guò)程的基礎(chǔ)上，對(duì)企業(yè)信息資源進(jìn)行進(jìn)一步整理規(guī)劃，并在ERP軟件系統(tǒng)上運(yùn)行。該實(shí)踐環(huán)節(jié)是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)進(jìn)行信息處理訓(xùn)練及信息系統(tǒng)實(shí)施訓(xùn)練的重要內(nèi)容，也是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)對(duì)企業(yè)信息進(jìn)行整理及對(duì)企業(yè)實(shí)施信息系統(tǒng)進(jìn)行訓(xùn)練的實(shí)踐環(huán)節(jié)。

　　本實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)主要要求學(xué)生使用ERP——用友U8和金蝶K3對(duì)企業(yè)實(shí)施ERP系統(tǒng)進(jìn)行探索研究。

　　2、目的

　　企業(yè)資源規(guī)劃（ERP）實(shí)習(xí)在學(xué)生對(duì)企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程的信息處理進(jìn)行調(diào)查，了解一般企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程與生產(chǎn)管理的相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，掌握ERP軟件在企業(yè)中的實(shí)施管理過(guò)程，使學(xué)生初步結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，對(duì)企業(yè)各種信息進(jìn)行整理，培養(yǎng)企業(yè)信息處理能力和大型信息系統(tǒng)應(yīng)用實(shí)施能力，并通過(guò)對(duì)ERP軟件的應(yīng)用及實(shí)施過(guò)程，進(jìn)一步掌握ERP原理。

　　3、要求

　�。�1）掌握ERP軟件中生產(chǎn)管理模塊工作的基本原理，包括要準(zhǔn)備的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)及主生產(chǎn)計(jì)劃、物料需求計(jì)劃、能力需求計(jì)劃等模塊的'計(jì)算過(guò)程。

　�。�2）了解ERP軟件在企業(yè)實(shí)施的過(guò)程。

　　（3）掌握ERP軟件相關(guān)業(yè)務(wù)的資金流。包括總賬循環(huán)、銷售系統(tǒng)循環(huán)、采購(gòu)系統(tǒng)循環(huán)。

　　二． 我的工作內(nèi)容

　　在本次ERP軟件應(yīng)用實(shí)踐中，我擔(dān)任的是小組組長(zhǎng)的角色，主要的工作內(nèi)容是組織和安排小組人員的工作任務(wù)以及及時(shí)為小組成員解決小部分的困難（實(shí)在解決不了）

　　三． 我的工作安排

　　通過(guò)對(duì)銷售訂單的分析來(lái)確定所需原材料的多少，然后再去進(jìn)行采購(gòu)所需的材料。 一個(gè)人負(fù)責(zé)銷售訂單；

　　一個(gè)人負(fù)責(zé)采購(gòu)；

　　一個(gè)人負(fù)責(zé)登記記賬；

　　一個(gè)人負(fù)責(zé)銷售管理；

　　一個(gè)人負(fù)責(zé)生產(chǎn)監(jiān)督；

　　一個(gè)人負(fù)責(zé)庫(kù)存管理。

　　這樣子每個(gè)人就都有自己的工作任務(wù)了。

　　四． 我的工作完成情況

　　我主要負(fù)責(zé)的是小組工作的協(xié)調(diào)，以及工作的分配。

　　五． 我的個(gè)人總結(jié)

　　ERP軟件在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中卻時(shí)是一個(gè)應(yīng)用比較平凡的軟件。通過(guò)這次小組的練習(xí)不僅使我們對(duì)ERP軟件有了一個(gè)更深的了解，還提升了我們的實(shí)際操作能力和小組合作能力。這是一堂令人難忘的實(shí)踐操作課程。

個(gè)人總結(jié)范文12

　　一、《企業(yè)行為模擬——沙盤推演與ERP應(yīng)用》課程概述

　　《企業(yè)行為模擬——沙盤推演與ERP應(yīng)用》綜合實(shí)驗(yàn)課程是廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)的專業(yè)拓展課，是全校經(jīng)管類專業(yè)必修課，是一門以深化專業(yè)知識(shí)與專業(yè)知識(shí)整合原則，專業(yè)理論融于實(shí)踐原則和引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，自主學(xué)習(xí)原則設(shè)計(jì)的高等學(xué)校精品課程。本課程的目標(biāo)是通過(guò)ERP沙盤競(jìng)爭(zhēng)博弈實(shí)驗(yàn)與ERP管理軟件綜合應(yīng)用實(shí)驗(yàn)，通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng)企業(yè)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)與理解專業(yè)知識(shí)，整理與構(gòu)建專業(yè)知識(shí)體系，拓展學(xué)生專業(yè)知識(shí)面，開發(fā)、訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的理論知識(shí)、基本方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生得以在此平臺(tái)上融會(huì)主修專業(yè)和相關(guān)專業(yè)知識(shí)，在與其他相關(guān)專業(yè)互動(dòng)過(guò)程中強(qiáng)化自己的主修專業(yè)技能，并通過(guò)企業(yè)行為模擬綜合實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步提升學(xué)生獲取知識(shí)、整合知識(shí)、創(chuàng)新知識(shí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力和專業(yè)理論知識(shí)的應(yīng)用能力等綜合能力，掌握企業(yè)基本業(yè)流程與方法，為訓(xùn)練學(xué)生的綜合執(zhí)行能力和綜合決策能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　本次沙盤推演首先從實(shí)物沙盤的模擬對(duì)抗開始，熟悉沙盤規(guī)則后再開始電子沙盤的模擬對(duì)抗。我們通過(guò)在模擬的企業(yè)虛擬環(huán)境中認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)企業(yè)復(fù)雜多變的生存環(huán)境，熟悉企業(yè)的運(yùn)作方式與業(yè)務(wù)流程，整合小組各位同學(xué)的.專業(yè)知識(shí)，親身體驗(yàn)并模擬企業(yè)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)、經(jīng)營(yíng)管理、經(jīng)營(yíng)決策、營(yíng)銷策略和企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作等等。我認(rèn)為通過(guò)這次課程，可以增加我們對(duì)企業(yè)全方位的認(rèn)識(shí)、，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)、自助學(xué)習(xí)；更重要的是培養(yǎng)我們?cè)鯓訉⒗碚撝�識(shí)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作緊密聯(lián)系、學(xué)以致用的能力，提高我們的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

　　ERP沙盤推演實(shí)驗(yàn)——個(gè)人總結(jié)

　　實(shí) 驗(yàn) 班 C8 班 第 47 組 姓名 學(xué) 號(hào) 專業(yè)

　　公司名稱 宇通有限責(zé)任公司 職位 CEO

　　關(guān)于ERP沙盤推演實(shí)驗(yàn)的個(gè)人總結(jié)

　　在實(shí)物沙盤和電子沙盤中，我都是擔(dān)任本小組的CEO職位，因?yàn)橐郧霸谄髽I(yè)行為模擬課程中有擔(dān)任過(guò)CEO的經(jīng)驗(yàn)。作為CEO，我認(rèn)為主要的職責(zé)有以下幾個(gè)方面：

　　一、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。在公司成立之初引領(lǐng)小組各成員完成對(duì)公司發(fā)展策略、發(fā)展方向、發(fā)展計(jì)劃的確立。在開會(huì)議的時(shí)候時(shí)刻記住會(huì)議的重點(diǎn)，抓住會(huì)議的走向，使會(huì)議更有效率。

　　二、發(fā)揮模范作用。在處理公司事務(wù)的時(shí)候，認(rèn)真仔細(xì)，不怕麻煩，給組員起帶頭作用。

　　三、發(fā)揮督促作用。在沙盤推演的過(guò)程中，嚴(yán)格督促各個(gè)部門的主管落實(shí)好每一年度的基本工作，在每一年度工作開始前督促他們做好準(zhǔn)備工作，不能讓他們蒙混過(guò)關(guān)。

　　四、做好工作分配。公司就像是一個(gè)運(yùn)作有方的機(jī)器，每個(gè)部門就像是必不可少的零件，所以部門的分工合作至關(guān)重要。作為CEO，應(yīng)該做好每個(gè)每個(gè)部門主管的工作分配，不能讓一人身兼數(shù)職，二另一個(gè)人又無(wú)所事事的情況出現(xiàn)，這樣才能提高工作效率。

　　五、協(xié)調(diào)組員之間的工作。電子沙盤的過(guò)程中，作為剛接觸的我們，難免出現(xiàn)各種狀況，所以CEO應(yīng)該協(xié)調(diào)組員之間工作，解決矛盾。如果出現(xiàn)什么問(wèn)題，CEO應(yīng)集合團(tuán)隊(duì)的智慧，進(jìn)行解決，若解決不了，才去請(qǐng)教老師。

　　我們組建了宇通有限責(zé)任公司，參與主要角色主要有CEO，財(cái)務(wù)主管，會(huì)計(jì)主管，生產(chǎn)主管，采購(gòu)主管，市場(chǎng)主管，銷售主管，模擬企業(yè)運(yùn)行的主要環(huán)節(jié)，包括戰(zhàn)略規(guī)劃,資金籌集,市場(chǎng)營(yíng)銷,產(chǎn)品研發(fā),生產(chǎn)組織,物資采購(gòu),設(shè)備投資與改造,財(cái)務(wù)核算與管理等。

　　總得來(lái)說(shuō)，我們兩次沙盤推演的結(jié)果都不盡如人意。第一次實(shí)物沙盤雖然沒(méi)有破產(chǎn)，但是公司的盈利不多，本來(lái)我們可以獲得更多的盈利的。第二次電子沙盤更令人失望，我們第二年就由于經(jīng)營(yíng)不善破產(chǎn)了。這里主要以電子沙盤為例，講講我的個(gè)人心得體會(huì)。

　　出于出奇制勝，兵行險(xiǎn)招的心理，我們一致贊同采用會(huì)計(jì)主管提出的“先下手為強(qiáng)”戰(zhàn)略。通過(guò)前期對(duì)市場(chǎng)需求的分析中，我們選擇放棄P2這個(gè)大市場(chǎng)，并在P3投巨額廣告，但天不遂人愿，居然有人比我們出更高的廣告費(fèi)，最終我們沒(méi)能如預(yù)期那樣搶到最大的銷售訂單，導(dǎo)致第一年銷售收入不足以抵付綜合費(fèi)用的支出（綜合費(fèi)用的支出包含著15m的廣告費(fèi)投入），形成虧損，導(dǎo)致第二年的破產(chǎn)。這次重大的教訓(xùn)讓我們深刻地明白短期貸款是用來(lái)解燃眉之急，并不為維持企業(yè)的資金鏈的。所以在老師給我們注資100M后，我們調(diào)整了思路，重新計(jì)劃，采取謹(jǐn)慎的態(tài)度，在廣告投入方面均衡考慮，P1、P2、P3都有投資，單不側(cè)重于一個(gè)，廣告投放量適中，做到以最小的投資換取最大的回報(bào)。所以最后4年都有小額盈利。在調(diào)整之后，我們小組在接下來(lái)的幾年都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟?jīng)營(yíng)著，到最后第六年賬面上還有100多M的現(xiàn)金，其實(shí)已經(jīng)可以還上老師100M的注資，雖然還有長(zhǎng)貸沒(méi)還，但總的來(lái)說(shuō)，我們算是有個(gè)好的結(jié)局。

　　深究我們這次經(jīng)營(yíng)失敗的深層原因，我覺(jué)得不止是我們的發(fā)展策略太過(guò)偏激，期間還有許多不足之處致使我們的預(yù)測(cè)失準(zhǔn)。其中，作為CEO,我有些地方?jīng)]有做到位。首先，沒(méi)有把工作分配清楚，由于一開始大家對(duì)沙盤推演的規(guī)則都不是很熟悉，所以出現(xiàn)了工作中的

　　混亂：生產(chǎn)主管兼顧采購(gòu)主管的工作，信息主管兼顧銷售主管的工作，會(huì)計(jì)主管兼顧財(cái)務(wù)主管的工作。其次，作為CEO，我應(yīng)更嚴(yán)格要求我的組員，讓他們?cè)诿恳荒甓乳_始前就要認(rèn)認(rèn)真真做好該年度的各部門計(jì)劃，這樣才能更為準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)市場(chǎng)需求，并根據(jù)市場(chǎng)需求的分析決定廣告的投放量，從而拿到最合適的銷售訂單。

個(gè)人總結(jié)范文13

　　從20xx年我應(yīng)聘成功收銀員的那天起，我就成為一個(gè)蘇果人了，在這XX年里在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，同事們的幫助下，我學(xué)習(xí)到了不少的知識(shí)，每年都有創(chuàng)新，每年都有提高。 20xx年3月開始，在得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事們的信任后，我成功應(yīng)聘為領(lǐng)班，而后，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助，幸不辱命，在這個(gè)新崗位下，我嚴(yán)格要求自己，能夠較好的履行一名領(lǐng)班的職責(zé)，圓滿的完成了工作任務(wù)�？偨Y(jié)起來(lái)，收獲很多。

　　一、在工作中學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平

　　踏上新的崗位后，面臨的是新的挑戰(zhàn)，面對(duì)挑戰(zhàn)，我的法寶就是更加努力的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)班的專業(yè)知識(shí)，學(xué)會(huì)統(tǒng)觀大局，學(xué)會(huì)管理，管理商品的進(jìn)銷存和協(xié)調(diào)分配同班同事的工作，掌握其他同事的一般工作流程和要點(diǎn)。

　　二、做好員工的協(xié)調(diào)和分配工作

　　新的崗位，意味著自我的重新定位，我的工作，不僅僅是自己負(fù)責(zé)的.部分具體工作，我會(huì)經(jīng)常思考，站在領(lǐng)班的角度，思考如何做好工作分工的協(xié)調(diào)工作，讓同一個(gè)班的同事，能夠在輕松愉快的心情下，完成一天的工作計(jì)劃。

　　三、抓好一級(jí)工作，給領(lǐng)導(dǎo)分憂

　　作為一個(gè)領(lǐng)班，不光要能處理超市內(nèi)部的工作，還要能夠處理一些突發(fā)事件，遇到困難時(shí)，我會(huì)告訴自己要冷靜，店長(zhǎng)不在班時(shí)，我就是超市里的主心骨，要頂住一切壓力，處理好客戶糾紛，能夠一級(jí)解決的問(wèn)題，我決不去麻煩領(lǐng)導(dǎo)，事后，我會(huì)將事件始末及自己的心得體會(huì)，跟領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)， 經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥后，明白，事件還可以這樣處理，效果更好。

　　四、不足方面及下年工作思路

　　俗話說(shuō)：冰凍三尺非一日之寒。在這個(gè)崗位上工作僅僅一年，需要學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)還非常的多，處理事件的經(jīng)驗(yàn)還不是很足。但是我有信心，能夠在新的一年里，我與努力提高自己的業(yè)務(wù)能力；參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，細(xì)致了解每個(gè)商品，熟悉每種客戶，提高工作效率和工作質(zhì)量。不懂的多項(xiàng)店長(zhǎng)和同事請(qǐng)教，力爭(zhēng)自己的業(yè)務(wù)能力提高一個(gè)臺(tái)階。

　　團(tuán)結(jié)同事，互幫互助。對(duì)工作報(bào)以熱情，對(duì)同事報(bào)以關(guān)心。努力營(yíng)造和諧積極的工作環(huán)境。

個(gè)人總結(jié)范文14

　　XX年年過(guò)去了，在這一年里，我們認(rèn)真地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。做了以下工作：

　　我社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)環(huán)境衛(wèi)生工作十分重視，把社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。針對(duì)環(huán)境衛(wèi)生工作的社區(qū)性、綜合性、流動(dòng)性、突出性、經(jīng)常性等多種特點(diǎn)，結(jié)合社區(qū)的實(shí)際狀況，因地制宜地以樓院為基礎(chǔ)。建立了專職保潔系統(tǒng)，做到了每個(gè)樓院有一到兩名保潔員，社區(qū)轄區(qū)內(nèi)有兩名專職保潔員，保證監(jiān)督了垃圾的.日常清運(yùn)工作，成立有42人組成的志愿者服務(wù)隊(duì)，保證了整個(gè)社區(qū)衛(wèi)生清潔狀況。

　　為了社區(qū)衛(wèi)生工作在提高一步，我社區(qū)多次召開志愿者隊(duì)伍及低保人員會(huì)議，多次由閆主任帶頭組織低保人員對(duì)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行大的整治。由社區(qū)干部帶領(lǐng)，分組包片地對(duì)社區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行地毯式的清理，對(duì)衛(wèi)生死角、墻上樓道內(nèi)張貼的小廣告多次清除，共清理垃圾幾十車，小廣告幾千塊。

　　透過(guò)幾次衛(wèi)生環(huán)境大的整頓，社區(qū)環(huán)境有了明顯的改觀，基本做到了各樓院環(huán)境整潔，下水暢通。公廁內(nèi)無(wú)蠅、蛹、無(wú)滿溢，垃圾入桶，無(wú)亂搭亂建現(xiàn)象，受到了廣大居民的好評(píng)。

　　為了搞好樓道內(nèi)的衛(wèi)生，持續(xù)樓道內(nèi)清潔，我們招集了樓院長(zhǎng)及單元長(zhǎng)集中學(xué)習(xí)了有關(guān)治理衛(wèi)生環(huán)境的宣傳材料，讓他們對(duì)各自的樓院、單院衛(wèi)生進(jìn)行檢查監(jiān)督，有需要社區(qū)出面解決的衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)向社區(qū)反應(yīng)，便于我們工作，以免出現(xiàn)衛(wèi)生方面的遺漏。

　　綠化方面，我社區(qū)建立健全了各項(xiàng)機(jī)構(gòu)，制定綠化計(jì)劃及目標(biāo)，根據(jù)我們的計(jì)劃及目標(biāo)認(rèn)真完成綠化、美化的日常養(yǎng)護(hù)管理，防止病蟲害及人為方面的損害。

　　另外，我社區(qū)還開展了以滅蟑、滅鼠的除四害工作，今年發(fā)放蟑螂藥40余包，鼠藥5包。社區(qū)里蟑、鼠密度已按國(guó)家規(guī)定基本達(dá)標(biāo)。

　　總之，環(huán)境衛(wèi)生工作是一項(xiàng)重要工作，因?yàn)槭呛蜕鐓^(qū)百姓生活密切相關(guān)的，我們必須會(huì)盡心盡職長(zhǎng)抓不懈，在去年工作中還存在不足，我們會(huì)在今后的工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步完善環(huán)境衛(wèi)生工作，給居民創(chuàng)造一個(gè)整潔、優(yōu)美的生活環(huán)境。

個(gè)人總結(jié)范文15

　　時(shí)光匆匆，歲月如梭，不知不覺(jué)中我已經(jīng)度過(guò)了碩士研究生一年的寶貴時(shí)間，回首望去，有付出，有回報(bào)，有困惑，也有執(zhí)著，這些生活與學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，印證著我的成長(zhǎng)，也為我將來(lái)的生活和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　在學(xué)習(xí)方面，一絲不茍，實(shí)現(xiàn)了由學(xué)習(xí)到研究的轉(zhuǎn)變。我認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一門課程并取得盡可能優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)，采取各種途徑深化和拓寬專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)，包括借閱學(xué)校圖書館的專業(yè)文獻(xiàn)和專業(yè)期刊，網(wǎng)上查閱電子期刊等等，從而了解了專業(yè)領(lǐng)域最新的研究成果以及研究方法，并且提高了自己的專業(yè)英語(yǔ)水平。當(dāng)然在學(xué)習(xí)過(guò)程中也遇到了這樣那樣的困難，通過(guò)導(dǎo)師的教導(dǎo)、同學(xué)們的幫忙以及自己的努力，困難依次被解決。這一年來(lái)的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，也讓我明白科學(xué)研究是嚴(yán)肅的，這更激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望。

　　在思想方面，擺脫了大學(xué)期間有些不切實(shí)際的想法，重新檢驗(yàn)并豎立了新的人生觀、價(jià)值觀。我始終堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，不斷向黨靠近，希望在自己的努力進(jìn)取與追求上進(jìn)的`積極的思想態(tài)度下，能夠早日達(dá)到黨的要求，從而成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

　　在生活方面，我一直堅(jiān)持誠(chéng)信為本，與人為善的原則。良好的生活習(xí)慣，坦誠(chéng)相待的性格讓我結(jié)識(shí)了很多朋友，特別是進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)的這一年時(shí)間里，我有幸認(rèn)識(shí)了很多學(xué)識(shí)淵博的長(zhǎng)者、同學(xué)，并與他們建立了深厚的友誼，得益于這些良師益友的幫助，我的學(xué)習(xí)和生活充滿了樂(lè)趣。在業(yè)余時(shí)間，我積極參與各種集體活動(dòng)，發(fā)展業(yè)余愛(ài)好，拓寬知識(shí)面，提升人格修養(yǎng)，為我的研究生生活增添了光彩。

　　在社會(huì)實(shí)踐方面，我深知作為一名在校學(xué)生應(yīng)該積極尋找各種機(jī)會(huì)到工地去實(shí)踐，到工作中去積累工程經(jīng)驗(yàn)，非常感謝我的導(dǎo)師，他給我提供了許多平臺(tái)，讓我在實(shí)際工作中得到了鍛煉。同時(shí)，我自己也利用寒暑假時(shí)間聯(lián)系了一些企業(yè)，參與了幾個(gè)工程項(xiàng)目，鞏固了所學(xué)理論知識(shí)，豐富了工程經(jīng)驗(yàn)。

　　然而我知道自己還有太多的不足，在接下來(lái)的時(shí)間里，我仍需嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)完善自己的知識(shí)體系，廣交益友，提升自己的思想覺(jué)悟和性格修養(yǎng)，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的碩士研究生。

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